kelas ii_sd_bahasa indonesia_tri novia.pdf

CintaBerbahasa IndonesiaKelas 2 Sekolah Dasar

Tri Novia Nelitayanti

Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Cetakan Pertama 2008

Tata letak buku ini menggunakan Pagemaker 6.5,Freehand 10 dan Adobe Photoshop 7.0. Font untuk isimenggunakan Skia, Helvetika 16pt

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008

Diperbanyak oleh .....

Kelas 2 Sekolah DasarCinta Berbahasa Indonesia

Penyusun

Tri Novia Nelitayanti

Desain Isi

Tatha Design

Ilustrator

Manksi Studio

Desain Sampul

Manksi Studio

Ilustrator Sampul

Manksi Studio

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-Undang

Bahasa Indonesia Kelas 2II

372.6

NEL NELITAYANTI, Tri Novia

a Cinta Berbahasa Indonesia: kelas 2 Sekolah

Dasar/oleh Tri Novia Nelitayanti. -- Jakarta:

Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Nasional, 2008.

viii, 143 hlm.: ilus.: 30 cm.

Bibliografi : hlm.138

ISBN 979 462 843 3

1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran

I. Judul

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis untukdisebarluaskan kepada masyarakat melalui website Jaringan PendidikanNasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikandan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syaratkelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui PeraturanMenteri Pendidikan Nasional Nomor 46 Tahun 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulisyang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada DepartemenPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik danpeserta didik di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada DepartemenPendidikan Nasional tersebut, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaanyang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yangditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akanlebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh Indonesiamaupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkansumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Selanjutnya,kepada para peserta didik, kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlahbuku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perluditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, 25 Februari 2008Kepala Pusat Perbukuan

kata sambutan

kata sambutan III

Bahasa Indonesia Kelas 2IV

kata pengantar

puji syukuratas berkah tuhan yang maha esabuku ini selesai disusunbuku ini mengajarkan cara berbahasa

bahasa diperlukan untuk bercakap-cakapbertanya dan menyampaikan pendapatbahasa juga dipakaiuntuk membuat lagu dan puisibahasa digunakan untuk berceritatentang rumah dan sekolahtentang kebuntentang liburan dan ulang tahunserta banyak lagibahasa juga digunakan untuk belajarbelajar ilmu alambelajar ilmu sosial danbelajar matematika

buku ini mudah dan menarikada kata-kata sudah kamu kenalada kata barucarilah artinya dalam kamusada cerita dongeng dan gambar-gambaryang sudah kamu kenal sehari-hariada latihanyang mudah kamu ikuti

semoga kamu senang menggunakan buku inisemoga kamu jadi pandai berbahasasemoga kamu jadi cinta bahasa indonesia

jakartaoktober 2007

penulis

kata pengantar V

kata sambutan ......................... iiikata pengantar ......................... v

pelajaran 1 keluarga ................ 1mendengarkana ayo mendengar cerita ........... 3b ayo bercerita kembali ............ 3c ayo belajar cerita ................... 4berbicaraa ayo belajar bertanya.............. 5b ayo bercakap cakap .............. 6membacaa ayo membaca cerita .............. 8b ayo menjelaskan isi cerita ..... 9c ayo ungkapkan pendapat ...... 9menulisa ayo melengkapi cerita ........... 11b ayo belajar menulis

huruf kapital .......................... 12c ayo menggunakan

huruf kapital .......................... 13ringkasan ................................... 14refleksi ....................................... 14ulangan pelajaran 1 ................. 15

pelajaran 2 kegiatan seharihari ............................................ 17mendengarkana ayo mendengar cerita ........... 19b ayo bercerita kembali ............ 20berbicaraa ayo membaca cerita wandi ... 21b ayo belajar bercerita.............. 23

daftar isi

membacaa ayo membaca cerita .............. 24b ayo bercerita kembali ............ 24c ayo ungkapkan pendapat ...... 25menulisa ayo menggunakan tanda

titik (.) .................................... 26b ayo melengkapi cerita ........... 27ringkasan ................................... 28refleksi ....................................... 28ulangan pelajaran 2 ................. 29

pelajaran 3 cinta lingkungan .. 31mendengarkana ayo mendengar puisi ............. 33b ayo menjelaskan isi puisi ...... 34berbicaraa ayo membaca puisi ............... 35b ayo deklamasi puisi ............... 36membacaa ayo membaca puisi ............... 37b ayo menjelaskan isi puisi ...... 38menulisa ayo menulis puisi .................. 39b ayo melengkapi cerita ........... 40c imla ....................................... 41ringkasan ................................... 42refleksi ....................................... 42ulangan pelajaran 3 ................. 43

Bahasa Indonesia Kelas 2VI

pelajaran 4 peristiwa ............... 45mendengarkana ayo mendengar cerita ........... 47b ayo bercerita kembali ............ 48berbicaraa ayo membaca percakapan .... 50b ayo belajar bertanya.............. 51membacaa ayo membaca cerita ............. 53b ayo menjelaskan isi cerita ..... 54menulisa ayo menulis huruf tegak

bersambung .......................... 55b ayo melengkapi cerita ........... 55ringkasan ................................... 56refleksi ....................................... 57ulangan pelajaran 4 ................... 58

pelajaran 5 benda di sekitar ... 60mendengarkana ayo mendengar puisi ............. 62b ayo menjelaskan isi puisi ...... 63berbicaraa ayo membaca percakapan .... 64b ayo bercerita ......................... 65membacaa ayo membaca cerita .............. 66b ayo menjelaskan isi cerita ..... 67menulisa ayo melengkapi cerita ........... 68b ayo menyusun kata ............... 69ringkasan ................................... 70refleksi ....................................... 70ulangan pelajaran 5 ................. 72ulangan semester 1 ................. 74

pelajaran 6 peristiwa ............... 77mendengarkana ayo mendengar cerita ........... 79b ayo ungkapkan pendapat ...... 80berbicaraa ayo mengenal

ciri ciri binatang ..................... 81b ayo bermain tebak tebakan... 83membacaa ayo membaca cerita .............. 84b ayo ungkapkan pendapatmu . 85menulisa ayo menulis

ciri ciri binatang ..................... 86b ayo melengkapi kalimat ........ 87ringkasan ................................... 88refleksi ....................................... 88ulangan pelajaran 6 ................. 90

pelajaran 7 manfaat matahari . 92mendengarkana ayo mendengar pesan .......... 94b ayo menyampaikan pesan .... 94berbicaraa ayo mendengar cerita ........... 96b ayo bercerita kembali ............ 97c ayo ungkapkan pendapat ...... 97membacaa ayo membaca nyaring ........... 98b ayo bermain tebak tebakan... 99menulisayo menyalin puisi ..................... 100ringkasan ................................... 101refleksi ....................................... 101ulangan pelajaran 7 ................. 103

daftar isi VII

pelajaran 8 tumbuhan disekitar ....................................... 105mendengarkana ayo mendengar cerita ........... 107b ayo bercerita kembali ............ 108berbicaraa ayo mendengar ciri ciri

tumbuhan .............................. 109b ayo menjelaskan ciri ciri

tumbuhan .............................. 110membacaayo membaca dalam hati .......... 113menulisayo menulis ciri ciri tumbuhan ... 115ringkasan ................................... 116refleksi ....................................... 116ulangan pelajaran 8 ................. 117

Bahasa Indonesia Kelas 2VIII

pelajaran 9 energi .................... 119mendengarkana ayo mendengar pesan .......... 121b ayo menyampaikan pesan .... 122berbicaraa ayo mendengar cerita ........... 123b ayo bercerita kembali ............ 124membacaayo membaca nyaring ............... 125menulisayo menulis puisi ....................... 127ringkasan ................................... 128refleksi ....................................... 128ulangan pelajaran 9 ................. 130ulangan semester 2 ................. 132daftar pustaka .......................... 138kamus mini .............................. 139

keluarga 1

pelajaran 1

setiap anakpasti punya ayah ibukakek nenek dan saudarasemua itu disebut keluargatahukah kamuanggota keluargamu

keluarga

cinta berbahasa indonesia kelas 22

ceritatentangkeluarga

menuliskapital

melengkapicerita

memperkenalkandiri

bertanya

menjelaskanisi cerita

mengungkapkanpendapat


berceritakembali

membacacerita

mendengarkancerita

keluarga 3

mendengarkan a ayo mendengar cerita

cut laila

namaku cut lailaayahku berasal dari acehibuku berasal dari bandungaku lahir di jakarta

aku anak bungsuaku punya dua kakakkakakku yang pertama laki lakikakakku yang kedua perempuanaku dan kakakkuselalu hidup rukun

1 siapakah yang bercerita2 dari mana asal ayah cut laila

b ayo bercerita kembalisebelum kamu ceritaagar lebih mudahjawab pertanyaan berikut


