kelas11 geografi dibyo soegimo

of 186/186
UNTUK SMA/MA XI Dibyo Soegimo Ruswanto

Post on 03-Jul-2015

1.076 views

Category:

Documents

12 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

UNTUK SMA/MAXIDibyo Soegimo RuswantoHak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasionaldilindungi Undang-undangGEOGRAFI untuk SMA/MA Kelas XIProgram Studi Ilmu SosialPenyusun:Dibyo SoegimoRuswantoEditor : Ayang SusatyaSugeng RaharjoIlustrator: NashirudinUkuran: 17,6 cm x 25 cm iiHak Cipta Buku ini dibelioleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV Me CarakaDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009Diperbanyakoleh .....910.7DIB DIBYO Soegimog Geogra : untuk SMA/ MA Kelas XI / penyusun, Dibyo Soegimo, Ruswanto; editor, Ayang Susatya, Sugeng Raharjo ; illustrator, Nashirudin . --Jakarta : Pusat Perbukuan,Departemen Pendidikan Nasional, 2009.vii, 177 hlm, : ilus. ; 25 cmBibliogra : hlm 176Indeks ISBN 978-979-068-790-5 (no.jilid lengkap)ISBN 978-979-068-926-8 1. Geogra-Studi dan Pengajaran I. JudulII.Ruswanto III. Ayang SusatyaIV. Sugeng RaharjoV. NashirudiniiiPujisyukurkamipanjatkankehadiratAllahSWT,berkatrahmatdan karunia-Nya,Pemerintah,dalamhalini,DepartemenPendidikanNasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penu-lis/penerbituntukdisebarluaskankepadamasyarakatmelaluisitusinternet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidi-kan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakanuntukdigunakandalamprosespembelajaranmelaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007.Kamimenyampaikanpenghargaanyangsetinggi-tingginyakepadapara penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepa-da Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.Buku-bukutekspelajaranyangtelahdialihkanhakciptanyakepadaDe-partemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak,dialihmediakan,ataudifotokopiolehmasyarakat.Namun,untuk penggandaanyangbersifatkomersialhargapenjualannyaharusmemenuhi ketentuanyangditetapkanolehPemerintah.Diharapkanbahwabukuteks pelajaraniniakanlebihmudahdiaksessehinggasiswadangurudiseluruh IndonesiamaupunsekolahIndonesiayangberadadiluarnegeridapatme-manfaatkan sumber belajar ini.Kamiberharap,semuapihakdapatmendukungkebijakanini.Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat PerbukuanAMBUTANK SD alammenghadapitantangandanpermasalahandierapersaingan global, diperlukan sumber daya wilayah dan manusia yang tangguh danberkualitas.Untukitupembaruandalamsistempendidikan nasionaltermasukpenyempurnaankurikulumyangmenggunakanparadigma baru, kiranya sangat diperlukan dalam rangka memberikan bekal kemampuan yangdapatmengantarkanpesertadidikuntukbersaingsecarasehatdalam hidup dan kehidupannya.Fungsi mata pelajaran Geografi sebagai berikut.1.Mengembangkanpengetahuantentangpola-polakeruangandanproses yang berkaitan.2.Mengembangkanketerampilandasardalammemperolehdatainformasi, mengkomunikasikan, dan menerapkan pengetahuan Geografi.3.Menumbuhkansikap,kesadaran,kependudukanterhadaplingkungan hidup,sumberdaya,dantoleransiterhadapkeragamansosial-budaya masyarakat.Buku ini kami susun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) tahun2006,tingkatSMA/MAyangpenyajiannyamenggunakanpendekatan kontekstual(ContextualTeachingandLearning).Siswasebagaisentralutama bagikemajuanpendidikansangatmenentukantercapainyatujuanpendidikan nasional.Olehkarenaitu,siswadiharapkanaktifsecaralangsungdalam kegiatanbelajarmengajaryangintensif,menantang,menyenangkan,dan profesional dengan memanfaatkan buku ini.Buku ini terbagi atas tiga jilid.Jilid 1 untuk kelas XJilid 2 untuk kelas XI Program Studi Ilmu SosialJilid 3 untuk kelas XII Program Studi Ilmu SosialHarapankamisumbanganbukuinidapatbermanfaatbagipemakainya. Sarandankritikdaripembacademikesempurnaankamiucapkanterima kasih.Surakarta, November 2006PenulisivL QULANGAN KENAIKAN KELASGLOSARIUMINDEKSDAFTAR PUSTAKALAMPIRAN KUNCI JAWABAN SOALvii1671701741761772GFOPNFOB!CJPTGFSTFSUB!TFCBSBOIFXBO!EBO!UVNCVIBOTujuan embeIajaran:1. Mcn!cs|ripsi|.n pcrsco.r.n ||cr. !.n |.un. oics|cr !i mu|. oumi.2. Mcn!cs|ripsi|.n pcrsco.r.n ||cr. !.n |.un. !i |n!cncsi..3. Mcnvi!cnii|i|.si |crus.|.n ||cr. !.n |.un. scri. !.mp.|nu. icr|.!.p |c|i!up.n.Peta KnnseUs.|. pcr|in!unv.n!.n pc|csi.ri.nPcrsco.r.n||cr. !.n |.un.I|cr. |.un.!i |n!cncsi.|n!cncsi. o.vi.n o.r.i|n!cncsi. o.vi.n icnv.||n!cncsi. o.vi.n iimurKcmunii.s Hcu.n- P.!.nv rumpui- Gurun- 1un!r.- Hui.n o.s.|- Hui.n vuvur- Hui.n i.iv.Kcmunii.s iumou|.n-Hui.n. |ui.n ircpis, |ui.n vuvur,|ui.n i.iv.-P.!.nv rumpui. s.o.n. !.n sicp.- Gurun. vurun p.sir !.n iun!r.Dipcnv.ru|i i||im,i.n.|, rc|ic|,!.n |.|icr oicii|Keadaan flora dan fauna di muka bumi dewasa ini semakin menyusut jenis maupunjumlahnyadaritahunketahun,bahkansemakinkritisakibatulah manusia dengan kemajuan teknologinya. Persebaran flora dan fauna di muka bumi dapat digolongkan berdasarkan pembagian iklim dunia (iklim matahari), yaitu iklim panas (tropis), iklim sedang, dan iklim dingin.1.Pengertian Biosfer/Lapisan Tempat Makhluk HidupDitinjau dari epistemologinya, istilah biosfer terdiri atas dua kata, yaitu biosyangberartihidupdansphereyangberartilapisan.Jadi,secarahar-fiahbiosferberartilapisanhidup,artinyalapisantempatmakhlukhidup atau organisme.Biosfer adalah lapisan lingkungan di permukaan bumi, air, dan atmosfer yangmendukungkehidupanorganisme.Jadi,padabiosfermerupakan ruanghidupbagitumbuhan,hewan,danmanusia.Biosferyangmeliputi tanah, air, dan udara merupakan lapisan tipis, yakni sekitar 8 km ke arah atmosfer dan 9 km ke arah kedalaman laut. Sejauh yang diketahui manusia, hanya pada lapisan biosfer inilah dijumpai adanya kehidupan organisme.Persebaran makhluk hidup di permukaan bumi tidak merata. Persebaran itu tergantung pada beberapa faktor seperti berikut.a.Perbedaaniklim(klimatik),suhu,curahhujan,kelembapan,dan angin.b.Keadaantanah(edafik),humustanah,ukuranbutirtanah(tekstur), tingkatkegemburan,mineralhara(mineralorganik),airtanah,dan kandungan udara.c.Tinggirendahnyapermukaanbumi(relief),mempengaruhipola penyinaran matahari (disebut juga faktor fisiografi).d.Tindakanmanusia(faktorbiotik)mengubahbentanganalamyang sudah ada. Misalnya tanah tandus menjadi daerah hutan, hutan menja-di daerah pertanian, dan dengan kemajuan teknologi modern manusia mampu melestarikan kehidupan flora dan fauna.Jenisfloradidaerahtropis,banyakjenisnya,sepertiyangdiutarakan olehVanSteenis.Disinihiduptumbuhantropisyangdigolongkan hutan tropis berupa hutan belantara. Yang sangat terkenal ialah hutan belantara AmazonediBrasildanhutanbelantarakitadiIndonesiaini.Mengapa? Karenakawasanhutankitatermasukhutanlindungyangmenjadiparu-parudunia.Apakahartinya?KawasanhutankitaolehPBBdijadikan PusatPenelitianKehutananInternasionalatauCentralofInternational Forestry Research (CIFOR), yaitu kawasan hutan tropis di Kalimantan dan Sulawesi. Jenis flora di daerah sedang, antara lain tumbuh-tumbuhan med-iteran (Laut Tengah) di belahan bumi utara dan selatan. Tumbuhan pal-ing terkenal ialah apel. Jenis flora di daerah dingin ialah daerah taiga den-gan tumbuhan berdaun jarum dan daerah tundra atau padang lumut. Jenis Geografi XI2A PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI BUMIGeografi XI3flora tropis sebenarnya dapat digolongkan flora tropis humide (basah) seperti sudah diterang kan tersebut di atas dan flora tropis aride (kering) seperti daerah gurun, sabana, dan stepa. Jenis flora di daerah gurun tidak banyak macamnya. Di daerah oase atau wahak yang menonjol jenis kaktus dan kurma. Di daerah sabana (campo atau pampa di Amerika) adalah jenis semak-semak saja. Di daerah stepa tumbuh jenis padang rumput kering. Di daerah sabana dan stepa sangat baik untuk budi daya peternakan sapi dan biri-biri.2.Persebaran Komunitas Flora di DuniaC.HartMeeriem,seorangpenelitibiologialampadatahun1889, mengemukakanmodelpersebarantumbuhanberdasarvariasiketinggian padaGunungSanFransiscodarikakihinggapuncaknya.Modeltersebut ternyatasejalandenganpolapersebarantumbuhandarigaristropis ekuator hingga ke arah utara maupun selatan. Karena temperatur berubah sesuai dengan ketinggian sebagaimana pula garis lintang (latitude) selatan dan utara maka Meeriem berkesimpulan bahwa tipe tumbuhan pada suatu daerahdipengaruhiolehtemperatur.Kemudiandapatdibuktikanbahwa faktorkelembapanternyatalebihberperandaripadafaktortemperatur. Curahhujanyangtinggidibutuhkanuntukmendukungpertumbuhan tanaman besar. Sebaliknya, semakin kita bergerak ke daerah dengan curah hujanrendahtumbuhanakandidominasiolehtumbuhankecil,belukar, padang rumput, dan akhirnya kaktus atau tanaman padang pasir lainnya.Garis Iinlangvang makin linggiTingkal kokoringanvang makin linggiArklikSubarklikSodangTropisTundraTaigaHulanDaoralborpolonjarangIadangrumpulClapporaIadangpasirHulan lujan lropisHulan musimIadangrumpulDaoralborpolonjarangIadangpasirGambar 1.1Skema sederhana lingkaran hidup vegetasi yang utama, tersebar sepanjang adanya perubahan letak lintang dan perubahan tingkat kekeringan.(Sumber: diolah oleh Pandu Hatmoko, 2005)Komunitasorganismetumbuhandiduniadapatdibagimenjaditiga macam yang utama. Berikut akan diuraikan macam komunitas organisme tumbuhanberdasarkanperubahannaikgarislintang(yangberartipula penurunan temperaturnya) dalam pembagian mintakat (zona) temperatur. Macam tumbuhan tersebar sepanjang perubahan kekeringan atau penurunan kelembapan. Tiga macam komunitas tumbuhan tersebut sebagai berikut.a.Hutan, tumbuhan utama berupa pohon-pohon besar.b.Padang rumput, tumbuhan utama adalah rumput.c.Gurun, tumbuhan utama dan kondisi iklimnya.Setiap jenis komunitas tumbuhan tersebut, dibagi lagi menjadi beberapa jeniskomunitas.Berikutdisajikanjeniskomunitas,pembagiannya,dan kondisi iklimnya.Tabel 1.Komunitas Tumbuhan dan Kondisi IklimnyaJenis KomunitasKondisi IklimHutanHutan tropisCurah hujan 1.000 - 2.000 mmSuhu 20C - 30CHutan gugurCurah hujan 750 - 1.000 mmSuhu -2C - 18CHutan taigaCurah hujan 400 - 750 mmSuhu -12C - 10CPadang rumputSabanaCurah hujan 200 - 1.000 mmSuhu 20C - 30CStepaCurah hujan 200 - 1.000 mmSuhu -20C - 10CGurunGurun pasirCurah hujan < 250 mmSuhu bisa mencapai 48CTundraCurah hujan < 250 mmSuhu < 0C (Sumber: Kuswanto, 2004)a.Padang RumputDaerahpadangrumputiniterbentangdaridaerahtropikasampai ke daerah subtropika. Curah hujan di daerah padang rumput pada umumnya antara 250 - 500 mm/tahun. Pada beberapa padang rumput, curah hujan itudapatmencapai1.000mm,tetapiturunnyahujantidakteratur. Hujanyangtidakteraturdanporositasyangrendahmengakibatkan tumbuhan sulit untuk mengambil air. Tumbuhan yang dapat menyesuaikan diriterhadapkeadaanlingkungansepertiituadalahrumput.Daerah padangrumputyangrelatifbasah,sepertiterdapatdi AmerikaUtara, Geografi XI4rumputnyadapatmencapaitigameter,misalnyarumput-rumput bluestem dan indian grasses, sedangkan daerah padang rumput yang ker-ingmempunyairumputyangpendek.Contohnyaadalahrumputbuf-falo grasses dan rumput grama.Padang rumput terdiri atas beberapa macam seperti berikut.1)Tundra terdapat di daerah bersuhu dingin dan curah hujan rendah. Kondisi seperti ini mengakibatkan jenis tumbuhan yang ada adalah rumput-rumput kerdil.2)Praireterdapatdidaerahdengancurahhujanyangberimbang denganmusimpanas.Rumputdiprairelebihtinggidibandingkan rumput tundra.3)Steppa terdapat di daerah dengan curah hujan tinggi. Daerah steppa