jornal escolar - o carreirinha

EB1/PE DE CARVALHAL E CARREIRA

Dezembro de 2010 ____________ EDIÇÃO N.º1

JORNAL

O CARREIRINHA

EB1/PE DE CARVALHAL E CARREIRANesta edição:

carreirinha

Papelaria São BentoTelef. 291 951 440

Ribeira Brava

Os nossos trabalhos....

Especial NatalJogos, passatempos, labirintos, receitas

e muito mais neste jornal.....

Apo

io d

e:

REGRESSO À ESCOLA

Pão- por-Deus

São Martinho

Ano Lectivo 2010/2011

REGRESSO À ESCOLA

Muitas actividades para ti...



O CARREIRINHA DEZEMBRO DE 2010

O CARREIRINHA2

FICHA TÉCNICA

A nossa escola... EB1/PE DE CARVALHAL E CARREIRA

EDITORIAL

Olá amiguinhos!

o mês de Dezembro e o Carreirinhavolta a reviver as actividades comemoradasna nossa escola. Avizinha-se a festa donascimento do Menino Jesus, o Natal.

A palavra de amor, paz e carinho queo Messias espalha ao mundo enche os nossoscorações e ensina-nos a partilhar , amar ecooperar. No dia 25 de Dezembro louva-se onascimento de Jesus.

Nos nossos corações deve reinar a paz,a partilha, o respeito, a solidariedade, abenevolência, o reconhecimento que nostorna cada vez melhores nesta quadra deNatal.

O espírito de Natal deve ser mantidonos nossos corações em todos os dias da nossavida.

Que este Natal seja o momento demudança nas nossas vidas.

A toda a comunidade educativadesejamos votos de um bom Natal e um FelizAno Novo.

A direcção da Escola.

Marisa Meneses

Jornal da EscolaEB1/PE De

Carvalhal e Carreira

O

Carr

eiri

nha

EB1/PE de Carvalhal e Carreira

Delegação Escolar da Ponta do Sol

Código: 31 05 101

Morada: Estrada de Carvalhal e CarreiraFreguesia de CanhasConcelho da Ponta do Sol

Telefone: 291 976 445Fax: 291 976 446

http://escolas.madeira-edu.pt/eb1peccarreira

email: [email protected]

Equipa editorial: Todos os alunos e orientadoreseducativos da EB1/PE de Carvalhal e Carreira

Ecarreirinha

O CARREIRINHA EB1/PE DE CARVALHAL E CARREIRA

O CARREIRINHA3

O site da escola

O Coordenador TIC

PINTA A TEU GOSTO...

REGRESSO À ESCOLA

REGRESSO À ESCOLA


O CARREIRINHA4

P rograma Eco-EscolasGalardão – Bandeira Verde 2009/2010

A Coordenadora do

Programa Eco-Escolas

Prof.ª Isabel Anunciação

PO Programa Eco-Escolas visa “encorajar acções,

reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido na melhoria doseu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar esensibilização da comunidade”. Pretende ainda “estimular ohábito de participação e a adopção de comportamentossustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar ecomunitário”.

Não se trata, portanto, de um Programa que tenha comoobjectivo premiar monetariamente projectos específicos demelhoria do ambiente, mas sim implementar metodologias deacção junto das camadas mais jovens, em prol da defesa doambiente.A Bandeira Verde é, pois, o galardão que atesta publicamentea adesão da EB1/PE de Carvalhal e Carreira a este projectointernacional.

O Galardão atribuído às escolas que se candidatamconsiste numa Bandeira Verde, que é hasteada no exterior daescola, num certificado para afixar e na autorização deutilização do logótipo do programa nos materiais da escola.

A nossa instituição teve a honra de, pelo trabalhodesenvolvido no ano lectivo transacto, receber o Galardão dabandeira verde pela primeira vez.

A presença deste galardão na escola representa, de certomodo o reconhecimento do esforço desenvolvido por todos osalunos, professores e colaboradores que, em parceria com aCâmara Municipal e outras entidades têm procurado dar respostaa problemas detectados no âmbito ambiental.