3 dari mana asal ibu cut laila4 berapa kakak cut laila5 apakah cut laila pernah bertengkar6 apakah cut laila hidup rukun

dengan kakaknyaceritakan kembali cut lailadari jawabanmu tadiayo ceritakan di depan kelas

c ayo belajar berceritakamu sudah dengar cerita cut lailaayo sekarang coba kamu ceritatentang keluargamu

namaku

aku lahir di

pada tanggal

aku anak di keluargaku

ayahku berasal dari

ibuku berasal dari

aku tinggal bersama lanjutkan ceritamu

keluarga 5

berbicara a ayo belajar bertanya

sebelum bertanyakamu perlu tahu kalimat tanyacontohabi siapa namamudita namaku ditaabi apa kamu punya adikdita aku punya satu adikayo lengkapi kalimat sesuai jawaban1 tanya siapa

jawab itu tanteku adik ibuku2 tanya siapa

jawab nama tanteku ela3 tanya di mana

jawab tanteku tinggal di semarang4 tanya apa

jawab tanteku seorang guru5 tanya berapa

jawab anak tanteku ada 2 orang


b ayo bercakap cakap

hainamaku vita

aku belum tauruang kelasku

namaku romi

aku sekolahdi sd cikal bangsa

aku jugasekolah di sana

ya aku anakbaru

isilah percakapan berikutayo peragakan bersama temanmu

keluarga 7

ayo lakukan tanya jawabbersama teman sebangkumucoba kamu tanyakan1 siapa nama ayah temanmu2 apa pekerjaan ayah temanmu3 berapa saudara temanmu4 apakah kakek temanmu masih ada5 di mana nenek temanmu tinggal

ayo berlatih

ayo coba kamu buatpertanyaan lain aku duduk

di kelas 2

aku belum tahuruang kelasku


membaca a ayo membaca cerita

ayun anak nelayan

ayun anak seorang nelayanayah ayun bekerja sebagai nelayanayah ayun pergi bekerjapada malam haridan pulang bekerja pagi hariayun tahu ayah bekerja kerasuntuk keluargaayah ayun juga beranihadapi ombak di lautuntuk mencari ikanayun bangga pada ayahnya

rumah ayun terletak dekat pantaiayun sering berenang bersama temanayun pun jadi anak beraniseperti ayah hadapi ombak laut

ayo menjawab pertanyaan1 apa pekerjaan ayah ayun2 bila ayah ayun pergi bekerja3 bila ayah ayun pulang4 apakah ayun bangga pada ayah

keluarga 9

5 apa yang membuat ayun bangga6 di mana letak rumah ayun7 apakah ayun anak yang berani8 apa keberanian ayun

b ayo menjelaskan isi ceritasetelah membacakamu dapat menjelaskan isi ceritatulislah jawabandari pertanyaan di atascontoh1 ayah ayun bekerja sebagai nelayan2 ayah ayun pergi bekerja pada malam harisetelah kamu jawabsemua pertanyaanjelaskan kembali isi bacaanberdasarkan jawaban itusecara lisan di depan kelas

c ayo ungkapkan pendapatapakah kamu kagum pada ayunapa yang membuatmu kagumayo rasakan semangat ayundengan nyanyi bersamalagu pelaut ciptaan ibu sud


pelautnenek moyangku orang pelautgemar mengarung luas samuderamenerjang ombak tiada takutmenempuh badai sudah biasaangin bertiup layar terkembangombak berdebur di tepi pantaipemuda berani bangkit sekarangke laut kita beramai ramai

keluarga 11

menulis a ayo melengkapi cerita

ayo pilih kata yang sesuaiuntuk lengkapi cerita berikut

ayah senang selamat dua adik

tuhan ibu sakit kembar doa

hati dita sekalidita diajak pergi ke rumah

hari itu dita melahirkansudah lama dita inginpunya

dengar doa dita

dita mendapat adikibu dita melahirkan anak laki laki dan perempuan

dita ucapkan terima kasih pada tuhanibu dan adik lahir


b ayo belajar menulis huruf kapital

perhatikan huruf kapital berikuthuruf cetak

ayo tulislah huruf kapitaldi ataspada buku tulismu

A B C D E F G H IJ K L M N O P Q RS T U V W X Y Z

huruf sambung

keluarga 13

c ayo menggunakan huruf kapital

huruf kapital digunakan1 untuk awal kalimat

contohn enek karin bernama ninaN enek karin bernama nina

ayo berlatihcoba kamu tulis kalimat berikutdengan huruf lepasdan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapital dengan tepat1 kakek ali dari desa2 cika adik galih3 ibuku bernama sofia4 ibu nita pandai bernyanyi5 yudi dan ina main sepeda

Nenek Karin bernama Nina

Nenek karin bernama nina2 untuk nama orang

contohnenek karin bernama ninaN enek K arin bernama N ina


ringkasan pelajaran 1 berisi pelajaran tentang

mendengar cerita tentang keluargabercerita tentang keluargabertanya dengan kata

siapadari manadi manaberapa

memperkenalkan dirimembaca cerita tentang keluargamenjelaskan isi ceritamengungkapkan pendapatmenulis huruf kapitalmenggunakan huruf kapitalmelengkapi cerita

beri tanda centang jika kamu sudah belajar pelajaran itusaya sudah dapat mendengar ceritasaya sudah dapat bertanyasaya sudah dapat berceritasaya sudah dapat memperkenalkan dirisaya sudah dapat menulis huruf kapitalsaya sudah dapat membaca ceritasaya sudah dapat menjelaskan isi ceritasaya sudah dapat mengungkapkan pendapatsaya sudah dapat melengkapi cerita

refleksi

keluarga 15

a ayo membaca ceritanina sedih

hari itu nina sedihayah nina pindah kerja ke balikeluarga nina ikut pindah ke balinina harus berpisahdari sari sahabat nina

ibu menjelaskan kepada ninanina tak perlu sedihnina akan dapat teman barudi sekolah baru nanti

satu keluarga selalu bersamadi jakarta atau di balikedua kota berada di indonesia

ayo menjawab pertanyaan

1 siapa yang sedih2 ke mana ayah nina harus pindah3 mengapa nina sedih4 siapa nama sahabat nina5 apa kata ibu kepada nina

ulangan pelajaran 1


c ayo buat pertanyaansesuai jawaban

1

2 tanyajawab nama adikku ela

3 tanyajawab ibuku sedang ke pasar

4 tanyajawab ayahku pergi ke luar kota

5 tanyajawab adikku menangis minta susu

d ayo tulis kalimat berikutdengan huruf tegak bersambungdan huruf kapital yang tepat

1 vita jaga adik2 leo pergi ke rumah nenek

maafaku tidak bisa main

aku harus jaga adikku

kegiatan sehari hari 17

pelajaran 2

kegiatan sehari hari

semua anak senang bermainanak anak bermain setiap haribermain membuat hati senangbermain boleh sajaasal jangan lupa belajar


menceritakankembali

menceritakankembali

mengenaltanda baca

titik

membuaturutan

kegiatanmembaca

ceritamendengarkan

cerita

melengkapicerita

ceritakegiatan

sehari hari

berceritasecara

berurutan


menulis tegakbersambung


wandi anak gembala

hari telah siangbel tanda pulang sekolah berbunyiwandi cepat pulang ke rumahsampai di rumahwandi beri tahu ibunilai ulangan wandi bagusibu sangat senangwandi tak pernah lupa belajarselesai ganti baju dan makanwandi siapkan buku dan belajarsore hariwandi menggembala kambingbersama bang irmanbang irman kakak wandiselama menunggukambing makan rumputwandi baca buku atau bermainhari hampir malamwandi dan bang irman pulangkambing pun sudah kenyang makanitulah kegiatan wandi sehari hari



b ayo menjawab pertanyaan

b ayo bercerita kembali

1 siapa yang pulang sekolah2 apa yang buat wandi gembira3 kapan wandi belajar4 apa yang dilakukan wandi

saat menggembala kambing5 kapan wandi pulang dari

menggembala kambing

ayo berlatihayo lengkapi cerita wandi1 hari telah siang wandi pulang 2 sampai di

wandi beri tahu nilai ulangan wandi

3 pulang sekolahwandi siapkan dan

4 sore hari wandi menggembala 5 sambil menunggu kambing

wandi baca atau 6 hari hampir malam wandi

ayo ceritakan kembalicerita wandi anak gembalaberdasarkan cerita wandiyang sudah kamu lengkapi


berbicara a ayo membaca cerita wandi

kegiatanku pagi hari

aku duduk di kelas duaibu tidak lagi bangunkan akuayam berkokok bangunkan aku

aku lalu mandi sendiriaku tidak lupa gosok gigiselesai pakai baju dan sepatuaku sarapan bersama ibuayahku sudah pergi ke sawah

pukul setengah tujuhaku pamit kepada ibu

aku pergi ke sekolah jalan kakisekolahku dekat dari rumah

ceritakan kembalicerita wandi yang kamu ingatdi depan kelas


siang dan sore hari

aku pulang sekolah ganti baju aku makan siang

aku tidur siang

aku siapkan bukudan kerjakan pekerjaan rumah

aku bermain

ayo berlatihayo buat daftar kegiatankamu dapat ganti daftarsesuai dengan kegiatan kamu lakukan

pagi hari

aku bangun pagi

aku rapikan tempat tidur

aku mandi dan gosok gigi

aku pakai baju dan sepatu aku sarapan

aku berangkat sekolah


b ayo belajar bercerita

1 ayo ceritakan kegiatanmu secara urutsesuai daftar kegiatanyang sudah kamu buatdi depan kelas

2 mintalah temanmu bertanyasetelah kamu ceritacontoha apakah kamu mandi

dengan air panasb apakah kamu mandi sendiri

3 ayo cerita bergantian dengan temanmu

malam hari

aku belajar aku makan malam

aku menonton televisi

aku pergi tidur



ayo bacalah cerita berikutarin malas belajar

arin malas belajarsetelah pulang sekolah arin mainsore hari arin tidurarin lelah selesai mainbesok ada ulanganarin tidak belajarmalam hari ibu lihatarin sedang baca bukubuku itu buku ceritaesok saat ulanganarin pinjam pensil pada temanpensil arin tertinggal di rumaharin pun bingungtidak dapat selesaikan ulanganakibat tidak pernah belajar

beri tanda bintang pada kotakkalimat yang sama isinyadengan bacaan tadi



1 sukakah kamu akan sikap arin2 ayo kamu jelaskan pendapatmu3 apa akibatnya jika kamu tidak belajar4 apakah kamu harus belajar

setiap hari5 ayo kamu jelaskan pendapatmuayo jelaskan pendapatmudi depan kelasadakah pendapatmu yangbeda dari temanmu

arin anak yang rajinarin anak yang malasarin tidak suka belajararin suka belajararin suka baca buku pelajaranarin suka baca buku ceritaarin bawa pensil ke sekolaharin pinjam pensil pada temanarin dapat kerjakan ulanganarin tidak dapat kerjakan ulangan

ayo ceritakan kembalicerita di atassesuai dengan kalimat berbintang itu

c ayo ungkapkan pendapat


menulis a ayo menggunakan tanda titik ( . )

tanda titik (.) digunakanpada akhir kalimatcontohaku main setelah belajarAku main setelah belajar .

