jurgis pakerys [email protected]/flf/j.pakerys/wp-content/uploads/kalbotyros... ·...
TRANSCRIPT
2
1paskaita.Planas• Kalbosfunkcijos• Kalbosaktoelementai• Daiktaiirjųypatybės,predikacija
(subjektas,predikatas)• Pasauliomodeliavimas
• Žodžioapibrėžimas• Žodžiųklasių(kalbosdalių)skyrimokriterijai
• Žodžiųklasėsirjųfunkcijos
• Kursoprogramairreikalavimai
3
Kalbairkalbotyra• Kalba – žmogausinformacijosperdavimopriemonė• Kalbotyra – mokslas,kurisaiškinasi,kaipšipriemonė
veikia• Dėmesio: kalbotyra ≠ rašyba,skyrybaarkalboskultūra
(tenkalbotyratikpritaikoma)
• KursometaforosKalbosorganizmas
KalboskonstruktoriusKalbos.........
4
Kalbosfunkcijos1.Komunikacinė:žmogausžiniųperdavimas
2.Informacijosapdorojimo:pažintinė,mąstomoji,žiniųsaugojimo
• [...]languageevolved,andisdesigned,primarilyasaninstrumentofthought
(NoamChomsky,OfMindsandLanguage,Biolinguistics 1, 2007)
5
Kalbosfunkcijos• Kalbakaipžmogauspažintinės(kognicinės)sistemosdalis
Nekalbinispasaulis⇩
Pažinimas(kognicija)⇳
Kalba(komunikacijospriemonė)⇳
Kalbinispasaulis
6
Kalbosfunkcijos3.Ekspresinė (emotyvinė)– emociniosantykioraiška
4.Bendruomeninė(fatinė)– sociumo kūrimoirpalaikymo
7
Kalbosfunkcijos:fatinė“Well!”theyoung mansaid.“Well!”shesaid.
“Well,hereweare,”hesaid.“Herewe are,”shesaid,“Aren’twe?”
“Ishouldsaywewere,”hesaid,“Eeyop! Hereweare.”“Well!”shesaid.
“Well!”hesaid.
(pavyzdysiš:RomanJakobson,Linguisticsandpoetics,1960;originalas: DorothyParker,HereWeAre,1931)
8
Kalbosfunkcijos:fatinėJeibūtųįdomuspokalbiotęsinys (klausimas:kokiežodžiaičiaatliekafatinęfunkciją?):
“Well.Howdoesitfeeltobeanoldmarriedlady?”“Oh,it’stoosoontoaskmethat,” shesaid.“Atleast– Imean.Well,Imean,goodness,we’vebeenmarriedaboutthreehours,haven’twe?”
9
Kalbosfunkcijos5.Poetinė – pranešimųkūrimasdėljųpačiųformos,turinio(įeinairžaidimomalonumas)
A:“WhydoyoualwayssayJoanandMargery yetneverMargeryandJoan? DoyoupreferJoantohertwinsister?”
B:“Not atall,itjustsoundssmoother.”
(pavyzdysiš:RomanJakobson,Linguisticsandpoetics,1960)
10
Kalbosaktoelementai• Situacija,apiekuriąnorimapranešti
(norimasatspindėtipasauliofragmentas)• Kodas (informacijosperdavimopriemonė,kalba)• Pranešimas (kalbineformaužkoduotasituacija)
• Pranešėjas (adresantas,kalbėtojas),žinantispranešimoužkodavimotaisykles
• Pranešimo gavėjas (adresatas,klausytojas),žinantispranešimoatkodavimotaisykles
• Pati kalbėjimo situacija,kuriojeperduodamaspranešimasirįkuriąkalbėjimoaktodalyviaiatsižvelgia
11
Pasaulis:daiktaiirjųypatybės• Pasaulįgalimaįsivaizduotikaipdaiktų(objektų)irjų
ypatybiųrinkinį• Pagalvokime,kokiepranešimaigalimišiamesąlyginiame
pasaulyje:
Daiktai(objektai) Ypatybės
katėsūpynėsgarlaivisliepakirvisŠekspyras
yrakieta(s)žydiyrabalta(s)snaudžianejudayraišdykęs(-usi)
12
Predikacija• Predikacija – ypatybiųpriskyrimasobjektams
• Norintkąnorspasakytiapietamtikrąpasauliosituaciją,būtinaatliktipredikacijosveiksmą,todėlpredikacijayrakiekvienokalbiniopranešimobranduolys
13
Užduotis• Sukurkitenedideliusįsivaizduojamussavopasaulius(jei
atsimenate,aprašykiteMažojoPrincopasaulį):
• (1) lentelėjesurašykiteobjektusirjųypatybes,• (2) polenteleužrašykiteįvairiųgalimųpranešimųapie
savopasaulį(nežiūrėkitelogikos,juktamepasaulyjejigalibūtikitokia!)
• Dėmesio:ypatybesvisuometrašykitepoobjektų,tadaišeistikros(gyvos)predikacijos (juk,pvz.,išdykęsŠekspyras nėragyvapredikacijairpranešimasnėraprasmingas,nesdarnebaigtas)
14
Galimiminimalūspranešimaiapiešįpasaulį..................
