i

KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Berkat anugerah-Nya,

karya tulis yang berjudul Minat Siswa Kelas XI IPA 7 Terhadap Pembuatan Karya Sastra

yang dibuat untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia Semester II dapat penulis selesaikan.

Dalam penyelesaian karya tulis ini, penulis mendapat saran dan dukungan dari

berbagai pihak. Karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Yoso Utomo, S.Pd selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia,

2. Orang tua dan teman-teman XI IPA 7 yang telah memberi dukungan dan semangat

Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu,

saran dan kritik yang konstruktif penulis harapkan. Semoga karya tulis ini bermanfaat.

Trenggalek, 19 Maret 2014

Penulis,

Galuh Damar Buana

NIS 16400

ii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................................................................... i

Daftar Isi ......................................................................................................... ii

Bab I Pendahuluan ........................................................................................ 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 1

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 1

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 1

E. Batasan Masalah .............................................................................. 2

Bab II Kajian Teori . ........................................................................................... 3

Bab III Hasil Penelitian dan Pembahasan....................................................... .. 5

Bab IV Penutup ............... .................................................................................... 7

A. Kesimpulan ..................................................................................... 7

B. Saran .............. .................................................................................... 7

Daftar Pustaka

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia tentunya sering dibahas mengenai jenis-

jenis karya sastra yang begitu banyak ragamnya. Saat jenjang SMA siswa-siswa tidak lagi

hanyadiwajibkan untuk membaca bahkan membuat karya sastra tersebut. Terkadang ada

siswa yang tidak suka membuat karya sastra yang mecerminkan bagaimana minat siswa

terhadap perkembangan sastra saat ini.

Kecenderungan siswa itulah yang saat ini marak terjadi di kalangan siswa SMA

saat ini. Padahal banyak sekali media untuk menampung karya sastra setiap anak. Seperti

majalah dinding, buletin, majalah, tabloid, koran, bahkan internet pun sudah menjadi

media untuk berbagi karya sastra lintas negara.

Pengembangan karya sastra sangat penting. Karya sastra dapat menjadi karakter

bangsa itu sendiri dalam mengapresiasikannya dan membentuk generasi-generasi yang

bersastra dan berbahasa yang tinggi.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia?

2. Apa kecenderungan karya sastra Indonesia yang diminati siswa kelas XI IPA 7?

3. Apa manfaat bagi siswa jika berminat dalam karya sastra Indonesia?

C. Tujuan Penelitian

1. Mengetahui minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia

2. Mengetahui kecenderungan karya sastra Indonesia yang diminati siswa kelas XI

IPA 7

3. Mengetahui manfaat bagi siswa yang berminat dalam karya sastra Indonesia?

D. Manfaat Penelitian

1. Bahan informasi bagi siswa untuk berminat dalam karya sastra Indonesia

2. Membantu siswa dalam meningkatkan minatnya untuk berkarya sastra

Indonesia

2

E. Batasan Penelitian

1. Pada penelitian ini, siswa yang diteliti terbatas pada siswa kelas XI IPA 7

SMAN 1 Trenggalek

2. Waktu yang digunakan siswa kelas XI IPA 7 dalam membuat karya sastra

Indonesia adalah selama tahun 2013-2014.

3. Karena begitu banyaknya jenis-jenis karya sastra Indonesia, penelitian ini

terbatas pada karya sastra yang berbentuk puisi, pantun, cerpen, novel, roman,

4. Survey yang dilakukan dengan pembagian angket pada siswa kelas XI IPA 7

3

BAB II

KAJIAN TEORI

A. Minat

Minat adalah suatu proses yang tetap untuk memperhatikan dan memfokuskan diri

pada suatu yang diminatinya denang perasaan yang senang dan puas. Menurut Kamus

Besar Bahasa Indonesia, Menurut Tidjan (1976 :71) minat adalah gejala psikologis yang

menunjukan pemusatan perhatian terhadap suatu obyek sebab ada perasaan senang.