ayo lengkapi kalimatdengan kegiatan yang kamu lakukantulis dengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

aku pulang sekolah pukul

aku simpan tas di

aku simpan sepatu di

aku ganti

setelah itu aku

sebelum makan aku

ayo berlatih


b ayo melengkapi cerita

ayo lengkapi cerita berikutdengan kata yang sesuaitulislah dengan huruf tegak bersambung

pada hari

keluarga pak romi bangun

pak romi dan keluarga

bapak dan ibu romi

zidan dan safa naik

keluarga pak romi

dan

tulislah cerita di atasdengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapital dengan tepatdan titik pada akhir kalimat

sehat pagi ceria olahraga

lari pagi sepeda minggu


refleksi

ringkasanpelajaran 2 berisi pelajaran tentang

mendengar cerita tentang kegiatan sehari-harimenjawab pertanyaan

siapaapa

melengkapi ceritamembaca cerita tentang kegiatan pagi harimenceritakan kembali secara lisanmembuat daftar kegiatanbercerita tentang kegiatanmengungkapkan pendapatmenggunakan tanda baca titik

beri tanda centang jika kamu sudah belajar pelajaran itu

saya sudah dapat mendengar cerita

saya sudah dapat menjawab pertanyaansaya sudah dapat melengkapi cerita

saya sudah dapat membuat daftar kegiatan

saya sudah dapat bercerita tentang kegiatan

saya sudah dapat membaca cerita

saya sudah dapat mengungkapkan pendapat

Saya sudah dapat menggunakan tanda baca titik


a ayo bacalah cerita berikut

ulangan pelajaran 2a ayo bacalah cerita berikut

b ayo menjawab pertanyaan1 siapa yang suka main pesawat2 apa cita cita ari3 apa yang malas dilakukan ari4 bagaimana nilai ulangan ari5 apa janji ari

ari ingin jadi pilot

ari suka main pesawatari ingin jadi pilotnamun ari malas belajaribu ingatkan ariboleh bermain setelah belajarari tetap tidak belajaresok ada ulanganpesawat mainan ari disimpan ayahari belajar dengan terpaksasaat ulangan dibagikannilai ulangan ari bagusayah dan ibu senangari janji akan rajin belajarisi cerita di atas adalah


ayo lengkapi cerita berikutsesuai dengan dirimutulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

namaku

aku sekolah di

aku suka bermain

aku bermain dengan

aku belajar pada

c ayo melengkapi cerita

d ayo menulisayo tulis kalimat berikutdengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepat1 tina selalu bangun pagi2 ririn kerjakan pekerjaan rumah sore hari3 ali bantu ibu memasak4 ayah membaca koran setiap pagi5 karno menonton televisi malam hari

cinta lingkungan 31

pelajaran 3

cinta lingkungan

cinta lingkunganberarti sayang kepada sesamatumbuhan hewanmanusia harus memeliharatumbuhan alam hewansemua adalah ciptaan tuhan

apakah kamu cinta lingkungan


bertanya melengkapipuisi imla

menulispuisi

berceritakembali

membacacerita

mendengarkancerita




puisilingkungan

cinta lingkungan 33

mendengarkan a ayo mendengar puisi

1 ayo dengarkan puisi berikut

memandang alamciptaan at mahmud

memandang alam dari atas bukitsejauh pandang kulepaskansungai tampak berlikusawah hijau terbentangbagai permadani di kaki langitgunung menjulangberpayung awanoh indah pemandanganpuisi di atas diambil darisyair laguagar lebih ingat isi puisiayo nyanyikan bersama

cinta lingkungan 33


2 mencatat kata baruayo catat katayang terdapat dalam puisimemandang alamyang kamu tidak ketahui artinyaayo jangan malu untuk bertanya

b ayo menjelaskan isi puisiayo baca kembalipuisi yang sudah kamu dengardengan bahasamu sendiri

setelah membaca kembaliaku tahu puisi memandang alamberisi tentangseseorang yang kagum padamelihat dari atas

sungai yang tampak

sawah yang hijau

serta gunung yang

alam itu ciptaan tuhanayo coba kamu ucapkan syukurpada tuhan yang telah memberialam yang indah

cinta lingkungan 35

berbicara a ayo membaca puisi

alamku

saat bangun pagiaku bertemu matahariyang memberi sinar bumibumiku jadi terlihat indahbunga bunga aneka warnakumbang dan kupu kuputerbang dan menari gembira

1

alamku

kinijarang kulihat lagianeka bunga warna warnikumbang dan kupu kuputelah pergimengapa alamku jadi beginitaman indah telah bergantigedung gedung yang tinggi

2

ayo bacapuisi di atas dalam hatiungkapkan rasa apakahyang ada dalam puisi alamku


b ayo deklamasi puisideklamasi artinya membacadengan ucapan kata yang baikdan wajah yang menunjukkanungkapan rasa sesuai dengan isi puisipuisi alamku 1 berisiungkapan rasa senang padakeindahan alam

ayo peragakan bersamawajahmu yang menunjukkanungkapan rasa senangpada keindahan alam

puisi alamku 2berisi ungkapan rasa kesedihanpada alamyang telah hilang

ayo peragakan bersamawajahmu yang menunjukkanungkapan rasa sedihpada alam indah yang hilang

ayo deklamasikanpuisi alamku 1 danpuisi alamku 2dengan ucapan kata yang baikdan wajah yang sesuai dengan perasaan

cinta lingkungan 37

membaca a ayo membaca puisi

lingkunganku

lingkunganku dahulu rindanganak anak sangat senangbermain di tanah lapanglingkunganku kini gersangpohoh pohon ditebangtidak ada lagi burung terbangtidak ada lagi tanah lapangtempat anak anak bermain riangayo bacalah puisi di atasdengan ucapan yang baikdan sesuai dengan perasaanmu

ayo bacalah puisi berikut

cinta lingkungan 37


b ayo menjelaskan isi puisiuntuk menjelaskan isi puisicobalah kamu lengkapi dahulukalimat berikutlingkunganku dahulu anak anak bermain di kini lingkunganku itu pohon pohon tidak ada lagi tempat anak anak

1 ayo sekarang kamu cobajelaskan isi puisidengan bahasamu sendiri

2 siapa yang beranijelaskan isi puisi berikutdari syair lagukampung halamanku

kampung halamankusungguh indah kampung halamankudi kaki gunung yang birudi mana sungai mengalirairnya jernih berdesir desirsungguh indah kampung halamankudi kaki gunung yang birutempat aku beradakampung halaman tak akan kulupa

cinta lingkungan 39

menulis

a ayo menulis puisiayo tulislah puisi berikutdengan huruf tegak bersambung

ikutilah contoh di atassalinlah pada buku tulismu


aku dengar dari televisi

hutan karena

banyak ditebang

kasihan di hutan hewan hewan tidak lagi

punya tempat

tulislah cerita di ataspada buku tulismudengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

2 ayo tulislah pendapatmuapa yang seharusnya dilakukanoleh penebang pohon pohondi hutan


1 ayo pilih kata yang sesuaiuntuk melengkapi cerita berikut

gundul hewan pohon berita tinggal ketakutan

cinta lingkungan 41

1 ayo cintai lingkungan2 bersih pangkal sehat3 kamar luna bersih4 luna suka sapu lantai kamar5 meja belajar dilap6 vas bunga diisi air7 bunga di vas jadi segar8 kamar luna indah dan bersih9 ibu bangga pada luna10 luna cinta pada lingkungan

tutup bukumutulislah kalimat yang dibacakanpada buku tulismudengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat

c imla


refleksi

beri tanda centang jika kamu sudah belajar pelajaran itusaya sudah dapat mendengar puisi

saya sudah dapat mencatat kata kata baru

saya sudah dapat menjelaskan isi puisisaya sudah dapat membaca puisi denganucapan yang baik

saya sudah dapat menjelaskan isi puisisaya sudah dapat menulis puisi

saya sudah dapat melengkapi puisi

saya sudah dapat mengungkapkan pendapat

saya sudah dapat melakukan imla


mendengar puisimencatat kata kata barumenjelaskan isi puisimendeklamasikan dengan ucapan yang baikmenjelaskan isi puisimenulis puisimelengkapi puisimengungkapkan pendapatmelakukan imla

cinta lingkungan 43

a ayo bacalah puisi berikut

ulangan pelajaran 3

taman bungaku

lihat taman bungakuyang aku rawatbungaku mekar satu per satumawar melati dan bunga sepatubunga bunga kusiram selalu

b ayo lengkapi kalimat berikut

1 lihat bungaku

2 aku taman

3 ada mawar melati dan

4 bunga selalu aku


c ayo coba kamu tulisapa yang kamu rasabila baca puisi taman bungaku

bacalah puisi itudengan perasaan

d imlatutup buku cetakmutulislah kalimat yang dibacakandengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik dengan tepat

1 burung berkicau merdu2 kumbang mengisap bunga3 gita dan ari main bersama4 gita dan ari suka bunga5 bunga melati harum6 pohon rindang di tepi jalan7 di taman ada tempat sampah8 taman itu sangat bersih9 alam ini sungguh indah10 mari jaga bersama alam ini

peristiwa 45

pelajaran 4peristiwa

setiap orang pernahberulang tahunmengikuti upacara benderaberpisah dengan kakek dan neneksemua disebut peristiwaada peristiwa yang membuatkamu merasa sedih senang atautakutperistiwa apa yang buathatimu senang