umumnyaterdiriatasrumput-rumputpendekdandiselingioleh semak belukar.Tumbuhanyangbisatahanhidupdidaerahsavanaadalahjenis tumbuhan yang tahan terhadap kelembapan rendah. Biasanya, berupa rumput-rumput tinggi diselingi semak belukar dan pohon-pohon tinggi. Savana terdiri atas sebagai berikut.1)Belukartropik:tumbuhberjenis-jenissemak,padamusimhujan tumbuh dengan mudah.2)Hutan sabana: tumbuh dengan sistem menjalar dan menutupi tanah, pohon tinggi jarang.3)Sabana: padang rumput yang diselingi oleh pohon-pohon tinggi.4)SemiArid:daerahyangjaranghujansehinggaditumbuhioleh semak-semak yang tahan panas.b.GurunPadaumumnya,tumbuhanyanghidupdigurunberdaunkecil sepertiduriatautidakberdaun.Tumbuhantersebutberakarpanjang sehinggadapatmengambilairdaritempatyangdalamdandapat menyimpan air dalam jaringan spon.Daerahgurunbanyakterdapatdidaerahtropisdanberbatasan denganpadangrumput.Keadaanalamdaripadangrumputkearah gurun biasanya makin jauh makin gersang. Curah hujan di gurun ada-lah rendah, yaitu sekitar 250 mm/tahun atau kurang. Hujan lebat jarang terjadi dan tidak teratur. Pancaran matahari sangat terik dan penguapan tinggi sehingga suhu siang hari sangat panas. Pada musim panas, suhu dapatlebihdari40C.Perbedaansuhusiangdanmalamhari(ampli-tudoharian)sangatbesar.Tumbuhanyanghidupmenahundigurun adalah tumbuhan yang dapat beradaptasi terhadap kekurangan air dan penguapan yang cepat.Apabila hujan turun, tumbuhan di gurun segera tumbuh, berbunga, danberbuahdengancepat.Halinidapatterjadidalambeberapahari sajasetelahhujan,tetapisempatmenghasilkanbijiuntukberkembang Geografi XI5lagi dalam musim berikutnya.Gambar 1.2Tumbuhan (tanda panah) tumbuh beberapa saat pada musim hujan di daerah gurun.(Sumber: Clip Art)c.TundraDaerahtundrahanyaterdapatdibelahanbumiutaradankeban-yakanterletakdidaerahlingkungankutubutara.Daerahinimemi-likimusimdinginyangpanjangsertagelapdanmusimpanasyang panjangsertaterangterusmenerus.Daerahtundradikutubinidapat mengalamigelapberbulan-bulankarenamataharihanyamencapai 231/2 LU/LS. Di daerah tundra tidak ada pohon yang tinggi. Kalau ada pohonmakapohonituterlihatpendeksepertisemak.Didaerahtun-drainibanyakterdapatlumut,terutamaspagnumdanlichenes(lumut kerak). Tumbuhan semusim di daerah tundra biasanya berbunga dengan warna yang menyolok dengan masa pertumbuhan yang sangat pendek sehinggapadamusimpertumbuhan,pemandangannyasangatindah. Tumbuhandidaerahinidapatberadaptasiterhadapkeadaandingin sehingga akan tetap hidup meskipun dalam keadaan beku.1050molorIumul korakIumulrcin!crrumpul somakrumpulsc!vcIumulsp|.vnumrumpul sc!vcrumpul |.p.soirc|kordiIui||cukordiIoi|ocrrucrcuocrruo|ccmm.ipcpi,.nimcnci.n.|v.moui!cnv.nounv.|cnccnvscm.|-scm.|rcn!.|Tundra linggiSoIalan UlaraTundra rondal Tundra linggiGambar 1.3Pengaruh faktor letak terhadap tumbuhan di daerah tundra.(Sumber: Kuswanto, 2004)Geografi XI6d.Hutan TropisDidaerahhutanbasahtropikaterdapatberatus-ratusspesies tumbuhan, yang mungkin berbeda dengan yang lain. Hutan-hutan basah tropika di seluruh dunia mempunyai persamaan. Sepanjang tahun hutan basahcukupmendapatairdankeadaanalamnyamemungkinkan terjadinya pertumbuhan yang lama sehingga komunitas hutan tersebut akankompleks.Misalnya,terdapatdidaerahtropikadansubtropika yangadadiIndonesia,daerahAustraliabagianutara,IrianTimur, Afrika Tengah, dan Amerika Tengah.Pohon-pohonutamamemilikiketinggianantara20-40meter dengancabang-cabangnyayangberdaunlebatsehinggamembentuk suatutudung(canopy)yangmengakibatkanhutanmenjadigelap. Daerahtudungtersebutcukupmendapatcahayamatahari,tetapi hanya akan mendapat air dari hujan dan tidak ada sumber air lainnya. Dalamhutanbasahjugaterdapatperubahan-perubahaniklimmikro daritudunghutankebawahsampaikedasarhutan.Padatudung hutanterdapatjugakaktus,yangmempunyaijaringankhususuntuk menyimpanair.Tersebarnyadaerahkaktusdarigurunyangkering sampaikehutanbasahtropikayangdaerahtudungnyajugakering, merupakancontohdaripreadaptasi.Preadaptasiberartiadaptasi terhadapsuatudaerahyangjugasesuaibagidaerahlainyang lingkungannya sangat berbeda. Dasar hutan selalu gelap, air hujan sulit mencapaidasarhutantersebutsecaralangsung,tetapikelembapandi daerah itu tinggi dan suhu sepanjang hari hampir tetap, yaitu rata-rata 25C.Padahutanbawahtropikaselainpepohonanyangtinggi,terdapat tumbuhan yang khas, yaitu liana dan epifit. Contoh liana adalah rotan dan contoh epifit adalah anggrek.Gambar 1.4Hutan basah dicirikan hijau sepanjang tahun karena selalu mendapat curah hujan.(Sumber: Clip Art)Geografi XI7e.Hutan GugurDidaerahyangberiklimsedang,selainterdapatbanyakpadang rumputdankadang-kadangadagurun,yangpalingkhasadalah adanya hutan gugur, yang disebabkan oleh hal-hal berikut.1)Curahhujanmeratasepanjangtahun,yaituantara750sampai 1.000 mm per tahun serta adanya musim dingin dan musim panas. Denganadanyamusimdingindanmusimpanasinitumbuhandi daerah tersebut mengadakan penyesuaian, yaitu dengan menggugurkan daunnya menjelang musim dingin.2)Musim yang mendahului musim dingin disebut musim gugur. Sejak musimgugursampaimusimsemi,tumbuhanyangmenahun pertumbuhannyaterhenti.Tumbuhansemusimmatipadamusim dingin,yangtinggalhanyabijinya.Tumbuhanyangtahandingin dapat berkecambah menjelang musim panas.Perbedaan hutan gugur dan hutan basah adalah dalam hal kepadatan pohonnya.Dihutangugur,pohon-pohonnyatidakterlalurapatdan jumlah spesiesnya sedikit, yaitu antara 10 sampai 20 spesies.f.TaigaTaigaadalahhutanpohonpinusyangdaunnyasepertijarum. Pohon-pohonyangterdapatdihutantaigamisalnyakonifer,terutama pohon spruce (picea), alder (alnus), birch (betula), dan juniper (juniper-us). Daerah taiga merupakan bioma yang hanya terdiri atas satu spesies pohon. Taiga kebanyakan terdapat di belahan bumi bagian utara (Siberia Utara,Rusia,KanadaTengahdanUtara),denganmasapertumbuhan pada musim panas berlangsung antara 3 sampai 6 bulan.Penyebaranfaunaatauhewandaratterutamabinatangmenyusui banyakditentukanolehrintanganalamdansebagianadanyahubungan antara daratan-daratan.Gambar 1.5Hutan pinus yang terdapat di negara Kanada bagian selatanmerupakan salah satu contoh bioma satu spesies.(Sumber: Clip Art)Geografi XI83.Persebaran Komunitas Fauna di DuniaKeadaan fauna di tiap-tiap daerah (bioma) tergantung pada kemungkinan-kemungkinanyangdapatdiberikandaerahituuntukmemberimakanan. Secara langsung atau tidak, iklim sangat berpengaruh pula pada penyebaran fauna.Keadaaniklimsangatberpengaruhterhadapkeadaanduniatumbuh-tumbuhan, sedangkan keadaan tumbuh-tumbuhan mempengaruhi adanya jenis-jenis fauna tertentu.Akibatpengaruhiklimterdapatlahfaunapegunungan,faunadataran rendah,faunapadangrumput(sabana),faunahutantropis,danlain sebagainya.a.Fauna di Daerah Padang RumputDidaerahpadangrumputlebihbanyakterdapatspesies-spesies hewanbiladibandingkandenganhabitatdaratlainnya.Hewan pemakan rumput yang besar-besar, misalnya zebra di Afrika, kanguru diAustralia,danbisondiAmerikamerupakankonsumenprimerdi padang rumput. Predator yang terdapat di padang rumput seperti singa dananjingliarmemangsaherbivorabesar,sedangkanularmemangsa herbivorkecil.Selainvertebrataherbivor,dipadangrumputbanyak juga terdapat insekta, misalnya belalang dan capung.b.Fauna di Daerah GurunGambar 1.6Unta merupakan binatang yang mempunyai cadangan air,berupa lemak di punuknya sehingga tahan hidup di daerah gurun.(Sumber: Kompas, 21 September 2006)Hewan-hewan kecil di daerah gurun hidup dalam lubang. Hewan-hewanituakankeluaruntukmencarimangsapadapagiataumalam hari.Hewan-hewangurunberadaptasiterhadaplingkunganyang panasdangersang.Mamaliabesarjarangyangbisahidupdidaerah Geografi XI9gurun. Hewanbesarsukarmenyesuaikandiriterhadapsuhutinggi danketiadaanair.Satudiantarajenishewanbesaryangmampu bertahan hidup dengan baik di daerah panas adalah unta. Jenis hewan yang banyak terdapat di gurun adalah ular, rodentia, dan kadal.c.Fauna di Laut dan ArktikFauna di laut dikategorikan dalam 5 daerah sebagai berikut.1)Zonalitoral,yaitubagiancekunganlautanyangterletakdiantara pasang surut dan pasang naik. Kebanyakan organisme yang hidup, yaitu bentos.2)Zona neritik, yaitu daerah yang masih dapat ditembus cahaya matahari sampaikedasarnya.Didaerahiniplankton,nekton,danbinatang karang dapat hidup dengan baik.3)Disepanjangpantaikepulauanbanyakjenisikantongkol,tengiri, kakap,gembung,layang,danteri.Disampingitujugaterdapat penyu dan gurita.4)DiSamuderaPasifikdanAtlantik(lautdalam),yangbanyak planktonnya terdapat ikan hiu dan ikan paus.5)DidaerahArktik,terdapatfaunaberbulutebalsepertiberuang kutub, rusa kutub, anjing laut, dan pinguin.d.Fauna di Daerah TundraUrutanbiomadaridaerahekuatorkekutub,samadenganurutan bioma dari daratan di daerah ekuator ke arah vertikal. Ke arah vertikal (meninggi),suhudancurahhujanmenentukankomunitas.Urutan bioma dari suatu gunung tinggi yang terdapat di daerah tropika adalah hutan gugur, hutan konifer, tundra, dan lumut.Jumlahspesiesmakhlukhidupyangmenetapdidaerahtundra sangatsedikit.Bahkan,lebihsedikitdibandingkandenganjumlah spesies yang hidup di gurun. Makin ke arah kutub dari daerah tundra terdapates.Didaerahinihewanyangdapathidupadalahhewan-hewansepertiwalrus,seal,danpenguinyangberbulutebal.Hewan mamalia lain yang dapat hidup ditundraadalahberuangkutub,kelinci kutub, dan lemur. Sementara jenis serangga sangat banyak, khususnya lalat yang telurnya tahan dingin dan telur-telur tersebut menetas pada musim panas.Beberapa hewan yang hidup di bioma tundra ada yang hidup men-etap dan ada pula yang hanya datang di daerah itu pada musim panas sajauntukbertelur.Hewanyanghidupmenetapdidaerahini,baik sejenisburungmaupunmamalia,mempunyaibuluataurambutyang tebal. Bulu tebal ini berfungsi untuk melindungi tubuhnya dari suhu rendah.Untukperlindunganterhadapsuhurendah,hewan-hewanitu Geografi XI10mengalami perubahan warna, yaitu menjadi putih pada musim dingin. Warnaputihtersebutmerupakanwarnapelindungdiatassaljudan jugamengurangikehilanganpanasolehradiasimatahari.Herbivora yang besar, misalnya muskox dan reindeer, mendapat cukup makanan, yaitu lumut dan lichenes.e.Fauna di Daerah Hutan BasahHewan-hewan hutan basah tropika yang sering kita jumpai adalah babi hutan, kera, burung, kucing hutan, tupai, dan lain sebagainya. Gambar 1.7Beberapa contoh fauna di daerah hutan basah.(Sumber: Clip Art)Apabilakitamasukhutantropikayanggelappadasianghari,kita tidakmenjumpaibanyakhewan.Seakan-akanhutantersebuttidak dihuniolehhewan.Halinidisebabkankarenagelapnyadasarhutan danhewanpadawaktusiangbanyakyanghidupdidaerahtudung. Dengan demikian, tidak terlihatdaribawah.Selainitu,banyak hewan di hutan tersebut yang beraktivitas di malam hari.Suatu contoh keadaan ekologi yang sama walaupun letak geografis daerahnyaberjauhanadalahbahwaherbivormenjadiburuandari karnivor.ContohkarnivordidaerahAsia-Afrikaadalahmacantutul, sedangkan di Amerika adalah jaguar.f.Fauna di Daerah Hutan GugurBeberapahewanyanghidupdidaerahhutanguguradalah beruang, rusa, racoon, tupai, rubah, dan burung pelatuk.g.Fauna di Daerah TaigaKebanyakanburungyanghidupdidaerahtaigaadalahburung yangbermigrasikeselatanpadawaktumusimgugur.Hewanyang khasterdapatditaigaadalahmoose.Adajugahewanyanglain walaupun tidak banyak, seperti beruang hutan, ajag, dan marten.Geografi XI11Amati tabel persebaran flora-fauna di muka bumi berikut ini!Tabel 2.Persebaran Flora dan Fauna di Muka BumiKutub Utara FInra Faunaa. Daoral arklik Tidak ada popolonan,lanva lordapal padangIumul (lundra, guIma,dan aIgao).Dilandai dongan faunaborbuIu lobaI: boruangkulub, rusa kulub,anjing Iaul, pinguin,dan sobagainva.b. Daoral sodang Tordapal lulan pinus(i.iv.) dan popolonanbordaun jarum.