juan amos comenio
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JUAN AMOS COMENIOTRANSCRIPT
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FACULTAD DE EDUCACIÓN C.S DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES
JUAN AMOS JUAN AMOS COMENIOCOMENIO
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Enseñaba a sus alumnos , los beneficios de una actividad constante y unida. Propiciaba la competencia entre sus alumnos, la cual se daba en un equilibrio entre la disciplina y el estimulo hacia el trabajo.
Enseñaba a sus alumnos , los beneficios de una actividad constante y unida. Propiciaba la competencia entre sus alumnos, la cual se daba en un equilibrio entre la disciplina y el estimulo hacia el trabajo.
Para Comenio la enseñanza Para Comenio la enseñanza comprende los siguientes momentos: comprende los siguientes momentos:
Para Comenio la enseñanza Para Comenio la enseñanza comprende los siguientes momentos: comprende los siguientes momentos:
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1.- Autopsia (Observación por si mismo, intuición) 1.- Autopsia (Observación por si mismo, intuición)
2.- Autopraxis (ejercicios con lo aprendido)2.- Autopraxis (ejercicios con lo aprendido)
3.- Autocresia (aplicación de lo aprendido).
3.- Autocresia (aplicación de lo aprendido).
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Con esta teoría lo que quiere Comenio es: llevar a sus alumnos a no preguntar nada sin antes reflexionar, a no creer nada sin pensar, a no hacer nada sin juzgar; pero a hacer lo que se sabe que es bueno, verdadero y útil.
Con esta teoría lo que quiere Comenio es: llevar a sus alumnos a no preguntar nada sin antes reflexionar, a no creer nada sin pensar, a no hacer nada sin juzgar; pero a hacer lo que se sabe que es bueno, verdadero y útil.
El método pedagógico de Comenio tiene el fin de suministrar el mejor medio de desarrollar racionalmente estas tres facultades y favorecer la evolución de las tres cualidades correspondientes, que son para el hombre el manantial de la dicha.
El método pedagógico de Comenio tiene el fin de suministrar el mejor medio de desarrollar racionalmente estas tres facultades y favorecer la evolución de las tres cualidades correspondientes, que son para el hombre el manantial de la dicha.
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El fin último de la pansofía es el de ENSEÑAR TODO A TODOS. Así es que dice Comenio que se debe reunir en las escuelas a TODA la juventud de uno y otro sexo, esta idea se basa en una concepción previa de igualdad entre los seres humanos Señala, por ejemplo, que "no existe razón por la que el sexo femenino (...) deba ser excluido de los estudios científicos (cap XVI).
El fin último de la pansofía es el de ENSEÑAR TODO A TODOS. Así es que dice Comenio que se debe reunir en las escuelas a TODA la juventud de uno y otro sexo, esta idea se basa en una concepción previa de igualdad entre los seres humanos Señala, por ejemplo, que "no existe razón por la que el sexo femenino (...) deba ser excluido de los estudios científicos (cap XVI).
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Tiene el objetivo de preparar al niño para la vida practica y también para los estudios posteriores ; así como cultivar la imaginación, la inteligencia y la memoria.
Tiene el objetivo de preparar al niño para la vida practica y también para los estudios posteriores ; así como cultivar la imaginación, la inteligencia y la memoria.
En esta etapa el niño debe adquirir un comportamiento adecuado y unas nociones básicas sobre la vida
En esta etapa el niño debe adquirir un comportamiento adecuado y unas nociones básicas sobre la vida
DivisióDivisión de n de
la la escuelescuel
aa
De 0 a 6 años
Escuela Maternal
De 6 a 12 años
Escuela Elementa
l
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La escuela se divide en seis clases, que son estas: Gramática. Física, Matemáticas. Moral. Didáctica, Retórica.
La escuela se divide en seis clases, que son estas: Gramática. Física, Matemáticas. Moral. Didáctica, Retórica.
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DivisiDivisión de ón de
la la escuelescuel
aa
De 12 a 18 años Escuela Latina o Gimnasio
De 18 a 25 años Academia
Se divide en seis clases (gramática, física, matemática, moral, didáctica y retórica). Sin embargo en esta escuela el horario es diferente
Se divide en seis clases (gramática, física, matemática, moral, didáctica y retórica). Sin embargo en esta escuela el horario es diferente
Los estudios de la academia deben seguir un orden lógico, básicamente, primero la teoría luego un ejemplo y luego lo practico.
Los estudios de la academia deben seguir un orden lógico, básicamente, primero la teoría luego un ejemplo y luego lo practico.
Para acceder los alumnos hacían un examen y solo pasaban los capacitados
Para acceder los alumnos hacían un examen y solo pasaban los capacitados
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donde el hombre adquiere los conocimientos de aquello que le rodea.
schola naturalis seu
physica
schola metaphysica
schola hyperphysica
en la cual los maestros somos nosotros mismos.
el maestro es DiosEn esta escuela se distinguen tres grados: •Sentido o verdad de la naturaleza.•Conciencia o verdad moral.•Dios o verdad espiritual.
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