A Escola renovou a inscrição no programa para o presenteano lectivo e o Conselho Eco-Escola, órgão constituído porrepresentantes dos alunos, professores, funcionários ecomunidade local, já reuniu para dar continuidade e alargar asactividades desenvolvidas no passado ano lectivo.

É neste sentido que a escola vai continuar e melhoraras acções relacionadas com a recolha selectiva dos resíduos,poupança da água e energia e preservação da biodiversidade.


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CLUBE DO AMIBIENTE DA EB1/PE DECARTA AO INQUILINO

Senhor morador,Gostaríamos de informar que o contratode aluguer que acordamoshá milhões de anos atrás, está terminando.É preciso renová-lo, porém temos que acertaralguns pontos fundamentais:- Precisas pagar a conta da energia. Está muito alta! Como és capaz de gastar tanto?- Antes eu fornecia água em abundância, hoje não disponho mais desta quantidade. Precisamos renegociar o uso.- Por que razão é que alguns em casa comem o suficiente, às vezes até desperdiçam e outros estão morrendo de fomese o meu quintal é tão grande?- Tu cortaste as árvores que dão sombra, ar e equilíbrio. O sol está quente e o calor aumentou. Precisas replantar asárvores novamente.- Todos os animais e plantas do meu imenso jardim devem ser cuidados e preservados. Procurei alguns animais e nãoos encontrei. Sei que quando aluguei a casa, eles existiam.- Precisam verificar que cores estranhas estão no céu. Não vejo mais o azul no céu.- Por falar em lixo, que sujeira é esta? Encontrei objectos estranhos pelo caminho! Pneus, plásticos, latas, vidros…- Não vi os peixes que moravam nos lagos, rios e mares. Vocês pescaram-nos todos? Onde estão?- Bem é hora de conversarmos. Preciso saber se tu ainda queres morar por aqui.

Caso afirmativo, o que podes fazer para cumprir o contrato?

- Gostaria de te ter sempre comigo, mas tudo tem um limite, Tu podes mudar.

Aguardo respostas e atitudes.

Sua casa, a TERRA.

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POS

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RESPOSTA...

RESPOSTA...


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CARTAZES ELABORADOS PARA O CLUBE DO AMBIENTE

JOSÉ ANTÓNIO TEIXEIRA - 4.º ANO

DIANA - 4.º ANO

DÉRCIA RUBINA - 4.º ANO

JUAN RONALDO - 4.º ANO JOSÉ AGOSTINHO - 4.º ANO


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O Clube do Ambiente deseja a todos umNatal e Ano Novo cheio de saúde, paz,solidariedade e realizações, mas desejamostambém mais consciência ambiental!

Desejamos isto, pois o Planeta Terra, que éa nossa grande e única casa, não vai bem desaúde, está faltando cuidado, paz esolidariedade com ele. O aquecimento globalestá aí, causando grandes transformações nomundo, o desmatamento e a poluição sóaumentam e os recursos naturais sãoextraídos e usados sem nenhum cuidado,como se tudo fosse infinito! Não podemosmais ficar assistindo a tudo de braçoscruzados, pois somos responsáveis pelamanutenção da nossa grande casa e da nossavida.

O que podemos fazer? Buscar cada vez maisa consciência ambiental e partir para a acçãoefectiva na construção de um mundo melhor,mas não só para as gerações futuras e simimediatamente para a nossa! Vamoscontinuar ensinando o valor de todas asformas de vida aos alunos, a importância deolhar o planeta com o cuidado que elemerece, votar com consciência e observar oque os candidatos estão propondo paraconservar a natureza.

Enfim, a partir de acções locais podemos darexemplo e ir formando uma grande rede depessoas que pensam e agem de formadiferente! Convidamos vocês a continuaremconosco no ano que vem e seguirem naconstrução de um mundo melhor, cada vezmais com o espírito de cuidado e solidariedadecom o Planeta Terra.

Um grande abraço, Boas Festas e até 2011!

Clube do Ambiente

Um Feliz Natal eUm Ano Novo com mais consciência!

