kehrä ii -kehittämishanke - socca...kaste-ohjelma • kaste-ohjelma muodostuu kuudesta...

Kehrä II -kehittämishanke

Myyrmäen ja KivA:n varhaiskasvatuksen laajennettu johtoryhmä 25.9.2012

KASTE-ohjelma • Kaste-ohjelman tavoitteena on, että:

I. Hyvinvointi- ja terveyserot kaventuvat ja

II. Sosiaali- ja terveydenhuollon rakenteet ja palvelut on järjestetty asiakaslähtöisesti.

• Painopistettä siirretään ongelmien hoidosta fyysisen, henkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin aktiiviseen edistämiseen ja ongelmien ehkäisemiseen koko väestössä.

26.9.2012 Vantaan kaupunki, Pirjo Pohjasniemii 2

KASTE-ohjelma

• Kaste-ohjelma muodostuu kuudesta osaohjelmasta, niihin liittyvistä säädösuudistuksista ja suosituksista. Osaohjelmat:

I. Riskiryhmien mahdollisuutta osallisuuteen, hyvinvointiin ja terveyteen parannetaan,

II. Lasten, nuorten ja lapsiperheiden palveluja uudistetaan,

III. Ikäihmisten palveluiden rakennetta ja sisältöä uudistetaan,

IV. Palvelurakennetta ja peruspalveluja uudistetaan,

V. Tieto ja tietojärjestelmät saatetaan asiakkaiden ja ammattilaisten tueksi ja

VI. Johtamisella tuetaan palvelurakenteen uudistamista ja työhyvinvointia.


LAPSEN ÄÄNI -KEHITTÄMISOHJELMA 2011 - 2013

- Ensimmäisen (2009-2011) ja toisen (2011-2013) vaiheen tarkoituksena on kehittää Etelä-Suomen lasten ja nuorten hyvinvointia ja osallisuutta edistävien sekä syrjäytymistä ehkäisevien palvelujen rakenteita, toimintamalleja sekä vaikuttavuutta.

- Lapsen ääni 2 -kehittämisohjelman päätavoite on lasten, nuorten ja lapsiperheiden hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäminen varhaisella tuella ja intensiivisillä nuoriin kohdistuvilla työmenetelmillä.

- Lapsen ääntä rahoittavat sosiaali- ja terveysministeriö ja alueiden kunnat vuosina 2011–2013, ja se on osa kansallista sosiaali- ja terveydenhuollon Kaste-ohjelmaa.


Lapsen äänen osahankkeet on jaoteltu kolmeen ryhmään niiden käyttämien työotteiden mukaisesti.


VARHAINEN TUKI JA LAPSEN HYVINVOINNIN ARVIOINTI

- kehitetään lapsen hyvinvoinnin monitoimijaista arviointia

- kerätään lasten ja nuorten hyvinvointitietoja erilaisin menetelmin

- kehitetään ja levitetään valtakunnallisen perhekeskusmallin mukaisia ehkäisevän ja varhaisen tuen työotteita lasten ja nuorten kasvuympäristöihin.

Tärkeinä toimintamuotoina ovat osallisuutta tukevat toimintamallit päiväkodeissa, neuvolassa ja kouluissa, vertaistuen ryhmät sekä vanhempien erilaiset ehkäisevän ja varhaisen tuen toimintamallit.


KEHRÄ VUOSINA 2009-2011

Koostui kolmesta kokonaisuudesta:

- 19 lastensuojelun työryhmän oman työn kehittämisestä

- lastensuojelun käytännön opetusta kehittäneestä Praktis-verkostosta ja

- Sijoituksen aikainen sosiaalityö vanhempien kuntoutuksen tukena –käytäntötutkimuksesta.

Tavoitteena mm.

- Luoda rakenteet ja pysyvät toimintatavat lastensuojelun kehittämiselle, kehittämisen keskinäiselle jakamiselle ja toimivimpien käytäntöjen jalkauttamiselle

Asiakastyön osalta kehittämisen tavoitteena Kehrällä oli asiakasosallisuuden lisääminen kehittämisessä sekä yhteistyön tiivistäminen muiden palvelujen kanssa.


Kehrä II toiminnan rakenteet

Teematyöpajat

- kaksi kertaa vuoden 2012 aikana

- osallistujina kaikkien kehittämistyöparien edustajat

- kaikille kehittämisessä mukana olijoille kehittämistyötä tukevaa toimintaa

Alueelliset kehittämishetket

- neljä kertaa vuoden 2012 aikana

- osallistujina alueelliset toimijat

- alueellisen kehittämisen tukemista, paneudutaan omiin tavoitteisiin ja niiden saavuttamiseen

Työyhteisöjen kehittämisrakenteet


Kehrän kehittämisen toimintatavan toteutuminen Myyrmäessä

Myyrmäessä

- Osallisina ovat kahden eri luonnollisen työryhmän työntekijät, yhteiset asiakkaat ja opiskelijat

- Kehittämisen tarkempi aihe ja kohdennus on noussut työryhmältä itseltään

- Kehittämisessä näkyy käytäntötutkimus

- Kehittäminen on osa perustyötä

Lisäksi kehittämisessä tärkeää

- Käyttää aikaa tavoitteen määrittelyyn


Ensimmäiset toiveet hankkeelle

Lastensuojelun toiveina oli mm. yhteistyön kehittäminen lastensuojelun alkuvaiheessa ja suunnitelmallisen sosiaalityön aikana. Kehittämistä kaivattiin myös työskentelyyn, kun päivähoito on lapsella avohuollon tukitoimena, lausuntojen laatimiseen, vanhempien havainnointiin ja arviointiin sekä lapsen tapaamiseen päiväkodissa. Vastaanottotiimin toiveet oli ilmoitusvaiheen yhteistyössä ja työstämisessä sekä yhteisessä selvitysprosessissa.

