josé maría izquierdo (uio-ubo-humsam) fagreferent i romanske språk
DESCRIPTION
Fagreferenten som brobygger i sine funksjoner som forsker, lærer, formidler og informasjonsbehandler. José María Izquierdo (UiO-UBO-Humsam) Fagreferent i Romanske språk. Fagreferentkonferanse 2008. UBO. Forord. Spesiell situasjon UBO – Humsam (ca 2,600.000 bøker + elektr…) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Fagreferenten som brobygger i sine funksjoner som forsker, lærer, formidler og informasjonsbehandler
José María Izquierdo (UiO-UBO-Humsam)
Fagreferent i Romanske språk
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Forord Spesiell situasjon• UBO – Humsam (ca 2,600.000 bøker + elektr…)• Fremmedspråk (Romanske språk)• Samarbeid med flere institutter (ILOS, ILS, IKOS og
andre norske og utenlandske universiteter) som fagreferent + forsker/lærer/spesialist
• Samarbeid med språklærere ved ungdomskoler og vgs. (For eksempel med Den norske spansklærerforeningen)
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Ideologisk ramme
1. Faglighet >> Forskning2. Kreativitet3. Fleksibilitet4. Synliggjøring5. Formidling6. Felleskap7. Samarbeid
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Skal vi bygge elitistiske murer?
Eller bør vi bygge broer?
Skal vi tenke bare på oss selv? Hvilken rolle bør bibliotekene og fagreferentene spille i vårt samfunn?
Hva kan fagreferentene gjøre?
1. Etablere og administrere vår ressursmappe (Boksamling, fagsider og elektroniske ressurser)
2. Være oppdatert i våre fag3. Veilede våre brukere4. Synliggjøre vår aktivitet
(Forskning + formidling + undervisning)
5. Delta i forskningsprosjekter med andre forskningsinstitusjoner og universiteter
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Hvilke ressurser har vi? For eksempel elektroniske…
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Hvem er mottakeren?
1. Universitetsstudentene2. Ansatte ved ”institusjonene våre”: Instituttene3. ”Resten”
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
”Resten” kan, for eksempel, være brukerne våre i framtida: Elever og skolelærere (EVU)
Eksempler?
1. Små praktiske websider til emnene + generelle websider til de forskjellige språkene. Eksempler: Portalene + Fremmedspråkene
2. Deltakelse i Fleksibel lærings prosjekter ved UiO: Eksempler: Portalene + Sitat.
3. Samarbeid med ILOS, UNIVETT (Gruppe for etter- og videreutdanning EVU) og med Norgesuniversitetet (NUV). Eksempler: PROFFT + ”Deling av digitale læringsressurser i UH-sektoren (SANU)”
4. Nært samarbeid med DML, Gruppe for digitale medier i læring (USIT). Eksempler: testing av ressurser og deltakelse på kurs
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
En utstilling for alle: De romanske språkene
ved UBO Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Disposisjon
En utstilling for alle: De romanske språkene
ved UBO Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
Här är en sång till modethos dom som vågar seSom inte låter tysta sejmen säger som det ärTill alla som bygger broarTill alla som släpper inTill dom som tror att människankan göra det, hon vill… Mikael Wiehe
Fag
refe
ren
tkon
fera
nse 2
008.
UB
O
FagreferentFagreferent
Fagreferent
Mange takk!