...
...
...
...
...
...
Daiktai(objektai) Ypatybės
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
15
Subjektas,predikatas• Kiekvienamepranešimeyramažiausiaiduelementai:(1) daiktas,kuriampriskiriamaypatybė(subjektas),(2) irpatiypatybė(predikatas)
• Siauresnė(irdažniausia) predikatosamprata:predikatasyratikpatiypatybė:
• Jonasbeviltiškaiįsimylėjo Sandrą• Vanduoežerevakarbuvo labaišiltas• Gediminasyra tikrasklounas
• Platesnė(irreta)predikatosamprata:predikatasyratai,kasnėrasubjektas
16
Žodžio (formos) apibrėžimasSutarkime,kadkalbossistemąsudaro:•tamtikrivienetai•irsujaisatliekamiveiksmai
•Žodis(žodžioforma) –mažiausiassavarankiškaskalbossistemosvienetas (angl.minimalfreeform)
•Savarankiškas:toks,kurįbepapildymoarkitokiokeitimogalimanaudotipranešimuisudaryti
•Žodžiovietatarpkitųkalbossistemosvienetų:...>žodžiodalis>žodis >žodžiųjunginys(frazė)>...
17
Užduotis• Tikdalisčiapateikiamųelementųyrajauparuoštìpranešimuižodžiai(formos).Kituselementusdarreikiaparuošti(lietuviųk.– padarytisavarankiškussujungiantžodžiųdalis):u,vyn,ėli,su,as,cinamon,ais,karšt,ir,gvazdik,as
• Žodžiai:.........................................................................................................• Kaiptuosžodžiusgalimasujungti?..........................................................................................................................
• Jeinorite,baikitepranešimą,štaireikiamosnesavarankiškosformos(žodžiųdalys):ė,us,šild,vis,su
• Visaspranešimas:...........................................................................................................................................
Žodžiųklasės:skyrimokriterijai• Teigiame,kadkalbaatspindipasaulį
• Sakykime,kad:• skirtingospasaulioelementųklasės=skirtingosžodžiųklasės (kalbosdalys)(angl.partsofspeech,wordclassesirkt.)
Kartuapžvelgsimežodžiųklasiųskyrimokriterijus:• sintaksinį (funkcinįirdistribucinį)• morfologinį (morfosintaksinį)• semantinį
18
19
Žodžių klasės: skyrimo kriterijai• Sintaksinis:• pagal atliekamas funkcijas pranešime• kokiosepranešimopozicijoseeina(su kokiais žodžiaisjungiasi);darvadinamasdistribuciniukriterijumi
• Morfologinis/gramatinis:pagalgramatineskategorijas(pabandysime,norsdarneaptarėmekategorijų);kartaisirpagalžodžiodarybą(sandarą)
• Semantinis:pagalreikšmę(atspindimuspasaulioelementus)
20
Kaipsuprastisintaksinįkriterijų?• Kokie(=kokiųklasių)žodžiaitiktųvietojebrūkšnių?Pagalvokite,taitamtikrossintaksinėspozicijos(josnusakožodžiodistribuciją):
(1)Kimwantedto ______(2)Kimseems______(3)Kimisa(n)______ skilfuldriver
(toliaužr.kitąskaidrę,visųpavyzdžiųšaltinis:MaggieTallerman,Understandingsyntax,2.1.1)
21
Kaipsuprastisintaksinįkriterijų?Kurieiššiųžodžiųtiktųtoliauteikiamuosesakiniuose:squeamish ‘jautrus’,happiness,wolves,expect,below,suddenly,writes,Cornish ‘kornųkalba’
(1)______becameextinctintheeighteenthcentury.(2)______seemedtobeunpopular.(3)Iwonderwhether______ willeverreturn.(4)______ extinct!Idon’tbelieveit.(5)That______ couldeverreturnseemsunlikely.(6)For______ tobereintroducedtoBritainmightbeagoodidea.
22
Kaipsuprastimorfologinįkriterijų?Kokie(=kokiųklasių)žodžiailietuviųkalbojegalibūtikaitomi(=sudaromosjųformos)prijungiant šiuosmorfologiniuselementus?
(1)-ams(2) -iems(3)-davau(4)-esnis(5) -iausiai
23
Veiksmažodis• Pagalreikšmę: procesines ypatybes (veiksmus,vyksmus,būsenas)pavadinantižodžiųklasėyraveiksmažodžiai,pvz.:muša,griūva,tyli
• Pagalfunkciją/distribuciją:realizuojapranešimopredikatą
• Pagalmorfologiją/morfosintaksę(kaipkaitomas):pasiūlykite!
24
Daiktavardis• Pagalreikšmę: daiktus (objektus)pavadinantižodžiųklasėyradaiktavardžiai,pvz.:(konkretieji)akmuo,uoga,vanduo,(abstraktieji)skrydis,greitis,konkurencija
• Pagalfunkciją/distribuciją:realizuojaveiksmažodžiopalydovus(vėliausakysime„argumentus“)• Pavyzdžiui:kokiebūtųveiksmažodžiodovanotipalydovai?