DIANA - 4.º ANO

JUAN RONALDO - 4.º ANO


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Thanksgiving day

No passado dia 25 de Novembro festejámosum feriado tradicionalmente inglês e norte-americano: o Dia-de-Acção-de-Graças. Nas aulasde inglês relembramos a história em que os colonosingleses, se não tivessem sido ajudados pela triboPowhatan, não teriam sobrevivido. Esta festaserve para nos lembrar que precisamos uns dosoutros e que todos os dias devemos dar graçaspor tudo o que temos. Nós, alunos, também demosgraças pelo que temos, aqui estão alguns exemplos:


O CARREIRINHA10

Aléxio 4.º Ano

Pão- por-DeusPão- por-Deus

São Martinho


O CARREIRINHA11

Texto colectivo 4.º Ano

São Martinho

Jéssica Gomes 4.º Ano

São Martinho


O CARREIRINHA12

São

Mar

tinho


O CARREIRINHA13

Trabalho do 4.º Ano

No dia de S. Martinho vai-se à adega e prova-se o ___________;

Ó meu rico S. Martinho dá-me cá uma _______________, que eu dou-te um copo de vinho;

Em dia de S. Martinho semeia o teu ________________;

No dia de S. Martinho, mata o teu ____________ e bebe o teu vinho

Em dia de _________________ boa castanha e bom vinho

No dia de S. Martinho, _____________, castanhas e vinho.

Pelo S. Martinho ___________ o teu porquinho.

Completa os espaços que se seguem com alguns provérbios populares relativos ao S. Martinho eao magusto:

Actividades para ti...


O CARREIRINHA14

DESCOBRE PALAVRAS COM: la, le, li, lo lu

Assinala com as cores certas

a A e E i I o O u U

galinha pato gato sapo rato computador

Olga cadeira cama escola capa Lisboa

Marvila professora sopa caderno Ana


O CARREIRINHA15

Os trabalhos do pré-escolar

O cantinho do pré-escolarO cantinho do pré-escolar

Os trabalhos do pré-escolar


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O cantinho da Expressão Plástica

Com uma caixa de cereais construímoso saco para o Pão-por-Deus.

Infelizmente as uvas eram de papel!

Construímos um chapéu com materiais recicláveis para umconcurso. Foi um ouriço mas cheirava a café! Ficou lindo nasnossas cabeças. E ficamos em 1.º lugar no concurso!

E rapidamente aproximou-se oNatal. Entre outras coisas

construímos uma pequena árvore. Tenta também tu fazê-la. É fácil!


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OS NOSSOS TRABALHOS


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Agostinho José 08\10\2010

1- Enquanto andava nas rochas numa praia deserta, avistei algo.Aproximei-me e vi uma bonita concha. Eu tentei abrir, mas não consegui.

Levei-a para casa para tentar com uma grande e afiada faca, masaconteceu o mesmo. Guardei para tentar no futuro. Passados alguns mesestentei e consegui abri-la.

Lá dentro havia três grandes esferas luzidias. Fiquei de boca aberta,mostrei à minha querida mãe e ela ficou fascinada com elas. Ela disse queeram pérolas mágicas, que podiam transportar as pessoas para o futuro.

Eu experimentei e aconteceu o mesmo que ela disse. O futuro era demais. Tinha carros voadores, casas flutuantes, barcos que andam a terra,água e ar, e o melhor é que tudo trabalha a energias renováveis.

Vi a minha querida casa, que era com dez metros de altura, com varandase uma churrasqueira. Toquei a campainha para entrar e entrei cheio decuriosidade. Ele olhou para mim e eu disse:

-Olá, eu sou tu mas sou do passado.-Tu…tu…tu é…é…és e…e…eu? – Gaguejou ele, assustado.-Sim. Sou tu!Ele ficou de boca aberta e completamente fascinado. Eu fiquei lá em

casa e conversámos sobre as nossas aventuras. Depois fui embora e prometique um dia voltaria.

No fim, despedi-me, e prometi que ia voltar e fui para casa muito feliz.

Prof. Dina Silva

O MEU TEXTO....

Ilustração de José António 4.º Ano


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nossa escola empenhou-se a sério nascomemorações da Semana Regional da Pessoa comNecessidades Especiais, de 2 a 9 de Dezembro, asactividades coincidiram com o dia Internacional daPessoa com Deficiência, dia 3 de Dezembro.

