W. KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV (1911)W. KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV (1911)W. KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV (1911)W. KANDINSKY: COMPOSICIÓ IV (1911)

1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)

- Nom de l’obra- Nom de l’obra

- Autor- Autor

- Estil- Estil

- Cronologia - Cronologia

- Tècnica i suport- Tècnica i suport

- Localització- Localització

- Dimensions- Dimensions

Wassily KandinskyWassily Kandinsky

AbstracteAbstracte

19111911

Oli sobre telaOli sobre tela

Kunstammlung Nordrhein- Wesfalen (Düsseldorf)Kunstammlung Nordrhein- Wesfalen (Düsseldorf)

1,59 x 2,50 m.1,59 x 2,50 m.

Composició IV (la Batalla)Composició IV (la Batalla)

1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)1.- FITXA TÈCNICA (CATALOGACIÓ)

Primera aproximacióPrimera aproximació

2.- CONTEXT HISTORIC i ARTÍSTIC: ÈPOCA, AUTOR I ESTIL2.- CONTEXT HISTORIC i ARTÍSTIC: ÈPOCA, AUTOR I ESTIL2.- CONTEXT HISTORIC i ARTÍSTIC: ÈPOCA, AUTOR I ESTIL2.- CONTEXT HISTORIC i ARTÍSTIC: ÈPOCA, AUTOR I ESTIL

EPOCAEPOCAEPOCAEPOCA

A començaments del segle XX els nous descobriments científics i tècnicsdescobriments científics i tècnics, la difusió de noves ideologies, els problemes socials derivats de la industrialització i una situació política a Europa marcada per l'existència de blocs armats i la tensió entre les grans potències provoquen canvis en les idees i els estils de vida que faran del segle XX quelcom diferent de les èpoques anteriors.

És en tot aquest context sorgiran les anomenades avantguardes del segle XX.

És un moment en que l’Art i els artistes es troben davant d’un desafiament gegantí: Inventar noves formes amb les quals poder expressar aquest món de conflictes i canvis.

2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC

Els artistes del segle XX es mostraran receptius amb molts d’aquest problemes, i reflectiran en les seves creacions, de manera conscient o inconscient , els trets culturals, morals i polítics que configuren el pensament d’aquest segle.

A més és un moment en que el que els artistes ja no intenta solament reflectir la realitat, sinó que també intentaran expressar de forma plàstica les seves pròpies vivències inferiors i la seva pròpia visió subjectiva de la realitat.

AUTORAUTORAUTORAUTOR

Wassily Kandinsky està considerat com el pioner en la creació de l’art abstracte.Abandonà la carrera de dret per començar una trajectòria artística que el durà a convertir-se en una de les figures claus de l’art del segle XX.

Va ser cofundador junt amb Franz Marc del grup expressionista alemany Der BlaueReier (El genet blau) arribant posteriorment a l’abstracció.

Wassili KANDINSKY (Moscou 1866, Paris 1944)

En començar la 1ª Guerra Mundial va tornar a Moscou, però la no adhesió al principis artístics del regim comunista, portaren a Kandisku a tornar a Alemanya on va exercir comA professor a l’escola Bauhaus, desenvolupant durant aquest Anys en la seva obra un estil abstracte de tendència geomètrica.

Kandinsky va plasmar la seva revolució pictòrica en dos llibres:

- “De l’espiritual en l’art ( 1912 )”- “Punt i línia damunt del pla (1926)”

2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC

ESTILESTILESTILESTIL

L’abstracció és estil artístic que prescindeix dels elements figuratius i dóna més importància a les línies i els colors.

Abstracte

2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC

Primera aquarel·la abstracte (1910)

És una obra que no presenta cap tema i que sols mostra un conjunt de línees i taques multicolors.

És la primera d’una sèries d’obres realitzades sols amb línees, formes i colors i que no mostren cap relació amb la realitat exterior.

1910 -1920 ABSTRACCIÓ LÍRICA

2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC2.- CONTEXT HISTÒRIC I ARTÍSTIC

En l’ obra abstracta de Kandinsky es poden diferenciar dues etapes:

1921 - 1944 ESCOLA DE LA BAUHAUS

Etapa en la que relaciona música i pintura. En aquesta etapa el color és el protagonista absolut. Kandinsky cerca els efectes emotius que aquest produeix sobre l’espectador.(Composició IV és d’aquesta etapa)

Durant aquest període Kandinsky realitza quadres amb un gran rigor geomètric.Els elements bàsics són el punt i la línia combinats amb colors primaris i complementaris.

