KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

K A S V A T US T IE T E IDE N T IE D E K UNT A P u h . 0294 480000 P L 2 0 0 0 F ak s i : ( 08 ) 55 3 3744

9 00 1 4 O UL UN Y L IOP IS T O www. o u l u . f i /K T K

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

VALINTAOPAS 2014

Valintaopas 2014

- 2 -

SISÄLTÖ

1. ALOITUSPAIKAT JA KOULUTUSTEN KUVAUS 3

2. HAKEMINEN 5

2.1 Hakukelpoisuus 5

2.2 Hakumenettely 6

2.3 Hakemuksen liitteet ja toimitusosoite 7

3. VALINTA 9

3.1 Valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto (VAKAVA) 9

3.2 Kasvatustieteiden koulutus 11

3.3 Luokanopettajan koulutus 12

3.4 Intercultural Teacher Education (in English) 14

3.5 Intercultural Teacher Education (suom.) 19

3.6 Varhaiskasvatuksen koulutus 21

3.7 Musiikkikasvatuksen koulutus 23

3.8 EB-, IB- ja Reifeprüfung-tutkinnon arvosanojen pisteitys 26

4. VALINNAN TULOS JA OIKAISUN HAKEMINEN 27

5. MUUTA 28

5.1 Yleisiä ohjeita 28

5.2 Erityisjärjestelyt 29

5.3 Yhteenveto: koulutusten hakuajat, valintakokeet, tulosten julkistaminen ja

aloituspaikat v. 2014 30

5.4 SORA-lainsäädäntö opiskelijaksi ottamisen rajoituksista alaikäisten turvallisuuden

sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi 31

Valintaopas 2014

- 3 -

1. ALOITUSPAIKAT JA KOULUTUSTEN KUVAUS

Kasvatustieteiden tiedekunnan päävalinnassa koulutuksiin hyväksytään opiskelijoita enintään:

Kasvatustieteiden koulutus (A/B-kiintiö) 25

Luokanopettajan koulutus 100

Intercultural Teacher Education (ent. Master of Education, International Programme) 20

Musiikkikasvatuksen koulutus 20

Varhaiskasvatuksen koulutus, Oulu 60

Kasvatustieteiden koulutus antaa monipuoliset valmiudet koulutuksen suunnittelun, hallinnon ja tutki-

muksen sekä ohjauksen ja neuvonnan asiantuntijatehtäviin. Koulutuksessa voi hankkia myös opettajakelpoi-

suuden aikuiskoulutuksen opetustehtäviin. Koulutuksen päätieteenalat ovat kasvatustiede, psykologia, kasva-

tuspsykologia ja sosiologia.

Kasvatustieteiden koulutuksen tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kasvatusalan tehtävien hoitamisen

edellyttämät yleiset tieteelliset ja ammatilliset valmiudet.

Opiskelijan tulee:

1. omaksua tieteellinen ajattelutapa ammatillisen toimintansa lähtökohdaksi;

2. perehtyä kasvatus- ja yhteiskuntatieteiden, erityisesti kasvatustieteen ja kasvatuspsykologian,

tieteenperinteisiin, tieteenteoreettisiin ja metodologisiin lähtökohtiin, menetelmiin ja käsittei-

siin sekä tieteenalojen keskeisiin tutkimustuloksiin;

3. saada valmiudet omakohtaiseen tieteelliseen tutkimustyöhön sekä tutkimustulosten kriitti-

seen arviointiin ja soveltamiseen;

4. saada valmiudet opetus-, tutkimus-, suunnittelu- ja hallintotehtäviin sekä ohjauksen ja neu-

vonnan tehtäviin kasvatusalan eri tehtäväalueilla.

Luokanopettajan koulutus

Laaja-alainen luokanopettajan koulutus (LOKO)

Taide- ja taitopainotteinen luokanopettajan koulutus (TAIKA)

Teknologiapainotteinen luokanopettajakoulutus (TEKNO)

Oulun yliopiston luokanopettajan koulutuksessa on opintojen aikana mahdollisuus suuntautua laaja-alaisen

luokanopettajan koulutuksen lisäksi taide- ja taitopainotteiseen tai teknologiapainotteiseen luokanopettajan

koulutukseen. Em. koulutuksiin ei haeta erikseen, vaan kaikki koulutukset sisältyvät hakukohteeseen ”luokanopet-

tajakoulutus”.

Lisäksi tiedekunnassa on englanninkielinen luokanopettajan koulutus, Intercultural Teacher Education (ITE).

Laaja-alainen luokanopettajan koulutus (LOKO) tähtää erityisesti perusopetuksen 0–6 luokkien oppimis- ja

kasvatusympäristössä toimimiseen. Koulutus antaa opiskelijalle monipuoliset pedagogiset, didaktiset ja ai-

neenhallinnalliset valmiudet kohdata kasvatuksellisia haasteita tulevaisuuden koulussa. Opinnoissa tarjotaan

aineksia opiskelijan oman pedagogisen näkemyksen ja toiminnan rakentamiselle ja ohjataan opiskelija tiedos-

tamaan luokanopettajan työn yhteiskunnallinen merkitys.

Taide- ja taitopainotteinen luokanopettajan koulutus (TAIKA). Taiteet ja taidot ovat tärkeitä inhimillisen kasvun,

ajattelun ja kokemisen alueita. Opinnoissa painotetaan perusopetuksen (luokat 0–6) taidekasvatuksen tar-

kastelua ja kehittämistä käytännön, teorian ja tutkimuksen näkökulmista. Koulutukseen valitaan taide- ja

taitokasvatukseen suuntautuneita opiskelijoita.

Koulutuksessa tuetaan opiskelijan omakohtaisen taidesuhteen sekä omien taiteellisten ja taidollisten val-

miuksien pohjalta rakentuvan pedagogisen näkemyksen kehittymistä. Taidekasvatukseen suuntautuvissa

painotteisissa opinnoissa filosofinen ja teoreettinen pohdinta ja omat merkitykselliset taidekokemukset liit-

Valintaopas 2014

- 4 -

tyvät toisiinsa. Opintojen aikana kasvaa ymmärrys taiteen keinoin tapahtuvasta maailman kokemista ja sen

merkityksestä oppimisen ja kasvun kannalta.

Teknologiapainotteinen luokanopettajakoulutus (TEKNO) on suunnattu opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita

teknologiasta ja sen soveltamisesta yleissivistävässä koulutuksessa. Keskeinen teema koulutuksessa on

teknologiakasvatus, jolla tarkoitetaan kasvattamista teknologiseen maailmaan. Teknologiaa opitaan samalla

tavalla kuin teknologia on syntynyt eli tekemällä teknologiaa. Tällöin teknologiakasvatus yhdistää teknolo-

gian tiedot ja taidot kasvatukseen ja kasvatustieteelliseen tutkimukseen. Teknologian tiedoissa painottuvat

fysiikka, kemia, matematiikka ja tietotekniikan sovellukset. Taidoissa painottuu ongelmanratkaisuun perus-

tuva konkreetti tuottaminen, kuten tekninen työ. Keskeisinä osaamistavoitteina teknologiapainotteisessa

luokanopettajakoulutuksessa on oppia ohjaamaan yleissivistävän koulun oppilaita ymmärtämään teknolog i-

sen maailman toimintoja ja tutkimaan teknologiakasvatusta kasvatustieteellisesti.

Intercultural Teacher Education -koulutus (ITE) vastaa monikulttuurisuuden asettamiin haasteisiin

suomalaisessa koulutusjärjestelmässä ja antaa valmiuksia kansainvälisiin kasvatusalan tehtäviin. Koulutus an-

taa luokanopettajan kelpoisuuden. Koulutuksen pääkieli on englanti. Ohjelmassa valmennetaan opiskelijoita

kansainvälisiin koulutus- ja kasvatustehtäviin. Ohjelman joustavuus mahdollistaa erikoistumisen monenlaisiin

tehtäviin. Monikulttuuristen luokkien opettaminen, projektien johtaminen ja hallinnointi, kansainvälinen kon-

sultointi, koulutuspolitiikka ja -hallinto ja monialaisiin tutkimusprojekteihin osallistuminen ovat esimerkkejä

tällaisista tehtävistä. Muiden opettajankoulutusohjelmien tapaan koulutukseen kuuluu kasvatustieteiden ja eri

opetettavien aineiden opiskelua opetusharjoitteluineen, josta osa voidaan suorittaa ulkomailla.

Varhaiskasvatuksen koulutus on laaja-alainen pedagoginen koulutus, joka pyrkii edistämään lasten ja

perheiden hyvinvointia. Maisterin koulutus antaa valmiudet toimia varhaiskasvatuksen, opetuksen, tutkimuk-

sen, hallinnon ja kehittämisen asiantuntijatehtävissä.

Varhaiskasvatuksen koulutuksen perustana ovat varhaiskasvatuksen monialaiset tehtävät. Varhaiskasvatuksen

monialaisuus kattaa mm. seuraavat alueet: lastentarhanopettajan tehtävät, varhaiskasvatuksen koulutus ja

suunnittelu, varhaiskasvatustutkimus ja varhaislapsuutta koskevan tiedon välitys sekä eri varhaiskasvatusor-

ganisaatioiden ohjaus ja johtaminen. Varhaiskasvatuksen koulutuksessa suoritetaan ensin 180 opintopisteen

laajuinen kasvatustieteen kandidaatin tutkinto, joka antaa pätevyyden lastentarhanopettajan tehtäviin. Sen

jälkeen suoritetaan 120 opintopisteen laajuinen kasvatustieteen maisterin tutkinto.

Musiikkikasvatuksen koulutus tähtää ensisijaisesti perusopetuksen ja lukion musiikinopettajan tehtäviin.

Kouluttamamme opettajat toimivat laaja-alaisesti musiikin koulutussektoreilla, ymmärtävät musiikkikulttuu-

rien moninaisuutta ja kehittävät omaa työtään hyödyntäen monipuolisesti myös uutta mediaa ja teknologiaa.