B. Karya Sastra Indonesia

Karya sastra adalah ungkapan pribadi manusia yang berupa pengalaman,

pemikiran, perasaan, ide, semangat, keyakinan dalam suatu bentuk gambaran kehidupan,

yang dapat membangkitkan pesona dengan alat bahasa dan dilukiskan dalam bentuk

tulisan. Jakop Sumardjo dalam bukunya yang berjudul "Apresiasi Kesusastraan"

mengatakan bahwa karya sastra adalah sebuah usaha merekam isi jiwa sastrawannya.

Rekaman ini menggunakan alat bahasa. Sastra adalah bentuk rekaman dengan bahasa

yang akan disampaikan kepada orang lain.

Pada dasarnya, karya sastra sangat bermanfaat bagi kehidupan, karena karya

sastra dapat memberi kesadaran kepada pembaca tentang kebenaran-kebenaran hidup,

walaupun dilukiskan dalam bentuk fiksi. Karya sastra dapat memberikan kegembiraan

dan kepuasan batin. Hiburan ini adalah jenis hiburan intelektual dan spiritual. Karya

sastra juga dapat dijadikan sebagai pengalaman untuk berkarya, karena siapa pun bisa

menuangkan isi hati dan pikiran dalam sebuah tulisan yang bernilai seni.

Karya sastra dapat digolongkan ke dalam dua kelompok, yakni karya sastra

imajinatif dan karya sastra nonimajinatif. Ciri karya sastra imajinatif adalah karya sastra

tersebut lebih menonjolkan sifat khayali, menggunakan bahasa yang konotatif, dan

memenuhi syarat-syarat estetika seni. Sedangkan ciri karya sastra nonimajinatif adalah

karya sastra tersebut lebih banyak unsur faktualnya daripada khayalinya, cenderung

menggunakan bahasa denotatif, dan tetap memenuhi syarat-syarat estetika seni.

Karya sastra imajinatif :

1. Puisi adalah rangkaian kata yang sangat padu. Oleh karena itu, kejelasan sebuah

puisi sangat bergantung pada ketepatan penggunaan kata serta kepaduan yang

membentuknya.

4

2. Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu), tiap bait (kuplet) biasanya terdiri

atas empat baris yg bersajak (a-b-a-b), tiap larik biasanya terdiri atas empat kata,

baris pertama dan baris kedua biasanya untuk tumpuan (sampiran) saja dan baris

ketiga dan keempat merupakan isi.

3. Novel ialah suatu karangan prosa yang bersifat cerita, yang menceritakan suatu

kejadian yang luar biasa dari kehidupan orang-orang (tokoh cerita). Novel hanya

menceritakan salah satu segi kehidupan sang tokoh yang benar-benar istimewa,

yang mengakibatkan terjadinya perubahan nasib.

4. Cerita atau cerita pendek adalah suatu karangan prosa yang berisi cerita sebuah

peristiwa kehidupan manusia -- pelaku/tokoh dalam cerita tersebut. Cerita hanya

dikonsentrasikan pada suatu peristiwa yang menjadi pokok ceritanya.

Karya sastra nonimajinatif :

1. Esai adalah karangan pendek tentang sesuatu fakta yang dikupas menurut

pandangan pribadi manusia.

2. Biografi atau riwayat hidup adalah cerita tentang hidup seseorang yang ditulis

oleh orang lain. Tugas penulis biografi adalah menghadirkan kembali jalan hidup

seseorang berdasarkan sumber-sumber atau fakta-fakta yang dapat

dikumpulkannya.