Cinta Berbahasa Indonesia Kelas 246

memilihgambar

berbicara

melengkapicerita

ceritaperistiwa

mendengarkankembali

percakapandenganbercerita

menceritakankembali

bertanyaapa

bilamana kapansedang apa

di manasiapa

komponenceritawaktutempat

jalan ceritaakhir cerita

membacacerita

mendengarkancerita

peristiwa 47


peristiwa pada hari anak

pada perayaan hari anakanak anak sd pertiwi bangsayang mengisi acara diwajibkanmemakai pakaian adatsaat ituanto memakai pakaian adat jawaanto memakai topi belangkontopi itu kebesaran di kepalasetelah rapi berpakaianibu ajak aku berjalan kaki ke sekolahibu pakai kebayaketika kami menyeberang jalantiba tiba topi anto terjatuhkendaraan saat itu ramaitopi belangkon antoterlindas mobil yang lewatanto hampir menangisibu cepat cepat cari akalibu akhirnya membuatkan antotopi dari selendang kebayaanto pun tampak gagahsaat bernyanyi di atas panggung


ayo menjawab pertanyaan1 bila cerita itu terjadi2 siapa yang lepas belangkonnya3 pakaian adat apa yang dipakai4 di mana peristiwa itu terjadi5 apa yang terjadi pada belangkon6 bagaimana akhir cerita

sebelum bercerita kembalilengkapi cerita berikut ini

saat itu ada perayaan di sekolah dasar anto memakai pakaian anto memakai topi topi itu

saat menyeberangtiba tiba topi anto topi anto terlindas ibu buatkan anto topi dari anto pun tampak saat menyanyi di atas


a

peristiwa 49

1 ayo cobakamu ceritakan kembaliperistiwa pada hari anak

2 ayo coba kamu berceritaperistiwa yang kamu alami sendiritentukan terlebih dahulua waktu peristiwab tempat peristiwac jalan peristiwad akhir peristiwa

agar mudah kamu bercerita kembaliingatlahdalam satu peristiwa adaa waktu peristiwab tempat peristiwac jalan peristiwad akhir peristiwajika kamu ingat keempatnyakamu akan mudah bercerita kembali

contohwaktu peristiwa pada hari anaktempat peristiwa di jalan menuju sekolahjalan peristiwa topiku terlepas dan dilindas mobilakhir peristiwa ibu membuat topi dari

selendangnya

ayo berlatih


caca kapan kamu jatuhadi saat aku baru belajar

seminggu yang lalucaca di mana kamu terjatuhadi aku terjatuh

di jalan samping rumahkucaca dengan siapa kamu berlatihadi aku berlatih naik sepeda

dengan ayahcaca bagaimana terjadinyaadi saat itu sepedaku dipegangi ayah

perlahan ayah melepaskan peganganaku pun terjatuh

caca apakah kamu menyesaladi aku malah rajin berlatihayo peragakan percakapan di atas

berbicara a ayo membaca percakapan

hai mengapakakimu

aku terjatuhdari sepeda


adicaca

peristiwa 51

1 ayo buat pertanyaansesuai jawaban

tanya apa jawab ya gigiku baru copottanya kapan jawab gigiku copot

dua hari yang lalu

tanya sedang apa jawab saat itu aku sedang

makan kerupuk

tanya di mana jawab kejadian itu terjadi di sekolahtanya apakah jawab aku tidak merasa sakittanya siapa jawab yang menolongku ibu guruayo peragakan percakapansetelah kamu mengisi pertanyaan

b ayo belajar bertanya


2 pilih satu gambar berikutceritakan kepada temanperistiwa pada gambaryang pernah kamu alamiatau peristiwa lainmintalah temanmu bertanya

saat ulang tahun saat ke kebun binatang

saat berkenalan saat belajar berenang

peristiwa 53


bacalah cerita berikutbergantian dengan temanmu

membeli ikan asin

pada hari mingguaku disuruh ibuuntuk membeli ikan asindi warung pak bonodekat rumahku

setelah aku bayarpak bono berikan ikan asinyang dibungkus plastik padaku

aku pulang diikuti seekor kucingaku pikir kucing itusenang padaku

tiba tibabungkus plastik yang aku bawadirebut kucing ituikan asin pun diambil kucing

apakah kamu pernahalami kejadian seperti itu

peristiwa 53


1 saat itu hari 2 aku disuruh 3 aku membeli 4 saat pulang aku diikuti 5 aku pikir kucing itu padaku6 ternyata kucing itu merebut 7 diambil kucing

menurutmu apa isi cerita itujelaskanlah di depan kelasbergantian dengan temanjika pendapatmu tidak samaayo cobalah ajukan pertanyaanpada temanmu

b ayo menjelaskan isi cerita

ayo melengkapi kalimat

ayo berlatihayo bacalah ceritamembeli ikan asindengan suara nyaring dan jelas

peristiwa 55

menulis a ayo menulis huruf tegak bersambung

ayo tulislah kalimat berikut dengan huruf tegak bersambung gunakan pula huruf kapital dan tanda titik yang tepat

1 fira ulang tahun ke 82 fira tiup lilin angka 83 fira semangat tiup lilin4 muka fira kena kue5 teman teman fira tertawa


dita pergi pantaidita pasirtiba tiba bertiup kencangmata dita terkena dita pun keras

lengkapilah cerita berikutpilihlah kata yang sesuaitulislah denganhuruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

menangis

mainke

pasirangin


ringkasan

pelajaran 4 berisi pelajaran tentangmendengar ceritamenjawab pertanyaanmenceritakan kembalimencatat komponen

waktutempatjalan peristiwaakhir peristiwa

bercakap cakap tentang peristiwabertanya tentang peristiwa

apasiapakapansedang apadi mana

memilih gambar dan berceritamembaca ceritamelengkapi kalimatmenjelaskan isi ceritamenulis huruf tegak bersambungmelengkapi cerita

peristiwa 57

refleksi

beri tanda centang jika kamu sudah belajar pelajaranitu

sudah dapat mendengar cerita

menceritakan kembali cerita

saya sudah dapat mencatat komponenperistiwa

saya sudah dapat bertanya tentangperistiwa

saya sudah dapat memilih gambar danbercerita

saya sudah dapat melengkapi kalimat

saya sudah dapat melengkapi cerita

saya sudah dapat menjelaskan isi ceritasaya sudah dapat menulis tegakbersambung


evi senang membaca

evi rajin belajar membacasejak taman kanak kanakevi sudah dapat membacaevi senang baca bukucerita lucuevi tertawa sambil membaca

suatu hari ibu panggil evibimo saudara evi datangevi tidak dengar panggilan ibu

ibu dan bimo lihatevi sedang baca sambil tertawakarena dilihat ibu dan bimoevi tersenyum malu

a ayo bacalah cerita berikutulangan pelajaran 4

b ayo buatlah pertanyaansesuai jawaban

1 tanya siapa jawab evi yang suka membaca

2 tanya apa jawab evi suka baca buku cerita lucu

peristiwa 59

3 tanya siapa jawab bimo yang datang

ke rumah evi

4 tanya apa jawab bimo dan ibu lihat evi

sedang baca sambil tertawa

5 tanya mengapa jawab evi tersenyum malu

karena dilihat bimo dan ibu

c tulislah isi bacaan di atasd ayo susun kata berikut

jadi kalimat yang tepattulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

1 lihat denis album foto

2 digendong kakek denis

3 sedih denis ingat kakek

4 menghibur ibu denis

5 denis kakek sudah tiada


pelajaran 5

banyak bendayang ada di sekitar rumahseperti meja kursigelas koran dan kacamatasemua benda itu ada gunanyatahukah kamunama dan guna benda

benda di sekitar

benda di sekitar 61

bendadi sekitar

mencari artikata baru

klasifikasibenda

melengkapicerita

puisi cerita menyusunkata

mendengarpuisi

membacacerita

bicaracerita

kegiatan

menulistegak

bersambung

menjelaskanisi puisi



mendengarkan a ayo mendengar puisi

ayo dengarkanlah

air

airbentukmu cair tak berwarnanamun kau banyak gunaair bersih selalu dicarisaat orang ingin mandiminum dan mencuciairdapat juga timbulkan bencanajika tak dijagabanjir akan melandaayo kawanjagalah sumber airbiarkan air mengalirlancar dan bersihdi sungai danau dan lautbagi semua makhluk hidup

ayo tanyakanlahjika ada katayang tidak kamu mengertipada puisi di atas

benda di sekitar 62

benda di sekitar 63

agar mudahisilah pernyataan berikut

ciri air adalah

guna air adalah

air dapat timbulkan bencana

oleh karena itu jagalah biarkan air

di dan

bagi makhluk sekarang jelaskan isi puisiberdasarkan pernyataan di atasdengan kalimatmu sendiri

ayo berlatih1 ayo sekarang siapa dapat

jelaskan isi puisi di atasdengan bahasa sendiri

2. ayo bacakan kembalipuisi di atasdengan gayamu sendiri

b ayo menjelaskan isi puisi


berbicara a ayo membaca percakapan

ayo bacalah percakapan berikut

anak apakah air itu bersihkakek ya air sungai itu bersihanak untuk apa air sungai itukakek penduduk di sekitar sungai

gunakan air sungaiuntuk kegiatan sehari hariseperti mandi mencuci piringmasak dan mencuci baju

anak wah sayangdi kota tidak ada lagisungai bersih

kakek apakahanak anak itusedang mandi

ya sehari harianak anak mandi

di sungai itu

benda di sekitar 65

b ayo bercerita

1 ayo ceritakanlahkegiatanmu sehari hariyang menggunakan airsebutkan pula benda lainyang kamu gunakan

contohhari minggu aku bangun pagiaku mandi pakai sabundan sampoaku gosok gigi dengan sikatdan pasta gigi

2 ayo ceritakan pulakegiatan sehari hariayah ibu dan saudaramuyang menggunakan air

contohsetiap hari mingguayah bersihkan sepedaayah semprotkan air dengan slangsupaya sepeda bersihsetelah ituayah bersihkan kolam ikan

ayo bacakan bersama temanmudi depan kelas


membaca

a ayo membaca cerita

toko bu inah

toko bu inah selalu ramaitoko itu jualkebutuhan sehari hariada kopi teh gulasusu dan minuman botolsampo dan sabun mandi

bu inah tempatkan barangsesuai gunanya

kopi teh dan guladi satu tempatsusu dan minuman botoldi lemari pendinginsabun cuci sabun mandidan sampo di tempat lain

toko bu inah selalu ramaibu inah ramah kepada pembeli

ayo bacalah ceritatoko bu inahbergantian dengan temanmu

benda di sekitar 66

benda di sekitar 67

berikut barang barang yang dijualdi toko bu inahayo sebutkan kegunaan barang itu

nomor nama barang kegunaan1 sabun cuci2 sabun mandi3 sampo4 teh5 gula6 beras7 telur8 pisau9 piring0 minuman botol