Opetuksen painoalueita ovat afro-amerikkalainen musiikki, musiikkiteknologia ja vapaa säestys. Opetus-

suunnitelmassa korostuvat yhteys koulutodellisuuteen, joustavuus ja projektikeskeisyys sekä opiskelijan it-

seohjautuvuus ja tutkiva asenne.

Musiikkikasvatuksen koulutuksen ja tutkimuksen taustalla on yhteisesti hyväksytty näkemys musiikin oppimi-

sesta kokonaisvaltaisena elämyksiä tuottavana toimintana. Koulutuksessa korostuu taiteiden merkitys ihmi-

sen kasvussa ja nähdään musiikin opetus osana taidekasvatusta.

HUOM!

Luokanopettajakoulutukseen ja varhaiskasvatuksen koulutukseen valituilla opiskelijoilla on mahdollisuus

opintojen aikana suorittaa erityisopettajan opinnot ja hankkia erityisluokanopettajan tai

erityislastentarhanopettajan kelpoisuus. Erillinen soveltuvuuskoe pidetään ennen maisterivaiheen alkamista.

Opiskelijoita valitaan rajoitettu määrä

Valintaopas 2014

- 5 -

2. HAKEMINEN

2.1 Hakukelpoisuus

Yleisenä hakuedellytyksenä on

suoritettu suomalainen ylioppilastutkinto

International Baccalaureate -tutkinto (IB-tutkinto)

European Baccalaureate -tutkinto (EB-tutkinto)

Reifeprüfung-tutkinto

vähintään kolmivuotinen ammatillinen perustutkinto tai sitä vastaavat aikaisemmat opinnot

ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain (631/1998) mukainen ammatillinen perustutkinto,

ammattitutkinto, erikoisammattitutkinto tai niitä vastaava aikaisempi tutkinto

ulkomainen koulutus, joka asianomaisessa maassa antaa kelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopintoi-

hin

Keväällä 2014 ylioppilastutkinnon suorittaneet voivat osallistua hakuun. Ylioppilaskokeiden tulokset saadaan

suoraan ylioppilastutkintolautakunnan rekisteristä. Myös IB-tutkintoa suorittavat voivat osallistua hakuun.

IB-tutkinnon suorittavien osalta valintapäätös on ehdollinen opiskelupaikan viimeiseen mahdolliseen vas-

taanottamispäivämäärään saakka.

Valintaopas 2014

- 6 -

2.2 Hakumenettely

Oulun yliopistoon haetaan valtakunnallisessa sähköisessä yhteishaussa, osoitteessa: www.yliopistohaku.fi

Yhteishaussa voit hakea enintään yhdeksään hakukohteeseen.

Oulun yliopistossa hakuaika on vain kerran vuodessa. Hakuaika syksyllä 2014 alkaviin opintoihin on 3.3. –

1.4.2014. Jos haet hakuajan viimeisenä päivänä, sähköisen hakulomakkeesi tulee olla tallennettuna

viimeistään klo 16.15.

Oma Haku -palvelu

Oma Haku -palvelu tarjoaa sinulle useita hakua tukevia toimintoja. Palveluun kirjautuminen edellyttää rekis-

teröitymistä verkkopankki-tunnuksilla, HST-kortilla tai mobiilivarmenteella.

Kirjautumalla palveluun voit

- tarkastella omia tietojasi ja aiempia hakulomakkeitasi

- tarvittaessa hakuaikana korjata ja muuttaa hakulomakkeella olevia tietojasi

- päivittää yhteystietojasi myös hakuajan jälkeen

- käydä katsomassa valintatuloksia

- ottaa opiskelupaikan vastaan verkossa

Ilman kirjautumista

Voit täyttää sähköisen hakulomakkeen myös ilman kirjautumista, jolloin käytössäsi ei ole Oma haku -

palvelun tarjoamia lisätoimintoja. Ilman kirjautumista voit:

- etsiä koulutusta yliopistojen koulutustarjonnasta

- siirtää haluamasi koulutukset hakukohdekoriin ja edelleen hakulomakkeelle (hakukohteet säilyvät haku-

kohdekorissa vain istuntosi ajan)

- hakuaikoina täyttää ja lähettää hakemuksen yhden kerran

Huomaathan, että täytetyn hakulomakkeen lähetettyäsi voit muuttaa sitä vain ottamalla yhteyttä Opetushal-

litukseen.

Hakemuksen täyttöprosessi on aina samanlainen. Hakulomake muotoutuu hakukohteiden myötä erilaiseksi

sen mukaan, mihin hakukohteisiin haet. Täytetty hakulomake kannattaa aina tulostaa tai tallentaa. Tarkat

ohjeet ovat yliopistohaun verkkosivulla www.yliopistohaku.fi.

Paperihaku

Jos sinulla ei ole mahdollisuutta hakea yhteishaussa sähköisesti, voit tilata paperisen hakulomakkeen hakuai-

kana arkisin klo 12–15 puhelimitse Opetushallituksesta puh. 02 9533 1011. Lomaketta tilatessasi ilmoita

kaikki koulutukset, joihin haet (yliopisto ja koulutuksen nimi) sekä postiosoitteesi. Hakulomakkeita ei lähete-

tä sähköpostipyyntöjen perusteella.

Postitse lähetettävän paperisen hakulomakkeen tulee olla perillä Opetushallituksessa viimeistään 1.4.2014

klo 16.15.

Paperilomakkeen tilaaminen, hakulomakkeen käyttöön liittyvät kysymykset

Opetushallituksen yliopistohaun neuvonta

PL 380

00531 Helsinki

puh. 02 9533 1011

Yhteishaun hakuaikoina puhelinpalvelu auki arkisin klo 12-15 ja viimeisenä hakupäivänä klo 9-16.15.

yliopistohaku@opintopolku.fi

Valintaopas 2014

- 7 -

2.3 Hakemuksen liitteet ja toimitusosoite

Hakukelpoisuuden osoittavat liitteet:

Yliopisto saa ylioppilastutkinnon arvosanatiedot, myös kevään 2014 ylioppilastutkintotiedot, suoraan ylioppi-

lastutkintolautakunnasta. Seuraavissa tapauksissa hakijan tulee kuitenkin toimittaa todistusjäljennöksiä yli-

opistoon:

Ei-ylioppilaiden tulee lähettää hakemuksen perusteena olevasta tutkintotodistuksesta;

Ulkomailla yliopistokelpoisuuden saavuttaneiden tulee lähettää kelpoisuutta osoittavasta tutkintoto-

distuksesta;

Ennen vuotta 1990 ylioppilastutkinnon suorittaneiden tulee lähettää ylioppilastutkintotodistuksesta;

IB-, EB- tai RP -tutkinnon suorittaneiden tulee lähettää tutkintotodistuksesta.

Oulun yliopistoon toimitettavien liitteiden tulee olla oikeaksi todistettuja. Liitteet voi oikeaksi todistaa kaksi

henkilöä allekirjoituksellaan ja nimenselvennöksellään. Allekirjoituksellaan henkilöt todistavat kopion olevan

muuntelematon jäljennös alkuperäisestä todistuksesta. Henkilöiden tulee nähdä alkuperäinen todistus ja sen

kopio rinnakkain. Jos todistusjäljennös on monisivuinen, tulee jokainen sivu olla oikeaksi todistettu.

Huomaathan, että Oulun yliopiston Hakijapalvelut ei oikeaksi todista muista oppilaitoksista annettuja todis-

tuksia.

Kun korkeakoulukelpoisuus on hankittu ennen hakuajan päättymistä 1.4.2014, tulee hakemuksen liitteet

toimittaa Oulun yliopiston hakijapalveluihin viikon kuluessa hakuajan päättymisestä eli

9.4.2014 klo 16.15 mennessä osoitteeseen Oulun yliopisto/Opiskelijakeskus, Hakijapalvelut, PL 8100,

90014 Oulun yliopisto.

Mikäli hakija saa lopullisen IB-, EB- tai Reifeprüfung-tutkintotodistuksensa vasta hakuajan päättymisen

jälkeen, tulee hänen toimittaa koulun antama ennakkoarvostelu Oulun yliopiston koulutuspalveluihin

6.6.2014 mennessä. Hakijan tulee toimittaa jäljennös lopullisesta tutkintotodistuksesta heti sen saatuaan.

Myös ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon, erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan tutkinnon

tai ammattikorkeakoulututkinnon tutkintotodistuksen hakuajan päättymisen jälkeen saavien hakijoiden tulee

toimittaa jäljennös lopullisesta tutkintotodistuksesta Oulun yliopiston koulutuspalveluihin heti sen saatuaan,

kuitenkin viimeistään 6.6.2014.

Jos haet lastentarhanopettajan tai luokanopettajan koulutukseen, toimita liitteet Jyväskylän

yliopistoon.

Muut liitteet:

Tiedekunnan eri koulutuksiin vaadittavat muut kuin hakukelpoisuuden osoittavat liitteet vaihtelevat koulu-

tuksittain. Noudata tarkasti hakemasi koulutuksen kohdalla ohjeita vaadituista liitteistä!

Alla lueteltuihin kasvatustieteiden tiedekunnan koulutuksiin haettaessa todistusjäljennökset ja muut liitteet

lähetetään Oulun yliopistoon (osoite: Koulutuspalvelut/Opiskelijakeskus, PL 8100, 90014 Oulun yliopisto):

Kasvatustieteiden koulutus

Intercultural Teacher Education

Musiikkikasvatuksen koulutus

HUOM! LIITTEITÄ LÄHETTÄESSÄSI MUISTA KIRJOITTAA NIIHIN NIMESI JA HAKUKOHDE, JOHON

KYSEISET LIITTEET KUULUVAT. Jos haet Oulun yliopiston muihinkin tiedekuntiin, sinun on toimitettava

jäljennökset näihin hakuihin erikseen.