- P.!. musim scmi.Borbagai jonis burungbormigrasi dari soIalan,jonis sorangga muIaimoncari mangsanvadan domikian puIajonis lovan pongoral.c. Daoral sublropis Hampir sama dongan b.di daoral borsululinggi lordapal gurunpasir (Gobi, Salara).- P.!. musim vuvur. Borbagai jonis burungbormigrasi ko soIalan. Borbagai jonis binlangmonvusui muIai mom-porsiapkan diri mong-ladapi musim dingin.d. Daoral lropis Tordapal lulan lujanlropis alau lulan lolo-rogon, lulan muson,sabana, dan slopa.Tordapal jonis-jonis salvamonvusui bosar dan kociIsoporli: gajal, boruang,badak, larimau, rusa, kora,borbagai jonis burung, dansobagainva.d1. Daoral lropisc1. Daoral sublropis Socara garis bosar samadongan daoral c. (GurunIasir KaIalari, Vicloria).- P.!. musim vuvur.Borbagai jonis burungbormigrasi ko ulara, bor-bagai jonis binalangmonvusui momporsiapkandiri mongladapi musimdingin.b1. Daoral sodang Sama dongan b. - P.!. musim scmi.Sama dongan koadaanfauna di boIalan ulara (b),migrasi jonis burung dariulara.a1. Daoral anlarlikakulub soIalanSama dongan a. Socara garis bosar samadongan di a. kolidupanfauna Iobil coria padamusim panas.Ikualor (Sumber: Wardiyatmoko dan Bintarto, 2004)Geografi XI12Menurut Van Steenis, seorang ahli biologi Belanda, di Indonesia terdapat 4.000jenispohon-pohonan,1.500jenispakis,dan5.000jenisanggrek.Ia membagipulatumbuh-tumbuhaninidalamtumbuh-tumbuhanberbunga sebanyak 25.000 macam dan tumbuhan yang tidak berbunga 1.750 macam. Jadi, dapat disimpulkan bahwa tanah air kita ini kaya akan flora.1.Keadaan Flora dan Fauna di IndonesiaKeadaanfloradanfaunadiIndonesiadaritahunketahunsemakin menyusut.Halinidisebabkankarenapertumbuhanpendudukyangbegitu cepat. Manusia cenderung memanfaatkan flora dan fauna tanpa kendali demi Geografi XI13- Biosfer- Persebaran flora di dunia- Persebarang fauna di duniaDatanglahkeperpustakaandancarilahbukuatauartikeldari surat kabar dan majalah yang berisi tentang uraian flora dan fauna!1.Sebagaigenerasimudaperluditumbuhkanrasamencintaidan merasakan manfaat hutan. Jelaskan bagaimana caranya?2.Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna di permukaan bumi!3.Dapatkah di daerah padang rumput dipelihara fauna dari daerah taiga? Jelaskan!4.Jelaskan mengapa pada musim kemarau hutan-hutan di Sumatera danKalimantanbanyakyangterbakar.Jelaskanapadampak kebakaran hutan tersebut! Bagaimana usaha mengatasinya?DiskusikandengankelompokbelajarAnda.Setelahselesaitulis-lahhasildiskusidalambentuklaporantertulisdanberikankepada bapak/ibu guru untuk dinilai!B PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIAuntuk pemuasan kebutuhan hidupnya. Contoh, orang menebang pohon di hutantanpaperhitungan,akibatnyabanyakhutanmenjadigundulatau rusak.Demikianhalnyadenganfauna.Disinyalir,dewasainiharimau Sumaterapopulasinyatinggal400ekordansetiapbulannyatidakkurang 14 ekor mati terbunuh. Ini belum satwa-satwa lainnya.2.SebagaiAkibatTerjadinyaDangkalanSundadanDangkalanSahul Dengan Laut Tengah Australia - Asia HalinimenyebabkanpersebaranfloradanfaunadiIndonesiadibagi menjadi 3 wilayah, yaitu sebagai berikut.a.Indonesia Barat, jenis flora dan faunanya sejenis dengan flora dan fauna di Asia.Makinkearahkawasantimurjenisnyasemakinlangka.Jenis floranyaantaralain:karet,kapurbarus(kamfer),kemenyan,meranti, mahoni,dansebagainya.Jenisfaunanyaantaralaingajah,badak, harimau tutul, ular sanca, banteng, dan sebagainya.b.IndonesiaTimur,jenisfloradanfaunanyasejenisdenganfloradan faunadiAustralia.Makinkearahkawasanbaratjenisnyasemakin langka. Jenis floranya antara lain pohon rasamala dan eucalyptus. Jenis fauna nya antara lain kuskus (berbagai jenis), burung kasuari, burung cend-erawasih, dan kanguru beruang pohon (karena bentuknya mirip beruang, kanguru ini suka hidup di pepohonan).c.IndonesiaTengah,dikawasanIndonesiaTengahmerupakandaerah peralihanantaraIndonesiaBaratdanIndonesiaTimur.AntaraIndonesia BaratdenganIndonesiaTengahdibatasiolehgarisWallacea.Antara Indonesia Tengah dengan Indonesia Timur dibatasi oleh garis Weber.Gambar 1.8Hutan hujan tropis di Indonesia bagian barat.(Sumber: Clip Art)Geografi XI14Ciri-ciri hutan hujan tropis adalah sebagai berikut.-Hutan tersebut lebat, terdiri atas beribu-ribu jenis pohon besar dan kecil yang tingginya sampai 60 m.-Banyak tumbuh-tumbuhan panjat.-Terdapat berjenis-jenis palem.-Banyak tumbuh-tumbuhan paku (pakis dan anggrek).Gambar1.9Contoh hutan musim pada saat musim gugur di Indonesia bagian tengah.(Sumber: Clip Art)Gambar 1.10Contoh daerah sabana yang banyak ditumbuhi tanaman semak belukar dan diselingi satu dua pohon terdapat di Indonesia bagian tengah.(Sumber: Clip Art)Gambar 1.11Vegetasi jenis kaktus.(Sumber: Clip Art)Geografi XI15JenisfloradiIndonesiaTengahantaralainyangmenonjol:kayueboni atau kayu besi yang terdapat di Sulawesi dan kayu cendana yang terdapat di Nusa Tenggara Timur. Jenis faunanya antara lain babi rusa dan anoa yang terdapat di Sulawesi dan komodo yang terdapat di Pulau Komodo dekat Flores.1)Alfred Russel Wallace, seorang ahli bangsa Inggris.Jasanya adalah sebagai berikut.a)Mengadakan penelitian tentang fauna di hutan Amazone.b)MengadakanpenelitiandiIndonesiatentangfaunapadatahun 1854 - 1862.2)MaxWilliamCarlWeber,seorangsarjanabangsaJermandalam bidang ilmu hewan (zoologi).Jasanya adalah sebagai berikut.a)Memimpin ekspedisi laut Sibolga tahun 1899 - 1900.b)Padatahun1888mengadakanpenelitianfaunadiIndonesia Timur.3)PersebaranfaunadiIndonesiaberdasarkanpenelitian:MaxWeber dan Wallace.Padatabelberikutdapatkitabandingkanjenis-jenisbinatang Indonesia Barat, Indonesia Tengah, dan Indonesia Timur.Tabel 3.Jenis-jenis Binatang Indonesia Barat, Indonesia Tengah, dan Indonesia TimurNo.Indonesia BaratIndonesia TengahIndonesia Timur (Peralihan)1.Gajah (Elephas indicus)Anoa atau Sapi hutan Kuskus(Phalangermacula-tus)(Anoa depresicornis) 2.Banteng (Bossondaicus) Babi rusa (babi rusa,Landak Irian (Proechidna/babyrussazagglossusbruijni)3.Elang JawaKomodo (VaranusBurung Dewata (Nambur komodoensis)Kurik)4.Badak (RhinocerosTahun 1993 disebut:Dewata Raja (Cincinnurus sondaicus)Tahun LingkunganRegius)HidupDalam rangka itu presiden menetapkana.Elang Jawa, sebagaisatwa langkab.Komodo, sebagaisatwa nasionalc.Ikan Siluk Merah,Geografi XI16No.Indonesia BaratIndonesia TengahIndonesia Timur (Peralihan)5.Rusa (Heriris) atau Burung MaleoTikus berkantung menjangan dan kancil6.Berbagai macam MusangMusang berkantungharimau7.Tapir atau tenukBavian jambulBurung kakaktua,(Tapirus indicus)burung kasuari (Sumber: Kuswanto, 2004)Amatilah peta persebaran fauna di Indonesia berikut ini!Nusa TenggaraMalaysiaJawaKalimantanSulawesiMalukuAustraliaIrian JayaAnoaBabirusaBadakBantengBeruangCendrawasihGaiahHarimauKomodoKuskusOrangutanTapirKakatuaKasuariKerbauKeterangan.SumatraGambar 1.12Persebaran fauna di Indonesia.(Sumber: diolah oleh Pandu Hatmoko, 2007)Geografi XI171.Bagaimana cara yang terbaik untuk meningkatkan produktifitas flora dan fauna demi kemakmuran bangsa?2.Jelaskan apakah alasan persebaran flora dan fauna di Indonesia dikagumi oleh para ahli di dunia?3.JelaskanmengapagajahtidakterdapatdiSulawesidanIrian Jaya?4.Jelaskan mengapa hutan di Indonesia tidak terdapat unta?3.Penggolongan HutanHutan dapat digolongkan atau dibedakan atas beberapa bagian seperti berikut ini.a.Berdasarkan Keadaan Iklim1)Hutan hujan tropis, yaitu hutan yang berdaun lebat, berpohon besar dantinggi,misalnyahutandiPulauSumatera,PulauKalimantan, danPulauIrian,dataranrendahAmazon(Brasil),sertaselatan Florida (Amerika Tengah).2)Hutanmusim,yaituhutanyangdaunnyameranggaspadamusim panas dan bertunas/berdaun pada musim hujan.3)Hutan daerah sedang, yaitu hutan yang terdapat di wilayah 25 - 40 Lintang Utara dan Lintang Selatan.b.Berdasarkan Jenis Tumbuhan1)Hutan homogen, yaitu hutan yang terdiri atas satu jenis tumbuhan utama saja, misalnya hutan jati, hutan pinus, dan lain-lain.2)Hutan heterogen, yaitu hutan yang terdiri atas berbagai jenis tumbuh-tumbuhan, biasanya merupakan hutan rimba.c.Berdasarkan Ketinggian Tempat1)Hutan payau (hutan pantai), yaitu hutan yang terdapat di sepanjang pantai,misalnyadipantaitimurPulauSumateradanpantaiutara Pulau Jawa.2)Hutanrawa,yaituhutanyangterdapatdidaerahrawa,misalnya hutan di Pulau Kalimantan.3)Hutan dataran rendah, yaitu hutan yang terdapat di daerah dataran rendah.4)Hutan pegunungan, yaitu hutan yang terdapat di daerah pegunungan.d.Berdasarkan Tujuan dan Kegunaan1)Hutan produksi, yaitu hutan yang dimanfaatkan untuk menghasilkan bahan baku produksi, seperti kayu bangunan, kertas, perabot rumah tangga, dan lain-lain.2)Hutanlindung,yaituhutanyangdimaksudkanuntukkeperluan perlindunganalamdankelestarianlingkungan,misalnyauntuk mencegah erosi dan banjir, serta mengatur kelembapan tanah.3)Hutanrekreasi,yaituhutanyangsengajadiperuntukkanbagi kepentinganrekreasisupayadaerahrekreasiselalusejukdengan pemandangan alam yang indah.4)Hutansuakaalam,yaituhutanyangberfungsimelindungitumbuh-tumbuhan yang sudah langka dan dikhawatirkan punah.Geografi XI18Hutanproduksi,hutanrekreasi,danhutansuakaalamadalah hutan budi daya, yaitu hutan yang sengaja dibuat dan dipelihara untuk kepentingan manusia.4.Jenis-jenis Hutan di Indonesia dan PemanfaatannyaOlehkarenaIndonesiaberiklimtropisdanbanyakmendapathujan, wilayah ini mempunyai hutan-hutan lebat yang disebut hutan hujan tropis. Di Indonesia terdapat beberapa macam hutan, seperti berikut ini.a.Hutanhujantropis,terdapatdidaerahyangbanyakmendapathujan. Pohon-pohon dalam hutan ini berdaun rindang dan lantai hutan gelap karenasinarmataharitidakdapatmenembusdaun-daunrindangnya. Tanahdanudaradalamhutanlembapkarenauapairnyasukarnaik terevaporasi ke atas. Pohon-pohon dalamhutantersebut sering dibelit oleh tumbuhan sulur, seperti rotan.b.Hutanmusim,terdapatdidaerahyangdipengaruhiiklimmusim. Selama musim kemarau, daun pohon-pohon di hutan musim ini banyak yang gugur sehingga meranggas. Sebaliknya, setelah musim penghujan daunpohon-pohonhutanmusimlebatkembali.Hutanmusimsering jugadisebuthutanhomogenkarenaterdiriatassatujenistumbuhan saja.c.Hutan bakau, terdapat di dataran rendah pantai yang banyak lumpurnya. Pohonbakaumempunyaiakarmenjulangdiataspermukaanairpada waktuairlautsurutdanterendampadawaktuairlautpasang.Akar pohon bakau dapat menahan abrasi (kikisan ombak) air laut.d.Hutansabana(stepa),terdapatdidaerahkuranghujan.Hutansabana merupakanpadangrumput(stepa)yangdisebagiantempatterdapat hutandenganpohon-pohonyangrendah.Hutaninibanyakterdapat didaerahNusaTenggaradandimanfaatkansebagailahanusaha peternakan sapi dan kuda.BerbagaijenishutanyangadadiIndonesiatersebutmemilikimanfaat antara lain sebagai berikut.a.Mencegaherosidantanahlongsor,karenaakar-akarpohonmemiliki daya ikat terhadap butiran-butiran tanah.b.Menjaga keseimbangan air tanah, karena curah hujan yang jatuh di daerah hutan akan lebih banyak menjadi pengisi air tanah.c.Menyimpandanmengaturpersediaanair,sebabakar-akarpohondi hutan mampu menghambat dan menahan jalannya air yang masuk ke dalam tanah.d.Menyuburkan tanah, karena daun-daun yang berguguran dapat memben-tuk tanah humus.Geografi