3.- L’ANÀLISI FORMAL3.- L’ANÀLISI FORMAL

Composició IV” és un quadre no figuratiu ple de color en el qual encara podem entreveure elements que remeten, per les seves formes, a objectes de la natura.

DESCRIPCIÓDESCRIPCIÓDESCRIPCIÓDESCRIPCIÓ

Esquerra:dos genets semblen estar lluitant damunt l’arc iris,

Dues barques amb rems.

Centre allò que sembla ser un castell culmina una muntanya blava.

Davant la qual tres cavallers (cosacs) subjecten dos standarts.

Dreta: figures estirades a terra

Muntanya dentada

3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL

A) ELS ELEMENTS PLÀSTICSA) ELS ELEMENTS PLÀSTICSA) ELS ELEMENTS PLÀSTICSA) ELS ELEMENTS PLÀSTICS Composició IV és Una simfonia de color i formes

El predomini del color és total i absolut i ens obliga a mirar d’un costat a l’altre del quadre .

Colors vius i molt contrastats.

Els colors càlids com els grocs, els ataronjats ivermells, conviuen amb els freds, com elblau i el verd, formant un conjunt harmoniós.

Es volen crear acords cromàtics que produeixin en l’espectador sentiments d’equilibri i dissonància

La línia negra també hi és present , i algunes semblen voler limitar les masses de color

3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL

Pinzellada:

Llum:

Traços forts, segurs, que marquen formes entre reals i abstractes.

No hi ha un focus de llum concret. Sols la lluminositat o intensitat dels colors emprats.

3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL

C0MPOSICIÓC0MPOSICIÓC0MPOSICIÓC0MPOSICIÓ És una obra simètrica, oberta i superficial

La composició s’articula en dues parts clarament diferenciades a partir de les dueslínees negres centrals que travessen el quadre de dalt a baix

ESQUERRA DRETA

Dinamisme serenitat

Allò dinàmic (esquerra) i allò serè (dreta). s’entrellacen gràcies a la força i a la lliuredisposició que l’artista atorga als colors.

Representació de l’espai: Gairebé no hi ha profunditat, pràcticament tot està en el mateix pla. Sols una certa profunditat per l'alternança de colors càlids i freds.

3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL

RITMERITME

El moviment ve donat per combinació de diferents línees, horitzontals, verticals, corbes i amb clar domini de la diagonal, que proporciona un ritme ascendent d’esquerra a dreta.

També per la utilització dels colors, expansió dels colors càlids oposada a la contracció del freds és a dir moviments centrífugs i centrípets.

Kandinsky crea un joc rítmic ple de contrastos emocionals

TEMPSTEMPS Representació d’un moment instantani ple de dinamisme.

3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL3.- L'ANÀLISI FORMAL

4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ

TEMÀTICA (ICONOGRAFIA)TEMÀTICA (ICONOGRAFIA) TEMÀTICA (ICONOGRAFIA)TEMÀTICA (ICONOGRAFIA) Una llegenda medieval ?Una llegenda medieval ?

Kandinsky afirmà que no pretenia donar al seu quadre un caràcter narratiuno pretenia donar al seu quadre un caràcter narratiu, però la majoria d’elements són identificables.

Dos cosacs acavall lluitenamb els seussables persobre l’arcde Sant Martí

Barquesamb rems

Arc de Sant Martí entre unes muntanyes

Tres cosacs amb barrets vermells i amb dues llances o estendards

Parella d’amants estirats

Castell damunt d’un turó de color blau

Personatges

Muntanya de perfil dentat

Una batalla ?Una batalla ?

4.- INTERPRETACIÓ: TEMA, SIGNIFICAT I FUNCIÓ4.- INTERPRETACIÓ: TEMA, SIGNIFICAT I FUNCIÓ

Aquestes referències no són més que ressons figuratius, relacionats amb els seus primers temes de llegendes, genets, muntanyes, batalles i religió....ja que, el que realment mostra Composició IV és una sèrie de línies, colors i formes desconnectades de la realitat que expressen un estat emocional

Així la història, o el tema és tractat , no com una batalla entre cavallers en un país de fades ,sinó ,com un conflicte, una lluita entre elements pictòrics abstractes:..