• Pagalmorfologiją/morfosintaksę(kaipkaitomas):pasiūlykite!
25
Būdvardis,prieveiksmis• Pagalreikšmę:neprocesines ypatybespavadinabūdvardžiai irprieveiksmiai
• Pagalfunkciją/distribuciją:• būdvardžiai nusakoobjektų(daiktavardžių) ypatybes,pvz.:didelis akmuo,šaltas vanduo,rūgšti uoga
• prieveiksmiai nusakoprocesų (veiksmažodžių)ypatybes (gerai žino,stipriai myli,vakar ten lijo)
• yraprieveiksmių(=intensifikatoriaiarkt.),kurietikslina neprocesines (būdvardžių,kitųprieveiksmių)ypatybes (labai didelis,labai greitai)
26
Bdv.irprv.kaityba.Dalyvioklausimas• Būdvardžių/prieveiksmiųmorfologija(kaipkaitomi):pasiūlykite!
• Dalyviai yratarpinėžodžiųklasėtarpveiksmažodžiųirbūdvardžių
• Jieperteikiaprocesinesypatybes(irgalibūtilaikomiveiksmažodžiųformomis),betfunkcijomis/distribucijayraartimibūdvardžiams,plg.:saugomas, griūvantis,tylintis,pavargęs/-usi
• Kągalitepasakytiapiedalyviomorfologiją/morfosintaksę?
27
Adpozicija• Pagalreikšmę:adpozicija nurodotamtikrusobjektųirypatybių tarpusaviosantykius (paprastaierdvinius),pvz.:
lipaant /nuo stalo,guliant /po stalu,stovi____stal-__(procesinėypatybė– objektas),vyrassu skrybėle (objektas–objektas)
• Pagalfunkciją/distribuciją:einasudaiktavardžiais(jeipriešjuos,vadinamiprepozicijomis(prielinksniais,žr.ankstesniuspavyzdžius),jeipojų– postpozicijomis(polinksniais),pvz.,namųlink
• Kągalitepasakytiapieadpozicijųmorfologiją/morfosintaksę?
28
Neaptartosžodžiųklasės• Įvardžiai,artikeliai,jungtukai (užsiminsimevėliau)
• Skaitvardžiai,dalelytės,jaustukai,ištiktukai(atskiraineaptarsime)
• Vardažodžiai• Visoslinksniuojamoskalbosdalys(pvz.,lituanistikoje,germanistikoje,plg.vok.Nomen)
• Tikdaiktavardisirįvardis(kalbantapieNP,žr.kitojepaskaitoje,bettensakysime„daiktavardinisjunginys/frazė“,norskartaissakomair„vardažodinisjunginys/frazė“)
29
Kąjauturimesavokonstruktoriuje?• Kalbosfunkcijas(komunikacinę,informacijosapdorojimo,ekspresinę(emotyvinę),bendruomeninę(fatinę),poetinę)
• Kalbosaktoelementus(nusakomąsituaciją,kodą,pranešimą,adresantą,adresatą,kalbėjimosituaciją)
• Žodį(žodžioformą)• Žodžiųklasiųskyrimokriterijus(sintaksinį(funkcinį/distribucinį),morfologinį/morfosintaksinį,semantinį)
• Žodžiųklases(veiksmažodį,daiktavardį,būdvardį,prieveiksmį,dalyvį,adpoziciją)
30
Literatūra• Pakerys,Jurgis,Kalboskonstruktorius,6–14(kalbos
funkcijos,kalbosaktoelementai,žodis(forma),žodžiųklasės;nekalbamaapiekriterijus);arbakitasKalbotyrosįvadovadovėlis(žr.minėtastemas)
• Jakobson,Roman,LinguisticsandPoetics,1960(betkoksleidimas);vertimasįlietuviųkalbą:Lingvistikairpoetika,Baltoslankos18/19,2004,5–49(ypač9–17p.;straipsnissvarbusirliteratūrosteorijai)
• Tallerman,Maggie,UnderstandingSyntax (betkoksleidimas; 2.1poskyris;kalbamaplačiauneipaskaitoje,busnaudingavėliaušiameirkituosekursuose)
31
Kursoaprašasirvertinimas• Informacija internete (kursoprograma,žinotinos
sąvokos,literatūra,vertinimas,nuorodosirkt.):http://web.vu.lt/flf/j.pakerys/,žr.Kalbotyrosįvadokursas
• Kaupiamasisvertinimas:• 2kontrоliniaiarbakitidarbai
(klauskiteseminarųdėstytojų)
• 2daliųegzaminas
• Galutinispažymys:keturiųpažymiųvidurkis(dėmesio:ateinantįegzaminąbūtinaturėti2seminaropažymius;egzaminopažymiųvidurkisturibūtiteigiamas;skandinavistika:Iseminaropažymys–30%,IIseminaro(doc.E.Sausverde)– 20%)