Valintaopas 2014

- 8 -

Seuraaviin valtakunnallisessa kasvatusalan valintayhteistyöverkostossa (VAKAVA) mukana oleviin koulutuk-

siin hakiessasi lähetä liitteet Jyväskylän yliopistoon:

Luokanopettajan koulutus, Oulu (luokanopettajakoulutuksen yhteisvalinta)

Varhaiskasvatuksen koulutus (lastentarhanopettajakoulutus), Oulu (lastentarhanopettajien yhteisva-

linta)

Valintaopas 2014

- 9 -

3. VALINTA

3.1 Valtakunnallinen kasvatusalojen valintayhteistyöverkosto (VAKAVA)

VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVA-

kokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen

perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja.

Hakuaika koulutuksiin alkaa 3.3.2014 ja päättyy 1.4.2014 klo 16.15. Koulutuksiin haetaan yhdellä sähköisellä

hakulomakkeella osoitteessa www.yliopistohaku.fi (Huom. erillisvalinnoissa on käytössä erilliset hakulomak-

keet). Yliopistojen yhteishaussa voi hakea yhteensä 9 eri koulutukseen. Sekä luokanopettajan että lastentar-

hanopettajan (varhaiskasvatus) koulutusten yhteisvalinnoissa hakija voi asettaa 3 hakukohdetta ensisijaisuus-

järjestykseen. Muiden VAKAVAan osallistuvien koulutusten osalta ei ole valtakunnallisesti rajattu, kuinka

moneen hakukohteeseen voi hakea, mutta yliopistojen sisällä rajoituksia voi olla.

Luokanopettajan ja lastentarhanopettajan koulutusten yhteisvalinnoissa hakulomakkeen liitteet postitetaan

osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Opiskelijapalvelut, PL 35 (T), 40014 Jyväskylän yliopisto. Muiden koulutus-

ten osalta liitteet postitetaan siihen yliopistoon, jonka hakukohde on kyseessä. Hakemuksen liitteet tulee

toimittaa 9.4.2014 mennessä. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen:

Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti

ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa.

Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti tiistaina

6.5.2014 klo 13.00-15.00. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä VAKAVAn

verkkosivuilla (Internet) 25.3.2014 lähtien. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä

VAKAVAan osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut.

Valintojen mahdollisessa toisessa vaiheessa (soveltuvuuskokeessa) on yliopistokohtaisia eroja, jotka ovat

luettavissa tiedekuntien hakuoppaista ja verkkosivuilta. Hakijat kutsutaan soveltuvuuskokeisiin VAKAVA-

kokeen pistemäärän ja hakutoiveen perusteella. Esivalinnan tulokset julkistetaan keskiviikkona 21.5.2014.

Soveltuvuuskokeet järjestetään eri yliopistoissa toisista yliopistoista riippumatta, joten hakija voi saada kut-

sun useamman koulutuksen soveltuvuuskokeeseen. Hakijan soveltuvuuskokeet saattavat olla samanaikaisesti

eri yliopistoissa, koska valinnan toinen vaihe järjestetään yliopistoissa samojen viikkojen aikana. Luokanopet-

tajan ja lastentarhanopettajan (varhaiskasvatus) koulutuksiin hakevat voivat kuitenkin saada kutsun valinnan

toiseen vaiheeseen vain yhteen luokanopettajakoulutusyksikköön ja vain yhteen lastentarhanopettajakoulu-

tusyksikköön. Tarkempia ohjeita saa hakulomakkeista ja yliopistojen hakuoppaista.

Valintaopas 2014

- 10 -

VAKAVAssa vuonna 2014 mukana olevat yliopistot ja koulutukset:

Helsingin yliopisto

Erityispedagogiikan koulutus

Erityispedagogiikan koulutus, avoimen

yliopiston opintojen perusteella hakevien

valinta (erillisvalinta)

Erityispedagogiikan koulutus, suoritettujen

yliopisto-opintojen perusteella hakevien valinta

(erillisvalinta)

Kasvatustieteiden (yleinen ja

aikuiskasvatustiede) koulutus

Kotitalousopettajan koulutus

Käsityönopettajan koulutus

Lastentarhanopettajan koulutus

Luokanopettajan koulutus

Itä-Suomen yliopisto, Joensuu

Erityisopettajien koulutus

Luokanopettajan koulutus

Luokanopettajan ja matemaattisten aineiden

opettajan koulutus

Opinto-ohjaajan koulutus

Itä-Suomen yliopisto, Savonlinna

Kotitalousopettajan koulutus

Käsityönopettajan koulutus

Lastentarhanopettajan koulutus

Luokanopettajan koulutus *)

Jyväskylän yliopisto

Erityispedagogiikan koulutus

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen

koulutus

Luokanopettajan koulutus

Varhaiskasvatuksen koulutus

Lapin yliopisto

Kasvatusalan koulutus (kasva-tustiede,

aikuiskasvatustiede ja mediakasvatus)

Luokanopettajan koulutus

Oulun yliopisto, Oulu

Luokanopettajan koulutus

Luokanopettajan koulutus, erillisvalinta

kasvatustieteen maisterin tutkintoon**

Varhaiskasvatuksen koulutus

Varhaiskasvatuksen koulutus, erillisvalinta

kasvatustieteen maisterin

tutkintoon***=Varhaiskasvatuksen

maisteriohjelma

Tampereen yliopisto, Tampere

Luokanopettajan koulutus

Varhaiskasvatuksen koulutus

Turun yliopisto, Turku

Kasvatustieteiden koulutus (kasvatustiede,

aikuiskasvatustiede ja erityispedagogiikka)

Luokanopettajan koulutus

Luokanopettajan koulutus, erillisvalinta

kasvatustieteen maisterin tutkintoon

Turun yliopisto, Rauma

Käsityön aineenopettajan koulutus

Lastentarhanopettajan koulutus

Luokanopettajan koulutus

*) sis. OpeArt-suuntautumisvaihtoehdon

**) = Luokanopettajan maisteriohjelma

***) = Varhaiskasvatuksen maisteriohjelma

Valintaopas 2014

- 11 -

3.2 Kasvatustieteiden koulutus

Kasvatustieteiden koulutus ei ole mukana VAKAVAssa. Valinta tapahtuu kiintiöittäin (A- ja B-kiintiö).

A- ja B-kiintiö:

Normaalissa valinnassa (A- ja B-kiintiö) hakemuksen 1.4.2014 klo 16.15 mennessä toimittaneet pyrkijät osal-

listuvat ilman eri kutsua kirjalliseen aineistokokeeseen, joka järjestetään 22.5.2014 klo 9.00-13.00 saleis-

sa L1 ja L3. Valintakokeeseen on otettava mukaan henkilöllisyystodistus. Tällaisena käy esim. ajokortti tai

passi.

Aineistokokeessa ei ole etukäteen luettavia valintakoekirjoja. Koemateriaali jaetaan kokeen alkaessa.

A-kiintiö: Kirjallisen valintakokeen (0–24 p) perusteella valitaan 10 eniten pisteitä saanutta hakijaa.

Ylioppilastutkinnon suorittaneet henkilöt, jotka A-kiintiön mukaisessa valinnassa eivät tule valituiksi, käsitel-

lään B-kiintiön valintaperusteiden mukaisesti.

B-kiintiö: Ylioppilastutkintotodistuksen (0–24 p) ja kirjallisen valintakokeen (0–24 p) yhteispistemäärän (0–

48 p) perusteella valitaan 15 eniten pisteitä saanutta hakijaa. Yhteispistemäärä muodostuu siten, että ylioppi-

lastutkintotodistuksesta saatavaan pistemäärään lisätään kirjallisesta kokeesta saatu pistemäärä.

Ylioppilastutkintotodistuksesta otetaan huomioon äidinkieli ja kolme parasta muuta ainetta (yhteensä enin-

tään 24 pistettä). Jos hakija on kirjoittanut useita reaaliaineiden kokeita, otetaan huomioon paras. Arvosanat

muutetaan pisteiksi seuraavasti: a = 2, b = 3, c = 4, m = 5, e ja l = 6. EB-, IB- ja Reifeprüfung-tutkinnon ar-

vosanat rinnastetaan yo-tutkintoon (ks. taulukko kpl:ssa 3.10).

Jos hakija on ennen hakuajan päättymistä korottanut yo-tutkinnon arvosanoja, nämä otetaan huomioon ko-

rotettuina.

Tasapisteisiin päädyttäessä ratkaisee hakijan aineistokokeesta saama kokonaispistemäärä (0-24 p.).

Mikäli B-kiintiö (15) ei täyty, voidaan vapaaksi jääneet paikat käyttää A-kiintiön hyväksi.

Mikäli kasvatustieteiden koulutuksen avoimia yliopisto-opintoja suorittaneiden erillisvalinnan aloituspaikat

(10) eivät täyty, voidaan vapaaksi jääneet paikat käyttää A-kiintiön hyväksi.

HUOM! Aikaisempi C-kiintiö (avoimia yliopisto-opintoja suorittaneiden kiintiö) on muuttunut erillisvalin-

naksi, josta tarkempia tietoja löytyy verkosta sivulta http://www.oulu.fi/ktk/valintaoppaat linkistä erillisvalin-

tojen valintaperusteet 2014.

Valintaopas 2014

- 12 -

3.3 Luokanopettajan koulutus

Oulun yliopiston luokanopettajan koulutuksessa on opintojen aikana mahdollisuus suuntautua laaja-alaisen

luokanopettajan koulutuksen lisäksi taide- ja taitopainotteiseen tai teknologiapainotteiseen luokanopettajan

koulutukseen. Em. koulutuksiin ei haeta erikseen, vaan kaikki koulutukset sisältyvät hakukohteeseen ”luokanopet-

tajakoulutus”.

Opiskelijavalinta on kaksivaiheinen. Valinnan ensimmäinen vaihe on kirjallinen koe (VAKAVA-koe), johon

hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. Koe perustuu aineistoon, joka on 25.3.2014 lähtien lähtien nähtä-

villä verkossa osoitteessa http://www.oulu.fi/ktk/hakeminen. Kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteelli-

sessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Koe järjestetään 6.5.2014 klo 13-15 samanai-

kaisesti kaikissa valtakunnalliseen kasvatusalan valintahankkeeseen osallistuvissa yliopistoissa. Hakija voi vali-

ta, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma,

Rovaniemi, Savonlinna, Tampere tai Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta

hakulomakkeessa.

