karin helmerson...international coordinator: karin helmerson [email protected] the 2year ka1...
TRANSCRIPT
Karin Helmerson
Lena Lundgren
Fridaskolorna
5 + 5 + 5 + 1
= 3500 + 450
Fridaskolans idé
Tågluffare - en medveten samhällsmedborgare
• Skolgången är som en Resa - Bildning och Livskompetens är Målet.
• Vi vill utbilda Tågluffare!
• Egna mål - egen ryggsäck
• Navigera i världen, säkrare och till allt fler ställen.
• Aktivt förhållningssätt:
• utmaningar och oförutsedda händelser • skaffa information och lösa problem • ta eget ansvar och egna initiativ • skapande och kreativ miljö för lärande
FYRA GRUNDPELARE
GEMENSAMT MÅL
GEMENSAM VÄRDEGRUND
SYSTEMISK SKOLUTVECKLING
SYSTEMTEORI
FRIDASKOLANS VERKSAMHET
Internationalisering på
Fridaskolorna
från Erasmus till ERASMUS + en Europaresa
Internationalisering
Internationalisering
VARFÖR ? HUR ? VAD ? PÅ VILKET SÄTT?
Är vi ute och cyklar?
1996/1997
På god väg… men VARFÖR?
Europaresor
HUR•PROJEKT NATURLIG DEL
•STRATEGISKT - LÅNGSIKTIGT- INGEN HAPPENING
•ENGELSKA och ANDRA SPRÅK naturligt inslag i skolarbetet, även i andra ämnen och för områdesarbeten (temaarbete i grupp), på Europaresor etc. - Högre måluppfyllelse
•MÖTEN och SAMARBETEN IRL - VIRTUELLT
•Möte med nya kulturer och baskunskaper i språket via besökande lärare och elever och digitala verktyg
•Elevkontakter, studieresor och skolsamarbeten,
•Gymnasiearbetesresor till länder dit man vanligtvis inte åker på semester -En faktor som spelar in vid val av Gymnasieskola
•Konkret syfte med datoranvändandet - Nyckelkompetenser
Från Erasmus till Erasmus+ - En Europaresa! olika aspekter av internationalisering...
• Erasmus – utbytesstudenter i samarbete med Högskolan Väst • ComeniusProjekt sedan 1998
Bygga broar 98-02 – DE, RO, GB Sandkorn - Uniting future 02-05 Workshop Europe 05-08 Eurobike 11-13
• Nordplus Horizontal - 13-15 Developing the language awareness Språkmedvetenhet + Universitet Norden Baltikum
• Youth 4 Europe och Youth In Action - Österrike, Serbien, Kosovo • Internationella projekt med Fredsförtecken bl.a FN-möte i Sarajevo • Comenius (språk-)assistenter sedan 2000 • ATLAS - partnerskap
• Europaresor – knutna till områdesarbete och skolsamarbeten
• Skolaktiviteter ex. men inte bara språk! ! Internationella språkdagen 26 september ! Förintelsens minnesdag ! Europadagen 9 maj
! Biståndsprojekt i Indien och Sri Lanka, skolhjälp till Polen, förskola i Namibia
Ungdomarnas frågor om kultur och kunskap EU Bryssel Möjligheter att påverka Hållbart samhälle - NL Från industri till ungdomsstad - Manchester
! Sarajevo, Bosnien 2004 - FN-möte för ungdomar ! Prizren, Kosovo 2007 - Ungdomsarbetslöshet ! Nis, Serbien 2010 - Integration i Europa
! Venlo, Nederländerna ! Manchester, England ! Sitges, Spanien ! Zdunska Wola, Opole,
Krakow, Polen ! Ziar nad Hronom,
Slovakien ! Dubi, Prag, Tjeckien
! Salgotarjan, Ungern ! Ybbs an der Donau,
Österrike ! Gent, Belgien ! Chartres, Frankrike ! Leipzig, Berlin, Tyskland
! Exempel på samarbeten/möten och tema
Internationella /projekt/aktiviteter
! I skolan – ämnesövergripande SO NO ! Projekt – förberedelse – genomförande ! E-twinning ! slutna/hemliga Facebookgrupper ! Wikigroups ! Skype ! Möten – elevpresentationer i förväg ! Lärarutbyten – förberedelse – kommunikation • SPRÅK!