A realidade da nossa escola permite-nos estarsensibilizados para o temapois temos um colegacom multideficiência. Somos todos amigos do Arlindo e sabemosque estamos a contribuir para a escola inclusiva. Desde a pré atéao 4.º ano as actividades diversificaram-se e englobaram todos osalunos.

Os mais pequenosrealizaram o jogo deboccia com satisfação e

sucesso.Já no 1.º Ciclo as actividades foram mais

elaboradas, o 1.º e 2.º ano realizaram o jogo de bocciacom satisfação e o 1.º ano explorou o assunto de outraforma; colocaram-se no papel de alguém com deficiênciamotora ou visual, mas que faz uma vida igual à dos

outros meninosincluindo ir à escola.Apresentaram ideias esoluções para as referidas situações.Os mais crescidos dedicaram-se, além do jogo do Boccia e do

“goalball”, à pesquisa. O 3.º ano pesquisou sobre a Semanada Pessoa com NecessidadesEspeciais e também sobre oDia Internacional da Pessoacom Deficiência. O 4.º ano

pesquisou sobre as Paraolimpíadas e sobre o boccia. O resultadotodo destas pesquisas foi a elaboração de um cartaz, com ainformação recolhida pelas respectivas turmas.

Estes alunos também realizaram um jogo engraçado,desenhar uma estrela guiando pelo reflexo do espelho e ficarama perceber que o nosso cérebro não reage sempre da mesmamaneira.

Aprendemos que as pessoas com deficiência não têm as mesmas capacidades que nós, arealização de uma simples tarefa que implique movimentos físicos básicos, para eles é muitocomplicado e necessitam de ajuda a realizá-los.

Todos temos o dever de ajudar para que a deficiência não se transforme em barreira auma vida normal.

SEMANA DA PESSOA COM

NECESSIDADES EDUCATIVAS

AA

A Turma do 3.º Ano


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A exposição do I concurso de eco-chapéu

No dia 16 de Novembro realizou-se a exposição, oconcurso e o espectáculo do eco-chapéu. A turma do3.º ano e 4.º ano elaboraram um chapéu, o ouriço-cacheiro, e ensaiaram duas mímicas. O nosso chapéufoi feito com cápsulas de café, um boné velho, com palhade bananeira, uma garrafa de um litro e meio, tampasde frascos deiogurtes e colaquente. O chapéuficou magnífico ecriativo. Era muitocolorido echeiroso.

A exposiçãofoi no Jonh Dos

Passos estando representado todas as escolas do Concelhoda Ponta do Sol e os Centros de Actividades Ocupacionais daMadeira. O nosso “ouriço” ganhou o primeiro prémio das escolas. Ficámos radiantes! O Tiago, oJuan, o Xavier e a Gorete foram ao palco receber o prémio e tiraram uma foto junto do prémio e dochapéu.

As várias escolas, do nosso concelho, apresentaram diversos números num espectáculoaberto à comunidade. Duas crianças do Lombo dos Canhas foram os apresentadores. Nós, Carvalhale Carreira, actuámos com a escola da Vale e Cova do Pico e fomos maravilhosos. A C.A.O. da Ponta do Sol brilhou no palco com uma coreografia da música Shakira, A nossa directoraconvidou estes utentes para actuarem na nossa festa de Natal.

O espectáculo terminou com uma peça de teatro intitulado “ A reina das comadres”representada pela E.B2/3 e Secundária da Ponta do Sol. A peça foi engraçada e divertida.

Por último houve um lanche-convívio delicioso.Quando os nossos representantes chegaram á escola fingiram que estavam tristes. Mas

depois gritaram entusiasmados:- Ganhámos! Ganhámos! Ficamos em primeiro lugar.O nosso colega Agostinho José, quando ia para a aula de braguinha, viu a nossa exposição.

Ele adorou! E disse que embora os outros chapéus estivessem engenhosos mas sem dúvida, onosso era o melhor pois estava fabuloso!