1 siapa yang punya toko2 apa yang dijual di toko3 di mana tempat minuman botol4 apa toko selalu ramai5 bagaimana cara bu inah

layani pembeliayo kamu ceritakanisi cerita toko bu inahdengan bahasamu sendiri

b ayo menjelaskan isi ceritaayo jawab dahulupertanyaan berikut

ayo berlatih


menulis a ayo melengkapi cerita

ayo coba kamu lengkapidengan kata yang menurutmu sesuai

bakso pak amin

pak amin pedagang kelilingrasa bakso pak amin bakso itu dari daging sebelum keliling pak amin siapkan baksopak amin siapkan pula

dan sendoksetelah itu siapkanmi bakso dan saos

gerobak lezat pak amin sapi

mangkok bakso kecap berdagang

benda di sekitar 69

b ayo menyusun kata

susunlah kata berikutyang dimulai dengan katayang di dalam kotaktulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan pula tanda titikdan huruf kapital yang tepat

1 sop ibu akan masak

2 bantu ibu ical

3 wortel potong ical

4 buat bumbu ibu

5 matang telah sop

6 mangkok sop tuang ke ibu

7 meja dihidangkan sop di makan8 ibu buatan sop lezat

9 bergizi makanan sop

10 ical suka sop makan keluarga


refleksi

beri tanda centang jika kamu sudah belajarpelajaran itu

saya sudah dapat mendengar puisitentang benda sekitar

saya sudah dapat mencari kata barusaya sudah dapat menjelaskan isi puisi

ringkasan

pelajaran 5 berisi pelajaran tentangmendengarkan puisi tentang benda sekitarmencari kata barumenjelaskan isi puisibercakap cakap tentang lingkunganbercerita tentang kegiatanmembaca ceritamengelompokkan bendamenjelaskan isi ceritamelengkapi ceritamenyusun katamenulis huruf tegak bersambungmenulis huruf kapitalmenggunakan titik

benda di sekitar 71

saya sudah dapat bercakap cakaptentang lingkungan

saya sudah dapat mengelompokkanbenda

saya sudah dapat melengkapi cerita

saya sudah dapat menjelaskan isi cerita

saya sudah dapat menyusun kata

saya sudah dapat menulis dengan huruftegak bersambung memakai hurufkapital dan tanda titik



ulangan pelajaran 5

anggota dapur

suatu haribenda benda dapur berkumpulada wajan kompor pisaudan sodetbenda benda dapur lihatseorang ibu datang ke dapurpisau berkatateman teman aku siapmemotong lagiya aku akan membakar lagikata komporbenda benda dapur senangbantu ibu kerjakankegiatan masak sehari hari

b ayo isilahtulislah 3 buah namabenda yang ada di dapurtulis pula kegunaan benda itu

benda di sekitar 73

c ayo menjawab pertanyaan1 siapa yang berkumpul di dapur2 apa guna pisau3 apa guna kompor4 siapa yang datang ke dapur5 apa yang dikerjakan ibu di dapur

ayo pilih satu katadi sebelah kanan yang sesuaiuntuk lengkapi cerita berikut

tulislah dengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepat

ibu di dapur menggoreng

ibu akan telur masak

telur untuk menyalakan

ibu kompor di

telur dimasak dengan gunakan sarapan

telur dihidangkan meja makan wajan

d ayo lengkapi cerita berikut



ulangan semester 1

wildan bantu ibu

wildan duduk di kelas 2adik wildan bernama malamala berumur 1 tahunsaat wildan pulang sekolahibu belum selesai masakibu minta tolong wildanuntuk jaga adiksaat itu mala sedang tidurtiba tiba mala terbangunmala menangis dengan keraswildan mengelus mala sambil bernyanyimala pun tertidur kembali

b ayo isilah pernyataan berikut

1 wildan bantu

2 wildan jaga 3 adik wildan bernama

4 mala terbangun dan

5 wildan mengelus mala sambil

ulangan semester 1 75

1 pada akhir kalimat digunakan tanda a titikb tanyac seru

2 huruf kapital yang tepat digunakanadalah a dita dan Lani main bonekab. Dita dan lani main bonekac Dita dan Lani main boneka

3 huruf kapital yang tidak tepatdigunakan adalah a Wildan Kakak Malab Ela adik Indahc Ibu sedang masak

4 kamu ingin bertanya rumah anidi depan sebuah rumahkamu bertemu seorang bapakkalimat tanya yang tepat adalah a di mana rumah ani pakb ke mana rumah ani pakc apa benar ini rumah ani pak

5 kamu ingin tanyaapa yang dilakukan temanmukalimat tanya yang tepat adalah a mengapa kamu lakukan itub apa yang sedang kamu lakukanc bagaimana kamu lakukan itu

c pilihlah satu jawaban yang tepat


d ayo kerjakan sesuai petunjuk1 ayo jelaskan isi bacaan berikut

menabungaku suka menabunguang tabunganku kini sudah banyakaku beli bukudengan uang tabungankuayah ibuku senangitulah guna menabung

2 ayo buatlah kalimat tanyayang sesuai dengan jawabana tanya

jawab bentuk air cairb tanya

jawab kompor diletakkan di dapurc tanya

jawab warna bunga melati putih3 tulislah kalimat berikut

dengan huruf tegak bersambunggunakan pula huruf kapitaldan tanda titik yang tepata kakek boni seorang gurub reni suka bunga melatic ayah membaca dengan kacamatad ibu merangkai bunga di vase matahari sumber energi panas

hidup damai 77

pelajaran 6hidup damai

suasana hutan damaiada kicauan burungsuara hewan bersahutansuara daun bergesekankehidupan di hutan sungguh damai

apakah kamu suka hidup damai


dongengbinatang

membacacerita

menyebutciri ciri

binatang

mendengarcerita

bermaintebak tebakan



menulismelengkapi

cerita

menulisciri ciri

binatang

hidup damai 79


singa suka berkuasa seperti rajagigi yang tajamrambut yang tebal di sekitar kepaladan suara auman yang kerasmembuat semua hewan di hutansangat takut pada singasinga menjadi sangat sombongsinga tidak suka tolong temansinga tidak mau main bersamakini singa sudah tuasinga hidup sendirisinga tak punya temankera merasa kasihan kepada singakera usul kepada hewan lainuntuk kunjungi singahewan lain menolakhewan lain tidak sukakepada singa yang sombongkata kera jangan dendamkasihan singa sekarangsinga tak punya temansinga sudah tak dapatmencari makan sendiriakhirnya semua hewan setujudatang ke rumah singasinga menangis minta maafsinga menyesaltelah sombong kepada hewan lainsekarang semua hewan di hutanhidup dengan damai

singa raja hutan


1 siapa yang sombong2 apa usul kera3 mengapa hewan lain menolak4 apa kata kera kepada hewan lain5 bagaimana perasaan singa sekarang

b ayo ungkapkan pendapat

ayo ungkapkan pendapatmudi depan kelas

1 katakan apakah kamu setujudengan sikap singa yang berkuasajelaskan pendapatmu

2 katakan apakah kamu setujudengan sikap kerajelaskan pula pendapatmu

3 katakan bagaimanakamu harus bersikap kepada temanmu

ayo berlatihayo berlatih ceritakan kembalicerita singa raja hutan di depan kelasdengan kata katamu sendiritemanmu yang lain akan membantumukamu harus berani mencoba


hidup damai 81

berbicara a ayo mengenal ciri ciri binatang

kamu sudah dengarcerita tentang singa raja hutansekarang siapadapat sebutkan ciri ciri singayang ada pada gambarsekarang ayo kenaliciri ciri binatang sahabat manusia

aku lumba lumbaaku hidup di lautbanyak orang senang padakuaku suka tunjukkan kepandaianku melompatkulitku halus dan licinwarna kulitku abu abumulutku panjang melengkung

aku tidak berteluraku melahirkan anakseperti juga manusia

hidup damai 81


ayo berlatih

namaku suaraku aku punya mataaku punya kakiaku punya telingaaku punya panjangdi atas mulutku

1 binatang berikutada di sekitar tempat tinggalmuayo sebut ciri cirinya

namaku warnaku aku hidup di aku juga punya di atas mulutku

a b

ayo lanjutkansebut ciri ciri binatangyang kamu lihat sesuai gambarseperti contoh di atas

c d

hidup damai 83

fe

hg

b ayo bermain tebak tebakan

aku dan temanku adapada gambar di sampingaku dan temanku suka melompathuruf awal namakudan temanku adalah kaku dapat hidupdi darat dan airtemanku hanya dapat hidupdi darat

ayo siapa dapatsebutkan nama dan ciri ciriaku dan temankudi depan kelasperagakan pula caraku melompat

