kerangka analisis reposisi uptd skb
TRANSCRIPT
KERANGKA
ANALISISREPOSISI FUNGSI
SANGGAR KEGIATAN
BELAJAR
YURIDIS• UU 20/2003• PP 38/2017 ttg perimbangan
pusat - daerah• PP 41/2007 ttg OPD• terkait dg penjaminan mutu,
pengelolaan dan penyelenggaraan PAUDNI
FAKTA• Implentasi fungsi• Koordinasi internal disdik
dan pemda• Pembiayaan/penganggaran
ASPEK REPOSISI• Lingkup tusi• Koordinasi internal –
ekternal• Pembiayaan/
penganggaran
KEBUTUHAN• Pelayanan teknis
penjaminan mutu di daerah • Sinergitas internal -
ekaternal • Pemastian
Pembiayaan/penganggaran
REPOSISI
• Fungsi• Koordinasi internal -
ekternal • Pembiayaan/
penganggaran
PROGRAM KONTEKSTUAL - BERKELANJUTA
N
KARAKTERISIK KEWILAYAHAN
STANDAR PELAYANAN PROGRAM
(NSPK)
KARAKTERISTIK MASYARAKAT
PENJAMINAN MUTU PENYELENGGARAAN
CAPACITY BUILDING
PENGEMBANGAN SARANA
- PRASARANA
SISTEM MANAJEMEN INFORMASI
PENGEN DALIAN
PROGRAM
KEBIJAKAN TEKNIS
KOMPETENSI MASYARAKAT
- Merumuskan kebutuhan pembelajaran
- Memberdayakan lingkungan sebagai sumber belajar
- Melakukan pembelajaran sepanjang hayat
- Menerapkan hasil pembelajaran pada kehidupan sehari-hari
- Menyelenggarakan pembelajaran
DELIVERY SYSTEM
MAINFRAME PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI PNFI:Pendekatan Pengembangan Program Pendidikan Nonformal Berperspektif Kewilayahan (Spatial – Holistic Analysis)
•KURSUS•PTK
•DIKMAS•PAUD
KOMPETENSI
KOMPETENSI
KOMPETENSI
KOMPETENSI
Peraturan Pemerintah No.41 Tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah
Pasal 14 ayat (6)(Pada dinas daerah dapat dibentuk unit pelaksana
teknis dinas untuk melaksanakan sebagiankegiatan teknis operasional dan/atau kegiatan
teknis penunjang yang mempunyai wilayah kerjasatu atau beberapa kecamatan.
Penjelasan Pasal 14 Ayat (6)Kegiatan teknis operasional yang dilaksanakan unit
pelaksana teknis dinas adalah tugas untuk melaksanakankegiatan teknis yang secara langsung berhubungan denganpelayanan masyarakat sedangkan teknis penunjang adalah
melaksanakan kegiatan untuk mendukung pelaksanaantugas organisasi induknya.