Barnkardiologisk kompetensutveckling

Barnkardiologisk specialistutbildning region- / länssjukhusnivå

Katarina Hanseus, Barnhjärtcentrum, LundDaniel Holmgren, Kärnsjukhuset, Skövde

Tobias Ekenlie, Vrinnevi sjukhusNiklas Segerdahl, Västra Götaland

Marja Jurvanen, Centralsjukhuset Kristianstad

Målsättning

• Skapa tydlig målformulering och utbildningsstruktur för barnkardiologer på länssjukhusnivå

Varför är detta viktigt?

• Inga definierade formella kompetenskrav

• Ingen tydlig utbildningsstruktur

• Svårt att hävda rätten till utbildning /regionplacering

• Otrygghet för läkaren • Otrygghet för

familjerna• Framtida rekrytering:

Inte attraktivt att utbilda sig om man inte kan ”nå målet”

• Dåligt förhandlingsläge i lönediskussion

Nuläges analys

• Socialstyrelsens författning om läkarnas specialiseringsutbildning 2008:17

• Målbeskrivning för ST-utbildning i basspecialiteten barn-och ungdomsmedicin http://www.socialstyrelsen.se/sosfs/2008-17

• BLF:s checklista för barnläkare och barnkardiologi• Målbeskrivning för grenutbildning till Barnkardiolog

publicerad på Socialstyrelsen, SVBKF, delmål 5-12• SVBKF:s checklista för region / länssjukhusnivå• SVBKF:s utbildningsbok 1996+ nyare version• AEPC:s rekommendationer

Frågeställningar

• Vilka formella krav skall ställas?

• Hur definiera rimliga skillnader i kompetenskrav mellan region- respektive länssjukhusnivå?

• Hur bekräftas uppnådd kompetens? SBKF? Socialsyrelsen?

Vi arbetade för att

….Kunna visa / komma fram till tydliga och klart definierbara skillnader mellan region/ länssjukhusbarnkardiologens kompetenskrav och därefter lämna förslag på målbeskrivning för utbildningsstruktur för länssjukhusbarnkardiologer.

Nackdelar med 2 kompetensnivåer

• A-och B-lag i svensk barnkardiologi

• Generellt sämre utbildningskvalitet för länssjukhus-

barnkardiologer• Otydlighet i

utbildningsstruktur

• Ingen formell kompetens i form av specialistintyg från socialstyrelsen

• Rekryteringsproblem på längre sikt

– Svårt att hävda » rätten till utbildning» Veta när man är

”färdigutbildad

• Sämre löneutveckling

Vårt förslag

• En gemensam målformulering med samma kompetenskrav för regionbarnkardiolog och länssjukhusbarnkardiolog.

• Möjlighet till kompetensutveckling inom olika spetskompetenser, t ex foster-eko, arytmologi, hjärtkatetrisering, transplantationer etc

Fördelar med förslaget

• Generellt högre och jämnare barnkardiologisk kompetensnivå i landet

• Tydlig och enhetlig utbildningsstruktur• Av soc.styrelsen godkänd kompetensnivå och

intyg om erhållen kompetens• Ökad samsyn / Starkare specialistförening• Tryggare familjer• Bättre möjlighet till utbyte mellan regionklinik och

länssjukhus• Utbildningen i linje med modern sjukvård med

bredare bas och ökande spetskompetens

Förutsättningar för att nå målet

• Målen rimliga och uppnåeliga

• Samsyn inom specialistföreningen, SBKF

• Bra utbildningsstruktur på region- och länssjukhusnivå

Fråga till mötet och SBKF

• Får vårt förslag om en gemensam målformulering som bas för specialistutbildning för både läns- och regionbarnkardiologer mötets och SBKF:S godkännande?

Hur ser de utbildande klinikerna på vårt förslag?

• Finns resurser?

• Handledare? Olika nivåer?

• Möjlighet till ”regionhandledare”?

• Möjlighet till utbyte mellan länssjukhus och regionsjukhus?

• Gertrud som hjälp?– EKOundervisning, fall, föreläsningar?

Hur går vi vidare?