JUEGOS DE AHORA Y DE ANTES

JUEGOS DE AYER Y HOYEl juego es una actividad que siempre ha existido en la vida del hombre por lo tanto el juego ha pasado por diferentes cambios sin perder su valioso aporte al ser humano.

Un paralelo entre dos pocas

PRINCIPALES TEORIAS DEL JUEGOGROOS define que la naturaleza del juego es biolgico e intuitivo y que prepara al nio para desarrollar sus actividades en la etapa de adulto.JEAN PIAGET dice que el juego forma parte de la inteligencia del nio, porque representa la asimilacin funcional o reproductiva de la realidad segn cada etapa evolutiva del individuo. Las capacidades sensorio motrices, simblicas o de razonamiento, como aspectos esenciales del desarrollo del individuo, son las que condicionan el origen y la evolucin del juego. (cognitivo)VIGOTSKY dice que el juego surge como una necesidad de reproducir el contacto con lo dems. Naturaleza, origen y fondo del juego son fenmenos de tipo social, y a travs del juego se presentan escenas que van ms all de los instintos.HUIZINGA el juego construye identidad.ANNA FREUD la maduracin.TODOS CONCUERDAN EN LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL ASPECTO PSICOLGICO, PEDAGGICO Y SOCIAL DEL SER HUMANO.

El juego constituye un elemento bsico en la vida de un nio, que adems de divertido resulta necesario para su desarrollo, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los nios puesto que aprenden a conocer la vida jugandoJUEGOS DE NI@S DE ANTES los juegos se dividan para nios y para nias

JUEGOS DE NI@S DE ACTUALEShoy en da podemos ver que ambos sexos comparten los mismos juegos.

A travs del juego los nios buscan, exploran, prueban y descubren el mundo por s mismos, siendo un instrumento eficaz para la educacin.ANTES AHORA

El juego es bsico en la formacin de la identidad en las etapas deldesarrollo del nioJUEGOS DE NI@S DE ANTESSe poda compartir los juguetes en el patio de la casa o la entrada o llevarlos al parque y estar seguros sin necesidad de la supervisin de adultos .JUEGOS DE NI@S DE ACTUALESactualmente no se pueden dejar salir solos al parque ya que resulta algo difcil pues los tiempos han cambiado y se ha tornado algo peligroso, por esta razn siempre salen con la supervisin de un adulto.

El otro es necesario para el crecimiento de una identidad segura ya que sin socializacin no hay individualizacin.JUEGOS DE NI@S DE ANTESCasi todos los juguetes eran de madera y metal JUEGOS DE NI@S DE ACTUALESLos juguetes de hoy en da son diversos materiales, colores y formas adems tienen gran avance tecnolgico.

ETAPAS DEL JUEGOETAPA AMORFA(0-6)

ETAPA MORFA (6-12)

JUEGO ESPONTANEO

JUEGO ORGANIZADO

El comercio de juguetes con alimentosANTESJuegos con cartas (naipes) que salan como premio en los dulces o gomitas al igual que en el empaque de las cajas de fsforos.

AHORAJuguetes que vienen en combo alimentos como hamburguesas, pollo, etc.

El juego es un ejercicio que realiza el nio para desarrollar diferentes capacidadesJUEGOS DE NI@S DE ANTESlos nios jugaban a las escondidas, la lleva, al trompo, canicas o bolas, carros, rumbeadores (hechos por ellos mismos),policas y ladrones. JUEGOS DE NI@S DE ACTUALESLos nios y nias de hoy juegan diversos juegos electrnicos en distintos aparatos como son celulares, Tablet, Xbox, play station, Nintendo y computadores.

El juego de roles es un recurso primordial de lo sociallo prepara para el mundo.ANTESlas nias jugaban a la casita, con las muecas o la cocinita, la golosa, la lleva, escondidas, y juegos de roles(matrimonios, entierros, modista, etc.)

AHORAAun existen juego de roles pero con participacin conjunta de ambos sexos.

En general los juegos y juguetes han cambiado con el tiempo pero no han perdido su capacidad de generar un desarrollo mental sano en el nio y la nia.As mismo el juego es absorbente, organizador y transformador, el cual permite construir personalidad y nos prepara para el mundo real.

Presentado por:LINA CONSUELO DUQUE DIAZCORPORACIN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANAICBF-GRUPO 2

Monody (feat. Laura Brehm)TheFatRatThe FatRat114080.055eng - Converted with ClipConverter.cc