83hidup damai



ayo bacalah dalam hatihidup damai

kelinci dan kera buat acarauntuk makan buah bersamanamun sayangkebun buah adadi seberang sungaijembatan pun tidak adakelinci dan kera lihat gajahgajah sedang minum di sungaikera punya akalkera minta tolong gajahgajah tolong kera dan kelincigajah ambil batang pohon besargajah sambung dengan belalaijadilah sebuah jembatankelinci dan kera senangdapat ambil buah buahankelinci dan kera tidak lupamemberi gajah buah buahankelinci dan kera jugaucapkan terima kasih pada gajahhidup pun terasa damaijika dapat saling menolongsesama makhluk ciptaan tuhan

hidup damai 85

1 siapa yang buat acaramakan buah

2 di mana ada kebun buah3 apa yang dibuat gajah4 apa yang dilakukan gajah5 apa yang diberi kelinci

dan kera pada gajah

b ayo ungkapkan pendapatayo ungkapkan pendapatmusiapa tokoh ceritayang kamu sukaijelaskan pendapatmumenurutmu apa sajaisi pesan cerita hidup damaiyang harus kamu contohdalam kehidupan sehari hariceritakanlah di depan kelas

ayo berlatih

ayo sekarang coba kamu ceritakancontoh saling menolongdalam kehidupan bersama temandi rumah atau di sekolah



menulis a ayo menulis ciri ciri binatang

contohgajah binatang berbadan besartelinga gajah lebarhidung gajah panjanghidung gajah disebut belalaigajah punya dua buah gadingdi kiri dan kanan belalai

ayo tulislah ciri ciri binatangsesuai yang kamu lihatpada gambar

a b

c d

ayo berlatih

hidup damai 87

b ayo melengkapi kalimat

ada zarafahbadan zarafah

leher zarafah

di dekat zarafah ada

badan zarafah lebih

daripada

zarafah dan kambing punya di kepala

zarafah dan kambing suka makan

lengkapilah kalimat sesuai gambar

1 ayo tulislah cerita di atasdengan huruf tegak bersambung

2 coba kamu lanjutkantulis ciri ciri yang laindari zarafah dan kambing

ayo berlatih



mendengarkan ceritamenjawab pertanyaan

mengapabagaimanaapasiapa

mengungkapkan pendapatmengenali ciri ciri binatangmenyebut ciri ciri binatangbermain tebak tebakanmembaca ceritamenjawab pertanyaanmengungkapkan pendapatmenulis ciri ciri binatangmelengkapi kalimat

saya sudah dapat mendengarkancerita

saya sudah dapat menjawabpertanyaan

refleksi


hidup damai 89

saya sudah dapat mengungkapkanpendapat


saya sudah dapat mengenali ciri ciribinatang

saya sudah dapat menulis ciri ciribinatang

saya sudah dapat bermain tebaktebakan


saya sudah dapat membaca cerita



ulangan pelajaran 6

kolam ikan

siput berjalan di pinggir kolamhati siput senanglihat ikan mujair berenangtiba tiba datang seekor kucingkucing ganggu ikan berenangkucing ingin tangkap ikancakar kucing pun dikeluarkannamun apa yang terjadikucing terpeleset masuk ke kolam

siput hanya tertawalihat kucing basah kuyupitulah akibat mengganggukehidupan ikan yang damai

1 siapa berjalan di pinggir kolam2 apa yang dilihat sedang berenang3 siapa yang tiba tiba datang4 apa yang dilakukan kucing5 apa akibat yang dialami kucing

b ayo menjawab pertanyaan

hidup damai 91

c menurutmu apakah sikap kucingbaik ditirujika tidak coba sebutkansikap yang harus dilakukan kucing

d tulislah ciri ciri binatangyang ada pada gambar


pelajaran 7

manfaatmatahari

manfaat mataharibagi kehidupanmatahari sumber energicahaya dan panasbumi menjadi terangdengan cahaya mataharipakaian basah menjadi keringdengan panas mataharimanfaat lain dari matahari

manfaat matahari 93

manfaatmatahari

puisi pesan cerita cerita

mendengarpesan

membacacerita

mendengarcerita

menyalinpuisi

melengkapikalimat

berceritakembali

meng-ungkapkanpendapat

menyampaikanpesan


mendengarkan a ayo mendengar pesan

kiko malas bangun pagi

setiap hari libur kiko malas bangun pagiayah bangunkan kikowaktu sudah pukul 8 pagi

ayah pesan pada kikobangunlah pagi harisinar matahari pagibaik untuk kesehatan tulanglakukan pula olahraga pagibagi kesehatan badan

jika siang harisinar matahari tidak baik bagi tubuhmatahari sangat panas di siang harijadi kamu jangan bermaindi luar rumah siang hari

b ayo menyampaikan pesantutup bukumuayo coba kamu tulispesan ayah pada kikosampaikan pesan itu pada temanmu

manfaat matahari 95

ayo berlatih

1 saat kamu akan ke luar rumahsiang haritentu ayah atau ibumupernah memberi pesanmisalnya kamu harus gunakan pelindungsampaikan pesan orang tuamudi depan kelas

2 ayo lihat gambaranak anak berlari laridi lapangan pada siang hariayo apa pesanyang akan kamu sampaikanpada anak anak itu

3 ayo susun kata berikut

a hari pagi bangunlah

b pagi matahari kesehatan baik bagi

c pagi lakukan olahraga

periksalah bersamaapakah pesan yang kamu tulissama dengan pesan temanmu


berbicara

a ayo mendengar cerita

kerja keras petani

rino tidak pernah habiskan makanannasi di piring selalu sisaalasan rino selalu kenyang

nasi itu dari berashasil kerja keras petani

ibu cerita pada rinopetani sudah lelah menanam padisetelah panen padi dijemurdi bawah terik matahari

jika tidak ada mataharipadi tidak akan keringpadi tidak dapat digilingatau ditumbuk jadi beras

jika petani tahurino suka buang makananpetani akan menangishasil kerja kerasnya sia sia

manfaat matahari 97


c ayo ungkapkan pendapat

1 siapa yang makan selalu sisa2 dari mana nasi berasal3 siapa yang menanam padi4 di mana padi dijemur5 apa yang terjadi

jika tidak ada matahari

agar kamu mudahcerita kembaliayo baca cerita di atasdan jawab pertanyaan berikut1 siapa yang diceritakan

dalam cerita kerja keras petani2 apa yang sering dilakukan anak itu3 apa cerita ibuayo cerita kembaliberdasarkan jawaban di atasdengan kalimatmu sendiri

tentu kamu punya pendapatterhadap sikap rinosukakah kamu membuang makananayo jelaskan pendapatmudi depan kelas



membaca a ayo membaca nyaring

matahari

tahukah kamumatahari terbit dari timurdan tenggelam di barattahukah kamusebenarnya matahari tidak bergeraknamun mengapa mataharidapat berpindah tempatoh ternyataplanet bumilah yang bergerakbumi berputar kelilingi mataharibumi juga berputar pada pusatnyaitulah mengapaterjadi pagi siang dan malamitulah mengapaada terang dan gelapkini kamu tahu sekarangmatahari pusat jagat rayapusat sumber kehidupan

ayo berlatih1 ayo bacalah cerita matahari

dengan suara nyaringsaling bergantian dengan temansimaklah saat temanmu membaca

manfaat matahari 99

2 ayo lengkapi kalimat berikuta matahari di baratb matahari dari timurc bumi bergerak kelilingi d langit pada malame langit pada pagi

b ayo bermain tebak tebakanayo bacalah dengan nyaringtentang akusiapa dapat jawabsiapa aku

aku

aku ada jika ada cahayaaku berwarna hitambentukku beraneka ragamjika kamu jalandi bawah sinar matahariaku ada di bawahmulihat bentukku seperti dirimudan selalu mengikutimulihat pula pohon di jalanyang terkena sinar mataharilihatlah jalanbentukku seperti pohontahukah kamu siapa aku


menulisayo menyalin puisi

matahari

bumi tanpamu akan gelapbumi tanpamu akan dinginkarena engkaulahpemberi cahaya dan panas bumitanpa engkaukehidupan tak akan ada

oh matahariengkau tunjukkankebesaran tuhan yang maha esa

1 tulislah puisi di atasdengan huruf tegak bersambungpada buku tulismu

2 kamu tentu tahu guna mataharidapatkah matahari digantidengan cahaya lampuayo tulis pendapatmudengan huruf tegak bersambungpada buku tulismu

ayo berlatih

manfaat matahari 101


mendengarkan pesanmenyampaikan pesanmenyusun katamendengar ceritabercerita kembalimengungkapkan pendapatmembaca nyaringmelengkapi kalimatbermain tebak tebakanmenyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

refleksi


saya sudah dapat mendengarkan pesan

saya sudah dapat menyampaikan pesan



saya sudah dapat menceritakan kembali



saya sudah dapat membaca dengansuara nyaring

saya sudah dapat bermain tebaktebakan

saya sudah dapat menyalin puisidengan huruf tegak bersambung

manfaat matahari 103

a ayo bacalah cerita berikutulangan pelajaran 7

adi dan odi

adi kakak odisaat odi sedang main sendiriadi mengganggu odi

odi marah mengejar adiadi lari ke halamancuaca hari itu sangat panas

ibu keluar beri nasihatadi dan odijika bermain jangan bertengkarayo jangan berlari laridi bawah panas mataharikepalamu bisa pusing

lebih baik adi dan odimembaca buku di kamarjangan membaca dalam ruang gelapbuka jendela supaya kamar terangduduklah yang tenang

jika bermain dan ributdi siang haritetangga bisa terganggu


b ayo lengkapi kalimatsesuai pesan di atas

1 jika bermain jangan 2 lebih baik membaca

dan duduk yang

3 bacalah buku dalam ruang yang

4 jika bermain dan di siang haritetangga bisa

c ayo sampaikan pesan itupada temanmu

d ayo tulis puisi berikutdengan huruf tegak bersambung

matahari

setiap orang menantisinarmu di pagi haricahayamu tak dapat diganticahaya lilinpanasmu tak dapat diganti bara api

matahariengkau sumber energibagi makhluk di bumi

tumbuhan di sekitar 105

pelajaran 8

tuhan ciptakan aneka tumbuhanada sayuran buah dan bungasemua berguna bagi manusiamanusia wajib menjagadan merawat tumbuhanyang tuhan berisukakah kamu merawat tumbuhan

tumbuhan disekitar


tumbuhan

mendengarcerita

mendengarciri ciri

tumbuhan

membacadalam

hati

menceritakankembali

menambahketerangan

menceritakankembali

menjelaskansecara lisan

ciri ciritumbuhan

menjawabpertanyaan

menyusunkalimat



kebun gajahsuatu harikelinci dan kura kuraberjalan lewat kebun milik gajahaneka tumbuhan ada di sanaada sayuran buah dan bungatiba tibaada durian jatuhdi atas punggung kura kurauntung kura kura tidak terlukapunggung kura kura sangat keraskelinci ajak kura kurauntuk makan durian bersamakura kura tidak maudurian itu milik gajahkelinci katakandurian itu jatuh di jalankura kura tetap inginkembalikan durian pada gajahkelinci akhirnya ikut kura kurakembalikan durian pada gajahsebagai ucapan terima kasihgajah beri aneka buahpada kelinci dan kura kuragajah tak lupa minta maafpada kura kura