VAKAVA-kokeeseen on otettava mukaan henkilöllisyystodistus. Tällaisena käy esim. ajokortti tai passi.

Valinnan toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe, johon kutsutaan VAKAVA-kokeen pistemäärän pe-

rusteella 250 hakijaa.

Soveltuvuuskokeeseen kutsuttavien luettelo julkaistaan Oulun yksikön ilmoitustaululla viimeistään

21.5.2014. Kokeeseen kutsuttaville lähetetään tieto myös postitse. Hakijan on noudatettava kutsussa an-

nettuja ohjeita ja määräaikoja.

Soveltuvuuskoe järjestetään Oulussa 9.-10.6.2014 Soveltuvuuskokeeseen on otettava mukaan henkilölli-

syystodistus. Tällaisena käy esim. ajokortti tai passi.

Soveltuvuuskoe muodostuu haastattelusta (15 minuuttia) ja osaamisnäytteestä (10 minuuttia), jotka

arvioi sama valintalautakunta. Hakija ilmoittaa soveltuvuuskokeen ilmoittautumislomakkeella, mille alueelle

hänen näytteensä sijoittuu (näytealue 1-4).

Kokeen tarkoituksena on saada käsitys hakijan soveltuvuudesta koulutukseen ja opettajan työhön. Kokeessa

tarkastellaan mm. hakijan sosiaalisia ja vuorovaikutustaitoja sekä kykyä jäsentää omia motiivejaan, tavoittei-

taan ja kykyjään. Kokeeseen kutsutut pyrkijät laativat haastattelua varten yhden sivun (A4) mittaisen kirjoi-

telman, jossa hakija selvittää mm. koulutukseen hakeutumisensa perusteita, odotuksiaan koulutukselta, työ-

kokemuksensa, luonnontieteellisen, taiteellisen, teknologisen tai yhteiskunnallisen harrastuneisuutensa sekä

mahdolliset aikaisemmat opinnot. Kirjoitelma palautetaan yksikköön kahtena kappaleena viimeistään

28.5.2014. Tarkemmat ohjeet lähetetään soveltuvuuskoekutsun yhteydessä.

Soveltavassa osiossa (enintään 10 min.) hakija tuo esiin tiedollista, taidollista tai taiteellista osaamistaan. So-

veltavan osion suunnittelun ja toteutuksen lähtökohtana voi olla joko hakijan itsensä valitsema aihepiiri tai

teema, jonka pohjalta hakija tekee valintalautakunnalle suunnatun esityksen. Osion tavoitteena on saada

käsitys hakijan osaamisesta, kyvystä jäsentää omaa esitystään, arvioida sitä ja tehdä esityksestä sekä tekijälle

että näytteen vastaanottajalle vuorovaikutuksellinen ja merkityksellinen kokonaisuus. Näytteen suunnittelun

lähtökohtana voi olla jo olemassa oleva materiaali, kuten ylioppilasdiplomi, portfolio, toteutettu projekti,

näyttely, artikkeli tms. Näytteen tulee sisältää kasvatuksellisen ja opettamiseen liittyvän näkökulman. Pääsy-

kokeen toiseen vaiheeseen kutsutuille lähetetään erillinen ohjeistus näytteeseen valmistautumista varten.

Näytealue 1 Kuvataide, mediakasvatus, muotoilu, käsityö, teatteri, draama, kirjallisuus, sanataide, musiikki,

tanssi ja liikeilmaisu, liikunta, sirkustaide

Valintaopas 2014

- 13 -

Näytealue 2 Fysiikka, kemia, matematiikka, tekninen työ, teknologiakasvatus, tietotekniikka ja viestintä.

Näytealue 3 Jokin muu koulussa opetettava aine tai aihekokonaisuus

Näytealue 4 Filosofia ja yhteiskunta

Valinnan lopullinen tulos

Koulutukseen valitaan hakijat seuraavista valintakokeen osakriteereistä muodostuvan yhteispistemäärän

perusteella maksimipistemäärän ollessa 20 pistettä.

Pisteytys:

VAKAVA-koe 0-5

Osaamisnäyte 0-5 p.

Haastattelu 0-10p.

Yhteensä 0-20 p.

Kahden tai useamman hakijan saadessa saman pistemäärän heidän sijoittumisensa ratkaistaan seuraavien

kriteereiden perusteella: 1. haastattelun pistemäärä, 2. osaamisnäytteen pistemäärä, 3. valintojen ensimmäi-

sen vaiheen VAKAVA-kokeen kokonaispistemäärä (skaalattu asteikolle 0–5).

Kiintiöt:

Saamenkielisten opiskelijoiden kiintiö on viisi, jos hyväksyttäviä hakijoita on näin paljon. Tullakseen kutsu-

tuksi soveltuvuuskokeeseen Oulun yliopistoon saamenkielisen hakijan on hakulomakkeella asetettava Oulun

yliopisto etusijalle Lapin yliopistoon nähden ja saatava VAKAVA-kokeesta vähintään sama pistemäärä kuin

saman kevään päävalinnassa soveltuvuuskokeeseen hyväksytty, alimman pistemäärän luokanopettajan koulu-

tuksen valtakunnallisessa yhteisvalinnassa saanut hakija. Lopullinen valinta suoritetaan soveltuvuuskokeen ja

VAKAVA-kokeen yhteispistemäärän perusteella.

Valintaopas 2014

- 14 -

3.4 Intercultural Teacher Education (in English)

A Degree Programme Preparing for Intercultural/International Educational Tasks leading to

the Primary School Teacher Qualification.

The programme examines the Finnish educational system in the European and global contexts, responding

to the challenges posed by increasing internationalisation and multiculturalism. The training provides a quali-

fication for the post of primary teacher. The main language of instruction is English.

General introduction to the programme

The Intercultural Teacher Education (ITE) programme is a 5-year degree programme leading first to a 3-

year Bachelor’s degree and then a further 2 years to the Master’s degree. The programme aims at prepar-

ing students for international educational tasks and provides the students with a teacher qualification. The

extensive flexibility of the programme allows for specialization in a variety of educational tasks. Teaching

multicultural classes in different countries, project leading and coordinating duties, international consultancy

work, educational policy and administration duties, and taking part in multidisciplinary research projects are

some examples of such tasks. As in any teacher education, the programme includes studies in educational

sciences and various school subjects, including teaching practice periods, some of which can be done

abroad. In order to direct students towards international perspectives many special courses are offered:

Orientation towards international education

International communication and negotiation skills (ICONS)

Educational policy and leadership

Global education (peace and conflict research, equity and human rights, environment)

Educational philosophy and ethics

Comparative education, focusing on education in various countries

Development and education

The programme includes studies abroad for at least one semester. The language of instruction being largely

English, the programme is also suitable for students from other countries provided their English skills are

good enough. Non-Finnish speaking students should be prepared to carry out independent work to com-

pensate some lectures that may be delivered in Finnish.

Period of Application and Selection Process

Finnish universities use a joint online application system. All applications to the ITE programme shall be

submitted by filling in an application at www.yliopistohaku.fi or www.universitetsansokan.fi.

If you do not have an opportunity to submit an electronic application, you may order a printed application

form during the application period from the National Board of Education, tel. 020 690 696 (+358-20-

690696). Local call or mobile call charges apply from anywhere in Finland. When you are ordering the form,

you should indicate all the programmes (name of university and programme) that you are applying for, as

well as your mailing address. Application forms will not be sent in response to e-mail messages.

The universities’ joint application period starts on March 3 2014 and ends at 4.15 p.m. on

April 1, 2014. You must save and submit your online form not later than 4.15 p.m. on April 1.

A printed application form sent by mail shall arrive in the National Board of Education by

4.15 p.m. on April 1, 2014 at the latest.

If eligibility for higher education has been acquired before the expiry of the application period on April 1,

2014, the required supplements to the application must be delivered to the University of Oulu Admission

Services (P.O. Box 8100, 90014 University of Oulu, Finland), within one week of the expiry of the applica-

tion period, i.e. no later than April 9, 2014. Likewise, a motivation essay (c.f. below) must also be submitted

latest April 9, 2014.

Valintaopas 2014

- 15 -

Those who are taking the Finnish matriculation examination in the spring of 2014 are also allowed to apply

for the education. The results of the matriculation examination for such applicants will be obtained directly

from the register of the Matriculation Board.

Those who expect to receive an IB, EB or Reifeprüfung diploma in the summer of 2014 can also take part

in the selection. Their applications will be considered in a quota of students to be invited on special

grounds. If an applicant only receives his or her final IB, EB or Reifeprüfung diploma after the expiry of the

application period, s/he shall submit a preliminary assessment given by the school to the University of Oulu

Admission Services by June 6, 2014. S/he shall submit a copy of the final diploma immediately upon receipt

thereof.

Any applicant receiving a diploma/certificate for a vocational upper secondary qualification or a polytechnic

degree after the expiry of the application period shall submit a copy of his/her final diploma/certificate to

the University of Oulu immediately upon receipt thereof but no later than June 6, 2014.

The selection process comprises two stages. Stage one is an assessment of the application documents,

whereby those applicants to be invited to the entrance examination are chosen. Stage two includes a writ-

ten examination and an interview in English, on the basis of which the final selection is made. 20 students

will be selected to the programme. No more than five of them can be citizens of a country other than Fin-

land.

Ranking of Applications

In order to select the applicants who will be invited to the entrance examination, a comparative index

comprising the following two components is calculated for each applicant: 1) grades awarded for the

school-leaving examinations and 2) a motivation essay to be sent to the university.

1. School-leaving Examinations

The total score of the best four subjects in the Finnish matriculation examination test is calculated. If the

applicant has taken exams in several subjects in the General Studies paper (reaali), only the highest score is

taken into account. The various grades are scored as follows: a=2, b=3, c=4, m=5, e and l=6. If the applicant

has improved his/her matriculation examination grades before the closing date for applications, these will

be taken into account when calculating the scores.