4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ

L’enfrontament del color groc amb el color blau i la línia recta amb la línia corba.L’enfrontament del color groc amb el color blau i la línia recta amb la línia corba.L’enfrontament del color groc amb el color blau i la línia recta amb la línia corba.L’enfrontament del color groc amb el color blau i la línia recta amb la línia corba.

Els colors, les formes i les línees són per Kandinky els mitjans més purs per expressar una emoció.

Formes, colors i línees es és barregen per transmetre o provocar en l’espectador un estat emocional.

SIGNIFICATSIGNIFICATSIGNIFICATSIGNIFICAT

Per parlar del significat d’aquesta obra hem d’esmentar la seva formació musical.

Kandinski considerava que els colors podien produir vibracions emotives al igual que fan les notes musicals. Per ell, cada color provoca una emoció i equival a un so.

4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ

Per tant el que Kandinsky realment ha volgut pintar és un “paisatge” de sensacions a través d’una harmonia cromàtica, utilitzant colors, en lloc de notes musicals.

Aquesta connexió entre pintura i música fa que les seves obres rebin el nom:

- Impressions,

- Improvisacions

- Composicions.

Nom que reben, al igual que les peces musicals, segons el temps i l’elaboració emprats en la seva realització.

FUNCIÓFUNCIÓ FUNCIÓFUNCIÓ

La funció d’aquesta obra és estètica (decorativa) i provocativa ( pretén provocar una reacció emotiva en el espectador) .

ENCÀRRECENCÀRREC ENCÀRRECENCÀRREC

Aquesta obra va ser realizada per voluntat de l’artista, és una de les deu grans “Composicions” que va realitzar.

Kandinsky vol que l’espectador es limiti a la contemplació de les línies i dels colors disposats damunt de la tela, amb l’objectiu d’incidir directament en la seva sensibilitat.

“L’observador ha d’aprendre a mirar el quadre com a representaciógràfica d’un estat d’ànim i no pas com a representació de certsobjectes”.

Kandinsky, Rückblicke. Der Sturm, Berlín 1913

4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ4.- INTERPRETACIÓ

ALTRES CONSIDERACIONS :ALTRES CONSIDERACIONS : MODELS I INFLUÈNCIESMODELS I INFLUÈNCIES ALTRES CONSIDERACIONS :ALTRES CONSIDERACIONS : MODELS I INFLUÈNCIESMODELS I INFLUÈNCIES

En la consecució de la pintura abstracta Kandinsky va rebre una gran influència de la música.

La capacitat de la música per transmetre, despertar o crear emocions mitjançant l’harmonia dels sons va fer que Kandinsky es convencés que allò important en la pintura no era el tema, sinó l’harmonia pictòrica dels seus dos elements bàsics: sinó l’harmonia pictòrica dels seus dos elements bàsics: els colors i les líniesels colors i les línies..

La capacitat de la música per transmetre, despertar o crear emocions mitjançant l’harmonia dels sons va fer que Kandinsky es convencés que allò important en la pintura no era el tema, sinó l’harmonia pictòrica dels seus dos elements bàsics: sinó l’harmonia pictòrica dels seus dos elements bàsics: els colors i les líniesels colors i les línies..

La seva obra ha pogut influenciar en tots aquells artistes que, d’una manera o d’una altra, han treballat en el camp no figuratiu, tot i que probablement és en l’expressionisme abstracte, amb l’obra de Pollock o amb lade Franz Kline, on més se n’ha notat la seva l’herència.

5.- ALTRES CONSIDERACIONS5.- ALTRES CONSIDERACIONS5.- ALTRES CONSIDERACIONS5.- ALTRES CONSIDERACIONS

VIDEOSVIDEOSPAU 2013PAU 2013

PAU 2013PAU 2013

PAU 2013PAU 2013

AMPLIAR INFORMACIÓ

AMPLIAR INFORMACIÓAMPLIAR INFORMACIÓAMPLIAR INFORMACIÓAMPLIAR INFORMACIÓ