kata pengantar · pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi...

26

Upload: others

Post on 15-Jan-2020

17 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 2: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin

KATA PENGANTAR

Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta

didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin

berkembang pada abad ke-21. Pendidikan abad 21 menuntut guru sebagai ujung tombak

pendidikan pada setiap jenjang pendidikan �i antaranya jenjang sekolah dasar (SD) untuk

menghasilkan generasi yang literat, kompeten, dan berkarakter. Guru harus memiliki

kreativitas dalam mengembangkan pembelajaran yang inovatif sesuai dengan karakteristik

peserta didik dan materi pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan peserta

didik dalam berpikir kreatif dan inovasi, berpikir kritis dan pemecahan masalah, komunikasi,

dan kolaborasi. Dukungan pemerintah dalam meningkatkan kreativitas dan inovasi guru

khususnya guru SD diwujudkan melalui pclaksanaan Lomba Karya lnovasi Pembelajaran

Guru SD (Inobel SD).

Inobel SD merupakan ajang kompetisi inovasi pembelajaran bagi guru SD sesuai dengan

kekhasan pada jenjang SD, baik dalam hal pendekatan, model, strategi, metode, teknik,

maupun media pembelajaran yang telah dikembangkan untuk memfasilitasi seluruh

karakteristik peserta didik termasuk anak berkebutuhan khusus. Suatu inovasi yang dapat

membantu memecahkan permasalahan pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan

kualitas proses dan basil belajar yang bermutu agar peserta didik dapat mengembangkan

potensinya dan beradaptasi dengan tuntutan-tuntutan abad 21. Melalui perlombaan ini, karya­

karya inovasi pembelajaran yang terpilih dapat dijadikan sebagai rujukan bagi semua guru

khususnya guru SD dalam peningkatan kualitas pembelajaran di SD.

Pedoman ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi panitia penyelenggara, guru, tim

penilai/juri, Sekolah Dasar (SD), Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan

Provinsi, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan

Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)

dalam melaksanakan perlombaan Karya Ino'vasi Pembelajaran bagi guru SD secara efektif

dan efisien.

Atas kerja sama semua pihak yang harmonis dan kolaboratif dalam rangka pelaksanaan

kegiatan ini, kami mengucapkan terima kasih. Selamat berlomba!

Jakarta, Februari 2019

binaan Guru Pendidikan Dasar

Dr. Pra tono, M.Ed. NIP 19690 5111994031002

Page 3: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 4: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 5: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 6: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 7: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 8: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 9: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 10: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 11: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 12: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 13: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 14: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 15: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 16: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 17: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 18: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 19: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 20: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 21: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 22: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 23: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 24: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 25: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin
Page 26: KATA PENGANTAR · Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mampu beradaptasi dengan zaman yang semakin