– aktiviteter – nyhetsbrev – gäster – blogg
Att möta och mötasMöten
Erasmus+• Erasmus+ KA1 - Mobilitetsprojekt
• Hållbar utveckling 14-15 • Entreprenöriellt lärande 14-16 • Reframe 17-19
• Konsortium 109 mobiliteter
• Erasmus+ KA2 - Strategiska partnerskap • SIFA - Safe Internet For All, 14-16
• HE, AT, NO, PL • UFO - Uniting Future Online Magazine 16-18
• AT, NL, SI, HR + SER, KOS • eTwinning • eTwinning från SIFA till UFO
• Erasmus+ KA2 - Strategiska partnerskap för Innovation • MindSet Go! 17-20
• SI, RO, F + Lärarutbildare: Innovatum, STEP + Forskning
International Coordinator: Karin Helmerson
The 2year KA1 project is part of the Fridaskolan long-term European development plan - finding and developing efficient methods to improve our work with the school guidelines in a European context, i.e.
”To create a good environment for learning and efficient, entrepreneurial methods to motivate and provide the pupils with the values and key competences needed”
AIMS: To increase student motivation and combat early school leaving by using entrepreneurial teaching and learning methods as well as applied ICT. Staff competences: Communication, Interdisciplinary work, ICT skills, working with Values, Sustainable society and school environment. Increase the participants' communication skills in a language they do not use every day and the knowledge about different education systems, cultures and - if applicable - a specific partner school.
ENTREPRENEURIAL TEACHING AND LEARNING IN A EUROPEAN CONTEXT
2014-2016
13 participating organizations
29 mobilities
21 IST Course mobilities Germany, Spain, Reunion/France, Croatia, Italy, the Netherlands, Portugal, United Kingdom
8 Job shadowing activities at partner schools Austria, Spain, Poland
LISBON, PT • Action Methods
Improving Motivation and Quality in the Learning Environments
REGGIO EMILIA, IT • Special needs and learning
disabilities
OPOLE, PL - Job shadowing • Interdisciplinary teaching, cross-
curricular theme work about values
YBBS/Danube, AT - Job shadowing x 2 • ICT - German, English • Successful project implementation,
cooperation with the local community
SUCINA, ES - Job shadowing x 3 • Project work and ICT in the younger years • International project cooperation, Spanish • Successful project implementation,
documentation and dissemination.
BENALMADENA, ES • How to make your school
more international
ZAGREB, HR • Innovation for Development in
Learning and Sustainability
DILLINGEN/Danube,DE • TACCLE 2 for advanced ICT
ASSEN, NL • Education for sustainable
development in the light of climate change - teaching student life skills
FLORENCE, IT • Grand Tour in Europe: Creativity,
innovation, active citizenship and intercultural dialogue
Exceeded expectations! • The Internationalisation courses resulted in an International School Policy plan and new contacts in La Réunion, Belgium,
Croatia, Portugal and Finland. • The staff's active participation in the activities, created new connections with schools, IST course providers and other
expertise. This triggered further activities - networking and cooperation in other areas and subjects and involving more colleagues both at partner schools and at home.
• As a result, Fridaskolan hosted and will host education officials, principals and teachers from La Reunion, Spain and Croatia and realize KA1 and KA2 project ideas.
• The "Frida International" Youtube channel and Frida International web site were created for more efficient dissemination. • Australian Stephen Harris, Sydney’s centre for Innovative Learning, (Zagreb conference) lectured at the Fridaskolan
school about sustainable school environment.
LIVERPOOL, GB • Perspectives on Education
and Culture in Britain
LA RÉUNION, F • Internationalisation
and Globalization
Vänersborg, Sweden
KA 1 - en väg till Kontakter, Projekt och utbyten
En naturlig del av verksamheten
What’s in it for us?•ELEVER:
• Måluppfyllelse• Motivation• Fler sökande
•PERSONAL:• Kompetensutveckling som kommer eleverna till
del• Motivation för personal• ALL personal inkluderad -
• Specialpedagoger - Kontor och Service
ERASMUS + för ALLA!
Hela skolan engagerad!
Några smakprov
SANDKORN SIFA UFO FRIDA INTERNATIONAL