XI19e.Menghasilkanbahanmentahuntukindustridanbahanbangunan, antara lain rotan, dapat digunakan untuk industri dan bahan bangunan seperti kamper (barus), dapat dipakai untuk wangi-wangian dan obat-obatan;damar,dapatdiolahmenjadicat,pernis,lak;kopal(arpus), dapatdibuatcatyangbaik;getahperca,dapatdipakaisebagianbahan alat-alatlaboratorium,bolagolf,pembalutkabel;danjelutung,meru-pakan bahan mentah industri kimia.f.Mengurangi polusi udara, karena daun-daun pohon mampu menyerap gas-gas polutan sehingga udara di sekitar hutan segar dan bersih.Geografi XI20- Flora dan fauna Indonesia- Dangkalan Sunda- Dangkalan Saul- HutanKerjakan secara berkelompok! Carilah CD pembelajaran dengan topik Persebaran Flora Fauna!1.Siapkan alat dan bahan!a.Alat tulis, kertas, dan lembar pengamatan tayangan CD yang berisi konsep dan hasil pengamatan No.KonsepHasil Pengamatanb.CD pembelajaran, TV, VCD, CD player2.Amatilah tayangan CD pembelajaran tersebut!a.Duduk tenang dalam setting kelompok kecil!b.Bawalah buku pegangan siswa (Geografi SMA/MA kelas XI)!c.Lakukan pengamatan dan isilah dalam lembar pengamatan!3.Setelah selesai, lakukan diskusi dengan kelompok Anda!4.LaporantertulishasildiskusidanpengamatanpenayanganCD diserahkan pada guru untuk dinilai!1.Persebaran Makhluk Hidup dan KeanekaragamannyaSecaraalamiahdialaminiterdapatberanekaragamjeniskehidupan. Kehidupan tersebut tersebar di berbagai lapisan biosfer, seperti di permukaan bumi,didalamtanah,air,danudara.Masing-masingkehidupanberbeda satu sama lain, bahkan makhluk hidup yang terdapat pada satu lapisan pun masihterdiriatasbermacamjenis.Terjadinyakeanekaragamanmakhluk hidup ditentukan oleh berbagai hal, antara lain sebagai berikut.a.Proses Perkembangan Makhluk Hidup (Evolusi)Dalammasakehidupansuatujenismakhlukhidupterjadiproses perkembangandaribentukyangsederhanakebentukyanglebih sempurna. Perubahan tersebut terjadi secara perlahan-lahan dan dalam waktu yang lama sekali.b.Seleksi AlamSeleksi alam adalah penyaringan suatu lingkungan hidup oleh alam sehinggayangtetaptinggalhanyalahmakhlukhidupyangmampu menyesuaikan diri.c.Penyesuaian Diri Terhadap Lingkungan (Adaptasi)Jika suatu makhluk hidup ingin tetap tinggal hidup maka dia harus mampumenyesuaikandiridenganlingkungandisekitarnya.Sebagai contoh, kucing di daerah tropis memiliki bulu yang lebih tipis diban ding kucing yang hidup di daerah beriklim dingin. Makhluk tersebut dapat dikatakan telah beradaptasi dengan lingkungannya masing-masing.Dalamhalpenyebaranmakhlukhidup,padamasing-masinglapisan biosfer pun terdapat perbedaan. Bagi kehidupan di darat penyebaran makhluk hidup dipengaruhi oleh iklim, kesuburan tanah, bentuk permukaan bumi, ketersediaanair,danlain-lain.Sebagaicontoh,manusiamemiliki kecenderunganuntukmenempatisuatudaerahyangmemilikikondisi alamyangmenguntungkanbaginyasehinggaterjadilahpengelompokan penduduk di daerah-daerah yang subur dengan persediaan air yang cukup. Bagikehidupanperairan,dilautmisalnyalebihdipengaruhiolehsuhu, kadarmineral,kedalaman,danlainsebagainya.Kitaakanmendapati bahwa daerah yang kaya dengan jenis ikan terdapat pada lapisan atas hingga kedalamantertentuyangdapatdicapaisinarmatahari.Haliniterjadi karena adanya proses fotosintesis yang menyediakan bahan makanan bagi kehidupandidalamnya,sedangkanpadadasarlautyangdalamproses fotosintesissangatsedikitterjadinyasehinggamakhlukhidupyangada pun memiliki bentuk yang khas.Geografi XI21C KERUSAKAN FLORA DAN FAUNA SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPANBeruntunglah kita sebagai bangsa Indonesia dengan kondisi alam yang suburdaniklimyangmemungkinkansegalakehidupantumbuhdan berkembang.KeanekaragamansumberdayahayatiIndonesiatermasuk golongan yang tertinggi di dunia. Lebih dari 10% atau 25.000 jenis flora dan 220.000 jenis fauna dari seluruh dunia hidup di Indonesia. Di samping itu terdapat pula jenis-jenis sumber daya hayati yang hanya ada di Indonesia.Beranekaragamnyamakhlukhidupbesertapenyebarannyamasing-masingsesungguhnyabersifatsalingmelengkapi,membentuksuatu rangkaian ekosistem yang luas sehingga bila salah satu unsurnya terganggu maka terganggulah keseluruhannya. Sifat gangguan tersebut dapat berupa bencanaalamdanberupaperusakanolehmanusia.Bencanaalamyang dapatmerusaklingkunganantaralainbanjir,letusangunungapi,gempa, topan,kemarau,danlain-lain.Padakenyataannyakerusakanterbesar seringdatangdariulahmanusia,baikdisadarimaupuntakdi sadari seperti perusakan hutan, terusirnya suatu kelompok hewan karena tempatnya semuladihunimanusia,danlainsebagainyasehinggakarenaulahmanusia pulatimbulbencanaalamyangpadaakhirnyahanyamendatangkan kerugian bagi manusia sendiri.Kitasebagaimanusiayangmemilikikelebihandarimakhlukhidupyang lain wajib ikut menjaga kelestarian alam dan lingkungan hidup kita sendiri.2.Perusakan Hutan dan Binatang (Flora dan Fauna)Hutanmerupakanbagiansumberdayaalamyangmemilikinilai ekonomi yang tinggi bagi suatu negara. Manfaatnya antara lain: terutama kayunya dapat dipakai sebagai bahan bakar, bahan ba ngunan, bahan baku industri, dan sebagai perabot rumah tangga. Di samping itu hutan memiliki banyakfungsi,antaralain:dengankeindahandankeunikankehidupan didalamnya,hutanmerupakanobjekwisatadanilmupengetahuanyang perlu untuk tetap dijaga kelestariannya. Hutan berperan sebagai penyaring udaradanpenyimpanair,sertasebagaipelindungkesuburantanahyang pa ling baik. Hutan merupakan tempat tinggal bagi beraneka jenis hewan.Karenakeperluankayutiapharisemakinbertambahbanyakmaka terjadilah penebangan kayu secara liar dan tidak terencana yang membuat makin menyusutnya areal hutan dengan akibat timbulnya bahaya kekurangan air di musim kemarau dan bahaya banjir di musim hujan.Apalagikalaucaramembukahutanitudengancaramembakarnya makauntukmengembalikannyamenjadihutanlagi,memerlukanwaktu yang sangat lama. Menurut catatan dari 113,4 juta hektar hutan di Indonesia pada awal Pelita V 30 juta hektar di antaranya berada dalam keadaan rusak. Dari 30 juta hektar tersebut hampir 6 juta hektar berupa lahan kritis.Geografi XI22Apabila habitat hutan rusak binatang pun juga akan terganggu. Gajah, harimau misalnya akan mencari mangsa ke areal pertanian dan pemukiman penduduk. Akhirnya yang terganggu juga manusia. Demikian pula adanya perburuan liar terhadap binatang, juga akan menyebabkan kepunahan.3.Perusakan Dalam Usaha PertanianPerusakan dalam usaha pertanian sering terjadi dalam sistem perladangan maupunusaha-usahauntukmeningkatkanproduksipertaniansendiri, misalnya:pembasmianhama,pemupukan,pemilihanbibitunggul, pembangunan bendungan, dan lain-lainnya.a.BerladangSistem berladang, yaitu cara bercocok tanam dengan membuka hutan. Apabilatanahtersebutsudahditanam2sampai3kalimakabiasanya sudahtidakmemuaskanlagisehinggatanahladangituditinggalkan danmembukadaerahbarulagi.Sementaratanahyangditinggalkan telahmenjaditanahkritisdangunduldanperluwaktuyanglama untuk dapat kembali ke keadaan semula.b.PemupukanPenambahan pupuk juga harus diteliti dahulu, tidak dapat sembarang pupukkitagunakan.Tanahyangditaburipupuktidaksemuanya dimanfaatkanolehtanaman.Sebagianikutdalamaliranairkesungai. Pupukyangtergenangdalamairlama-kelamaanmenyuburkan pertumbuhanganggangdanencenggondoksehinggadapat merusakkankehidupanikan,merusakbendungan,danmengganggu pembangkit tenaga listrik.c.Pembasmian HamaDalammenggunakanpestisidadilakukansecarahati-hatikarena pestisidainidapatjugamematikantumbuhanatauhewanlainyang kita perlukan.Akibat lain dari penggunaan pestisida, yaitu timbulnya residu atau sisa pestisida dalam bahan makanan. Residu tersebut dapat membahayakan kehidupan manusia.d.Pengolahan Tanah MiringTanah miring dan gundul mudah terkena erosi, apalagi jika daerah tersebutkemudiandiolah.Haltersebutakanmemperbesarterjadinya bahaya tanah longsor yang akan membawa kerugian bagi kita.Geografi XI234.Perusakan Kehidupan LautKeberadaanlautsangatpentingartinyabagimanusia.Disamping sebagaisaranalalulintas,lautjugamerupakansumberdayayangkaya akan protein hewani yang dibutuhkan oleh manusia.Banyakkegiatanpenangkapanikanyangdilakukanparanelayansering justruikutmerusakkehidupanalamperairankitasendiri,baiksecara sengaja maupun tidak sengaja.Perusakan itu antara lain sebagai berikut.a.Penangkapan ikan jenis tertentu secara besar-besaran tanpa memperhatikan kelestarian jenis ikan tersebut.b.Dalampenangkapanikannelayanmenggunakanjaringyangdapat menangkap ikan besar maupun kecil. Dengan demikian produksi ikan di masa yang akan datang dapat mengalami kemunduran.c.Penangkapan ikan dengan menggunakan racun dan bahan peledak. Hal ini juga sangat merugikan, sebab dapat mematikan ikan besar maupun kecil,yangberartijugaakanmengurangiproduksiikandimasayang akan datang.d.Penghancurankarang-karangpantaidanhutanbakaumembawa pengaruhbagikelestarianperkembanganikan,sebabdaerahtersebut merupakan tempat bertelurnya ikan.5.Pelestarian FloraPelestarianfloradititikberatkanpadapelestarianhutankarenahutan lebihberkaitanpadakehidupanmakhlukhidupdibumiini.Ingatsaja hutan dapat menghasilkan sumber air, hutan dapat menghasilkan O2 (gas asam oksigen) yang penting untuk pernapasan makhluk hidup (paru-paru dunia), hutan merupakan sumber penghasilan manusia, dan sebagainya.a.Pelestarian Hutan di IndonesiaMenurut Sumadi Sutrijat yang dimaksud hutan adalah bentang darat yangtertutuppohon-pohonanyangsecarakeseluruhanmerupakan persekutuan hidup alam hayati dan lingkungannya.Usaha-usahadalampelestarianhutandiIndonesiaantaralain sebagai berikut.1)Dibentuk polisi khusus (polsus) kehutanan untuk menjaga kelestarian hutanagarhutantidakdicurikayunya.Olehkarenaitu,polsusdi Kalimantan Tengah sudah mulai dipersenjatai.2)Penerangan-peneranganlewatmediacetakdanmediaelektronika tentang pentingnya hutan.3)Upaya merumahkan orang-orang perambah hutan agar tidak lagi merusak hutan.Pembangunanmasyarakatsekitarhutanuntukmeningkatkan taraf hidup dan kesejahteraannya dengan cara dibantu mendirikan koperasi peternakan, pendidikan, dan sekolah (bina sosial).Geografi XI244)Peningkatan sistem tebang pilih dengan sistem Tebang Pilih Tanam Indonesia(TPTI).Iniberartiparapengusahakehutananyang memegangHPH(HakPengusahaHutan)tidakhanyamemilih batangkayuyangbesar-besarsaja(minimalberdiameter30cm), tetapiberkewajibanmembuatpersemaiandanpembibitanuntuk mereboisasihutanyangsudahditebangi.Selainitupenebangan tidakbolehdihabiskan,meskipunpohon-pohonnyasudahlebih besardariketentuan30cm.PelestarianhutandiIndonesiasangat mutlakperlu,mengingatluashutankitatinggal143jutaha,yang terdiriatashutanlindung30jutaha,cagaralam19jutaha,hutan produksi 64 juta ha (hutan yang boleh ditebang), dan hutan konversi 30 juta ha (hutan cadangan). Perlu diketahui pula bahwa laju tingkat kerusakan hutan sudah sangat memprihatinkan. Tabel 4.Luas Hutan Indonesia Tahun 2004ProvinsiLuas (ha)Sumatera367,7 ribuKalimantan 610,9 ribu Sulawesi 117,5 ribuMaluku 24,3 ribuProvinsiLuas (ha)Papua 163,7 ribuNusa Tenggara 14,5 ribuJawa 16,1 ribu

