k/5 modul - pedagÓguskÉpzÉs teljes vertikumÁt biztosÍtÓ szervezeti integrÁciÓk...
DESCRIPTION
TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0005 Együttműködés az észak-magyarországi pedagógusképzés minőségi megújításáért. SZAKMAI FÓRUM, EKF, Eger, 2014-09-05. K/5 modul - PEDAGÓGUSKÉPZÉS TELJES VERTIKUMÁT BIZTOSÍTÓ SZERVEZETI INTEGRÁCIÓK MEGVALÓSÍTÁSA Dr. Hauser Zoltán – Dr. Sándor Zsuzsa. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0005Együttműködés az észak-magyarországi pedagógusképzés minőségi megújításáért
K/5 modul - PEDAGÓGUSKÉPZÉS TELJES VERTIKUMÁT BIZTOSÍTÓ SZERVEZETI INTEGRÁCIÓK MEGVALÓSÍTÁSA
Dr. Hauser Zoltán – Dr. Sándor Zsuzsa
SZAKMAI FÓRUM, EKF, Eger, 2014-09-05
Összhang
•o+k+f+i
•HR
•RR
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
Teljes pedagógusképzési vertikum
A Comenius Kar konszolidációja
szervezeti, szakmai, módszertani, képzéskínálati
K/2 BTK, TKTK, TTKK/1, K/3 Tanárképző KözpontK/4 EKF Gyakorlóiskola
Közreműködik a CK minden oktatója!
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
1. Továbbképzési program a humán-erőforrás javítása érdekében (közösségépítő tréning, korszerű FO módszerek)
2. Integráció vizsgálat, az induló állapot elemzése a Comenius Karon
3. Szervezetfejlesztési és racionalizálási lehetőségek a Comenius Karon, a humánerőforrás fejlesztésének meghatározása a hatékonyság növelése és a szakértelem rendelkezésre állása érdekében
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
4. Csecsemő és kisgyermeknevelő valamint az óvópeda-gógus képzés integrációja program kidolgozása
Dr. Dávid Mária 4 dokumentum
5. Inkluzív nevelés programjának kidolgozása
Dr. Estefánné dr. Varga Magdolna 18 dokumentum
6. Roma kultúra műveltségterület kidolgozása, tolerancia szakkollégium indítása
Dr. Kállai Ernő – Jaskóné dr. Gácsi Mária 10 dokumentum
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
7 – 9. Információs műveltség és médiabefogadás, pedagógiai kutatóműhely, az óvópedagógus és a tanító tevékenység IKT elemeinek kidolgozása
Dr. Kis-Tóth Lajos 9 dokumentum
10. KOMPLEX RÉSZTEVÉKENYSÉG – Dr. Sándor Zsuzsa
- Óvó- és tanítóképző pont működtetése
- Pedagógus továbbképzési és módszertani programok kidolgozása
- Gyakorlati képzés kidolgozása
KOMPLEX TEVÉKENYSÉGi n n o v á c i ó k
1. szervezeti integrációban – a
Tanárképző Központ kari irodája: Óvó- és
tanítóképző pont
2. a gyakorlati képzés korszerűsítése és tantervi megújulás
3. az óvodai és általános iskolai gyakorlóhellyel való együttműködés kidolgozása, tartalmi
korszerűsítések, továbbképzések
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
K/5/10. tevékenység
K/5/10. TEVÉKENYSÉGa) Óvó- és tanítóképző pont működtetése
b) Pedagógus továbbképzési és módszertani programok kidolgozása
c) Gyakorlati képzés kidolgozása
[Kapcsolódás további modulokhoz (K/1, K/2, K/3, K/4)]
feladatfelelős: Dr. Sándor Zsuzsa
megvalósítók - 17 fő (oktatók, gyakorlóhelyi mentorok)Demblovszkyné Szabó Judit, Gál Gyöngyi, Hegedüs László, Jaskóné Gácsi Mária, Kelemen Judit, Lendvainé Szendrei Ágnes, Marcziné Fazekas Erzsébet, Nagy György, Sándor Zsuzsa, Siposné Majtényi Andrea, Sontráné Bartus Franciska, Stóka György, Stókáné Palkó Mária, Szegedi Istvánné, Szegediné Gonda Zsófia, Vinnainé Vékony Márta, Wiersumné Gyöngyösi Erika
a) Óvó- és tanítóképző pont működtetése
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósítása. alprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