A basic requirement is that the applicant shall have received at least the grade magna cum laude approbatur

(advanced syllabus) or eximia cum laude approbatur (basic syllabus) in the English test in the Finnish matric-

ulation examination or otherwise acquired a comparable practical knowledge of the language, for instance

through studies abroad or through other activities.

Applicants with corresponding examinations from abroad must send a certified copy of the original certifi-

cate to the university. In the case of certificates in a language other than Finnish, Swedish, German or Eng-

lish, a translation in English must be included.

Valintaopas 2014

- 16 -

Scoring of EB, IB and Reifeprüfung diplomas

The International Baccalaureate, European Baccalaureate and Reifeprüfung diplomas are considered equal

to the Finnish matriculation examination.

European Baccalaureate

International

Baccalaureate

Reifeprüfung Matriculation

Examination

Mathematics Other test

specific to a

subject

(for subjects in which a written

test is taken)

10.00-9.50 10.00-9.00 7 excellent 15-13 points laudatur

9.45-8.50 8.95-8.00 6 very good 12-10 points eximia cum laude

approbatur

8.45-7.00 7.95-7.00 5 good 9-8 points magna cum laude

approbatur

6.95-6.00 6.95-6.00 4 satisfactory 7 points cum laude appro-

batur

5.95-5.00 5.95-5.00 3 mediocre 6-5 points lubenter approba-

tur

4.95-4.00 4.95-4.00 2 poor 4 points approbatur

2. Motivation essay

Points are given from 0 to 5 for a motivation essay to be sent to University of Oulu Admission Services

(P.O. Box 8100, 90014 University of Oulu, Finland), no later than April 9, 2014. It can be a free-form essay,

but it needs to include the reasons why the applicant is applying for the programme and an account of any

qualities, characteristics, experiences or views relevant to the field of intercultural/international education

that may support his or her selection. The essay may be written in either English or Finnish, and should be

1-2 pages long (font size 12, spacing 1.5)

Applicants without a Finnish Matriculation Examination

An applicant who has not completed the Finnish matriculation examination can be accepted as a student, if

he or she has graduated from a polytechnic, a college or higher level vocational education institution, or has

completed a vocational qualification or a lower university degree, or if he or she has received an education

abroad that makes him/her eligible for university studies in the country in question.

Invitation to the Entrance Examination

Eighty (80) applicants are invited to the entrance examination; forty (40) applicants at most on the basis of

the comparative index, and the rest on the special grounds presented in their essays. A special reason

would be, for instance, a long-term stay or work in multicultural environments abroad and/or in Finland.

The special reasons must be expressed in the motivation essay included with the application. The reasons

must, as far as possible, be substantiated with certificates or testimonials.

If two or more applicants score the same number of points, they will be ranked on the basis of the follow-

ing criteria: 1. total points scored in the four matriculation examination subjects, 2. points scored for the

essay.

Valintaopas 2014

- 17 -

A list of those invited to the entrance examinations will be put up on the noticeboard of the Faculty of

Education on May 21st, 2014 at the latest. Those invited will also be notified by mail. The applicant shall

observe the instructions and deadlines given in the invitation letter.

An applicant may request details of how the comparative index was calculated in his/her particular

case. The department office will respond to any inquiries on the results. Any appeals should be delivered in

writing to the Faculty Office within 14 days from the publication of the results.

Entrance Examination

The entrance examination will be held on June 11.-12, 2014. The applicants must have with them official

identification to the entrance examination. The identification can be, for instance, a valid driving licence or

passport.

The entrance examination comprises the following: 1) a written examination based on selected literature

and 2) an individual interview in English. The literature examination is held June 11, 2014 at 8 A.M. in

lecture hall L6 and the interviews are held June 11-12, 2014.

For the written examination based on selected literature, the applicants must read the following books:

Clayton, Jacklyn Blake: One Classroom, Many Worlds. Teaching and Learning in the Cross-Cultural Class-

room. Portsmouth, NH: Heinemann. 2003.

and:

Kaivola T. & Melén-Paaso M. (eds.) Education for Global Responsibility – Finnish Perspectives. Publications

of the Ministry of Education 2007:31. Helsinki University Press.

ISBN 978-952-485-429-0 (pbk.)

ISBN 978-952-485-430-6 (PDF)

ISSN 1458-8110

The publication is available on the Ministry of Education English web pages as in pdf format:

http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2007/Education_for_Global_Responsibility.html?lang=en&extra_locale

=en

The purpose of the literature examination is to establish the applicant’s ability to analyse and structuralise

the range of topics dealt with in the book.

The purpose of the individual interview in English is to establish the applicant’s aptitude for educational

work and international tasks in education. An effort is also made to establish the applicant’s social skills and

language skills in English. The time reserved for interviewing each applicant is about half an hour.

Valintaopas 2014

- 18 -

The final selection is made on the basis of a comparative index, which is made up of the following:

the written examination based on selected literature 0-5

the individual interview in English 0-10

total 0-15

If two or more applicants score the same number of points, their order shall be determined on the basis of

the following criteria: 1. individual interview in English, 2. literature examination, and 3. points scored for

the motivation essay (sent to the university in stage one).

Publication of the results

The results of the selection will be published on the noticeboards of the Faculty of Education and the Stu-

dent Affairs Office of the University of Oulu on June 26, 2014. The names of those admitted to the wait-

ing list will also be published at the same time. The successful applicants and those on the waiting list will

also be notified of the results in writing.

An applicant may request details of how the comparative index was calculated in his/her particular case.

The department office will respond to any inquiries on the results. Any appeals shall be delivered in writing

to the Faculty Office within 14 days from the publication of the results.

A student who has been admitted to the programme shall notify by 4.15 pm on July 29, 2014 at the

latest whether s/he is going to accept the study place, renounce it or go on the waiting list of some other

study place. The applicant may be admitted to several different programmes, but for the autumn term of

2014, s/he can only accept one single study place leading to an academic degree in a university or polytech-

nic (university of applied sciences) in a programme participating in the National Joint Application System.

You may choose to remain on the waiting list for any of the Faculty’s programmes with the exception of

Master’s programmes and special selections. Be sure that your study place confirmation letter is

received by the due date. You will lose your study place if the confirmation arrives late. At the

same time you should notify in writing whether you will enroll for attendance or non-attendance for the

autumn semester.

Valintaopas 2014

- 19 -

3.5 Intercultural Teacher Education

Hakupapereiden pisteitys

Intercultural Teacher Education ei ole mukana VAKAVAssa. Valintakokeisiin kutsuttavien valintaa varten

lasketaan kullekin hakijalle vertausluku, joka koostuu kahdesta osatekijästä:1) ylioppilastutkinnon arvosanois-

ta sekä 2) Oulun yliopiston hakijapalveluihin 9.4.2014 mennessä lähetettävästä kirjoitelmasta.

1. Ylioppilastutkinto

Ylioppilastutkinnon kokeista lasketaan neljän parhaan aineen yhteenlaskettu pistemäärä. Mikäli hakija on

suorittanut useita reaaliaineiden kokeita, niistä otetaan huomioon paras. Arvosanat muutetaan pisteiksi seu-

raavasti: a=2, b=3, c=4, m=5, e ja l=6. Jos hakija on ennen hakuajan päättymistä korottanut ylioppilastutkin-

non arvosanoja, nämä otetaan huomioon pisteitä laskettaessa.

Perusvaatimuksena edellytetään, että hakija on ylioppilastutkinnossa saanut englannin kielessä vähintään ar-

vosanan magna cum laude approbatur (pitkä oppimäärä) tai vähintään arvosanan eximia cum laude approba-

tur (lyhyt oppimäärä) tai muutoin saavuttanut vastaavan englannin kielen taidon esim. ulkomailla opiskelun

tai muun toiminnan ansiosta.

EB-, IB- ja Reifeprüfung-tutkinnon arvosanat rinnastetaan yo-tutkintoon (ks. taulukko luvussa 3.8).

2. Kirjoitelma

Yliopiston hakijapalveluihin (Koulutuspalvelut/Opiskelijakeskus, PL 8100, 90014 Oulun yliopisto,) lähetetään

9.4.2014 mennessä hakemukseen liittyvä vapaamuotoinen kirjoitelma josta annetaan pisteitä 0-5. Kirjoitel-

man tulee olla 1-2 sivun mittainen (fonttikoko 12 ja riviväli 1,5). Kirjoitelmassa tulee olla selvitys hakijan

koulutukseen hakeutumisen perusteita ja valintaa tukevista erityisansioista. Kirjoitelmassa voi tuoda esille

omia kansainvälisyyteen ja monikulttuurisuuteen liittyviä kokemuksia ja näkemyksiä mutta myös pohtia ai-

heeseen liittyviä teemoja yleisemmällä tasolla. Kirjoitelman voi kirjoittaa englanniksi tai suomeksi.

Soveltuvuuskokeisiin kutsuminen

Soveltuvuuskokeisiin kutsutaan kahdeksankymmentä (80) hakijaa, joista enintään neljäkymmentä (40) verta-

usluvun perusteella ja loput kirjoitelmassa esitetyin erityisperustein. Erityinen peruste on esimerkiksi pitkä-

aikainen opiskelu tai työskentely monikulttuurisissa ympäristöissä ulkomailla ja/tai Suomessa. Erityisperuste-

lut tulee esittää hakemukseen liitettävässä kirjoitelmassa. Perusteluja tulee mahdollisuuksien mukaan täyden-

tää erilaisin todistuksin.

Kahden tai useamman henkilön saadessa saman pistemäärän ratkaistaan heidän sijoittumisensa seuraavien

kriteerien perusteella: 1) ylioppilastutkinnon kokeiden neljän parhaan aineen yhteenlaskettu pistemäärä, 2)

kirjoitelman pistemäärä.

Soveltuvuuskokeisiin kutsuttavien luettelo julkaistaan Oulun yksikön ilmoitustaululla viimeistään 21.5.2014.

Kutsuttaville lähetetään tieto myös postitse. Hakijan on noudatettava kutsussa annettuja ohjeita ja määräai-

koja.