(Sumber: Departemen Kehutanan Tahun 2004)b.Pelestarian Hutan Tingkat DuniaUsaha-usaha dalam melestarikan hutan di tingkat dunia antara lain sebagai berikut.1)Dalamrangkastudihutan,SulawesidanKalimantanditetapkan sebagaiPusatPenelitianKehutananInternasional(Centrefor International Forestry Research = CIFOR).2)KTT-BumidiRiodeJaneiro(tanggal3Juni1992)disebutUnited NationsConferenceofEnvironmentDevelopment,membahas pen tingnya lingkungan hidup, khususnya hutan dan pengaruhnya terhadaplapisanozon(O3).Dalamkonferensiinidihadirioleh178 anggotaPBB,termasukIndonesia.Indonesiamengusulkanagar negara-negaramajumaumenyumbangsebesar0,7%GNPnega-ranya untuk memperbaiki lingkungan hidup terutama hutan.MenurutSumadiSutrijathutandiIndonesiacenderungterjadi penciutandisebabkanpenebangankayuliar,bencanaalam,konfersi lahan pertanian, dan berkembangnya proyek pembangunan.Geografi XI25Periksalah tabel jumlah dan luasnya cagar alam dan suaka margasatwa yang ada di Indonesia seperti di bawah ini.Tabel 5.Luas Cagar Alam dan Suaka Margasatwa di Indonesia Tahun 2004 PulauJumlahLuasnya (ha)Jawa68176.872Sumatera271.313.057Kalimantan7642.283Sulawesi76.350Bali3 Nusa Tenggara4Maluku176.592Papua1 Jumlah1182.215.154 (Sumber: Departemen Kehutanan Tahun 2004)6.Persebaran Lokasi Cagar Alam dan Suaka Margasatwa di Indonesia Serta Jenis-jenis SatwanyaTabel 6.Suaka Margasatwa dan Jenis Satwa IndonesiaSuaka MargasatwaJenis SatwaGunung Leuser, suaka Gajah, badak Sumatera, harimau doreng, rusa, margasatwa terbesar kambing hutan, orang utan, tapirdan berbagai di Indonesia (Aceh)jenis burungSumatera SelatanGajah, badak, kerbau liar, tapir, harimau doreng (harimau Sumatera), dan rusaKutai Rusa, babi hutan, orang utan, dan kanau atau (Kalimantan Timur)bakantan (kera berhidung panjang)Baluran (Banyuwangi)Badak, banteng, kerbau liar, rusa, babi hutan, lutung, dan ayam hutanPulau Mojo Babi hutan, rusa, sapi liar, burung kakaktua, dan (Sumbawa-NTT)ayam hutanPulau Komodo Komodo, rusa, babi hutan, kerbau liar, ayam hutan,(Flores Barat - NTT)dan burung kakaktua. Menurut penelitian Nicole (sarjana wanita Jerman) habitat komodo di situ ada 3000 ekorP. Panaitan (Ujungkulon)Ular Sanca (bantuan dari Kebun Binatang London) 30 ekor ditambahkan di pulau ituP. Kaget di tengah-tengah Bakantan dan kera berhidung mancungSungai Barito(Sumber: Wardiyatmoko, 2004)Geografi XI26Tabel 7.Cagar Alam dan Jenis Flora IndonesiaCagar AlamJenis FloraSibolangit Flora asli dataran rendah Sumatera Timur, (Sumatera Utara)antara lain pohon lebah dan bunga bangkai raksasaLimbo Panti Flora asli Sumatera Barat (antara lain pohon (Sumatera Barat)kamfer dan kemenyan)BengkuluBunga Rafflesia (Rafflesia Arnoldi) jenis bunga terbesar di duniaPulau Dua (Jawa Barat)Berupa hutan, terkenal sebagai kerajaanburungCibodas di kakiHutan cadangan, wisata alamGunung Gede (Jawa Barat)Suaka MargasatwaJenis FloraPenanjung, Hutan pantaiPantai Pangandaran(Jawa Barat) Lalijiwo, Hutan alpina dan berjenis-jenis cemara di Lereng G. Arjuna(Malang)Florence (Papua)Flora asli Papua: Rasamala, Eucalyptus(minyak kayu putih)(Sumber: Wardiyatmoko, 2004)7.Lembaga BiologiUntukkeperluanpenelitiandanpengembanganilmupengetahuan, Indonesia memiliki lembaga-lembaga biologi seperti berikut.a.KebunRayaBogordengancabang-cabangnyadiCibodas(JawaBarat), Purwodadi(Jateng),Lawang(Jatim),EkaKarya(Bali),danSibolangit (SumateraUtara).DidalamKebunRayaBogortumbuhsemuajenis tanaman tropis sebanyak 16.000 pohon, meliputi 6.000 spesies.b.Herbarium Bogoriense dengan koleksi 1 juta set.c.MuseumZoologicumBogoriensemenyimpan600.000ekorbinatang (dalam bentuk diawetkan).d.Lembaga Penelitian Botani Bogor.e.Lembaga Penelitian Laut di Jakarta.Geografi XI27Geografi XI281.Penduduk sekitar hutan perlu diberi pengetahun dan kecakapan hidup dalam mengolah, memelihara, dan memproduksi hutan.Jelaskan bagaimana cara yang harus ditempuh!2.Jelaskan perbedaan antara konservasi dan cagar alam!3.Jelaskan larangan-larangan yang ada pada cagar alam dan suaka margasatwa!4.Jelaskanmengapakayupadahutancagaralambanyakdijarah manusia!- Evolusi- Seleksi alam- Adaptasi- Perusakan lingkungan- Cagar alam- Suaka margasatwaPersebaranfloradanfaunadimukabumidigolongkanberdasarkan iklimmatahari.Daerahtropis,tumbuhflorasepertihutanheterogen, hutanmuson,sabana,danpadangrumput.Dihuniolehsatwa-satwa menyusui besar, kecil, dan berbagai jenis burung. Daerah sub tropis, daer-ah yang bersuhu tinggi (gurun) dan tumbuh sejenis kaktus dan kurma di daerahoase,sedangkandaerahyangbersuhubiasatumbuhfloraseperti daerah sedang dan dihuni oleh fauna-fauna menyusui kecil dan binatang-binatanggurun.Daerahsedang,tumbuhpohonpinus/taigadanpohon berdaun jarum, yang dihuni oleh burung dan binatang pengerat. Daerah artik, tumbuh padang lumut (tundra, gulma) yang dihuni oleh binatang berbulu tebal dan binatang-binatang kutub.BumiIndonesiamemilikikekayaanfloradanfaunayangbanyak sekali jenis dan jumlahnya.Daerah Indonesia Barat, tumbuh sejenis flora Asiatisyangdihunibinatangmenyusuibesarmaupunkecil,binatang melata,danjenisburungyangbersifat Asiatis.DaerahIndonesiaTimur, tumbuh sejenis flora Australis yang dihuni oleh binatang menyusui kecil, kanguru,danjenisburung Australis.DaerahIndonesiaTengah,tumbuh sejenis flora peralihan antara Indonesia Barat dan Indonesia Timur seperti kayu besi, eboni, cendana, yang dihuni oleh babi rusa, anoa, dan komodo.PELATIHAN SOAL BAB 1A.Silanglah (x) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!1.Dangkalan Sunda merupakan ....a.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiaTimurdengan Benua Australiab.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiaTengahdengan Indonesia Baratc.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiaBaratdengan Benua Asiad.daratanyangterjadipadazamanglasialdanmenghubungkan daratan Indonesia Barat dengan daratan Benua Asiae.daratanyangterjadipadazamanglasialdanmenghubungkan daratan Indonesia Timur dengan daratan Benua Australia2.Dangkalan Sahul adalah ....a.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiaTimurdengan Benua Australiab.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiatengahdengan Indonesia Baratc.daratanyangmenghubungkanantaraIndonesiaBaratdengan Benua Asiad.daratanyangterjadipadazamanglasialdanmenghubungkan daratan Indonesia Barat dengan daratan Benua Asiae.daratanyangterjadipadazamanglasialdanmenghubungkan daratan Indonesia Timur dengan daratan Benua Australia3.Flora dan fauna daerah Dangkalan Sunda Indonesia Timur adalah ....a.jenisfloradanfaunadiIndonesiaTimurmiripdenganfloradan fauna di Australia b.selain (a) jenis-jenisnya makin ke barat semakin langkac.jenisfloradanfaunadiIndonesiaBaratmiripdenganfloradan fauna di Australiad.selain (c) jenis-jenisnya makin ke timur semakin langkae.yang tepat ialah (b), sebab Max Weber hanya mengadakan penelitian jenis flora dan fauna di Indonesia Timur4.Kesimpulan hasil penelitian Max Weber adalah ....a.pertumbuhan dan perkembangan manusia yang cepatb.manusia mengambil flora dan fauna untuk keperluan hidupnyac.banyak jenis penyakit yang mematikan flora dan fauna itud.semua manusia membutuhkan makanan, pakaian, dan rumah yang diambil bahannya dari berbagai flora dan faunae.perkembanganpendudukyangcepatmenyebabkanpopulasiflora dan fauna itu terdesakGeografi XI295.Suaka alam ialah ....a.perlindunganterhadaplingkunganalamagartetapaslidanlestari terutama lingkungan alamnyab.perlindunganterhadaplingkunganalamagartetapaslidanlestari terutama melindungi faunanyac.yang tepat ialah a dan bd.perlindungan terhadap jenis satwa tertentu agar tidak punahe.perlindunganterhadapsemuajenissatwaagartetaphidupdalam habitatnya6.SuakamargasatwaterbesardiIndonesiaialahsuakamargasatwadi lereng Gunung ....a.Leuser, Acehd.Bromo, Jawa Timurb.Arjuno, Malange.Lawu, Jawa Tengahc.Jayawijaya, Irian Jaya7.Satwa dirgantara yang ditetapkan sebagai satwa langka ialah ....a.kasuarid.elang Jawab.bangaue.cenderawasihc.kesturi8.Flora asli yang terdapat di cagar alam Sibolangit (Sumatera Utara) ialah pohon ....a.lebahd.rubahb.rebahe.rempah-rempahc.labah-labah9.Didaerahkutubataudaerahberiklimdinginterdapatpadanglumut yang disebut ....a.tundrad.stepab.taigae.pampac.sabana10.Di daerah sedang terdapat hutan berdaun jarum yang disebut ....a.tundrad.stepab.taigae.pampac.sabanaB.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!1.JelaskanpenyebabmenyusutnyajumlahfloradanfaunadiIndonesia dan dunia!2.Sebutkan jenis-jenis flora di Indonesia Timur!3.Jelaskanhal-halyangdibicarakandalamKTT Bumitahun1992diRio de Janeiro!4.Sebutkanhal-halyangmenyebabkanterjadinyakeanekaragaman makhluk hidup!5.Sebutkan ciri-ciri hutan hujan tropis!Geografi XI30Geografi XI31I.Tugas IndividuAmati dengan teliti dan jelaskan faktor apa saja yang dapat mendorong kelestarianfloradanfaunamengingatkeragamanbudayadan kemajemukan masyarakat!II.Bahan Diskusi Kelompok1.Sebutkan jenis-jenis flora yang ada di Indonesia Barat, Indonesia Tengah, dan Indonesia Timur masing-masing 5 jenis!2.Sebutkan jenis-jenis fauna yang ada di Indonesia Barat, Indonesia Tengah, dan Indonesia Timur masing-masing 5 jenis!3.Sebutkanjenis-jenisflorayangadadidaerahkutub,daerah sedang, dan daerah tropis masing-masing 5 jenis!4.Sebutkanjenis-jenisfaunayangadadidaerahkutub,daerah sedang, dan daerah tropis masing-masing 5 jenis!5.Buatlah kliping tentang hal-hal yang berhubungan dengan biosfer! Setiap pokok bahasan berilah kesimpulan!III. Buatlah peta Indonesia, kemudian masukkan data persebaran fauna diIndonesiapadadaerahataupulausesuaidenganyangtertera pada tabel berikut!Tabel Persebaran Fauna di Indonesia No.Jenis FaunaTerdapat di Daerah1.GajahPulau Sumatera2.HarimauPulau Sumatera, Kalimantan, Jawa, dan Bali3.BeruangPulau Kalimantan dan Sumatera4.KeraPulau Sumatera, Jawa, Kalimantan, dan Bali5.Orang UtanPulau Sumatera dan Kalimantan6.BantengPulau Jawa dan Kalimantan7.Badak CulaSatuPulau Jawa (Ujung Kulon)8.Badan CulaDuaPulau Sumatera9.TapirPulau Sumatera dan Kalimantan10.AnoaSulawesi Tengah11.Babi RusaSulawesi Utara12.KomodoPulau Flores dan Pulau Komodo13.KuskusPulau Papua14.KasuariPulau PapuaGeografi XI32IV.Jenis fauna Indonesia bagian barat (Pulau Sumatera, Pulau Jawa, dan Pulau Kalimantan) bercorak Asia karena pada saat zaman es terjadi penurunanpermukaanairlautsampailautdiwilayahIndonesia bagianbaratkering(terkenaldenganDangkalanSunda).Padasaat itubinatang-binatangyangadadiAsiaberpindahmelaluiLaut IndonesiayangkeringkeIndonesiabagianbarat.Contoh:gajah, harimau, orang utan, singa, badak, dan lain-lain.CobagambarlahpadapetadaerahDangkalanSundadanberilah keterangan seperlunya!Mata Pelajaran:K e l a s:Pokok Bahasan:---I.Tugas Individu1.a.Jelaskan hubungan keadaan geografis dengan kondisi biosfer!b.Jelaskan dampak positif dan dampak negatif perubahan biosfer!c.Jelaskan bagaimana menjaga kelestarian fauna!2.Deskripsikan dampak kerusakan flora dan fauna terhadap kehidupan!3.Jelaskan kebijakan pemerintah dalam perlindungan flora dan fauna!4.Lakukan kunjungan ke areal pertanian di daerah pantai/dataran rendah!Tanyakan kepada petugas/petani dapatkah tanaman sayur-sayuran ditanamdidaerahpantai/dataranrendah.Laporkanbagaimana kondisitanamantersebut!Apakahpenyebabnya?Bandingkan dengantanamanketelapohon,jagung,ubijalar,danbagaimana kondisinya! Apakah penyebabnya?II.Tugas Kelompok (Dialog dan Interaktif)1.Kelasdibagimenjadibeberapakelompokyangterdiriatas5-8 siswa per kelompok!2.Lakukan dialog secara interaktif dengan topik Aku Cinta Hutan, Tanah, dan Air. Jelaskan usaha-usaha untuk menjaga kelestarian hutan, tanah, dan air!3.Tulislah hasil dialog dan serahkan kepada guru untuk dinilai!3GFOPNFOB!BOUSPQPTGFSEBO!BTQFL!LFQFOEVEVLBOTujuan embeIajaran:1. Mcnv.n.|isis |cmpcsisi pcn!u!u| ocr!.s.r|.n umur !.n jcnis |c|.min.2. Mcnv|iiunv pcriumou|.n pcn!u!u| !i su.iu ui|.u.