P.S.: Os colegas do Vale e Cova do Pico também fizeram um eco-chapéu muito bonito eoriginal.


O CARREIRINHA22

alguns momentos...


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OS NOSSOS DESENHOS DE NATAL...


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Receita de NatalO Christmas está a chegar… podes pedir aos teus pais que te ajudem a fazer estes deliciososbiscoitos de gengibre que podes moldar à tua maneira. Podes fazer estrelas, bonecos,sinos, pinheirinhos e até anjos. Depois de decorados podes utilizá-los para enfeitar a tuaChristmas Tree. È assim que as crianças inglesas fazem! Tenta tu também!

Ingredientes

250 gr de manteiga à temperatura ambiente;4 chavenas de farinha de trigo1/2 chavena de mel de cana2 colheres (sopa) de chocolate em pó

6 colheres (chá) de gengibre em pó

1 colheres (chá) de canela em pó1 colher (chá) de cravo em pó1 colher (chá) de fermento em pó1 colher (chá) de sal1 chávena de açúcar1 ovo batidoModo: numa tigela, peneire os ingredientes secos misture bem e reserve.Misture com a batedeira a manteiga com o açúcar e bata até ficar um creme leve. Junte oovo e bata mais um pouco. Acrescente gradualmente o mel.Diminua a velocidade da batedeira e, aos poucos, adicione os ingredientes secos, batendoaté ficarem misturados. Na própria tigela, amasse para unir a massa toda sem força.Cubra a massa com película aderente ou um saco de plástico. Coloque no congelador durante4 horas ou de um dia para o outro.Pré-aqueça o forno a 180ºC (moderado).Forre 2 ou mais tabuleiros com papel-manteiga e polvilhe com farinha. Com o rolo alise amassa ate ficar com uma espessura de 5mm e corte com cortadores de biscoito de variasformas.Ponha no tabuleiro e leve ao forno durante 10-20 minutos ou até as beiradas dourarem.Deixe arrefecer no tabuleiro até ficarem firmes. Decore como quizer. Pode utilizar gomas,pepitas de chocolate, … bom apetite!!!

Receita de Natal

UNE E PINTA

FELIZ NATAL...


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Para colorir:

Sabia que: A árvore de natal ganhou nas últimas décadas bastanteprotagonismo entre os símbolos da época. Tornou-se comum trazeruma árvore para dentro de casa, de preferência um pinheiro ouum abeto, e adorná-la com bolas coloridas, estrelas douradas,fitas e luzes. Este costume, com origem na Alemanha, remonta atradições mais antigas de se adornarem as árvores no invernopara assegurar que na primavera seguinte voltariam a florir, oque se relaciona com a renovação da vida. Hoje em dia, podemencontrar-se vários pinheiros naturais ou artificiais, e o ritual daprocura da árvore e da sua decoração faz parte dos festejos,entusiasmando crianças e adultos. No topo da árvore pode colocar-se uma estrela, que evoca a Estrela de Belém, guia dos Reis Magosaté ao Menino.


O CARREIRINHA26

A nossa receita de Natal....

CURIOSIDADE... SABIAS QUE...

De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtraem qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatneé que a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe seruma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea.Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo umtdoo.

BOM A

PETITE!

BOM A

PETITE!


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OS TRABALHOS DOS

PEQUENINOS D

A ESCOLA PRÉ-ESCOLAR DOS 3 ANOS

OS TRABALHOS DOS

PEQUENINOS D

A ESCOLA


O CARREIRINHA28

Passatempos....Passatempos....


O CARREIRINHA29

Anedotas


O CARREIRINHA30

NAVEGANDO NA WEB - INTERNET

http://www.sitiodosmiudos.pt http://www.jogosdidaticos.no.sapo.pt

sitios a visita

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as.m

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ra-e

du.p

t/eb

1pec

carr

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visita a tuaescola naInternet


O CARREIRINHA31

Turma do 3.º Ano


O CARREIRINHA32

O nosso Magusto nodia de São Martinho

A nossa lapinha....

Fotografias de Algumas Actividades

O CARREIRINHA REGRESSA NO FIMDO 2.º PERÍODO... BOAS LEITURAS

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