Josef und seine Brüder

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Zur Bedienung

Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. • „Hauptmenü“ führt zurück zum

Hauptmenü.• „zurück“ führt zum jeweils überge-

ordneten Menü.• MitdenButtons„>“und„<“ kön-

nen Sie zwischen Bildern / Grafiken vor- / zurückblättern.

Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein undöffnendenOrdner„material“.DieDatei„Inhaltsverzeichnis“ öffnet die Startseite.

Bezug zu Lehrplänen und BildungsstandardsDie Schülerinnen und Schüler können• anhandvonbiblischenGeschichten

Gottesvorstellungen benennen und beschreiben,

• inder JoseferzählungenthalteneGrundmuster menschlicher Bezie-hungen entdecken,

• gelingendes und misslingendes Zusammenleben wahrnehmen und Regeln für ein friedliches Zusammen-leben in ihrem Lebensumfeld be-schreiben und anwenden,

• JakobundseineSöhneundihreBe-ziehungen zueinander kennenlernen (nach Gen 37,1-11),

• erkennen,wiebeiJosefundseinenBrüdern Gemeinschaft zerbricht: ausgrenzen, verstoßen, einander täuschen (nach Gen 37,12-36),

• erfahren,wieJosefalsSklaveundHausvorsteher auf sich gestellt ist,

• JosefalsGefangenenundGefängnis-aufseher (nach Gen 39-40) kennen-lernen,

• erfahren,wieJosefMenschenvordem Hungertod rettet und Verant-wortung trägt (nach Gen 41),

• überlegen,wasJosefstarkmacht,was ihm Kraft gibt, ihm den Weg weist,

• lernen,wieMenscheneinanderbe-gegnen und Schuld eingestehen (nach Gen 42),

• erfahren,wieschweresist,Friedenzu schließen und füreinander einzu-treten (nach Gen 43-44),

• erzählen,dassJosefundseineBrüderBefreiung und Neuanfang durch Ver-söhnung erleben.

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Zum Inhalt

„Josef und seine Brüder“ Film (11 min)DasverfilmteBilderbuchbegleitetJosefauf seinem Weg von Kanaan nach Ägypten. Weil seine Brüder neidisch auf denLieblingssohnihresVatersJakobsind,werfensieJosefindenBrunnenund verkaufen ihn als Sklaven nach Ägypten. Auch dort geht es turbulent zuundJosefgeräteinzweitesMalun-verschuldet in Not. Als er mit Gottes Hilfe einen Traum des Pharaos deutet und Ägypten vor der Hungersnot rettet,

wird er zum Stellvertreter des Pharaos ernannt. Die Brüder kommen nach Ägypten, um dort Brot zu kaufen. Doch Josefbleibtunerkanntundstelltsieaufdie Probe. Schließlich versöhnt er sich aber mit seinen Geschwistern und holt die Brüder und den Vater nach Ägypten.

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„So sieht es in Ägypten aus“ BildergalerieAcht Bilder zeigen elementare Darstel-lungen. Sie sollen den Kindern einen ersten Eindruck vermitteln, in welchem LandJosefnachseinerVersklavungge-lebt hat.

Menü „Josef in Kanaan“ (Sequenzen / Bilder)JosefundderNeidderBrüder (Filmsequenz 1:30 min)JosefsGeschwistersindneidisch.DerVater hat dem Bruder zu seinem Ge-burtstag einen schönen bunten Mantel geschenkt.AlsJosefdannauchnochvon einem Traum erzählt, in dem sich die Brüder vor ihm verneigen, reden sie nur noch schlecht über ihn.

JosefimBrunnen (Filmsequenz 1:10 min) UmJosef–unddamitauchdieNeidge-fühle–loszuwerden,werfenihndieBrüder in einen Brunnen. Als aber eine Karawane mit Handelsleuten am Brun-nen vorbeizieht, überlegen sie es sich andersundverkaufenJosefalsSklavennach Ägypten.

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BilderausdemFilm:JosefinKanaan(Bilder)Einzeln anwählbare Bilder greifen die unterschiedlichen Stationen aus dem LebenJosefsinKanaanherausundkön-nen vielfältig im Unterricht eingesetzt werden.