K/5/10. tevékenység
b) Pedagógus továbbképzési és módszertani programok kidolgozása
m e g v a l ó s u l t
1. a szakmai gyakorlatok korszerűsítését megalapozó tanulmányok:
1.1. Jaskóné Gácsi Mária a pedagógus eszménykép
1.2. Sontráné Bartus Franciska a gyakorlati képzés ideája
1.3. a gyakorlati képzés helyzetértékelése
óvoda – Kelemen Judit, iskola - Marcziné Fazekas Erzsébet
[tervhez +] 1.4. Stóka György a gyakorlati képzés tantervi fejlesztése
jelenleg: tanulmánykötet szerkesztő munkái
- a kapcsolat a Tanárképző Központtal élő
- „fiókiroda” ősz végére
szerkesztő bizottság: Gál Gyöngyi, Jaskóné Gácsi Mária, Marcziné Fazekas Erzsébet, Sándor Zsuzsa, Vinnainé Vékony Márta
produktumok száma 2014. aug. 31-ig: tervezés/iskolai tervezés – 3
kész tervek / óvodai tevékenység tervek – 4kész tervek / iskolai óraterv – 6
kész tervek / tanórai feladatok - 3
b) Pedagógus továbbképzési és módszertani programok kidolgozása
m e g v a l ó s u l t2. a pedagógusképzést és a pedagógiai munkát segítő
módszertani repozitórium beindítása: PEDAGÓGIAI TERVEK TÁRA http://pedtervtar.ekfck.hu/
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósítása. alprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
K/5/10. tevékenység
további feladat:
szerzők megnyerése
(oktatók-hallgatók TKTK, CK; pedagógusok)
b) Pedagógus továbbképzési és módszertani programok kidolgozása
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósítása. alprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
K/5/10. tevékenység
c) Gyakorlati képzés kidolgozása
további teendő: gyakorlóhelyi és más pedagógusok igényei szerint továbbképzések, módszertani workshopok
a tevékenységterv ütemezésének módosítása volt szükséges:az 1-2. félév anyagainak kidolgozása tanévkezdésre
m e g v a l ó s u l t
1. a szakmai gyakorlat tanegységrendszere (korszerűsítés) [Kelemen, Marcziné, Stóka, Sándor]
a teljes rendszer szükséges korrekciója [egyeztetés-sorozat: CK oktatók, sárospataki gyakorlóhelyek, TKTK és egri
gyakorló iskola]
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósítása. alprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
K/5/10. tevékenység
c) Gyakorlati képzés kidolgozása
m e g v a l ó s u l t
2. tanegységleírások, óvodapedagógus szak: 4, tanító szak: 2 [Gál, Nagy, Kelemen, Jaskóné]
3. szakmai gyakorlatok útmutatói, külön mentoroknak és hallgatóknak (útmutatók mellékletei – hallgatók: megfigyelési/elemzési szempontok, feladatlapok; mentorok: jelenléti és értékelő űrlapok) [Gál Gy., Szegedi I-né, Szegediné G.Zs., Demblovszkyné Sz.J., Lendvainé Sz. Á., Siposné M.A. ]
jelenleg:végső egyeztetések – CK, gyakorlóhelyek,K/3 Magyar István, TKTKegyeztetési alapelv – minden szabályozó közös, a helyi szervezés eltérhet
további teendők: a 3-6/8. félév tanegységleírásainak és szakmai gyakorlati útmutatóinak elkészítése
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
11. Alkalmazott bábjáték pedagógiájának adaptálása
Remeczkiné Toma Kornélia 18 dokumentum
12. A lovassport fejlesztő hatásai kisgyermekkorban program kidolgozása
Lívják Emília 4 dokumentum
13. A helyi kulturális örökség szerepe a pedagógiai munkában
Dr. Kézi Erzsébet 3 dokumentum
K/5 modul - Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósításaalprojekt vezető: Dr. Hauser Zoltán
14.
Modulzáró konferencia és szakmai fórumok
CK - Sárospatak
BESZÁMOLÓ
V É G E
TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0005 K/5 modul
KÖSZÖNJÜK A FIGYELMET!