Soveltuvuuskoe

Soveltuvuuskoe järjestetään 11.-12.6.2014. Soveltuvuuskokeeseen tulee ottaa mukaan virallinen henkilölli-

syystodistus (esim. ajokortti tai passi).

Valintaopas 2014

- 20 -

Soveltuvuuskoe koostuu seuraavista osioista: 1) kirjallinen koe ja 2) englanninkielinen yksilöhaastattelu. Kir-

jallinen koe on 11.6.2014 klo 8.00-10.00 salissa L6 ja haastattelu 11.-12.6.2014 välisenä aikana.

Kirjallista koetta varten hakijat perehtyvät kahteen teokseen:

Clayton, Jacklyn Blake: One Classroom, Many Worlds. Teaching and Learning in the Cross-Cultural Class-

room. Portsmouth, NH: Heinemann. 2003.

ja:

Kaivola T. & Melén-Paaso M. (eds.) Education for Global Responsibility – Finnish Perspectives. Publications

of the Ministry of Education 2007:31. Helsinki University Press.

ISBN 978-952-485-429-0 (pbk.)

ISBN 978-952-485-430-6 (PDF)

ISSN 1458-8110

Julkaisu on kokonaisuudessaan verkossa OPM:n englanninkielisellä julkaisulistalla pdf–muodossa:

http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2007/Education_for_Global_Responsibility.html?lang=en&extra_locale

=en

Kirjallisen valintakokeen tarkoituksena on saada käsitys hakijan kyvystä analysoida ja jäsentää kirjassa käsitel-

tyjä aihealueita ja kokonaisuuksia. Kirjatentissä voi vastata englannin tai suomen kielellä.

Englanninkielisen yksilöhaastattelun tarkoituksena on selvittää hakijan soveltuvuus opetusalalle ja kasva-

tusalan kansainvälisiin tehtäviin. Haastattelussa pyritään saamaan kuva myös hakijan sosiaalisista taidoista ja

englannin kielen taidosta. Haastatteluun varataan kullekin hakijalle aikaa noin puoli tuntia.

Lopullinen valinta suoritetaan vertausluvun 2 perusteella, joka muodostuu seuraavasti:

Kirjakuulustelu (keskiarvo) 0-5

Englanninkielinen yksilöhaastattelu 0-10

Yhteensä 0-15

Kahden tai useamman henkilön saadessa saman pistemäärän ratkaistaan heidän sijoittumisensa seuraavien

kriteerien perusteella: 1) englanninkielinen yksilöhaastattelu, 2) kirjakuulustelu ja 3) ensimmäisen vaiheen

kirjoitelman pistemäärä.

Valintaopas 2014

- 21 -

3.6 Varhaiskasvatuksen koulutus

Valinta on kaksivaiheinen. Valinnan ensimmäinen vaihe on kirjallinen koe (VAKAVA-koe), johon hakijat

osallistuvat ilman erillistä kutsua. Koe perustuu aineistoon, joka on 25.3.2014 lähtien nähtävillä verkossa

osoitteessa http://www.oulu.fi/ktk/hakeminen. Kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulu-

tuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Koe järjestetään samanaikaisesti kaikissa valtakunnalliseen

kasvatusalan valintahankkeeseen osallistuvissa yliopistoissa 6.5.2014 klo 13-15. Hakija voi valita, missä

seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi,

Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkees-

sa.

VAKAVA-kokeeseen on otettava mukaan henkilöllisyystodistus. Tällaisena käy esim. ajokortti tai passi.

Valinnan toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe, johon kutsutaan VAKAVA-kokeen perusteella noin

160 hakijaa. Soveltuvuuskokeisiin kutsuttavien luettelo julkaistaan Oulun yksikön ilmoitustaululla viimeistään

21.5.2014. Kokeeseen kutsuttaville lähetetään tieto myös postitse. Hakijan on noudatettava kutsussa an-

nettuja ohjeita ja määräaikoja.

Soveltuvuuskoe järjestetään 11.-13.6.6.2014. Soveltuvuuskokeeseen on otettava mukaan henkilöllisyysto-

distus. Tällaisena käy esim. ajokortti tai passi.

Soveltuvuuskoe muodostuu haastattelusta ja osaamisnäytteestä, jotka järjestetään samassa tilaisuudes-

sa sekä ryhmätilanteesta. Hakija ilmoittaa soveltuvuuskokeen ilmoittautumislomakkeella, mille alueelle

hänen osaamisnäytteensä sijoittuu (osaamisnäytealue 1, 2 tai 3).

Kokeen tarkoituksena on saada käsitys hakijan soveltuvuudesta varhaiskasvatuksen koulutukseen.

Haastattelu (0-5 p.) ja osaamisnäyte (0-2 p.) (25 min.), pisteytys yht. 0–7

Haastattelutilanteessa tarkastellaan hakijan motivoituneisuutta, soveltuvuutta ja koulutettavuutta toimia

lastentarhanopettajan tehtävissä sekä laaja-alaisesti muissa varhaiskasvatuksen asiantuntijatehtävissä. Kokee-

seen kutsutut pyrkijät laativat haastattelua varten kahden sivun mittaisen kirjoitelman, jossa hakija selvittää

mm koulutukseen hakeutumisensa perusteita, odotuksiaan koulutukselta sekä kuvailee omaa persoonaansa.

Kirjoitelma palautetaan yksikköön kahtena kappaleena viimeistään 28.5.2014 mennessä. Tarkemmat ohjeet

lähetetään soveltuvuuskoekutsun yhteydessä.

Osaamisnäytteessä hakija tuo esiin taidollista, taiteellista tai tiedollista osaamistaan. Siinä tarkastellaan

ilmaisua ja sisältöä, jäsentämistä, osaamisnäytteen pedagogista soveltamista sekä itsearvioin-

tia. Osaamisnäyte esitetään valitsijoille. Tarkemmat ohjeet lähetetään soveltuvuuskoekutsun yhteydessä.

Ryhmätilanne (20 min.), pisteytys 0–5

Ryhmätilanteessa kiinnitetään huomiota hakijan vuorovaikutus- ja yhteistyövalmiuksiin, sekä luovaan, rohke-

aan ja avoimeen ilmaisuun.

Valinnan lopullinen tulos

Koulutukseen valitaan hakijat seuraavista osakriteereistä muodostuvan yhteispistemäärän perusteella:

VAKAVA-koe 0-5

Ryhmätilanne 0-5

Haastattelu (5) ja osaamisnäyte (2) 0-7

Yhteensä 0-17

Valintaopas 2014

- 22 -

Kahden tai useamman hakijan saadessa saman pistemäärän hakijat asetetaan järjestykseen seuraavien kritee-

rien mukaisesti: 1. haastattelun pistemäärä, 2. ryhmätilanteen pistemäärä, 3. osaamisnäytteen pistemäärä, 4.

VAKAVA-kokeen kokonaispistemäärä (skaalattu asteikolle 0-5).

Kiintiö:

Varhaiskasvatuksen koulutuksessa saamenkielisten opiskelijoiden kiintiö on kaksi. Tullakseen kutsutuksi

soveltuvuuskokeeseen Oulun yliopistoon saamenkielisen hakijan on saatava VAKAVA-kokeesta vähintään

sama pistemäärä kuin saman kevään päävalinnassa soveltuvuuskokeeseen hyväksytty, alimman pistemäärän

varhaiskasvatuksen/lastentarhanopettajan koulutuksen valtakunnallisessa yhteisvalinnassa saanut hakija. Lo-

pullinen valinta suoritetaan soveltuvuuskokeen ja VAKAVA-kokeen yhteispistemäärän perusteella.

Valintaopas 2014

- 23 -

3.7 Musiikkikasvatuksen koulutus

Musiikkikasvatuksen koulutus ei osallistu VAKAVA-kokeeseen. Valinta on kaksivaiheinen. Valintakokeen

ensimmäiseen vaiheeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat.

Valintakokeiden aikataulu

Valintakokeeseen toiseen vaiheeseen kutsuttavien nimet julkistetaan viimeistään 6.5.2014 kasvatustieteiden

tiedekunnan ilmoitustauluilla sekä yliopiston opiskelijapalveluissa. Kaikille valintakokeeseen kutsuttaville lä-

hetetään myös kirjallinen kutsu tarkempine ohjeineen. Hakijan on noudatettava kutsussa annettuja ohjeita ja

määräaikoja.

Valintakokeiden ensimmäisen vaiheen valinnat (osakoe 1) järjestetään 28.-29.4. ja 2.5.2014 ja toisen vaiheen

valinnat (osakoe 2) 19.-21.5.2014.

2. vaiheen valinnan tulos ilmoitetaan viikolla 22

OSAKOKEET

Hakija arvioidaan kussakin osakokeessa asteikolla 1–25. Hakija ei tule valituksi, jos jokin osakoe puuttuu tai

jos 1. vaiheen valinnan tulos jommassakummassa osakokeessa jää alle 11 pisteen.

OSAKOE 1

Vapaa säestys

Helpohkon melodian säestämistä pianolla sointumerkeistä itse mukana laulaen. Tutun laulun

soittamista pianolla annetussa sävellajissa. Lautakunnan antaman melodian soinnuttamista hel-

poin soinnuin. Vapaaehtoinen improvisointinäyte. Tehtävät suoritetaan pianolla.

Säveltapailu

Sävellajien pääsointujen pohjalla liikkuvan tonaliteetin ja perusrytmiikan hallinta. Tehtävät ovat

I kurssin tasoa.

OSAKOE 2

Ryhmätuokio ja haastattelu (yhteensä n. 30 min)

Ryhmätuokion tavoitteena on selvittää hakijan valmiuksia vuorovaikutustilanteessa.

Musisointivalmiudet

Hakija antaa näytteen käytännön musisointi- ja improvisointivalmiuksistaan bändisoittimilla,

vapaavalintaisilla soittimilla ja laulamalla. Hakija voi tuoda mukanaan oman soittimen.