|.3. Mcnu.ji|.n in|crm.si |cpcn!u!u|.n mc|.|ui pci., i.oc|, !.n vr.|i| (!i.vr.m).4. Mcn!cs|ripsi|.n !.mp.| |cpcn!u!u|.n icr|.!.p |c|i!up.n !i oumi.Peta Knnsejum|.|pcn!u!u|ScnsusPcriumou|.nKcp.!.i.nAspc||cpcn!u!u|.nD.mp.||cpcn!u!u|.n|nicr.|si |c|i!up.nc|cncmi scsi.| ou!.u.Kcoij.|.npcn!u!u|Kcmpcsisipcn!u!u|Antroposfer berasal dari kata latin antropos yang berarti manusia dan spaira yang berarti lingkungan. Jadi, antroposer artinya lingkungan bagian dari bumi yangdihunimanusia.Pembahasanhubungannyadenganantroposfersangat luas misalnya tentang kependudukan, pemukiman, dan lingkungan hidup.Pengertianpendudukadalahsemuaorangyangberdomisilidiwilayah geografis Republik Indonesia selama 6 bulan atau lebih dan mereka yang ber-domisili kurang dari 6 bulan, tetapi bertujuan untuk menetap.Jumlahpenduduksuatunegaradiketahuidenganberbagaicara,yaitu dengan sensus penduduk, registrasi, dan survei. Sensus secara singkat dapat diartikan perhitungan resmi dari penduduk suatu negara, bersama-sama dengan pengumpulan statistiknya dan yang menangani adalah Biro Pusat Statistik di Jakarta, sedangkan yang menyangkut masalah kependudukan ditangani oleh Lembaga Demografi.1.Macam Sensus PendudukMenurut pelaksanaannya ada 2 macam sensus, yaitu sensus de jure dan sensus de facto.a.Sensus de jure, yaitu pencacahan yang hanya dikenakan kepada setiap orang,yangbenar-benarberdiamataubertempattinggaldidaerah negara yang bersangkutan.b.Sensus de facto, yaitu pencacahan yang dikenakan kepada setiap orang, yangpadawaktudiadakansensusberadadidalamnegarayangber-sangkutan.ManfaatdiadakannyasensuspendudukmenurutWardiyatmokodan Bintarto sebagai berikut.a.Mengetahui jumlah penduduk seluruhnya.b.Mengetahuigolonganpendudukmenurutjeniskelamin,umur,dan banyaknya kesempatan kerja.c.Mengetahui keadaan pertumbuhan penduduk.d.Mengetahui susunan penduduk menurut mata pencaharian agar dik-etahui struktur perekonomiannya.e.Mengetahui persebaran penduduk, daerah yang terlalu padat, dan dae-rah yang masih jarang penduduknya.f.Mengetahuikeadaanpenduduksuatukotadanmengetahuiakibat perpindahan.g.Merencanakan pembangunan bidang kependudukan.Geografi XI34AKOMPOSISI PENDUDUK BERDASARKAN UMUR DAN JENIS KELAMINDi Indonesia, sensus telah diadakan pada tahun 1930, 1961, 1971, 1980, 1990,dan2000.Padatahun1940dan1950karenapadawaktuitudalam keadaanPerangDuniaIIdanPerangKemerdekaan,sensustidakdapat diselenggarakan. Carilah informasi lembaga apakah yang menyelenggarakan sensus penduduk nasional tahun 2000!Jumlah penduduk Indonesia dari tahun ke tahun, yaitu sebagai berikut.Tabel 1.Pertumbuhan Jumlah Penduduk IndonesiaTahun 1930 - 2005TahunJumlah193059.969.0001940 *)71.000.0001950 *)75.000.000196197.019.0001971 *)119.183.0001980147.000.0001990179.321.6412000206.204.5952003220.500.0002005221.900.000*) Angka perkiraan berdasarkan perhitungan sampling.(Sumber: BPS, 2005)Adapun berdasarkan urutannya di dunia, jumlah penduduk Indonesia menempatiurutankeempatterbesar.Untuklebihjelasnya,amatilahtabel berikut.Tabel 2.Jumlah Penduduk Lima Negara Terbesar di DuniaTahun 2005 No.Nama NegaraJumlah PendudukJuta Jiwa1.Cina1.303,72.India1.103,43.Amerika Serikat296,54.Indonesia221,95.Brasil184,2(Sumber: World Population Data Sheet, 2005)Geografi XI35DaridatadiatasterlihatbahwapendudukIndonesiamenempati urutankeempatterbesardidunia.Tiganegarapadatabeldiatasadalah negara di Benua Asia. Indonesia berada pada posisi ketiga di Asia jumlah penduduknya,sedangkandi AsiaTenggara,jumlahpendudukIndonesia terbesar pertama.2.Susunan PendudukPenduduk pada suatu wilayah/negara dapat digolongkan atau disusun menurut umur jenis kelamin, mata pencaharian, pendapatan, kebangsaan, agama, pendidikan, tempat tinggal (provinsi atau pulau), dan sebagainya. Susunan penduduk disebut juga komposisi penduduk. Susunan penduduk ini penting sekali diketahui karena berbagai susunan ini beserta perubahan-perubahannyadarisatutahunketahun,dapatditarikkesimpulanyang dapatmenjadidasardaripadaberbagaikebijakandanprogram-program pemerintah,misalnyamenyusunsusunanpendudukmenurutumurdan jenis kelamin.Menunjukkankemungkinanpertambahanpenduduk,jumlahtenaga kerja yang tersedia, jumlah laki-laki, dan perempuan serta golongan umur yang berbeda dapat digambarkan seperti tabel di bawah ini! a.Piramida Penduduk/Piramida UmurPiramida penduduk/piramida umur adalah grafik susunan penduduk menurutumurpadasaattertentuyangberbentukpiramid.Berikut adalah contoh populasi penduduk tahun 2004.Tabel 3.Populasi Umur dan Jenis KelaminPenduduk Indonesia Tahun 2004UmurPenduduk Laki-lakiPenduduk PerempuanJumlah Penduduk (Tahun)(x 1.000 jiwa)(x 1.000 jiwa)(x 1.000 jiwa)0 - 412.30411.85224.1565 - 912.00811.60023.608 10 - 1411.32310.96522.288 15 - 1911.05510.75621.81120 - 24 11.29211.08522.377 25 - 2910.93910.82021.759 30 - 349.5599.50319.062 35 - 398.7948.72517.519 40 - 447.8587.84615.704 45 - 496.9626.98013.942 50 - 545.2375.36110.598 55 - 593.4173.6897.106Geografi XI36UmurPenduduk Laki-lakiPenduduk PerempuanJumlah Penduduk (Tahun)(x 1.000 jiwa)(x 1.000 jiwa)(x 1.000 jiwa) 60 - 642.9863.3826.368 65 - 692.3662.8395.205 70 - 741.5842.0193.603 75 - 798441.1602.004805148281.342Total119.042119.410238.452(Sumber: Proyeksi U.S. Census Bureau, IDB, 2004)Cara menyusun piramida penduduk sebagai berikut.1)Penduduk dibagi menurut jenis kelamin (dari hasil sensus), golongan pria(laki-laki)adadisebelahkirigarisumur,golonganwanita (perempuan) ada di sebelah kanan.2)Tiap-tiapgolongan(LdanP)dibagimenurutumur,misalnyadengan periode5tahunan(dalamcontohtersebutperiode4tahunan), diwujudkan pada garis tegak lurus.Daridatapendudukdiatasbiladisusundalambentukpiramida penduduk adalah sebagai berikut.14 12 10 8 6 4 2 00-45-910-1415-1920-2425-2920-3435-3940-4445-4950-5455-5960-6465-6970-7475-7980+0 2 4 6 8 10 12 14Iaki-Iaki IorompuanGambar 2.1Piramida penduduk Indonesia 2004.(Sumber: Census Bureau, International Data Base)b.Macam-macam Piramida Penduduk1)Piramida Penduduk Muda (A)Grafik ini menggambarkan penduduk yang tumbuh. Jadi, jumlah pertambahannyamasihterusmeningkat,jumlahkelahiranlebih besar dari jumlah kematian.2)Piramida Penduduk Stasioner (B)Grafikinimenunjukkanpendudukyangtidakberubah-ubah, Geografi XI37jumlah kelahiran dan kematian dalam keadaan seimbang.3)Piramida Penduduk Tua (C)Bentukinimenggambarkanpenurunanangkakelahiranlebih pesatdaripadaangkakematian.Bilahaliniterjaditerus-menerus, akanmenyebabkanberkurangnyajumlahpendudukdaerah/ negara yang bersangkutan.20201210 8 6 4 2 0 12 10 8 6 4 20 to 45 to 910 to 1420 to 2425 to 2930 to 3435 to 3940 to 4445 to 4950 to 5455 to 5960 to 6465 to 6970 to 7475 and over15 to 19MillionsMaleMillionsFemale19901210 8 6 4 2 0 12 10 8 6 4 20 to 45 to 910 to 1420 to 2425 to 2930 to 3435 to 3940 to 4445 to 4950 to 5455 to 5960 to 6465 to 6970 to 7475 and over15 to 19MillionsMaleMillionsFemale20051210 8 6 4 2 0 12 10 8 6 4 20 to 45 to 910 to 1420 to 2425 to 2930 to 3435 to 3940 to 4445 to 4950 to 5455 to 5960 to 6465 to 6970 to 7475 and over15 to 19MillionsMaleMillionsFemaleIiramida ponduduk slasionor disobuljuga piramida ponduduk poIuru.Iiramida ponduduk muda disobuljuga piramida ponduduk korucul.Iiramida ponduduk lua disobuljuga piramida ponduduk balu nisan.Piramida Penduduk Indnnesia Tahun 1990, 2005, 2020Gambar 2.2Bentuk piramida penduduk.(Sumber: Lembaga Demografi Fak. Ekonomi UI)c.Piramida Penduduk dan Angka KetergantunganPiramidapendudukdapatkitalihatbahwabagianbawahmerupa-kankelompokumur muda. Kelompok inimerupakan kelompokyang belum ekonomis produktif, artinya masih menjadi tanggungan kelompok umurdewasayangekonomisproduktif.Bagianatasdaripiramida merupakan kelompok umur tua, yang sudah tidak ekonomis produktif. Kelompok ini juga menjadi tanggungan kelompok umur dewasa yang ekonomis produktif.Rasioketergantungan(depedencyratio)atauangkabeban ketergantunganadalahsuatuangkayangmenunjukkanbesarbeban tanggungan kelompok usia produktif atas penduduk usia nonproduktif. Untukmengetahuiberapabesarangkaketergantungan,secaraumum Geografi XI38digunakan rumus sebagai berikut.Contoh:Data penduduk negara X tahun 2006 sebagai berikut.Kelompok umur muda (0 - 14 tahun)= 51.454.000Kelompok umur dewasa/produktif (15 - 64 tahun)= 63.180.000Kelompok umur tua (65 tahun ke atas)= 3.576.000Dari data tersebut dapat dihitung rasio ketergantungannya sebagai berikut. Setiap 100 orang kelompok produktif harus menanggung 88,7 orang dari kelompok yang tidak produktif.Makinbesarrasioketergantunganberartimakinbesarbeban tanggunganbagikelompokusiaproduktif.Tinggirendahnyaangka ketergantungan dapat dibedakan tiga golongan, yaitu angka ketergantungan rendah bila kurang dari 30, angka ketergantungan sedang bila 30 - 40, dan angka ketergantungan tinggi bila lebih dari 41.Contoh:Datapenduduknegara Ytahun2006,jumlahanaknonproduktif50%, jumlah nonproduktif tua 10 %, dan jumlah usia produktif 40%. Ini berarti setiap 100 orang penduduk yang produktif, harus menanggung beban 150 orang penduduk nonproduktif.Jadi, semakin besar pembilang (orang-orang yang tidak menghasilkan) makinbesarlahangkaketergantunganini.Makinbesarangka ketergantungan, makin besar pula beban tanggungan suatu negara.Geografi XI39Di bawah ini keadaan angka ketergantungan dari beberapa negara.Tabel 4.Angka Ketergantungan Beberapa Negara Tahun 2004No.NegaraAngka Ketergantungan1.Ethiopia1042.Tanzania1033.Gana1024.Pakistan1015.Filipina1006.Vietnam967.Thailand908.Myanmar86No.NegaraAngka Ketergantungan9.India8210.Indonesia8111.USA7812.Perancis7513.Inggris6614.Australia6515.Belanda65(Sumber: Sto Doard Robert, Human Geography New Jersey, 2004)Geografi XI40- Sensus penduduk- Komposisi penduduk- Angka ketergantunganGeografi XI41Amatilahkomposisipendudukmenurutgolonganumurdan jeniskelaminberdasarkanhasilsensuspendudukIndonesiatahun 2000 sebagai berikut!0 - 45 - 910 - 1415 - 1920 - 2425 - 2930 - 3435 - 3940 - 4445 - 4950 - 5455 - 5960 - 6465 - 6970 - 7475+lak lorjavabJumIahGnInnganUmurLaki-Iaki Peremuan JumIah20.302.37620.494.09120.453.73221.149.51719.258.10118.640.93716.399.72014.904.22612.467.8489.656.0057.384.9685.678.6645.321.0193.564.9262.837.0372.716.98511.847201.241.99910.295.70110.433.86510.460.90810.649.3489.237.4649.130.5048.204.3027.432.8406.433.4385.087.2523.791.1852.883.2262.597.0761.666.1911.368.1901.257.5265.946100.934.96210.006.67510.060.2269.992.82410.500.16910.020.6379.510.4338.195.4187.471.3866.034.4104.568.7533.593.7832.795.4382.723.9431.898.7351.468.8471.459.4595.901100.307.037(Sumber: BPS Indonesia tahun 2000)1.Jelaskanapakahyangdimaksudtakterjawabpadagolongan umur hasil sensus tahun 2000!2.Buatlahpiramidapendudukdenganmengecualikanyangtak terjawab berdasarkan data tersebut di atas!3.BagaimanapendapatAndatentangkomposisigolonganumur danjeniskelaminpendudukIndonesiatahun2000tersebut? BandingkandengansensuspendudukIndonesiatahun2004 termasuk piramidnya. Jelaskan apa perbedaannya!1.Pertumbuhan Penduduk Pertumbuhan penduduk disebut juga dinamika penduduk. Ada 3 klasifikasi pertumbuhan penduduk, yaitu sebagai berikut.a.Pertumbuhanpenduduktermasukcepat,bilapertumbuhan2%lebihdari jumlah penduduk tiap tahun.b.Pertumbuhan penduduk termasuk sedang, bila pertumbuhan itu antara 1% - 2%.c.Pertumbuhan penduduk termasuk lambat, bila pertumbuhan itu antara 1% atau kurang.Pertumbuhanpenduduk,yaituangkayangmenunjukkantingkat