1 siapa yang punya kebun2 apa yang jatuh

di atas punggung kura kura3 mengapa kura kura tidak terluka4 apakah durian di makan kura kura5 apa yang diberikan gajah

pada kelinci dan kura kura

ayo coba kamu ceritakan kembalidongeng kebun gajah di depan kelas


kelinci dan kura kurajalan lewat milik gajahtiba tiba jatuhdi atas kura kura

kelinci ajak kura kuramakan itukura kura ingin durianpada

kelinci dan kura kurakembalikan pada gajahgajah ucapkan gajah beri aneka pada kelinci dan kura kura

agar mudah kamu ceritalengkapi dahulu cerita berikut



berbicara

a ayo mendengar ciri ciri tumbuhan

putri malu dan mawartumbuh berdampinganbacalah cerita kedua bunga ituaku mawarbungaku indah aneka warnaada merah putih atau merah jambubauku sangat harumbatangku berdurisisi daunku tajammanusia suka padakukarena bentuk dan baukuaku ditanam di halaman rumah

aku putri malubungaku bulat seperti bolawarna bungaku merah mudadaunku kecil bersusunjika daunku disentuhakan menguncupbatangku berbulu dan berdurikarena bungaku tidak harummanusia tidak menanamkuaku tumbuh liar di jalan

a


namun aku bersyukur pada tuhanaku kuat terkenapanas dan hujanayo siapa dapatjelaskan kembaliciri ciri bunga mawardan putri malu

tuhan ciptakananeka tumbuhan di bumikenalkah kamu dengantumbuhan yang ada di sekitarmu

b ayo menjelaskan ciri ciri tumbuhan

ayo jelaskan ciri ciri tumbuhan berikuttanaman hias dan bunga

a aku pisang kipasbentukku seperti daunku

b aku duri landakbentukku seperti daunku


c aku palem botolbentuk batangku daunku

d aku bunga mataharibentukku seperti warnaku bungaku mekar ke arah

e aku bunga terompetbentukku seperti warnaku

tanaman sayur dan buah

a aku kacang panjangbentukku warnaku bijiku


b aku wortelbentukku warnaku

c aku duriankulitku warna kulitku rasa buahku

d aku pepayawarna isiku rasa buahku bijiku

e aku rambutankulitku warna isiku rasa buahku

ayo kamu tambahkanketerangan lainyang kamu ketahui


membacaayo membaca dalam hati

lidah buaya

tito ayo ikut ibuibu mau ambil lidah buayalidah buaya untuk apa bulidah buaya bergunauntuk menyuburkan rambuttito takut dengan buaya buapa ibu beranimengambil lidah buayaibu tidak takut digigit buayagigi buaya tajambadan buaya besar kata titotito titolidah buaya itu nama tanamanselain untuk suburkan rambutlidah buaya dapat dimakanbentuk daun lidah buayapanjang dan tebalseperti lidah atau pedangisinya putih beninglembek dan berlendirtito sekarang jadi tahulidah buaya itu nama tanaman


ayo berlatih

1 ayo susun kalimat berikutseperti dalam cerita lidah buaya

a ibu jelaskanlidah buaya itu nama tanaman

b tito jadi tahutumbuhan lidah buaya

c tito takut pada buayad tito tidak mau diajak ibue ibu juga jelaskan guna

dan ciri ciri lidah buaya

f ibu ajak titoambil lidah buaya

tulislah susunan hurufkalimat yang tepatayo bacalah kembalisusunan kalimat tersebut

2 ayo kamu sebutkan kembaliisi cerita lidah buayaberdasarkan kalimat yang telah kamu susun


menulisayo menulis ciri ciri tumbuhan

teratai

di kolam rumahku ada terataidaun teratai lonjong dan lebarseperti payung untuk ikan ikanbunga teratai indah seperti bintangyang bertaburan di langitwarna bunga ada yangputih kuning dan merah jambutaman rumahku jadi indah

untuk menulis ciri ciri tumbuhanjelaskan dari apa yang kamu lihat

ayo tulis ciri ciri terataipada buku tulismutulislah dengan huruf tegak bersambung

apakah di rumahmu ada tumbuhanayo kamu tuliskanciri ciri tumbuhanyang ada di rumahmuatau yang kamu kenal

ayo berlatih



mendengarkan ceritamenjawab pertanyaanbercerita kembalimendengar ciri ciri tumbuhanmenjelaskan secara lisan ciri ciri tumbuhanmembaca ceritamenyusun kalimatmenceritakan kembalimenulis ciri ciri tumbuhan

refleksi


saya sudah dapat menjawabpertanyaan

saya sudah dapat menceritakankembali

saya sudah dapat mendengar ciri ciritumbuhan

saya sudah dapat menjelaskan ciri ciritumbuhan secara lisan



a ayo bacalah dalam hatiulangan pelajaran 8

benalu

celsi pergi ke kebun buahkebun buah itu milik neneknenek sedang bersihkan kebuncelsi lihat ada tumbuhandi batang pohon manggakata nenek itu benalumengapa benalu tumbuhdi batang pohon manggatanya celsi pada nenekya benalu itutumbuhan yang menumpangpada tumbuhan lainbenalu itu ambil makanandari pohon manggajadi benalu itutumbuhan merugikanya jadi manusiajuga tidak boleh seperti benaluhidup bergantungpada orang laincelsi harus bisalakukan sesuatu sendirikata nenek pada celsi



b ayo menjawab pertanyaan1 siapa yang pergi ke kebun2 milik siapa kebun itu3 apa yang sedang dilakukan nenek4 tumbuhan apa yang ada

di pohon mangga5 mengapa tumbuhan benalu merugikan

c ayo susun kalimat kalimatsesuai dengan cerita benalu

1 nenek jelaskan pada celsibenalu itu tumbuhan merugikan

2 kata nenekcelsi tidak boleh meniru benalu

3 celsi pergi ke kebun nenek4 celsi lihat tumbuhan benalu5 celsi tanya tentang benalu

pada nenek6 celsi harus bisa

lakukan sesuatu sendiri

d ayo tulis ciri ciri tumbuhanseperti pada gambarpada buku tulismu

energi 119

pelajaran 9energi

benda yang bergerak butuh energibenda yang bunyi butuh energibenda yang bersinar butuh energienergi diperlukan dalam hiduptahukah kamu apa itu energi


energi

menulispuisi

mendengarpesan

mendengarcerita

membacacerita

dengannyaring

menjawabpertanyaan

menjawabpertanyaan

menyusunkata

menceritakankembali

melengkapikalimat

menyampaikanpesan

energi 121

mendengarkan a ayo mendengar pesan

tumbuh di sekitar 121

bimbisejak kecilbimbi susah sekali makansetiap berangkat sekolahbimbi tidak pernah makanhari itupulang sekolah bimbi sakitibu nasihatkan bimbitubuh perlu energienergi adalah tenagauntuk bergerak lakukan kegiatanseperti jalan menulis atau berpikirsumber energi dari makananjadi makanlah makanan bergizibimbi juga harus minum obatdan beristirahattubuh juga perlu beristirahatsetelah lakukan kegiatansetiap haribimbi harus ikut nasihat ibujika ingin sembuh

energi 121


b ayo menyampaikan pesan

ayo coba kamu bacacerita bimbiselesai membacacoba kamu katakanpesan ibu pada temanmudi depan kelas

ayo berlatih

1 apakah kamu sukamakan sayur atau ikanjika tidak tentu ibumupernah berpesan padamuayo coba kamu sebutkan kembalipesan ibu di depan kelas

2 ayo susun kata berikut

a energi perlu tubuh

b energi sumber dari makanan

c teratur secara makan

d makanan bergizi makanlah

e istirahatkan dengan cara tubuh tidur

energi 123

berbicara a ayo mendengar cerita

energi bulan

malam harireina lihat langitbulan dan bintang bercahayareina bicara pada ayahbulan indah di langitseperti perahu berwarna emaskelap kelip bintang pun indahseperti perhiasan ibutahukah kamu reina kata ayahbenda langit yang punyaenergi cahaya sendirihanya bintangbukankah mataharisumber energi cahaya bumitanya reina pada ayahya matahari itutermasuk bintang berukuran besarbulan sebenarnya tidak punya cahayaenergi cahaya bulandidapat karena disinari matahariselama ini reina hanya tahubintang itu berukuran kecilyang berkelap kelip di langit



ayo menjawab pertanyaan1 siapa yang lihat langit2 apa yang dilihat di langit3 benda langit apa yang punya

cahaya sendiri4 apakah bulan punya cahaya sendiri5 dari mana energi cahaya bulan

agar kamu mudahcerita kembaliayo baca cerita energi bulandan jawab pertanyaan berikut

1 apa yang dilihat reina2 apa yang dikagumi reina3 apa yang diceritakan ayah

tentang benda langityang punya energi cahaya sendiridan yang tidak punyaenergi cahaya sendiri

4 dari mana energi cahaya bulan

ayo ceritakan kembalicerita energi bulanberdasarkan jawabanmudengan kalimatmu sendiri

energi 125

membacaayo membaca nyaring

musim hujan

sudah lamahujan turun belum juga hentihampir setiap tahunpada musim hujan seperti inirumah linda kebanjiranlinda tidak dapat bermainlinda hanya dapat melihathujan turun dari balik jendelalistrik di rumah linda padamkarena tidak ada energi listrikakibatnya lampu tidak dapat menyalatelevisi tidak dapat menyala

pakaian basah tidak dapat keringkarena tidak adaenergi panas matahari

yang dapat menghibur lindahanyalah radio kecilradio itu dapat berbunyikarena gunakan energi baterai

linda jadi tahu guna energi


ayo menjawab pertanyaan1 apa yang turun dengan deras2 siapa yang tidak dapat bermain3 apa akibat listrik mati4 apa akibat tidak ada matahari5 dengan apa radio dapat berbunyi

ayo berlatih1 ayo bacalah cerita musim hujan

dengan suara nyaringucapkanlah setiap kata dengan jelassimaklah saat temanmu membaca