Aineistokoe

Toteutetaan valintakoetilaisuudessa jaettavalla materiaalilla.

Teoriakoe

Kokeessa testataan musiikinteorian tietämystä sekä analyyttisiä ja satsinkirjoittamisen val-

miuksia.

Instrumenttinäytteet

Näytteet annetaan vähintään kahdessa instrumentissa. Hakija voi halutessaan antaa näytteen

myös kolmannessa instrumentissa.

Valintaopas 2014

- 24 -

INSTRUMENTTINÄYTTEET

Mikäli ensimmäisenä instrumenttina on

1. piano, pakollinen toinen instrumentti on laulu; lisäksi hakija voi antaa vapaaehtoisen näytteen

kolmannessa instrumentissa

2. laulu, pakollinen toinen instrumentti on piano; lisäksi hakija voi antaa vapaaehtoisen näytteen

kolmannessa instrumentissa

3. muu instrumentti, näyte on annettava lisäksi pianossa ja laulussa.

1) Kun ensimmäisenä instrumenttina on piano:

2) Kun ensimmäisenä instrumenttina on laulu:

Piano Hakija esittää:

1. yhden kappaleen klassisen musiikin alueelta 2. vapaavalintaisen läpikirjoitetun (kahdelle kädelle nuotinnettu)

pianokappaleen 3. prima vista –tehtävän.

Laulu Laulu Hakija esittää kaksi laulua: 1. klassinen laulu tai aaria 1500–1900 –luvulta 2. vapaavalintainen laulu, joka on muun kuin klassisen musiikin alueelta.

Toinen lauluista esitetään ilman säestystä. Säestyksen nuotit hakijan on lähetettävä siinä sävellajissa, jossa hän aikoo laulun esittää. Tehtävät esite-tään ulkoa.

Muu instrumentti Hakija voi halutessaan antaa näytteen yhden soittimen hallinnasta lisäsuori-tuksena. Ohjelmisto on vapaa. Kolmannen instrumentin ohjelmistoa ei tarvitse esittää ulkoa

Laulu Hakija esittää kaksi laulua:

1. klassinen laulu 1500–1900 –luvulta, pianosäestyksellinen 2. vapaavalintainen laulu – voi säestää myös itse esim. pianolla tai ki-

taralla.

Säestyksen nuotit hakijan on lähetettävä siinä sävellajissa, jossa hän aikoo laulun esittää. Tehtävät esitetään ulkoa.

Piano Kaksi erityylistä läpikirjoitettua (kahdelle kädelle nuotinnettu) kappaletta. Näytteeseen sisältyy prima vista -tehtävä.

Muu instrumentti Hakija voi halutessaan antaa näytteen yhden soittimen hallinnasta lisäsuo-rituksena. Ohjelmisto on vapaa. Toisen ja kolmannen instrumentin ohjelmistoja ei tarvitse esittää ulkoa.

Valintaopas 2014

- 25 -

3) Kun ensimmäisenä instrumenttina on muu instrumentti: (Akustinen kitara, sähkökitara, -basso,

rumpusetti, jousisoittimet, vaski- ja puupuhaltimet, harmonikka, kantele)

Mikäli ylimääräisen instrumentin pistemäärä on huonompi kuin pakollisen instrumentin (piano tai laulu),

sitä ei oteta huomioon.

Säestäjän käyttäminen valintakokeessa

Hakijalla on käytettävissään säestäjä laulun kokeessa (ensimmäinen tai toinen instrumentti) sekä puhalti-

men kokeessa (vain ensimmäinen instrumentti). Myös oman säestäjän käyttö on mahdollista. Jousisoitti-

men tehtävät soitetaan ilman säestystä. Mikäli hakijalla ei ole käytettävissä omaa säestäjää, tulee säestyk-

set lähettää etukäteen osoitteella: Oulun yliopisto, Musiikkikasvatuksen koulutus , PL 2000, 90014 Oulun

yliopisto.

VII LISÄTIEDOT

Lisätietoja musiikkikasvatuksen valinnoista saa musiikkikasvatuksen koulutuksen kansliasta, puh. 0294

484580

Muu instrumentti Hakija esittää kaksi vapaavalintaista kappaletta, jotka antavat kuvan pyrkijän teknisistä ja tulkinnallisista taidoista. Toinen valmistelluista teh-tävistä on soitettava ulkoa.

Piano Kaksi erityylistä läpikirjoitettua (kahdelle kädelle nuotinnettu) kappalet-ta. Näytteeseen sisältyy prima vista -tehtävä. Toisen instrumentin ohjelmistoa ei tarvitse esittää ulkoa

Laulu Hakija esittää kaksi laulua:

1. klassinen laulu 1500–1900 –luvulta, pianosäestyksellinen 2. vapaavalintainen laulu – voi säestää myös itse esim. pianolla tai

kitaralla.

Säestyksen nuotit hakijan on lähetettävä siinä sävellajissa, jossa hän aikoo laulun esittää. Tehtävät esitetään ulkoa.

Valintaopas 2014

- 26 -

3.8 EB-, IB-, ja Reifeprüfung-tutkinnon arvosanojen pisteitys

EB-, IB- ja Reifeprüfung-tutkinnon arvosanat rinnastetaan ylioppilastutkintoon seuraavasti:

EB-tutkinto IB-tutkinto Reifeprüfung-tutkinto Ylioppilastutkinto

Matematiikka Muu aine-

kohtainen

koe

(aineissa, joissa suorite-

taan kirjalliset kokeet)

10,00-9,50 10,00-9,00 7 excellent 15-13 pistettä laudatur

9,45-8,50 8,95-8,00 6 very good 12-10 pistettä eximia cum laude ap-

probatur

8,45-7,00 7,95-7,00 5 good 9-8 pistettä magna cum laude ap-

probatur

6,95-6,00 6,95-6,00 4 satisfactory 7 pistettä cum laude approbatur

5,95-5,00 5,95-5,00 3 mediocre 6-5 pistettä lubenter approbatur

4,95-4,00 4,95-4,00 2 poor 4 pistettä approbatur

Valintaopas 2014

- 27 -

4. VALINNAN TULOS JA OIKAISUN HAKEMINEN

Valinnan tulokset ovat nähtävissä viimeistään 26.6.2014 tiedekunnan ilmoitustaululla. Musiikkikasvatuksen

koulutuksen valinnan tulokset julkistetaan viikolla 22. Lisäksi valituiksi tulleiden nimet ovat nähtävillä Inter-

netissä, mikäli hakija on hakulomakkeella antanut tähän luvan. Hyväksytyille ja valintakokeeseen tai toisen

vaiheen soveltuvuuskokeeseen osallistuneille valitsematta jääneille lähetetään tieto valinnan tuloksesta henki-

lökohtaisella kirjeellä.

Hakijalla on mahdollisuus saada selvitys siitä, miten pistemäärä on hänen kohdallaan muodostunut. Tuloksia

voi tiedustella Oulun kasvatustieteiden tiedekunnasta. Mahdollinen yliopiston tutkintolautakunnalle osoitettu

oikaisupyyntö on toimitettava kirjallisena osoitteeseen Oulun yliopiston tutkintolautakunta/Oulun yliopiston

kirjaamo, PL 8000, 90014 Oulun yliopisto 14 päivän kuluessa esivalinnan tai lopullisen valinnan tulosten jul-

kaisemisesta. Oikaisupyyntöä haetaan erikseen mahdollisen esivalinnan ja lopullisen valinnan osalta.

Valitun tulee viimeistään heinäkuun 29. päivänä 2014 klo 16.15 mennessä ilmoittaa sitovasti, ottaako

vastaan saamansa opiskelupaikan, luopuuko siitä vai jääkö jonottamaan toista opiskelupaikkaa. Hakija voi

tulla hyväksytyksi useaan eri koulutukseen, mutta ottaa vastaan syyslukukaudeksi 2014 vain yhden korkea-

koulututkintoon johtavan opiskelupaikan valtakunnallisessa yhteishaussa mukana olevista koulutuksista yli-

opistosta tai ammattikorkeakoulusta. Kaikkiin tiedekunnan hakukohteisiin voi jonottaa maisteriohjelmia ja

erillisvalintoja lukuun ottamatta. Huolehdi, että opiskelupaikan vastaanottoilmoitus on perillä

määräaikana. Muuten menetät opiskelupaikkasi. Samassa yhteydessä ilmoitat kirjallisesti, oletko

tulevana syksynä läsnä- vai poissaolevana opiskelijana.

Mikäli hyväksyminen perustuu hakemuksessa virheellisesti annettuihin tietoihin tai hakija ei saa vaadittua

tutkintotodistusta, hyväksyminen perutaan.

Valintaopas 2014

- 28 -

5 MUUTA

5.1 Yleisiä ohjeita

Kaikki hakemuksensa määräaikana toimittaneet hakijat osallistuvat ilman eri kutsua (ensimmäisen vaiheen)

valintakokeeseen seuraavissa koulutuksissa:

kasvatustieteiden koulutus

luokanopettajan koulutus

varhaiskasvatuksen koulutus

Hakijat kutsutaan valintakokeeseen seuraavissa koulutuksissa:

Intercultural Teacher Education

musiikkikasvatuksen koulutus

Kaikkien opettajankoulutusten valinta on kaksivaiheinen. Toisen vaiheen soveltuvuuskokeeseen kutsuttaville

lähetetään erillinen kutsu. Hakijan on noudatettava kutsussa annettuja ohjeita ja määräaikoja.

Valintakokeisiin osallistuminen on maksutonta.

Pyydä valintakokeessa todistus kokeeseen osallistumisesta, jos arvelet tarvitsevasi todistusta myö-

hemmin.

Muista ottaa valintakokeeseen mukaan virallinen henkilöllisyystodistus (virallinen henkilökortti,

passi), ajokortti tai kuvallinen Kela-kortti. Jos sinulla ei vielä ole em. henkilöllisyystodistusta, hanki

sellainen hyvissä ajoin ennen koetta. Koulujen oppilaskuntien kortit tms. eivät ole virallisia henkilölli-

syystodistuksia.