pertambahan penduduk per tahun dalam jangka waktu tertentu dinyata kan denganpersen.Keadaanpenduduktumbuh,bilaangkakelahiranlebih besar dari angka kematian. Atau jumlah kelahiran lebih besar dari jumlah kematian.Pertumbuhanpendudukdipengaruhiolehfaktor-faktorkelahiran, kematian,danmigrasiyangterdiriatasemigrasidanimigrasi.Ada2 pengertian pertumbuhan penduduk.a.Pertumbuhan Penduduk Alami (Natural Increase)Pertumbuhanpendudukalami,yaituterjadidariselisihkelahiran dan kematian.Rumus: P = l - mb.Pertumbuhan Penduduk Migrasi Atau Pertumbuhan Penduduk TotalPertumbuhan penduduk migrasi atau pertambahan penduduk total ialah pertumbuhan penduduk alami ditambah dengan selisih imigrasi dengan emigrasi.Rumus: P = (l1 - m) + (l2 - e)Keterangan:P= jumlah pertumbuhan pendudukl1= jumlah kelahiran (fertilitas)m= jumlah kematian (mortalitas)e= jumlah emigran (orang yang pergi)l2= jumlah imigran (orang yang datang)Geografi XI42BMENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH2.Kelahiran Atau Fertilitas/NatalitasKelahiranialahkemampuanseseorangwanitauntukmelahirkanyang dicerminkan dalam jumlah bayi yang dilahirkan. Ada beberapa faktor yang mendukung kelahiran (pronatalitas) dan yang menghambat (antinatalitas).a.Faktor-faktor PronatalitasFaktor-faktor pronatalitas antara lain sebagai berikut.1)Kawin dalam usia muda atau di bawah umur, artinya kalau seorang wanitasudahkawindalamusiamuda,kesempatanreproduksi (melahirkan) lebih lama. Jadi, kesempatan mempunyai anak lebih banyak.2)Rendahnyatingkatkesehatan.Banyaknyabayiyangmeninggal menyebabkanorangtuaadakecenderunganmempunyaibanyak anak. Jadi, bila ada yang meninggal masih ada cadangannya.3)Suatuanggapan:banyakanakbanyakrezeki.Inisebenarnya suatu mitos, yakni anggapan yang keliru.4)Jaminan untuk hari tua ada yang merawat.5)Masa-masa damai.b.Faktor-faktor AntinatalitasFaktor-faktor antinatalitas antara lain sebagai berikut.1)Adanya ketentuan batas umur menikah. Di Indonesia, untuk wanita ditetapkan minimal umur 16 tahun, sedangkan untuk laki-laki batas minimal 19 tahun.2)Adanyaprogrampemerintahyangmembatasikelahiran.Di Indonesia,denganprogramKByangmulaidicanangkanpada tahun 1970, dengan semboyan Norma Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera (NKKBS), 2 anak cukup.3)Adanyaanggapansebagianorangtuaorangtuamodernbahwaanak mau tidak mau menjadi beban orang tua, lebih-lebih banyak anak.4)Adanya pembatasan tunjangan anak, terutama bagi pegawai negeri.5)Masa-masa perang. Geografi XI43JumlahpendudukdaerahXtahun2006sebanyak15.200orang. Padatahun2007tercatatjumlahkelahiran128orang,kematian 95 orang, jumlah imigran 323 orang, dan jumlah emigran 295 orang.Hitunglah jumlah dan pertumbuhan penduduk total tahun 2007!3.Angka Kelahiran dan Angka Kematiana.Kelahiran (Fertilitas/Natalitas)1)Angka Kelahiran KasarAngka kelahiran kasar atau Crude Birth Rate (CBR) menunjukkan jumlahbayiyanglahirsetiap1.000pendudukdalamsatutahun. Untukmencariangkakelahirankasardigunakanrumussebagai berikut.Di mana:CBR= angka kelahiran kasarL= jumlah kelahiran selama satu tahunP= jumlah penduduk pertengahan tahunAngka kelahiran kasar digolongkan menjadi tiga, yaitu:a)Golongan tinggi, apabila jumlah kelahiran lebih dari 30.b)Golongan sedang, apabila jumlah kelahiran antara 20 - 30.c)Golongan rendah, apabila jumlah kelahiran kurang dari 20.MenurutWardiyatmokoangkakelahirankasar(CBR)dalam kurunwaktu2000-2005kuranglebihsebesar29.Dibandingkan denganCBRAsia25,Thailand28,Malaysia27,danSingapura25 maka CBR Indonesia masih relatif tinggi.Contoh:Padapertengahantahun2006,jumlahpendudukdiKecamatanX sebanyak 20.000 jiwa dan jumlah bayi yang lahir tercatat 900 anak. Berapa angka kelahiran kasarnya?Jawab: Angkakelahirankasaradalah45,artinyapadasetiap1.000 penduduk dalam satu tahun terjadi kelahiran sebanyak 45 bayi.2)Angka Kelahiran UmumAngka kelahiran umum atau General Fertility Rate (GFR) adalah banyaknyakelahirantiap1.000wanitayangberusia15-49tahun pada pertengahan tahun.Angka kelahiran umum dapat diketahui dengan rumus.Geografi XI44Di mana:L= banyaknya kelahiran selama satu tahunW(15 - 49) =banyaknyapendudukwanitayangberumur15-49 tahunContoh:DikecamatanXbanyaknyawanitaberumur15-49tahunpada pertengahantahun2006ada9.000orang,sedangkanjumlahbayi yang lahir 900 anak. Berapakah angka kelahiran umumnya?Jawab: Angka kelahiran umum 100, artinya setiap 1.000 wanita berumur 15 - 49 tahun dalam satu tahun terdapat jumlah kelahiran 100 bayi.3)Angka Keahiran KhususAngkakelahirankhususatauAgeSpesificBirthRate(ASBR) menunjukkan banyaknya bayi lahir setiap 1.000 orang wanita pada usiatertentudalamwaktusatutahun.UntukmengetahuiASBR digunakan rumus sebagai berikut.Di mana:ASBR= angka kelahiran dari wanita pada umur tertentuLx=jumlahkelahirandariwanitapadakelompokumurter-tentuPx= jumlah wanita pada kelompok umur tertentuContoh:Di kabupaten A terdapat wanita usia 20 - 24 sebanyak 300.000 jiwa. Banyaknyabayiyanglahirpadatahuntersebutsebanyak3.000 anak. Berapa angka kelahiran khususnya?Jawab: Hal itu berarti setiap 1.000 orang wanita usia 20 - 24 tahun terdapat 10 bayi yang lahir dalam setahun.Geografi XI45b.Kematian (Mortalitas)1)Angka Kematian KasarAngka kematian kasar atau Crude Death Rate (CDR) menunjukkan jumlah kematian setiap 1.000 pendduk dalam setahun.Angka kematian kasar terdiri atas tiga golongan, yaitu:a)Golongan rendah, apabila jumlah mortalitasnya kurang dari 13.b)Golongan sedang, apabila jumlah mortalitasnya antara 14 - 18.c)Golongan tinggi, apabila jumlah mortalitasnya lebih dari 18.Rumusyangdigunakanuntukmengetahuiangkakematian kasar adalah:Di mana:M= jumlah kematianP= jumlah penduduk pada pertengahan tahunMenurutWardiyatmokoangkakematiankasar(CDR) Indonesia dalam kurun waktu 2000 - 2005 kurang lebih sebesar 43. Dibandingkan dengan CDR Asia 42, Thailand 40, Malaysia 24, dan Singapura 9 maka CDR Indonesia masih relatif tinggi.Contoh:Padapertengahantahun2006,jumlahpendudukdiKecamatanX sebanyak10.000jiwadanjumlahpendudukyangmeninggal800 anak. Berapakah angka kematian kasarnya?Jawab: Angka kematian kasarnya8,artinya setiap1.000 orang dalam 1 tahun, jumlah penduduk yang meninggal ada 8 orang.2)Angka Kematian KhususAngkakematiankhususmenurutumuratauAgeSpesificDeath Rate(ASBR)menunjukkanbanyaknyaorangyangmeninggaltiap 1.000 orang penduduk pada usia tertentu dalam setahun. Biasanya angka ini sangat tinggi pada kelompok usia lanjut, sedangkan pada kelompok usia muda angka ini jauh lebih rendah.Geografi XI46Di mana:ASBR= angka kematian pada umur tertentuLx= jumlah kematian pada umur tertentu dalam setahunPx= jumlah penduduk umur tertentuAngka kematian kasar digolongkan rendah jika kurang dari 13, sedang jika berkisar 14 - 18, dan tinggi jika lebih dari 18.Contoh:JumlahpendudukprovinsiAyangberumur65-69tahunadalah 100.000 jiwa. Dalam waktu satu tahun yang meninggal dunia seban-yak 20.000 jwa. Hitunglah angka kematian khusus menurut kelom-pok umur di provinsi tersebut!Jawab: Artinyasetiap1.000pendudukyangberumur65-69tahun, yang meninggal sebanyak 200 orang dalam setahun.4.Usia Rata-rata Harapan Hidup, dan Sex RatioPada tahun 1995 - tahun 2000 rata-rata harapan hidup bagi orang Indonesia adalah58,5tahununtuklaki-lakidan62tahununtukperempuan, sedangkan rata-rata kematian bayi 75.Kematianbayidanharapanhidupdibeberapanegaradapatdilihat pada tabel berikut.Tabel 5.Usia Harapan Hidup dan Kematian Bayidi Beberapa Negara NegaraKematianHarapan HidupBayi*Laki-lakiPerempuanAustralia5,875,080,9Selandia Baru8,371,978,0Kanada6,874,080,8Amerika Serikat8,472,078,9Britania Raya6,673,579,1Cina32,068,070,9Jepang4,576,182,2Korea25,066,975,0Indonesia75,058,562,0Papua Nugini59,053,254,7(Sumber: Perserikatan Bangsa-bangsa tahun 2000)*Kematian bayi yang berumur kurang dari 1 tahun dalam 1000 kelahiran.Geografi XI47 Sex ratio menunjukkan perbandingan antara jumlah penduduk laki-laki dan perempuan. Adanya perbandingan jumlah penduduk laki-laki dengan jumlahpendudukwanitadapatdigunakanuntukmemperkirakanatau memprediksikeadaanjumlahpendudukdimasadatang.Kemungkinan terjadinyaledakanpendudukakanlebihbesar,kalaujumlahpenduduk wanitalebihbanyakdibandingkanjumlahpenduduklaki-laki.Untuk mengetahui sex ratio suatu wilayah digunakan rumus sebagai berikut.5.Pertumbuhan Penduduk IndonesiaPertumbuhanpendudukadalahkeseimbangandinamisantarake kuatan yangmenambahdankekuatan-kekuatanyangmengurangijumlah penduduk.Adabeberapafaktoryangmempengaruhipertumbuhan penduduk, yakni kelahiran, kematian, dan migrasi. Kelahiran dan kematian disebutfaktoralami,sedangkanmigrasidisebutfaktornonalami.Kelahiran bersifatmenambah,sedangkankematianbersifatme ngurangijumlah penduduk.Migrasiyangbersifatmenambahdisebutmigrasimasuk (imigrasi),sedangkanmigrasiyangbersifatmengurangidisebutmigrasi keluar (emigrasi).Tingkat pertumbuhan penduduk di negara kita masih termasuk tinggi, yaknisekitar1,98%pertahun.Untukmenurunkantingkatpertumbuhan yangtinggiini,pemerintahIndonesiamelaksanakanprogramKeluarga Berencana.DenganprogramKeluargaBerencanainipadatahun2000 pertumbuhan penduduk telah menurun menjadi 1,6 persen.StrukturpendudukIndonesiamemberatpadapendudukusiamuda, halinisebagaiakibatdarimasihtingginyatingkatkelahiran.Persentase penduduk0-14tahunpadatahun1980mencapai40,3persendanpada tahun 1985 sedikit turun menjadi 39,2 persen. Penduduk usia muda ini pada tahun 2000 diperkirakan turun lagi menjadi 37,7 persen dan 34,2 persen.Untuk sekadar perbandingan, perhatikan tabel berikut!Tabel 6.Laju Pertumbuhan Penduduk Indonesia Menurut Provinsi atau Pulau Tahun 1990 - 2000 No.Provinsi19902000%pertum- buhan1.Nangroe Aceh Darussalam3.416.1564.010.8651,672.Sumatera Utara10.256.02711.476.2721,173.Sumatera Barat4.000.2074.228.1030,57Geografi XI48 No.Provinsi19902000%pertum- buhan4.Riau3.303.9764.733.9483,795.Jambi2.020.5682.400.9401,806.Sumatera Selatan dan 6.313.0747.756.5062,15Bangka Belitung 7.Bengkulu1.179.1221.405.3601,838.Lampung6.017.5736.654.3541,059.DKI Jakarta8.259.2668.384.8530,16 10.Jawa Barat dan Banten35.384.35243.552.9232,1711.Jawa Tengah28.520.64330.856.8250,82 12.D.I. Yogyakarta2.913.0543.109.1420,68 13.Jawa Timur32.503.99134.525.5880,63 14.Bali2.777.8113.124.6741,22 15.NTB3.369.6493.821.7941,31 16.NTT3.268.6443.929.0391,92 17.Kalimantan Barat3.229.1533.740.0171,53 18.Kalimantan Tengah1.396.4861.801.5042,67 19.Kalimantan Selatan2.597.5722.970.2441,40 20.Kalimantan Timur1.876.6632.436.5452,74 21.Sulawesi Utara dan 2.478.1192.820.8391,35Gorontalo 22.Sulawesi Tengah1.711.3272.066.3941,97 23.Sulawesi Selatan6.981.6467.787.2991,14 24.Sulawesi Tenggara1.349.6191.771.9512,86 25.Maluku dan Maluku Utara1.857.7901.977.5700,65 26.Papua, Papua Tengah,1.648.7082.112.7562,60 Papua Barat Indonesia178.631.196203.456.0051,61(Sumber: BPS 1990 dan 2000)Akibat ledakan penduduk menimbulkan berbagai masalah antara lain sebagai berikut.a.Jumlah penduduk sangat banyak, yaitu nomor empat di dunia setelah Cina, India, dan Amerika Serikat.b.Pertumbuhanpendudukyangcepatmenyebabkantingginyaangka pengangguran.c.Persebaranpenduduktidakmerata.PendudukIndonesiatahun2004 sejumlah 206.246.595 jiwa, 64% di antaranya tinggal di Pulau Jawa.Geografi XI49d.Komposisipendudukkurangmenguntungkankarenabanyaknya pendudukusiamudayangbelumproduktifsehinggabeban ketergantungan tinggi.e.Arus urbanisasi tinggi, sebab kota lebih banyak menyediakan lapangan