5

BAB III

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Survey

Hasil survey mengenai minat dalam pembuatan karya sastra Indonesia dapat

dilihat pada tabel pengamatan sebagai berikut :

No Nama Jenis Karya Sastra Selama Tahun 2013-2014

Jumlah Puisi Pantun Novel Cerpen Essai Biografi

1 Adelina 2 3 - 1 - - 6

2 Alfi 1 3 - 1 - 1 6

3 Anggihat - 3 - - - - 3

4 Anita 3 2 - 1 - - 6

5 Aprianti 2 2 - 1 1 - 6

6 Bagus 1 2 - - 1 - 4

7 Chardana 1 1 - - - - 2

8 Devita 1 2 1 1 - - 5

9 Dhitya 1 2 - - - - 3

10 Ema 2 2 - - - 1 5

12 Geystra - 3 - 1 - - 4

13 Kukuh 1 2 - - - 1 4

14 Kusumaning 2 3 - 1 - - 6

15 Miftahul - 3 - - - 1 4

16 Monyca 2 2 - 1 1 1 7

17 Nasukha 1 1 - - 1 1 4

18 Naudya 3 1 - 1 - - 5

19 Reta 1 2 - 1 - - 4

20 Rio 2 2 - - - 1 5

21 Riski D - 1 - - - 1 2

22 Risma 3 2 - 1 - 1 7

23 Rizki A 1 3 - - - 1 5

24 Rizqha 1 2 - 1 - - 4

25 Setiasih 2 - - 2 - - 4

26 Sisca 2 2 1 2 - 1 8

27 Triyugo 1 3 - - 1 - 5

28 Wahyu - 2 - - - 1 3

29 Wilih 2 - - 1 1 - 4

30 Yanuar 2 2 - - - - 4

Jumlah 40 58 2 17 6 12

6

B. Pembahasan

Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa selama tahun 2013-2014 siswa kelas IX

IPA 7 menghasilkan 40 puisi, 58 pantun, 2 novel, 17 cerpen, 6 essai, dan 12 biografi.

Sementara itu, siswa yang paling produktif adalah siswa yang bernama Sisca A, dengan

menghasilkan delapan karya sastra Indonesia. Sedangkan yang paling sedikit yaitu

mampu menghasilkan dua karya sastra Indonesia yaitu sebanyak dua karya sastra.

Diantara dari sekian hasil karya, terdapat dua karya yang paling rumit dalam penulisan

dan memerlukan waktu panjang yaitu dua novel.

Minat siswa kelas XI IPA 7 terhadap puisi dan pantun sangat tinggi. Selain

embuatan karya sastra ini lumayan mudah, waktu yang dibutuhkan juga tidak terlalu

banyak. Sedangkan yang meminati karya sastra dalam bentuk cerpen adalah sedang.

Karya sastra yang tidak terlalu diminati adalah dalam bentuk biografi dan essai. Jadi

kecenderungan karya sastra yang diminati adalah berupa puisi dan pantun.

Berminat dalam karya sastra Indonesia tentunya sangat mempunyai manfaat bagi

peminatnya. Menurut survey yang dilakukan di kelas XI IPA 7, manfaatnya adalah

sebagai berikut :

1. Meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia

2. Menyalurkan hobi, yaitu hobi mengarang dan menulis

3. Bisa dijadikan pekerjaan yang nantinya menjanjikan, seperti penulis.

4. Meningkatkan prestasi di sekolah terutama di bidang akademik

7

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari penelitian di atas, penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan sebagai berikut :

1. Minat siswa kelas IX IPA 7 terhadap karya sastra Indonesia adalah tinggi, yang

dibuktikan melalui survey.

2. Kecenderungan karya sastra yang diminati siswa kelas XI IPA 7 adalah puisi dan

pantun yang pembuatanya tergolong mudah dan tidak membutuhkan banyak waktu.

3. Berminat dalam karya sastra mempunyai beberapa manfaat diantaranya yang paling

utama adalah meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia.

B. Saran

Dari kesimpulan di atas penulis menyarankan hal-hal sebagai berikut :

1. Untuk senantiasa meningkatkan minatnya dalam berkarya sastra Indonesia karena

mempunyai banyak manfaat.

2. Lebih baik apabila meminati karya sastra tidak hanya satu jenis karya sastra saja.

Banyak lagi sastra-satra Indonesia yang sangat bagus.

8

DAFTAR PUSTAKA

http://belajarpsikologi.com/pengertian-minat/ , 18 Maret 2014

http://pelitaku.sabda.org/pemahaman_tentang_karya_sastra/ , 18 Maret 2014