E-learning, turisme i realitat augmentada Una visió tecnològica

Luis Villarejo – Eines per a la comunitatOffice of Learning TechnologiesGener 2012

learningtechnologies.uoc.edu

Continguts

1. Què és la Realitat Augmentada?2. RA i e-learning en paisatge a la UOC3. Possibilitats RA i turisme

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu1UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

1. Què és la Realitat Augmentada?

Tecnologia que augmenta la nostra visió del món real amb informació digital [Banff Video]

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu2UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

1. Què és la Realitat Augmentada? - requeriments

Requeriments per a desenvolupar una iniciativa de RA:

- Coneixement de gestor de continguts per RA

- Coneixement de navegadors de RA

Requeriments per a l'usuari:

- Disposar d'un smartphone amb connexió de dades

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu3UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Continguts

1. Què és la Realitat Augmentada?

2. RA i e-learning en paisatge a la UOC3. Possibilitats RA i turisme

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu4UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

2. RA i e-learning en paisatge a la UOC

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu5UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Objectiu:

“Que els estudiants valoritzin un paisatge de la seva elecció com a recurs turístic per mitjà de l'aplicació de tecnologia de realitat augmentada”

Materialització:

“Creació d'un conjunt de punts d'interès turístic associats a un paisatge i la seva integració en una plataforma de RA”

2. RA i e-learning en paisatge a la UOC

Laboratori del nou Turisme (LNT)

Eines per a lacomunitat

Estudiants

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu5UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu6UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Hoppala

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu7UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Hoppala (II)

Imatge / Video / Audio / Web / Tlf. / email / Twitter

Accions automàtiques en funció de la proximitat

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu8UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Layar

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu9UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Resultat

- Públicament disponible a Layar (Android / iPhone)

- Cercar 'paisatge'

- 10 capes de dades de cadascun dels grups

Valls de Camprodon, Valls d'Olot, Litoral Baix Ebre, Los Ports, Cap de Creus, Estany de Banyoles...

- Més de 150 punts d'interès creats.

Continguts

1. Què és la Realitat Augmentada?2. RA i e-learning en paisatge a la UOC

3. Possibilitats RA i turisme

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu10UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

3.1. Viatges en el temps

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu11UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

3.1. Viatges en el temps

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu12UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Video

3.2. Gimcana

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu13UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

3.3. Exposicions d'art (indoor & outdoor)

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu14UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

Video

3.4 Altres possibilitats RA i turisme

- Guía turística virtual (punts d'interès I reconeixement d'imatge)

- Assistent virtual de viatge (informació pràctica)

- Traducció automàtica via reconeixement de text

…

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu15UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

4. Conclusions

- Múltiples possibilitat d'aprenentatge informal

- Múltiples possibilitats de producte turístic

- Tecnologia gairebé sense barreres d'entrada (low cost)

- Tecnologia a l'abast de millions de persones (smartphones)

...

Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu15UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA

learningtechnologies.uoc.edu

Luis Villarejo

lvillarejo@uoc.edu

It will look like this