JUEGO DE ROL

ORIGEN

**Sociología

UTILIDAD **Ciencia Política

**Habilidades de Comunicación (audiovisual).

• Sentido del personaje que interpreta un actor.

DEFINICIÓN

• Juego en el que uno o más sujetos desempeñan un determinado rol, papel o personalidad.

• Cada persona interpreta un papel que normalmente no hace.

• Se basa en la interpretación, el dialogo, la imaginación y la aventura heroica.

• Es un juego narrativo-interpretativo.

• Técnica útil para manejar aspectos o temas difíciles en los que es necesario tomar diferentes posiciones.

• Representación de una situación real o hipotética para mostrar un problema o información relevante.

• Permite abordar el tema desde diferentes perspectivas y comprender las diversa interpretaciones de una misma realidad.

• Genera un aprendizaje significativo.

• Logra que se involucren, comprometan y reflexionen sobre los roles que adoptan.

• En el rol no hay guiones por los cuales regirse (flexible).

• Desarrolla:

*Trabajo en Equipo.

*Toma de Decisiones.

*Innovación y Creatividad.

*Imaginación.

*Narración oral.

*Originalidad e Ingenio.

PASOS • Elección del tema.

• Investigación del tema.

• Creación de la historia.

• Presentación del juego a los estudiantes.

• Entrega de roles.

• Investigación del tema por los estudiantes.

• Entrega de materiales.

• Representación de la historia.

• Socialización.

¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO DE ROL?

• Supervisado por un Director de Juego también llamado guía, árbitro o narrador.

Cumple funciones de narrador de la historia y mediador entre los jugadores, e interpreta a aquellos personajes no caracterizados por estos, como: ambientación, respetar reglas, imaginar y describir el escenario.

• Componentes y objetivos:

**Personaje.- características, habilidades y datos que lo hagan único.

**Situar en tiempo y espacio narrativa y personajes, ambientar al juego con accesorios y decoración.

TEMÁTICAS PARA JUEGO DE ROL

Históricos

**Terror

Históricos con parte fantástica. **Fantasía épico-medieval (fantasía heroica).

**Ficción (no definida en tiempo-espacio).

APORTACIONES

***Beneficios en la educación:

• Proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la práctica. El juego permite acceder al conocimiento de forma significativa.

• Promoción de la lectura como medio lúdico y recreativo, favorece a la creación de hábitos.

• Expresión y vocabulario.

• Creatividad e imaginación, razonamiento y la lógica, solución de problemas.

• Actitudes: tolerancia, empatía, socialización, conciencia, responsabilidad, impacto en personalidad.

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