Menü „Josef in Ägypten“ (Sequenzen / Bilder)JosefbeiPotifar(Filmsequenz1:00min)InÄgyptenwirdJosefanPotifarver-kauft. Er leistet ihm gute Dienste und wird bald dessen persönlicher Verwal-ter. Doch Potifars Frau verliebt sich in denschönenJosef.DadieserihreLiebenicht erwidert, bezichtigt sie ihn der versuchten Vergewaltigung. Potifar lässt JosefdaraufhininsGefängniswerfen.

JosefamHofdesPharaos (Filmsequenz 2:20 min)ImGefängnisdeutetJosefdieTräumezweier Mitgefangener richtig. Das spricht sich bald auch beim Pharao herum.DieserlässtnachJosefschicken,damit er ihm einen seltsamen Traum auslegt, an dem bisher alle Traumdeuter gescheitertsind.JosefgelingtesmitGottes Hilfe, den Traum des Pharaos zu verstehen und ihn vor der drohenden Hungersnot zu warnen. Der Pharao ernenntJosefdaraufhinzuseinemStell-vertreter und überlässt ihm die Ver-waltung des Getreideanbaus und der Einlagerung.

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Die Brüder in Ägypten (Filmsequenz 2:20 min)SiebenJahrespäterbrichtdieHungers-not im ganzen Land aus und nur Ägypten besitzt ausreichend Brot. Die Brüder rei-sen nach Ägypten, um beim dortigen Verwalter Getreide zu kaufen. Sie erkennen ihren Bruder allerdings nicht und dieser hält sich bewusst bedeckt. Er stellt die Brüder auf die Probe und zwingt sie, sich mit ihrer Schuld auseinanderzusetzen.

Versöhnung und Wiedersehen (Filmsequenz 2:00 min)SchließlichversöhntsichJosefmitseinerFamilie und holt die Brüder und den Vater nach Ägypten, damit sie dort gut zusammen leben.

BilderausdemFilm:JosefinÄgypten(Bilder)Einzeln anwählbare Bilder greifen die unterschiedlichen Stationen aus dem

LebenJosefsinÄgyptenherausundkönnen vielfältig im Unterricht einge-setzt werden.

InteraktionJosefundseineBrüderMitderInteraktion„JosefundseineBrüder“ können die Kinder den Weg Josefsnachspielen.Sievertiefeniners-ter Linie ihre Kenntnisse der Geschichte und setzen sich mit Einzelaspekten, z.B. „Neid“,„Ägypten“,etc.näherausein-ander. Die Interaktion ist in sechs Sta-tionen unterteilt, die nacheinander ge-spielt werden können. Die Stationen bestehen jeweils aus einer Bildzuord-nungsübung und einer Zusatzaufgabe. Es ist aber auch möglich, nur einzelne Stationen herauszugreifen und diese auszuführen.JedeStationzeigtnochmalden entsprechenden Filmausschnitt ohne Sprecherstimme. Sie finden die Inter aktion im ROM-Teil der DVD.

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Arbeitsblatt

46 02801/ 55 01593 Josef und seine Brüder Arbeitsblatt 2

Josef und sein Traum

Male Josefs Kleid besonders schön an und fülle die Neidsprechblasen aus!

Ich bin neidisch wenn:

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Verwendung im Unterricht

Die Produktion ist für die Grundschule konzipiert. Die Arbeitsblätter sind ent-weder nach Klassenstufen differenziert oder übergreifend einsetzbar. Die inhalt-lichen Schwerpunkte orientieren sich dabei insbesondere an den Lehrplänen der Primarstufe (aller Schulformen).

In erster Linie dient die Produktion dazu, die spannende Geschichte von JosefundseinenBrüdernkennenzuler-nen und auf vielfältige Art und Weise zu vertiefen. Zusätzlich soll die Grundaus-sage der Geschichte verständlich und lebensnah vermittelt und erfahrbar wer-den. Neben dem Aspekt, dass Gott in der Not hilft und einen nicht alleine lässt,spieltauchdasThema„Konflikt-bewältigung“ eine zentrale Rolle. Der Streit der Geschwister nimmt zwar in der Geschichte eine drastische Wendung, kann aber durchaus dem Erfahrungs-bereich der Kinder zugeordnet werden.

