kelestarian 2 bermain 1
TRANSCRIPT
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
MAHIRKAN MURID DENGAN MAHIRKAN MURID DENGAN KONSEP NOMBOR.KONSEP NOMBOR.
NILAI TEMPAT NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGITDAN NILAI DIGIT
‘‘PROCEDURAL FLUENCY’PROCEDURAL FLUENCY’
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PENDEKATAN BERMAINPENDEKATAN BERMAIN..
MENGGUNAKAN ICTMENGGUNAKAN ICT
‘‘SERTAKAN LEMBARANSERTAKAN LEMBARANJAWAPAN MURID’JAWAPAN MURID’
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
A - 1 Nombor saya Lebih… Kurang…
1 50
2 100
3 200
4 250
5 1000
6 1000
7 1000
8 1200
9 1500
10 3500
Jumlah
CATATAN SAYACATATAN SAYA
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
A - 2 Nombor saya Lebih… Kurang…
1 500
2 1000
3 2000
4 2500
5 5015
6 6105
7 7000
8 4200
9 8500
10 3500
Jumlah
CATATAN SAYACATATAN SAYA
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
5050
1
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
100100110110
9090
2
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
200200
3
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
250250
4
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
10001000
5
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SEPULUHKURANG SEPULUH
10001000
6
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SERATUSLEBIH SERATUS
KURANG SERATUSKURANG SERATUS
10001000
7
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SERATUSLEBIH SERATUS
KURANG SERATUSKURANG SERATUS
12001200
8
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SERATUSKURANG SERATUS
15001500
9
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
‘‘MARI BERMAIN’MARI BERMAIN’
NOMBOR SAYANOMBOR SAYA
LEBIH SEPULUHLEBIH SEPULUH
KURANG SERATUSKURANG SERATUS
33003300
10
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
A B C D
RM8 RM6 RM9 RM7
Bagaimana Latihan Menaakul?
Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
A B C D
860g 780g 550g 950g
Mana satu pilihan anda?