2 ayo lengkapi kalimat berikuta setiap musim b rumah linda c linda tidak dapat d lampu tidak karena

tidak ada listrike pakaian basah tidak kering

karena tidak ada energi f televisi tidak dapat g hiburan linda hanya h radio dapat berbunyi karena

dapat energi dari

ayo bacalah dengan nyaringkalimat yang sudah kamu lengkapi

energi 127

menulisayo menulis puisi

energi

panas cahaya dan bunyisemua ada karena energi

tanpa panasbumi akan dingintanpa cahayabumi akan gelaptanpa bunyibumi akan sepi

mari kawan hemat energiyang sudah tuhan beridalam hidup ini

ayo berlatih

1 tulislah puisi di atasdengan huruf tegak bersambungpada buku tulismu

2 ayo tulis pendapatmuapakah tanpa energimanusia dapat hidup



mendengarkan pesanmenyampaikan pesanmenyusun katamendengar ceritamenjawab pertanyaanmenceritakan kembalimembaca dengan suara nyaringmenjawab pertanyaanmelengkapi kalimatmenulis puisi dengan huruf tegak bersambung

refleksi


saya sudah dapat mendengarkan pesan

saya sudah dapat menyampaikan pesan



energi 129

saya sudah dapat menjawab pertanyaansaya sudah dapat menceritakan kembali

saya sudah dapat membaca dengan suaranyaring


saya sudah dapat menulis puisi denganhuruf tegak bersambung


a ayo dengarkan pesan berikutulangan pelajaran 9

hemat energi

setiap rumah gunakan listriklistrik itu sumber energitahukah kamuenergi berkurang setiap harihematlah energiuntuk hidupmu nantimatikan lampu selesai digunakanmatikan televisi selesai ditontonmatikan keran airjika tidak digunakanmulai sekarangpatuhilah pesan ini

c ayo bacalah cerita berikutdino

dino suka sekalimenonton televisisampai dino tertidurtelevisi tetap menyala

b ayo tuliskan pesanyang ada dalam bacaanayo sampaikan pesan itupada temanmu

131energi

ibu nasihati dinojika seperti itudino sudah membuangenergi listrikjika ingin tidurmatikan televisi dahulu

jika tidak menonton televisidino suka membaca majalahdino membaca di kamarruang kamar kurang terangdino tidak menyalakan lampudino pikirdengan cara seperti itudino sudah hemat energi

c ayo tulis pendapatmu

1 apakah kamu suka bersikapseperti dino

2 apakah sikap dino baikjika tidak tulis alasanmudengan huruf tegak bersambungpada buku tulismu


a ayo dengarkan ceritaulangan semester 2

kura kura dan siputkura kura dan siputselalu membawa rumah di punggung merekamungkin itu sebabkura kura dan siputberjalan lambatsuatu hari kelinci mengundangkura kura dan siputmain ke rumah kelincirumah kelinci di seberang sungaiketika sampai di tepi sungaisiput bingungsiput tidak dapat berenangkura kura berkatatenang siputnaiklah ke atas punggungkukura kura berenangsambil membawa siput di punggungkura kura dan siputsampai di rumah kelincihidup terasa damaijika saling tolongdan tidak ada permusuhankata kelinci padakura kura dan siput

132 ulangan semester 2

133energi

b ayo isi sesuai cerita

kura kura dan

selalu membawa di punggung merekamungkin itu sebabkura kura dan siput berjalan suatu harikura kura dan siput akanke rumah

rumah kelinci di seberang

siput ke atas

punggung

kura kura menyeberang sungai

ke rumah

hidup terasa

jika saling dan tidak ada

ayo coba ceritakan kembalicerita kura kura dan siput

132ulangan semester 2


1 ungkapan rasa suka adalah a amin sedang main kelerengb amin senang main kelerengc amin menang main kelereng

2 ungkapan rasa tidak suka adalah a tino tidak membawa pensilb andin tidak suka makanan asamc mira tidak pernah terlambat

masuk sekolah3 aku seekor binatang

tubuhku kecilaku suka makanan manisaku adalah a nyamukb semutc lalat

4 aku seekor binatangaku dapat terbangaku biasa adadi tempat sampahtubuhku kecil hitamaku adalah a nyamukb semutc lalat

c pilihlah satu jawaban yang tepat

ulangan semester 2

135energi

5 aku nama buahwarnaku ada yang jinggadan kuningrasaku manisjika dipotong bentukkuseperti binatangaku adalah a durianb pisangc belimbing

d kerjakan sesuai petunjuk1 ayo lihat gambar

sampaikan pesan pada temanmuyang membuang sampah sembarangan

2 ayo ungkapkan rasasuka atau tidak suka

aku suka

karena

aku tidak suka

karena

a

ulangan semester 2


3 ayo tulislah ciri ciri binatang berikutdengan huruf tegak bersambung

aku suka

karena

aku tidak suka

karena

b

a

b

137energi

4 ayo tulislah namatumbuhan dan hewanyang ada pada kotak berikutayo carilah dengan caramembaca dari kiri ke kananatau dari atas ke bawah

ada 5 nama buahdan 5 nama binatangtulislah nama buahdan binatang tersebutpada buku tulismu

d a p i s a n g k au s e k i b u a h jr a p a n s u j u ai l a n g u l a r ma a y i a c k h i bn k a p c e c a k u

ulangan semester 2


Gakken. 1991. Widya Wiyata Pertama Anak-Anak:Kehidupan Sehari-hari Cetakan Ketiga (Terjemahan).Jakarta: Tira Pustaka.

Hadi, Rahma dan Heny Supolo Sitepu. 2001. Seri MenjadiGuru di Rumah: Mengajarkan Kepekaan Lingkungan.Jakarta: Eleks Media Komputindo.

Kridalaksana, Harimurti. 2001. Kamus Linguistik, EdisiKetiga. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2001.Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cetakan Pertama,Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Rangkuti, R.E. 2005. Mawar, Menyanyi, dan Mewarnai.Jakarta: Penerbit Refira.

daftar pustaka

139energi

aneka macam macambadai angin kencang yang menyertai

cuaca burukbangga besar hatibeda sesuatu yang menjadikan

berlainanbelalai hidung yang panjang pada

beberapa binatang misalnya gajahbelangkon penutup kepala dari kain

berbentuk setengah bolabenalu tumbuhan yang menumpang pada

tanaman lain dan mengisapmakanan dari tanaman yangditumpangi

bening bersih putih atau jernihberkokok berbunyi kukuruyukberani mempunyai hati yang mantap dan

rasa percaya diri yang besardalam menghadapi bahaya

berdebur tiruan bunyi barang besar jatuh keair

bergizi mengandung gizi (zat makananpokok yang diperlukan bagipertumbuhan dan kesehatanbadan

berenang menggerakkan badan melintasmengapung menyelam di air

kamus mini

kamus mini


berlendir mengandung barang cair yangpekat dan licin

bunga bagian tumbuhan yang akanmenjadi buah dan biasanyaelok warnanya serta harumbaunya

bungsu anak yang terakhir atau yangtermuda

ceria berseri sericita cita keinginandaftar catatan sejumlah nama atau

haldamai tidak ada pertengkaran

permusuhan atau amanenergi tenaga atau kemampuan untuk

melakukan kerjagading taring yang panjang pada gajahgersang kering dan tidak suburjarang tidak seringisap sedotkambing binatang pemamah biak dan

pemakan rumput berkukugenap tanduknyabergeronggang

kebaya baju perempuan bagian atasberlengan panjang dipakaidengan kain panjang

141energi

kegiatan aktivitas pekerjaankembar sama rupanyakenyang sudah puas makankicau bunyi burungkumbang serangga yang besar dan hitam

berkilap warnanyalangit tempat beradanya bulan bintang

matahari dan planet lainnyalelah letihliar tidak ada yang memeliharalingkungan daerah yang termasuk di

dalamnyamenerjang menendangmenempuh melalui atau menyusurimelahirkan mengeluarkan anak dari

kandunganmengarung berjalan menyeberangi (sungai)menggembala menjaga dan memiara binatangmenguncup menjadi kecil atau menjadi

tertutupnelayan orang yang mata pencaharian

utamanya dari usahamenangkap ikan

nenek moyang orang dahulu yang menurunkankita atau leluhur

ombak gerakan air laut yang turun naikatau bergulung gulung

kamus mini


pamit permisi akan pergipantai tepi lautpemuda orang muda laki lakipendapat pikiranpenebang orang yang pekerjaannya

menebangpesawat kapal terbangperagaan hasil memperagakanpilot pengemudi pesawat terbangrindang banyak cabang ranting dan daunrukun baik dan damaisamudera lautansarapan makanan pagi haritanah lapang tanah yang luas dan hanya

ditumbuhi rumputtante adik atau kakak perempuan ayah

atau ibutebang potongterkembang terbuka atau terbentangterlindas tertindihterpaksa berbuat di luar kemauan sendiri

karena terdesak oleh keadaanselendang kain panjang penutup leher atau

untuk menariungkapan apa apa yang diungkap

143energi

catatan


catatan

145energi

catatan

00 Sampul Depan.pdf01 Prelim.pdf02 Pelajaran 1.pdf03 Pelajaran 2.pdf04 Pelajaran 3.pdf05 Pelajaran 4.pdf06 Pelajaran 5.pdf07 Ulangan Semester 1.pdf08 Pelajaran 6.pdf09 Pelajaran 7.pdf10 Pelajaran 8.pdf11 Pelajaran 9.pdf12 Ulangan Semester 2.pdf13 Daftar Pustaka.pdf14 Sampul Belakang.pdf

kelas ii_sd_bahasa indonesia_tri novia.pdf

Documents