Varhaiskasvatuksen toiveena oli mm. yhteistyön tehostaminen ja tiivistäminen, arjen toimintatapojen mallintaminen, asiakastyön tiivistäminen ja lastensuojelutyön selkeyttäminen varhaiskasvatuksen henkilöstölle, yhteisten toimintatapojen luominen.


Tavoitteiden muotoutuminen

Tavoitteeksi muodostui yhteistyörakenteiden ja vastuiden selkiyttäminen asiakkuuden eri vaiheissa.

- Yhteistyön ja kumppanuuden vahvistaminen

- selkeät yhteistoimintamallit perheiden, varhaiskasvatuksen, lastensuojelun ja neuvolan välillä

- aiemmin tehdyt toimintaohjeet vanhentuneet ja epäselvät

- verkostotyön vahvistaminen

- riittävä tiedonkulku

- yhteisten neuvottelujen sujuvuus

- lausunto lapsesta lastensuojeluun,

kuvaus lapsesta -lomakkeen muokkaaminen


Tavoitteet jatkuu…

- halu tarjota kokonaisvaltainen tuki ja parempia palveluita asiakkaille

- vastuunjako osapuolten kesken

- yhteistyössä kuuluisi lapsen ja perheiden ääni sekä asiakasosallisuus

- tiedon tarve toisen osapuolen työstä

- tieto lastensuojeluprosessin etenemisestä, loppumisesta

- todellinen dialogisuus vk:n ja ls:n välillä

- perustietoa lastensuojelusta varhaiskasvatukseen


Tavoitteet jatkuu…

- lapsen etu tärkein

- lapsen arjen parantaminen

- lapsen turvalliset kasvuolosuhteet

- lastensuojelun työntekijä lapsen tueksi varhaisessa vaiheessa esim. konsultaationa

- varhaisempi tuki

- tarkoituksenmukainen avohuollon tuki päiväkodissa

- oikea-aikaiset lastensuojeluilmoitukset

- avoimet varhaiskasvatuspalvelut

- avoimen varhaiskasvatuksen kehittäminen lastensuojelun tukimuotona


Toteutuksesta

Lastensuojelu tutuksi yhteistyökumppaneille infopaketti

esittely pilottina palaute, > toteutettu 10.9.2012

kehittämisen työstäminen

- Tarkennuksia yhteistyötoimintakäytäntöihin (neuvottelut, lastensuojeluilmoituksen tekeminen)

- Asiakkailta palaute esim. ls:n ja ph:n yhteistyössä tekemästä lastensuojelutarpeen selvityksestä ja siihen dialogi jatkuvasti, säännöllisesti

- Päivähoidon palveluvalikko tutuksi lastensuojelulle ja päinvastoin > esitelty

- Varhaiskasvatuksen henkilöstölle koulutusta vaikeiden asioiden puheeksi ottamiseen > huolen puheeksi otto koulutusta ollut


Lisää toteutuksesta…

- Säännölliset kolmikantaneuvottelut toimintamalliksi (lapsi avohuollon tukitoimena pk:ssa)

- Konsultaatiotyö käytänteeksi, käytön madaltaminen myös ennen asiakkuuden alkua lastensuojelussa tai varhaiskasvatuksessa

- Löytää asiakkaita mukaan asiantuntijoiksi (käyttäjäasiantuntija) > aloitettu

- Hankkeen aikana alkavien uusien asiakkuuksien uudenlainen työstäminen ja arviointi

- Olemassa olevien asiakkaiden kokemusten hyödyntäminen

- Avoimen varhaiskasvatuksen vahvistaminen

> lastensuojelun tietoisuutta avoimen varhaiskasvatuksen palvelusta vahvistettu


Keskusteltuja asioita

Alueellisissa keskusteluissa käsiteltyjä asioita

Millainen on hyvä lastensuojeluilmoitus?

Mitä tapahtuu lastensuojeluilmoituksen jälkeen?

Mitä tehdä, kun huoli päivähoidossa herää?

Mitä tehdään, kun päivähoito on lastensuojelun avohuollon tukitoimi?

Miten otamme vanhempien ongelmat puheeksi?

Mitä tarvitaan nykyisiin toimintarakenteisiin?


Missä ollaan tällä hetkellä

17.9.2012 alueellisessa kehittämishetkessä käsittelimme varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun tehtäviä lastensuojelun asiakkuuden erivaiheissa.

Nyt lastensuojelun työntekijät kysyvät asiakkailtaan halukkuutta osallistua yhteiseen kehittämiseemme. Asiakkaiden kokemuksen kuuleminen tärkeää Kehrä II:ssa.

Hankkeen tärkeä tavoite ja toive

saada luotua lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen yhteistyöhön hyvät käytännöt, joita voitaisiin levittää koko

Vantaalle Kehrä II-hankkeen tuotoksena.


Kehrä II päivähoitoyksiköiden näkökulmasta

Raikupolun kokemukset ja näkemykset

Metsikköpolun kokemukset ja näkemykset

Simpukan kokemukset ja näkemykset


Porinat

Mitä ajatuksia hanke herättää?

Onko toiveita tavoitteisiin?

Terveisiä lastensuojeluun?


kehrä ii -kehittämishanke - socca...kaste-ohjelma • kaste-ohjelma muodostuu kuudesta...

Documents