Yliopisto ei järjestä eikä välitä majoituspalvelua valintakokeisiin tuleville.

Valintakoesalit Oulussa

VAKAVA-koe on 6.5.2014 klo 13-15. Koe järjestetään luentosaleissa yliopiston keskusaulan läheisyy-

dessä. Kokeeseen osallistuvat ohjataan keskusaulassa olevasta infopisteestä oikeisiin saleihin. Kokeeseen

osallistuvien on oltava paikalla hyvissä ajoin ennen kokeen alkua.

Kasvatustieteiden koulutuksen valintakoe on 22.5.2014 klo 9.00-13.00 saleissa L1 ja L3 yliopiston

keskusaulan välittömässä läheisyydessä.

Intercultural Teacher Education -koulutuksen kirjallinen koe pidetään 11.6.2014 klo 8.00-10.00 salis-

sa L6.

Oulun kampuksen kartta on löydettävissä verkosta sivulta http://www.oulu.fi/kartat/index.html

Keskustasta Linnanmaalle liikennöivät bussit löytyvät verkosta sivulta:

http://www.koskilinjat.fi/aikataulut/paikallisliikenne/yhdistelmaikataulut-talvi/17332-4-5-6-7-16-19-22-23-

keskusta-linnanmaa-yliopisto-

Valintaopas 2014

- 29 -

5.2 Erityisjärjestelyt

Jos hakija aisti- tai liikuntavamman, oppimisvaikeuden tai jonkin sairauden takia tarvitsee erityisjärjestelyjä

valintakokeessa, tulee hänen tehdä kirjallinen erityisjärjestelyjä koskeva hakemus. Hakemuksen liitteenä

hakijan tulee toimittaa lääkärin, psykologin, puheterapeutin tai vastaavan asiantuntijalausunto, josta selviää

vamman tai sairauden laatu sekä erityisjärjestelyn tarve. Hakija voi esittää hakemuksen liitteeksi myös Yliop-

pilastutkintolautakunnan erityisjärjestelyjä koskevan päätöksen. Tyypillisiä järjestelyjä ovat olleet esimerkiksi

liikuntaesteiden poistaminen tai lisäajan järjestäminen valintakoetilanteessa. Järjestelyt vaihtelevat koulu-

tusalasta, koulutusalan valtakunnallisesta yhteistyöstä ja kokeen luonteesta riippuen.

Hakemus toimitetaan liitteineen Oulun yliopiston Hakijapalveluihin. Hakemus liitteineen tulee olla perillä

9.4.2014 klo 16.15 mennessä.

HUOM! Kasvatustieteiden alan VAKAVA-kokeessa määräaika on 1.4.2014. Kyseisen ajankohdan

jälkeen saapunut hakemus voidaan hyväksyä vain siinä tapauksessa, että hakija osoittaa, että tarve erityisjär-

jestelyihin on syntynyt hakuajan päättymisen jälkeen. Valintakokeen jälkeen toimitettuja todistuksia ei oteta

huomioon. VAKAVA-kokeen erityisjärjestelyistä löydät tarkempaa tietoa verkosta sivulta

http://www.helsinki.fi/vakava/erityisjarjestelyt.htm. Hakemus on tehtävä siihen yliopistoon, jossa haki-

ja osallistuu valintakokeisiin!

Erityisjärjestelyitä valintakokeisiin haetaan lomakkeella. Jos haet Oulun yliopistossa useampaan hakukohtee-

seen, merkitsethän lomakkeelle kaikki valintakokeet, joihin haet erityisjärjestelyä. Hakulomake on saatavilla

osoitteessa www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/lomakkeet/esteettomyys

Kukin tiedekunta päättää tapauskohtaisesti erityisjärjestelyiden myöntämisestä. Jokaista hakijaa tiedotetaan

päätöksestä.

Tärkeää yhteisvalinnoista;

Hakemus on tehtävä siihen yliopistoon, jossa osallistuu valintakokeisiin!

Lisätietoa

sähköpostitse opintoasiat.ktk@oulu.fi

puhelimitse 0294 483724 tai 0294 483641

Lisätietoa esteettömästä opiskelusta Oulun yliopistossa löydät myös osoitteesta

www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/hyvinvointi/esteetonopiskelu

Valintaopas 2014

- 30 -

5.3 Yhteenveto: koulutusten hakuajat, valintakokeet, tulosten julkistaminen ja aloituspaikat v.

2014

HAKU-

AIKA

VALINTAKOE TULOKSET ALOITUS-

PAIKAT

A) VAKAVA-koe

Luokanopettajan koulutus

- valintakokeen I VAIHEESEEN osallis-

tutaan VAKAVA-hakuohjeen mukaisesti

3.3.-

1.4.2014

klo 16.15

Aineisto verkossa

25.3.2014

I VAIHE

VAKAVA-koe

6.5.2014 klo 13-15

II VAIHE

9.-10.6.2014

26.6.2014 100

Varhaiskasvatuksen (lastentar-

hanopettajan) koulutus

- valintakokeen I VAIHEESEEN osallis-

tutaan VAKAVA-hakuohjeen mukaisesti

3.3.-

1.4.2014

klo 16.15

Aineisto verkossa

25.3.2014

I VAIHE

VAKAVA-koe

6.5.2014 klo 13-15

II VAIHE

11.-13.6.2014

26.6.2014 60

B) Valinta ilman VAKAVA-koetta

Kasvatustieteiden koulutus

- A- ja B-kiintiössä pyrkivät osallistuvat

ilman eri kutsua valintakokeeseen

3.3.-

1.4.2014

klo 16.15

22.5.2014 klo 9-13 26.6.2014 A: 10

B: 15

Intercultural Teacher Education

3.3.-

1.4.2014

klo 16.15

11.-12.6.2014

26.6.2014 20

Musiikkikasvatuksen koulutus 3.3.-

1.4.2014

klo 16.15

I VAIHE

28.-29.4 ja 2.5.2014

II VAIHE

19.-21.5.2014

viikolla 22 20

Valintaopas 2014

- 31 -

5.4 SORA-lainsäädäntö opiskelijaksi ottamisen rajoituksista alaikäisten turvallisuuden sekä

potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi

Oulun yliopiston koulutusneuvosto on vahvistanut alla olevan tekstin kokouksessaan 13.6.2012:

”Opiskelijaksi ottamisen rajoitukset

Alaikäisten turvallisuuden sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi opiskelijaksi ottamiseen on

tullut rajoituksia vuoden 2012 alusta. Rajoitukset koskevat seuraavia aloja: lääketiede, hammaslääketie-

de, logopedia, psykologia, farmasia sekä sosiaalityö ja opettajankoulutus. Näillä aloilla edellytetään, että

opiskelijaksi otettava on terveydentilaltaan ja toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön

tehtäviin tai harjoitteluun. Terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä rajoitus ei ole este opiskelijaksi ot-

tamiselle, jos sen vaikutukset voidaan kohtuullisin toimin, esimerkiksi erityisjärjestelyin, poistaa. Tarkoi-

tuksena ei ole muutenkaan asettaa tarpeettomia esteitä vammaisten tai muista fyysisistä tai psyykkisistä

rajoitteista kärsivien henkilöiden koulutukseen pääsylle. Rajoituksia sovelletaan vain niissä tilanteissa,

joissa on selvää, ettei hakija voi terveydentilaansa tai toimintakykyynsä liittyvästä syystä osallistua koulu-

tukseen.

Katso kunkin yliopiston mahdollisesti määrittelemät alakohtaiset rajoitukset kunkin hakukohteen koh-

dalta. Tarkempia tietoja saa tarvittaessa myös yliopistojen hakupalveluista ja opintotoimistoista.

Myös aiempi opiskeluoikeuden peruuttaminen voi olla este opiskelijaksi ottamiselle. Tämän vuoksi opis-

kelijaksi hakevan tulee ilmoittaa yliopistolle tällaisesta päätöksestä jo hakuvaiheessa.

Opiskeluaikainen huumausainetestaus ja rikosrekisteriote

Opiskelija voidaan tietyissä hyvin rajoitetuissa tapauksissa velvoittaa esittämään todistus huumausaine-

testistä. Tämä tulee lähinnä kyseeseen tilanteissa, joissa testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toi-

mintakyvyn selvittämiseksi ja tiettyjen laissa yksityiskohtaisesti määriteltyjen lisäehtojen täyttyessä.

Vuonna 2012 tai myöhemmin opiskelijaksi hyväksytyltä opiskelijalta voidaan opiskelukyvyn arviointia

varten pyytää myös otetta rikosrekisteristä. Otetta voidaan pyytää vain niiltä opiskelijoilta, joiden opin-

toihin liittyvä harjoittelu tai muut tehtävät edellyttävät alaikäisten parissa työskentelyä, ja sitä pyydetään

ennen harjoittelun tai tehtävien alkamista. Alaikäisten turvallisuuden edistämiseksi on tarpeen tietää,

ettei harjoitteluun menevällä opiskelijalla ole rikosrekisterimerkintää tietyistä vakavista rikoksista (sek-

suaalirikokset, tahalliset henkirikokset, törkeä pahoinpitely, törkeä ryöstö ja huumausainerikokset).

Mikäli opiskelija kieltäytyy rikosrekisteriotteen antamisesta, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun

siihen asti, kunnes hän suostuu toimittamaan rikosrekisteriotteen nähtäväksi. Jos käy ilmeiseksi, että

opiskelija ei toimita useista pyynnöistä huolimatta otetta, voidaan viimeisenä tilanteena toimia siten, että

opiskelijalta peruutetaan opiskeluoikeus.”

Valintaopas 2014

- 32 -

LISÄTIETOJA

Valintaan liittyviä lisätietoja saa kasvatustieteiden tiedekunnasta

puh. 0294 483724 tai 0294 483641

Musiikkikasvatuksen koulutuksen valinnoista puh. 0294 484580

sähköpostitse opintoasiat.ktk@oulu.fi

tiedekunnan verkkosivustolta http://www.oulu.fi/ktk/opiskelijavalinta