PROGRAMA GRUNDTVIG Mª Teresa Pedraz

IES Profesor Domínguez ortiz

Programas Sectoriales

ComeniusEducación

escolar

ErasmusEducación superior

Leonardo da Vinci

Formación

Profesional

GrundtvigEducación de

personas adultas

Programa Transversal Visitas de estudio

4 actividades clave: Desarrollo de políticas; Aprendizaje de idiomas; TIC;

Difusión y valorización

Programa Jean Monnet 3 actividades clave – Acción Jean Monnet; Instituciones europeas;

Asociaciones europeas

ESTRUCTURA DEL PAP

¿Quién puede participar en Grundtvig?• Instituciones de educación de personas adultas en

cualquiera de sus modalidades• Autoridades locales y regionales• ONGs, organizaciones culturales, hospitales,

prisiones• Personal educativo / formador de dichas

instituciones• Futuros profesores de educación de personas

adultas• Directores, gestores, personal administrativo• Inspectores, orientadores• Alumnado de instituciones de educación de

personas adultas

Destinatarios

¿Por qué?

Supone una primera experiencia de Europa para muchas instituciones y su personal y alumnadoLleva la dimensión europea a las instituciones directamente implicadas en la educación de adultos Cambio en las instituciones:

Mejora la calidad a través de la cooperación a nivel de baseImpulsa la innovación y la creatividadFormación del profesorado / personal formador

Fortalecimiento del Aprendizaje de personas adultas en la Unión EuropeaInfluencia en la política educativaFomenta el desarrollo de redes para el intercambio de experiencias y buenas prácticasFomenta la cohesión social……..

INNOVACIÓN

•Asociaciones de aprendizaje•Proyectos de voluntariado para personas mayores•Seminarios•Visitas e intercambios •Ayudantes Grundtvig •Ayudas para la formación del personal educativo de personas adultas•Visitas preparatorias para establecer asociaciones

•Proyectos multilaterales•Redes•Medidas de acompañamiento

Acciones Grundtvig

•Tipo de asociación•Multilaterales : al menos 3 países

•Enfoques•Alumnado•Gestión

•Duración•2 años

•Financiación•Subvenciones

Asociaciones de aprendizaje Grundtvig

Apoyo financiero para la movilidad y otras actividades

Hasta 20.000€

¿Cómo encontrar socios?

Visitas preparatorias y seminarios de contacto

Herramientas de búsqueda•http://llp.teamwork.fr/partner_search/•http://llp.teamwork.fr/partner_search/archive_list.php•http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

Partner

PartnerCoordinator

Movilidad comunicativa y virtual

Movilidad física

Movilidad intelectual

MOVILIDADES

Número de movilidades bajo (4 ) 11.000 €

Número de movilidades limitado (8) 14.000 €

Número de movilidades medio (12) 17.000 €

Número de movilidades alto (24*) 20.000 €

*al menos 16 han de ser movilidades de alumnos

MOVILIDADES

Acciones de movilidad individual

MOVILIDAD DE PERSONAS ADULTAS

Proyectos de voluntariadoSeminarios

MOVILIDAD DE FORMADORES DE PERSONAS ADULTAS

Formación continuaAyudantíasVisitas e intercambios

Proyectos de Voluntariado para personas mayores

•Subvención a proyectos entre dos instituciones de países participantes en el PAP para cooperar y permitir a ciudadanos senior (+ de 50) hacer voluntariado en otro país europeo en actividades de cualquier tipo sin ánimo de lucro •Se financia para cada organización

Envío de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas)Acogida de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas)

•2 años•Bilateral y recíproco

Seminarios GrundtvigObjetivos:Permitir a los estudiantes adultos participar en actividades de formación en otro país participante en el PAP Compartir experiencias de aprendizaje innovadoras y multinacionalesTemas: Sin restricción

Temas con menos dependencia del conocimiento de lenguas extranjerasAprendizaje de lenguasTemas de interés europeoCiudadanía activa y diálogo intercultural

Catálogo de seminarios aprobados

De 5 a 10 días

Ayudantías Grundtvig

Beneficiarios

AyudantesProfesores, educadores, personal, personas en cualquier etapa de su carrera profesional que trabajan a tiempo completo o parcial (incluso voluntarios) en cualquier sector de la educación de personas adultas o que esperan hacerlo próximamente

Instituciones de acogida pueden estar directa o indirectamente implicadas en la educación de personas adultas (EPA, EOI, museos, asociaciones locales, …).

Registro de instituciones: https://www.educacion.es/socrates/gruasistAlta.jsp

De 12 a 45 semanas

Formación Continua del Personal de Educación de Personas Adultas

Cursos relevantes para el desarrollo profesional del solicitante o para su institución.

Plazos3 plazos de solicitud, según fecha de comienzo de la actividad:

- 14 de enero de 2011 (a partir del 1 de mayo 2011) - 29 de abril de 2011 (desde el 1 de septiembre 2011)- 16 de septiembre de 2011 (desde 1 de enero 2012)

Catálogohttp://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/grundtvig/catalogo-de-cursos.html

De 5 días a 6

semanas

Visitas e intercambios

Enseñanza o colaboración docente en una institución de personas adultas

Estudio o intercambio de experiencia sobre política educativa, currículos, metodologías, estrategias, gestión, desarrollo de indicadores, modelos de financiación, etc.

Observación directa (jobshadowing) en una institución de educación de personas adultas, una ONG, etc.

Asistencia a una conferencia o seminario (valor añadido), incluidas las conferencias europeas de asociaciones de aprendizaje Grundtvig. …

De 1 día a 12

semanas

ACCIÓN PLAZO DESOLICITUD

PERIODO DE REALIZACIÓN

FIN PROCESOSELECCIÓN

Asociaciones 21 de febrero Agosto 2011 – 31 de julio de 2013

Julio 2011

Formación Continua

14 de enero 1 de mayo de 2011 –31 de agosto 2011

15 marzo 2011

29 de abril 1 de septiembre –31 de diciembre 2011

30 junio 2011

16 deseptiembre

1 de enero de 2012 – 30 de abril de 2012

15 noviembre 2011

Seminarios Grundtvig

21 de febrero 1 de septiembre de 2011 - 31 de agosto de 2012

31 de julio de2011

Ayudantías 31 de marzo Agosto de 2011– 31 de julio de 2012

30 de junio de2011

Visitas e intercambios

1 mes antesde la actividad

Hasta el 30 de abril de 2012

Visitas preparatorias

1 mes antesde la actividad

Entre el 1 de enero de 2011 y el 30de marzo de 2012, como máximo

Voluntariado 31 de marzo Agosto de 20101– 31 de julio de 2012

30 de junio de2011

DIRECCIONES ÚTILES

http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm• Grundtvig programme in LLP:http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/guide/structure/grundtvig_enProject compendia:http://eacea.ec.europa.eu/static/en/Bots/condocs.htm#compendiahttp://eacea.ec.europa.eu/llp/grundvig/grundvig_en.htm• Communication on Adult Learning:http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0614en01.pdf• The Action plan on Adult Learning:http://ec.europa.eu/education/policies/adult/com558_en.pdf

Direcciones de interés

http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/Consejería de Educación y Ciencia Dirección General de Participación e IgualdadServicio de Competencias Comunicativas y Plurilingüismo

Tfno:925-247449 – sccyp@jccm.es

http://www.oapee.esoapee@oapee.esgrundtvig@oapee.esOAPEE : Pº del Prado, 28, 1ª, Madrid

Tfno: 91 506 56 85

¡Muchas graciasy

buena suerte!

Mª Teresa PedrazIES Profesor Domínguez Ortiz