Die Produktion bietet eine Vielzahl an unterschiedlichen Medien (Film, Se-quenzen, Bilder), die in verschiedenen Unterrichtseinheiten eingesetzt werden können. Es ist hilfreich, sich zunächst die Programmstruktur zur Hand zu nehmen, die einen Überblick über die vorhandenen Medien gibt.Ergänzend werden zahlreiche Arbeits-blätter angeboten sowie eine Interaktion, die eine motivierende, spielerische Erar-beitung und Vertiefung der Lerninhalte fördern.DerText„VerwendungimUnterricht“gibt Hinweise zum Unterrichtseinsatz sowie detaillierte Beschreibungen der vorhandenen Materialien.

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Arbeitsmaterial

Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im Unterricht, eine Interaktion, Arbeitsblät-ter und ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle).

Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word-Dateien vor:Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden.Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichts-situation angepasst werden.

Ordner Materialien

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz im Unterricht

Arbeitsblätter 1) JosefundseinTraum(1./2.Klasse)2) JosefundseinTraum(3./4.Klasse)3) Josefwirdverkauft(1./2.Klasse)4) Josefwirdverkauft(3./4.Klasse)5) JosefinÄgypten6) JosefimGefängnis7) JosefsBrüderinÄgypten8) Gott lässt mich nicht alleine

Interaktion • JosefundseineBrüder

Bilder • BilderausdemFilm:JosefinKanaan• BilderausdemFilm:JosefinÄgypten• SosiehtesinÄgyptenaus

Filmtext Filmtext als PDF-Dokument

Begleitheft ausführliches Begleitheft

Programmstruktur • DidaktischeFWU-DVD• Web-DVD(Online-FassungderDVD)

Weitere Medien Info zu ergänzenden FWU-Medien

Links kommentierte Linksammlung zum Thema

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Programmstruktur

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Produktionsangaben Josef und seine Brüder

ProduktionFWU Institut für Film und Bild, 2012

KonzeptFranziska Angerer

Authoring und DesignTV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2012

BilderDieter Konsek

InteraktionP.medien, Winfried Körting

BildmaterialFotolia: ©hecke71, ©Tetastock, ©Windowseat, ©SC-Photo, ©Beatrice Kesseler, ©Mischa Krumm, ©janthonjackson, ©JeanetteDietlBilder aus dem Film

Arbeitsmaterial Christiane Aumann, Elisabeth Tyroller

BegleitheftFranziska Angerer

Pädagogische Referentin im FWUFranziska Angerer

Produktionsangaben zum Film

Josef und seine Brüder

ProduktionConnimago GmbH, Gerald von Velasco

BuchFranziska Angerer

Kamera und Schnitt Gerald von Velasco

MusikSven Blessing

SprecherinKathrin Simon

RedaktionFranziska Angerer

Nur Bildstellen/Medienzentren:öV zulässig

© 2012 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (089) 6497-1 Telefax (089) 6497-240 E-Mail info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet www.fwu.de

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46 02801Josef und seine Brüder JosefundseineBrüderzeigen,wieschweresist,friedlichzusammenzulebenundwiees trotz Schwierigkeiten dennoch gelingen kann. Auf Basis der Bilder des Künstlers Dieter Konsek entstand ein Film für die Grundschule, der die Kinder mit der Bibel-geschichte vertraut macht. Umfang reiche Materialien, wie Bildergalerien, eine Inter aktion und Arbeitsblätter ermöglichen den Kindern einen Transfer in die eigene Lebens-wirklichkeitundleistenzusätzlicheinenBeitragzumThemaKonfliktbewältigung.

FWU Institut für Film und Bild

in Wissenschaft und Unterricht

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www.fwu-shop.deBestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444vertrieb@fwu.de

Lehrprogrammgemäß

§ 14 JuSchG

Schlagwörter: Bibel,AltesTestament,Gott,Josef,Jakob,Neid,Konflikte,Streit, Geschwister, Hoffnung, Ägypten, Kanaan, Pharao, Benjamin, Potifar

Systematik: Grundschule Religion Bibel

Erscheinungsjahr: 2012Laufzeit: 11 minFilm: 1Bilder: 20Sprache: Deutsch

DVD-ROM-Teil: UnterrichtsmaterialienArbeitsblätter: 9Interaktion: 1Adressaten: Allgemeinbildende Schule

(Klasse 1 - 4)

Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC:

DVD-Laufwerk und DVD-Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/

Vista/Windows 7

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