k2 - strateška partnerstva · pdf filek2 - strateška partnerstva usklađivanje...
TRANSCRIPT
K2 - Strateška partnerstva
Usklađivanje obuke i učenja na radnom mestu na Zapadnom
Balkanu„Balkan Train“
Mojca Sendelbah
Program Erasmus +Usvojen je Uredbom br. 1288/2013 (stav 11.,
decembra 2013).
Odnosi se na oblast obrazovanja, obuke, sporta i na mlade.
Period od 2014. do 2020. godine.
Budžet : € 14.7 bilionov.
Očekivanja:Više od 4 miliona pojedinačnih mobilnosti.Uključeno 125.000 institucija.25.000 strateških partnerstava.150 koalicija znanja.150 koalicija sektorskih veština.
Glavne aktivnosti programa E+
• K1 –mobilnost učenja
• K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse
• K3 – reforma politike
• program Jean Monnet
• Sport
K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse
Svrha projekta K2 je saradnja u cilju podizanjanivoa kvaliteta nastave, obuke, učenja i rada mladih, modernizacije institucija i inovacije društva.
U projekte su uključene organizacije iz oblasti obrazovanja, obuke i mladih i preduzeća, javne vlasti i druge organizacije aktivne u raznim oblastima obrazovanja i obuke .
K2 – saradnja za inovacije i dobre prakse
Decentralizirana akcija – konkurs NA
strateška partnerstva
Centralizirane akcije – konkurs Izvršne agencije EACEA
Koalicije znanja
Koalicije sektorskih veština
Jačanje kapaciteta oblasti mladih
IT platforme
K2 – strateška partnerstva
Važni elementi:
Priznavanje i ocenjivanje sposobnosti i kvalifikacija.
Širenje i eksploatacija rezultata projekta.
Pruža otvoren pristup obrazovnim materijalima,dokumentima i drugim proizvodima.
Međunarodna dimenzija.
Višejezičnost.
Jednakost i uključivanje.
K2 – strateška partnerstva
Glavni cilj:
Razvoj, prenos i/ili uvođenje inovativnih praksi na organizacionom, lokalnom, regionalnom, nacionalnom ili evropskem nivou.
Trajanje projekta: 2 do 3 godine
K2 – strateška partnerstva CILJEVI:podizanje kvaliteta i relevantnosti obrazovanja i
obuke (E&T); jačanje kohezije E&T sa potrebama tržišta rada; promovisanje korišćenja inovativnih praksi;promovisanje međuregionalne i prekogranične
saradnje;promovisanje profesionalnog razvoja zaposlenih u
E&T;promovisanje preduzetništva (preduzetništvo); razvoj liderstva, savetovanje i usluge podrške;promovisanje korišćenja referentnih alata.
K2 – strateška partnerstva ŠTA OBUHVATA?
saradnja organizacija zbog razmene najboljihiskustava,
razvoj, testiranje i/ili uvođenje inovativnihpraksi
upotreba alata za priznavanje i vrednovanjeveština i kompetencija,
saradnja između regionalnih organa,
jačanje preduzetništva (preduzetništvo),
aktivnosti učenja za postizanje ciljeva projekta.
K2 projekt
Ime projekta:
Usklađivanje obuke i učenja na radnom mestu na Zapadnom Balkanu
Akronim: BalkanTrain
Rok za prijavu: 31. 3. 2015.
K2 projekt: Balkan TrainNosilac projekta:
SLO: Zajednica viših strukovnih škola RS
Partneri:
EURASHE - Evropsko udruženje institucija uvisokom školstvu,
HRV: Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO)
SRB: Konferencija akademija strukovnih studija
Srbije (KASSS)
SLO: Ekonomska šola Celje, Višja strokovna šola
Opravdavanje projekta na osnovi postignutihciljeva
Zemlje Evrope se suočavaju sa porastomnezaposlenosti mladih.
Visoka stopa nezaposlenosti je i među mladimljudima koji imaju visoko obrazovanje.
Poslodavci ukazuju na nesklad veština stečenihkroz edukaciju i veština koje se traže na tržišturada.
Više strukovne škole v Sloveniji so u toj oblasti uprednosti, pošto u okviru svog nastavnog planauključuju 40 % obrazovanja na radnom mestu.
Opravdavanje projekta na osnovi
postignutih ciljeva
Kroz praktični deo studija studenti dobijupriliku:
• nadograditi teoretske sadržaje,
• steći uvid u realne uslove rada, i u raznezadatke, kao i u sticanje generičkihveština u realnom okruženju,
• za naknadno zapošljavanje.
Faze projekta
U pripremnoj fazi projekta biće napravljena analiza stanja u oblasti obrazovanja na radnom mestu (ORM) u partnerskim zemljama.
Rezultati analize će istaći prednosti i mane pojedinačnih nacionalnih sistema organiziranja i realizacije obrazovanja na radnom mestu.
Ovo će biti praćeno razmenom dobrih praksi, preporukom za prenos i integraciju najboljih praksi.
Sastanci, radionice.
Intelektualni rezultati.
Intelektualni rezultativeb portal, gde će da budu informacije o
projektu, vesti i materijal (pogledajte sledeća tri pasusa);
priručnik za organizatore i mentore u školama;
priručnik za mentore u organizacijama;
formulari, koji su neophodni za organizaciju, sprovođenje i kontrolu obrazovanja na radnommestu;
smernice/predlozi sistemskih promena za nacionalne organizacije u oblasti obrazovanja.
Očekivani efekti projekta:
sinteza iskustava i dobre prakse i poboljšanje sistema organizacije i izvođenja ORM u zemljama- partnerima projekta;
pristup do intelektualnih rezultata na jednom mestu i za sve ciljne grupe svih partnerskih država;
olakšan rad organizatora i mentora ORM u školama i organizacijama zbog sistematizacije (priručnici, formulari i standardizacije rada;
kompatibilnost sistema omogućiće lakšu mobilnost studenata u cilju izvođenja praktične obuke između partnerskih zemalja;
dvosmerna razmena informacija između škola i poslodavaca o dobivenim i željenim kompetencijama studenata;
povezivanje tržišta rada tri zemlje; nacionalne institucije će kao smernice dobiti informacije iz prakse o
potrebama i problemima pri primeni ORM; efekat dobrog sistema organizacije i izvođenja ORM će biti dobijanje
preduzetničkih kompetencija studenata i stoga viša motiviranost za zapošljavanje odnosno samozapošljavanje.
HVALA NA PAŽNJI