KAUNSELING DI MALAYSIA

1

Sejarah dan Status Terkini Kaunseling

di Malaysia2

Bimbingan dan kaunseling wujud di Malaysia atasusaha dan kepimpinan profesion kaunseling diAmerika Syarikat.

1963: Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mengiktiraf kepentingan bimbingan di sekolah-sekolah. Bimbingan menjadi satu bahagian pentingpendidikan.

Walau bagaimanapun, bimbingan tidakberkembang kerana kekurangan sumber kewangandan manusia.

3

Bimbingan kembali aktif pada 1980an kerana peningkatanmasalah dadah dalam kalangan belia.

KPM mengumumkan keperluan terhadap guru bimbingandan kaunseling di sekolah-sekolah.

Justeru, sekolah-sekolah mengubah prioriti dan membuataktiviti bimbingan dan kaunseling dengan pelantikan guru-guru bimbingan dan kaunseling.

Guru-guru ini mempunyai dua peranan (guru dan kaunselor) sehingga 1996 apabila KPM mewujudkan jawatankaunselor sekolah penuh masa.

2000: semua sekolah menengah ada sekurang-kurangnyaseorang kaunselor penuh masa.

4

1980an: universiti dan institusi latihan perguruanmula menawarkan kursus bimbingan dan kaunseling.

2010: tujuh buah universiti awam dan sebuahuniversiti swasta menawarkan program kaunselingpasca-siswazah. Lima drpd universiti awam inimenawarkan sarjana muda kaunseling.

1980an: latihan kaunseling dadah yang ditajakerajaan mula ditawarkan.

1982: Persatuan Kaunseling Malaysia (PERKAMA) ditubuhkan; satu pencapaian profesional

5

1996: KPM menetapkan panduan spesifik tentangtanggungjawab dan fungsi kaunselor di sekolah-sekolah.

Lewat 1990an: khidmat kaunseling berkembang kejabatan-jabatan kerajaan, industri dan syarikat-syarikat perniagaan, institusi-institusi keagamaan, pusat-pusat rehabilitasi, badan-badan bukan kerajaandan komuniti secara amnya.

1998: Parlimen menggubal Akta Kaunselor 1998 (Akta580) untuk memantau praktis kaunseling profesional; satu pencapaian besar profesionalisasi kaunseling

6

Disember 2005: Terdapat 362 orang kaunselor

berdaftar dengan Lembaga Kaunselor Malaysia

(LKM), 225 daripadanya kaunselor berlesen.

Julai 2009: 1,749 orang kaunselor berdaftar

dengan LKM; 1,219 daripadanya kaunselor

berlesen.

Terdapat kira-kira 4,000 orang kaunselor di

sekolah-sekolah menengah tetapi hanya 826

berdaftar dengan LKM.

7

LKM berfungsi sebagai satu badan yang mendaftar

dan memantau kaunselor serta mengeluarkan lesen

praktis kaunseling.

LKM dan PERKAMA menggunakan American

Counseling Association Code of Ethics (ACA, 2005)

yang telah diadaptasi sebagai asas panduan etika

dan khidmat kaunseling di Malaysia.

8

Sejak 10 tahun yang lalu, kaunseling berkembangpesat di Malaysia:

Jumlah program pengajian kaunseling meningkat

Lebih banyak perhatian terhadap kesihatan mental dankaunseling dalam media cetak dan elektronik

Jumlah bengkel, seminar dan persidangan berkaitankaunseling meningkat

Pelaksanaan pelesenan kaunseling

Rujukan

See, C. M., & Ng, K. M. (2010). Counseling in Malaysia: History, current status, and future trends. Journal of Counseling & Development. 88, 18-22.