juan enrique pestalozzi teoría de la educación
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Breve descripción de las ideas pedagógicas de Juan Enrique PestalozziTRANSCRIPT
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Juan Enrique Pestalozzi
Centro de Estudios Universitarios Vizcaya de las AméricasCiencias de la Educación
Teoría de Educación II
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Juan Enrique Pestalozzi
Creador de la escuela popular, en un sentido o espíritu social.
Considera a la familia como el núcleo primordial de donde surgen las instituciones sociales.
La escuela e instituciones educativas son el medio vital para educar al niño.
El fin de la educación es humanizar al hombre, el desarrollo de las manifestaciones humanas, llevándolas a su mayor plenitud y perfección.
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Juan Enrique Pestalozzi
Las capacidades humanas para su desarrollo necesitan una triple actividad. Espíritu = Vida intelectual. Corazón = Vida moral. Mano = Vida práctica.
La educación debe partir de circunstancias reales, inmediatas del hombre.
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Juan Enrique Pestalozzi
Cultiva el aspecto particular, diferencial de la vida humana, hasta llegar a la educación vocacional o profesional.
Educación intelectual – Basada en la intuición, principio esencial de la pedagogía de Pestalozzi.
Intuición = Actividad de nuestro espíritu mediante la cual las formas de nuestro pensamiento se ponen en contacto de un modo directo con sus contenidos, sean estos de orden material o ideal.
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Intuición Global
Mecanización de la enseñanza, búsqueda de un método.
Método: Valor de la intuición, percepción global.
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Método
Forma Observar, medir, dibujar y escribir. Distinguir la forma de cada objeto.
Dimensiones/ Proporciones. Enriquecen la memoria de los niños con
explicaciones sencillas. Describir e identificar sus percepciones. Dibujo = se ejercita la escritura.
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NúmeroRelaciones métricas y numéricas.Enseñar el objeto como unidad,
separado de aquellos con los cuales aparece asociado.
De lo simple a lo complejo.
Método
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NombreFamiliarizado con el conjunto de palabras y de nombres de todos los objetos conocidos.
Método
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Es un método lógico, basado en la concepción analítica y sistemática de la enseñanza y el aprendizaje.
Producto de la inteligencia
Método