jomtien 1990
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Declaración Mundial sobre Educación para Todos y el Marco de Acción para Satisfacer
las Necesidades Básicas de Aprendizaje
¿Quiénes se reunieron? Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF) Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD ) Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), y
Banco Mundial
Declaración Mundial sobre Educación para Todos (EPT):
Satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje
Graves deficiencias de la educación, Falta de acceso a la enseñanza primaria (100
millones de niños y niñas) Analfabetismo (+ 960 millones de adultos) Problemas sociales: estancamiento económico,
aumento de la población, violencia criminal, etc.
Fundamentos Educación = derecho fundamental de todos,
hombres y mujeres de todas las edades. Educación favorece el progreso social,
económico y cultural. Saberes tradicionales + patrimonio cultural =
promover el desarrollo. Mejorar la calidad de la educación. Adecuada educación básica -> fortalecimiento
niveles superiores de la educación
Objetivos Satisfacción de las necesidades básicas de
aprendizaje (lectura y escritura, expresión oral, cálculo, conocimientos teóricos, etc.)
Esta satisfacción confiere a la sociedad -> respetar y enriquecer su herencia cultural y lingüística, defender la justicia social, proteger el medio ambiente, etc.
Transmisión valores culturales y morales EDUCACIÓN BÁSICA: base -> aprendizaje +
desarrollo humano permanentes
Visión Universalizar el acceso a la educación
y fomentar la equidad› Garantizar acceso y mejorar la calidad de la educación
para niños, jóvenes y adultos.› Eliminación de estereotipos de género.› Desigualdad y discriminación en las posibilidades de
aprendizaje de “grupos desasistidos”.› Igualdad de acceso a la educación: personas con
discapacidad.
Concretar la atención en el aprendizaje
Desarrollo genuino del individuo. Educación básica: adquisiciones y resultados
efectivos del aprendizaje (sistemas mejorados de evaluación de resultados).
Ampliar los medios y el alcance de la Educación Básica
Cuidado temprano + educación inicial de la infancia.
Educación primaria universal, acceso a la escolaridad formal.
Necesidades básicas de aprendizaje de jóvenes y adultos: programas de alfabetización, de lengua materna -> identidad y herencia cultural.
Canales de información, comunicación y acción social -> conocimientos esenciales.
Mejorar las condiciones de aprendizaje
Aprendizaje= nutrición + cuidados médicos + apoyo físico y afectivo.
Interacción de la educación de los niños y la de sus padres -> ambiente de aprendizaje cálido y estimulante.
Fortalecer la Concertación de Acciones
Concertación de acciones entre: ministerio de educación y los ministerios de planificación, economñia, salud, trabajo, comunicación; cooperación entre ONGs y no ONGs, sector privado, comunidades locales, grupos religiosos y la familia.
Papel de los educadores y la familia
Desarrollar políticas de apoyo
Reformas de políticas educativas e impulso de instituciones. Políticas apropiadas en economía, comercio, trabajo, empleo y salud -> desarrollo de la sociedad.
Mejoramiento de la enseñanza superior + investigación científica
Política educativa para el período 2011-2016
http://es.slideshare.net/fachito1963/presentacion-de-la-ministra-educacion
Movilizar los recursos Contribución de todos los miembros de la
sociedad: inversión humana en la educación básica.
¿Cómo? Aumento de las asignaciones a los servicios de la
educación básica. Atraer recursos de otros sectores →EDUCACIÓN Redistribución de recursos: ↓gastos militares
Fortalecer la solidaridad internacional
Aumento sustancial y a largo plazo de los recursos destinados a la educación básica.
Países en vías de desarrollo: incremento de presupuestos nacionales, alivio de la deuda externa.
Prioridad de apoyo internacional a la educación básica durante la década de 1990 en países en vías de desarrollo.
Resolución de conflictos o situaciones de ocupación militar, poblaciones desplazadas → ambiente pacífico → condiciones equitativas de de desarrollo.
Bibliografía http://
www.educacionenred.pe/noticia-img/2012/09/026379-foto-cuadro-remuneraciones-minedu-escala-aumento-sueldo-nueva-ley-reforma.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-nCpK6upt2HM/VO2BG5SLJrI/AAAAAAAAJdo/Hj01-EuUGEc/s1600/ODM%2B3x3.jpg