kerja.f.Menurunnyakualitasdantingkatkesejahteraanpenduduk.Demikian pula permasalahan lingkungan hidup sangat luas, misalnya merosotnya kuantitas dan kualitas sumber alam, tercemarnya lingkungan fisik, dan timbulnya dampak negatif pembangunan terhadap lingkungan sosial.MenurutKuswantodanBintartobeberapausahauntukmengatasi permasalahan akibat ledakan penduduk antara lain sebagai berikut.a.Perencanaan,pengaturan,danpembatasankelahiran(denganKB) untuk menekan jumlah penduduk.b.Menyelenggarakanpendidikankependudukandanlingkunganhidup yangbaikmelaluisekolah,kursus-kursus,danperkumpulanlainnya untuk menampung tenaga kerja.c.Meratakanpersebaranpendudukdenganmengadakantransmigrasi danmelaksanakanpembangunandesauntukmembendungarus urbanisasi dan terkonsentrasinya penduduk di suatu daerah.d.Memperluaskesempatankerja,meningkatkanfasilitaspendidikan, kesehatan, transportasi, komunikasi, dan perumahan.e.Perluasan industrialisasi, baik ringan maupun berat.f.Perencanaanpenggunaantanahuntukpertanian,pembangunan,dan permukimandengantetapmemperhatikankelestariannyasupaya tidak merugikan kehidupan manusia di sekitarnya.g.Intensifikasidanekstensifikasipertanianagarproduksipangandan produksi hasil pertanian lainnya meningkat.h.Pengembanganilmupengetahuandanteknologiyangbersahabat dengan lingkungan untuk meningkatkan mutu kehidupan manusia.6.Kepadatan PendudukKepadatan penduduk atau densitas penduduk ialah perbandingan rata-rata antara jumlah penduduk di suatu daerah dengan luasnya daerah tersebut dihitungsetiapkm2,sedangkankepadatanpendudukagraris,yang dihitung hanya penduduk petaninya saja dan tanah yang dihitung hanya tanah yang produktif. Jadi, lahan tidur, lapangan udara, dan sungai tidak dihitung.Contoh:Kepadatanpendudukdisuatudaerahjumlahpenduduknya 20.000jiwa,luasdaerah50km2makakepadatanpenduduk daerah itu = Geografi XI50Kepadatan penduduk agraris, misalnya dari jumlah penduduk tersebut diatasjumlahpetaninyahanya5.000orang,sedangkantanahpertanian yang produktif hanya 20 km2 maka kepadatan penduduk agraris di dae rah itu Beberapa pengertian tentang kepadatan penduduk sebagai berikut.a.Kepadatanpendudukabsolutataumutlak,ialahkeadaannegara/daerah yangsebagianbesarpenduduknyamasihsulitmencukupikebutuhan pokoknya,biasanyamelandanegarayangsedangberkembangdan negara miskin.b.Kekurangan penduduk, terjadi bila suatu negara jumlah penduduk sede-mikiankecilnyasehinggasulituntukmengolahkekayaanalamguna mencukupi kebutuhan hidupnya. Jadi, baik kepadatan penduduk dan kekurangan penduduk sama-sama kurang menguntungkan bagi negara.c.Kepadatanpendudukoptimum,yaitukepadatanpendudukyangsebaik-baiknya.Jumlahpendudukyangadadinegaraitucukupuntuk meng olahkekayaanalamyangadadinegaranyagunamencukupi kebutuhan hidup.Agarjelasnya,periksalahtabelkepadatanpendudukdiIndonesia seperti di bawah ini.Tabel 7.Kepadatan Penduduk Per Kilometer Menurut Provinsi Tahun 1990 dan Tahun 2000 Luas (km2)Kepadatan No.ProvinsiPenduduk per km219902000199020001.Nangroe Aceh Darussalam55.39255.39062722.Sumatera Utara70.78771.6801431603.Sumatera Barat49.77842.89893994.Riau94.56194.56135505.Jambi44.80053.43638456.Sumatera Selatan danBangka Belitung103.688109.25458717.Bengkulu21.16819.78960718.Lampung33.30735.385170188Sumatera473.481482.39377889.DKI Jakarta66166412.39212.62810.Jawa Barat dan Banten46.22943.1778191.00911.Jawa Tengah34.20632.54987694812.D.I. Yogyakarta3.1693.18691497613.Jawa Timur47.92147.923678720Jawa132.186127.499814945Geografi XI51 Luas (km2)Kepadatan No.ProvinsiPenduduk per km2199020001990200014.Bali5.5615.63349355515.NTB20.17720.15316719016.NTT47.87647.3496983Bali dan Nusa Tenggara88.48873.13510614917.Kalimantan Barat146.760146.807222618.Kalimantan Tengah152.600153.56491219.Kalimantan Selatan37.66036.535718120.Kalimantan Timur202.440210.985912Kalimantan539.460547.891172022.Sulawesi Utara dan Gorontalo19.02327.4889010323.Sulawesi Tengah69.72663.689273224.Sulawesi Selatan72.78162.48311212525.Sulawesi Tenggara27.68638.1403546Sulawesi189.216191.800667526.Maluku dan Maluku Utara74.50577.871242527.Papua, Papua Tengah, dan421.486421.98145 dan Papua BaratMaluku dan Irian Jaya495.991499.85278Indonesia 1.999.3171.922.57093106(Sumber: Biro Pusat Statistik 1990, BPS 1999 dan 2000)Geografi XI52- Pertumbuhan penduduk- Usia harapan hidup- Sex ratio- Kepadatan pendudukGeografi XI53Kunjunganperkelompokmencaridatapendudukdikantor kecamatan di wilayah Anda.1.Carilah informasi mengenai data penduduk di kantor kecamatan di wilayah Anda!2.Data yang perlu dicatat (dicopy) tahun 2006, yaitu sebagai berikut.a.Data penduduk menurut umur dan jenis kelamin, kemudian buatpiramidpenduduknyadanhitungberapabesarangka ketergantungannya!b.Hitunglahangkapertumbuhanpenduduktahun2004dan tahun 2005!c.Carilah data angka kematian, kelahiran, emigrasi, dan imigrasi tahun 2004 dan tahun 2005. Hitunglah berapa angka pertumbuhan penduduk tahun 2004 dan tahun 2005!d.Carilah data angka kepadatan penduduk!Hasil pekerjaan serahkan kepada bapak/ibu guru untuk dinilai!CMENYAJIKAN INFORMASI KEPENDUDUKAN MELALUI PETA, TABEL, DAN GRAFIK/DIAGRAMAmatilah tabel penduduk menurut golongan umur daerah kota/desa dan jenis kelaminTabel 8.Penduduk Menurut Golongan Umur, Daerah Perkotaan/Pedesaan, dan Jenis Kelamin Tahun 2000GolPerkotaan/UrbanPedesaan/RuralPerkotaan+Pedesaan/Urban Umur+ RuralLPJumlahLPJumlahLPJumlah(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)0 - 44.151.8064.019.9198.171.7256.143.8955.986.75612.130.65110.295.70110.006.67520.302.3765 - 94.034.3523.928.4547.962.8066.399.5136.131.77212.531.28510.433.86510.060.22620.494.09110 - 144.017.2763.934.7217.951.9976.443.6326.058.10312.501.73510.460.9089.992.82420.453.73215 - 194.656.0224.845.7759.501.7975.993.3265.654.39411.647.72010.649.34810.500.16921.149.51720 - 244.528.9144.865.8999.394.8134.708.5505.154.7389.863.2889.237.46410.020.63719.258.10125 - 294.321.1104.399.3778.720.4874.809.3945.111.0569.920..4509.130.5049.510.43318.640.93730 - 343.795.2823.703.7397.499.0214.409.0204.491.6798.900.6998.204.3028.195.41816.399.72035 - 393.230.3713.200.6286.430.9994.202.4694.270.7588.473.2278.432.8407.471.38614.904.22640 - 442.767.2982.554.7775.322.0753.666.1403.479.6337.145.7736.433.4386.034.41012.467.84845 - 492.137.7901.877.7424.015.5322.949.4622.691.0115.640.4736.087.2524.568.7539.656.005Keterangan:Tidak termasuk jumlah penduduk yang diestimasi sebesar 459.557 orang di daerah perkotaandan1.857.659 di daerah pedesaan serta jumlah penduduk yang nonresponse sebesar 566.403 orang di daerah perkotaan dan 1.717.578 orang di daerah pedesaan. (Sumber: Biro Pusat Statistik, 2000)Geografi XI54GolPerkotaan/UrbanPedesaan/RuralPerkotaan+Pedesaan/Urban Umur+ RuralLPJumlahLPJumlahLPJumlah(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)50 - 541.500.7331.404.6532.905.3862.290.4522.189.1304.479.5823.791.1853.593.7837.384.96855 - 591.145.4321.089.6422.235.0741.737.7941.705.7963.443.5902.883.2262.795.4385.678.66460 - 64949.1931.002.0451.951.2381.647.8831.721.8983.369.7812.597.0762.723.9435.321.01965 - 69600.348710.4571.310.8051.065.8431.188.2782.254.1211.666.1911.898.7353.564.92670 - 74479.243537.0611.016.304888.947931.7861.820.7331.368.1901.468.8472.837.03775+442.204543.932986.932815.322915.5271.730.8491.257.5261.459.4592.716.985tak 2.1972.2354.4323.7493.6667.4155.9465.90111.847 terjawab Jumlah42.759.57142.621.05685.380.62758.175.39157.685.981115.861.372100.934.962100.307.037201.241.9991.a.Berdasarkantabel8,buatlahkedalamgrafikgarisjumlah pendudukperkotaanuntukyanglaki-lakiberdasarkan golongan umur!b.Buatlahkedalamhistogram(grafikbalok)jumlahpenduduk pedesaan laki-laki dan perempuan berdasarkan golongan umur!2.Amatilah peta densitas penduduk Indonesia tahun 2000 berikut ini!IIGINDA< 50 orang50-100 orang151-500 orang501-1000 orang> 1000 orangIITA KIRAIATAN IINDUDUKINDONISIA 1961 (Sumber: Data Sensus 2000)a.Daerahmanakahyangkepadatannyasangatjarang,jarang, sedang, padat, dan sangat padat?b.Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kepadatan penduduk!PELATIHAN SOAL BAB 2A.Silanglah (x) huruf a, b, c, d, atau e di depan jawaban yang tepat!1.Untuk mengetahui jumlah penduduk di suatu negara agar memperoleh hasil yang agak tepat menggunakan cara ....a.mengadakan sensus pendudukb.mengadakan survei pendudukc.menghitung semua pendudukd.mengadakan registrasie.yang tepat c dan d2.Agar hasil sensus penduduk memuaskan dalam arti sedikit kesalahan maka yang harus dilakukan adalah ....a.mengadakan sensus de jure dan sesudah itu de factob.mengadakan sensus de house holder dan canvaserc.mengadakan survei dan registrasid.mengadakan berbagai macam jenis sensus sekaliguse.yang paling tepat b, c, dan dGeografi XI55Penduduk ialah seseorang yang telah bertempat tinggal di suatu daerah selamaenambulanataulebih,ataukurangenambulandanbertujuan untuk menetap.Sensus de jure, yaitu menghitung kepada seseorang yang benar-benar bertempat tinggal di suatu daerah/negara. Sensus de facto, yaitu menghitung kepada seseorang pada waktu diadakan sensus berada di dalam daerah/ negara.Susunan penduduk atau komposisi penduduk penting untuk diketahui, sebabsetiaptahunmestiadaperubahan,sedangkanberbagaikebijakan dan program-program pemerintah harus menyesuaikan.Piramidapendudukmudamenggambarkanpenduduktumbuh. Piramidapendudukstasionermenggambarkanpenduduktetap/tidak bertambahatauberkurang.Piramidapenduduktuamenggambarkan penduduk berkurang.Pertumbuhanpendudukalami/naturalincreaseterjadidariselisih kelahirandankematian.Pertambahanpendudukmigrasi/totalialah pertambahan penduduk alami ditambah dengan selisih imigrasi dengan emigrasi.Kepadatanpenduduk/densitasadalahjumlahpendudukdibagi luasdaerah.Kepadatanpendudukagrarisadalahjumlahpendudukdibagi luas daerah pertanian. Hasil sensus Indonesia tahun 2000 jumlah penduduk 205.843.196 jiwa, pertumbuhan kurang dari 1,5%.3.Ciri-ciri sensus penduduk de facto adalah ....a.petugassensusmencatatsemuapendudukyangsudahdewasa sajab.petugassensusmencatatsemuapendudukberdasarkantempat tinggalnya yang tetapc.petugassensusmendatangitiapkeluargadankepalakeluarga dipersilakan mengisi daftar yang disediakand.petugas sensus mencatat semua orang yang dijumpaie.yang tepat b dan c4.Pertumbuhan penduduk migrasi atau total rumusnya adalah ....a.P = l - md.P = (l1 - m) + (l2 - e)b.P = l + me.P = (l1 - m) + (l2 + e)c.P = m - l5.Pertumbuhan penduduk alami rumusnya adalah ....a.P = l - md.P = (l1 - m) + (l2 - e)b.P = l+ me.P = (l1 - m) + (l2 + e)c.P = m - l6.Masalah penduduk yang dihadapi oleh bangsa dan negara dewasa ini mencakup beberapa hal, antara lain yang paling menonjol adalah ....a.pertumbuhan penduduk yang cepatb.sikap masa bodoh sementara pendudukc.anggapan yang mengira banyak anak banyak rezekid.banyak penduduk yang belum mengerti arti pentingnya KBe.arus urbanisasi yang sulit dicegah7.Faktor-faktor yang mendorong tingginya angka kelahiran disebut ....a.antinatalitasd.promortalitasb.antimortalitase.mortalitasc.pronatalitas8. adalah rumus ....a.kepadatan pendudukd.pertumbuhan penduduk alamib.kepadatan penduduk agrarise.pertumbuhan penduduk optimumc.angka ketergantungan9.Faktor-faktor antinatalitas antara lain, yaitu ....a.adanyajaminanhidupdiharituayangdapatdiharapkandari anakb.adanyakeinginansementarakeluargauntukmempertahankan jumlah keluarga besarc.keadaan daerah/negara yang sedang berperang atau berti