سوق العمل في مجال المكتبات الفرص والتحديات

لجزاراكمال

مستشار المكتبات المتحدةالخارجية لدولة اإلمارات العربية وزارة

أبوظبي

2013يونيو 1

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

مصر -جامعة المنوفية –باحث دكتوراه

وتطبيقاتها في األرشفة اإللكترونية AJAXتقنية

محمود الجندي . د.اشراف أ

ماجستير المكتبات والمعلوماتوتطبيقاتها في المكتبات XMLلغة

هانئ محي الدين عطيه. د.اشراف أ

–لدراسة الماجستير بأمريكا 2007-2006فولبرايت منحة مؤسسة

جامعة ويسكانسن ملواكي

لجزاراكمال

مستشار المكتبات أبوظبي -المتحدة الخارجية لدولة اإلمارات العربية وزارة

ة المتين اق ذو القو ز هو الر (الذاريات( )58)إن للا

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة المحاور

نحن

القرار السياسي

برامج المكتبات

محاور اللقاء عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

المقدمة •

دور برامج تعليم المكتبات في تهيئة خريجي المكتبات ألسواق العمل: المحور األول •

وظائف خريجي المكتبات في عصر التكنولوجيا: المحور الثاني•

متطلبات سوق العمل لخريجي المكتبات والمعلومات : المحور الثالث•

كيفية التأهيل المهني للمكتبيين للتوافق مع السوق العربي: المحور الرابع•

دور شبكات التواصل االجتماعي في دعم فرص العمل ألخصائيي : المحور الخامس• المكتبات والمعلومات

التوصيات•

المقدمة

في سنسعي لذا والمعلومات، المكتبات تخصص مجال في جديدة فرص اليجاد آفاق فتح بصدد نحن

العمل أسواق مستويات كافة علي المكتبات خريجي يواجه الذي العمل تحديات على الضوء إلقاء

المستوي فقط وليس اإلقليمي العمل سوق مستوي علي المتوفرة التكامل فرص من اإلستفادة وكيفية

.المحلي

العظيمة الفرص حظيال الخليج، دولو العربية المنطقة في العمل سوق هيكلية في المتمعن إن

نسبها إلى البطالة معدالت تقليل على تعمل فسوف استغلت إن والتي المنطقة، دول أمام المتاحة

والسياسي االقتصادي تحادواإل واالندماج والشراكة التكامل مشروع نجاح في تساهم كما الدنيا،

:الفرص هذه رأس على تأتي حيث بكاملها، العربية المنطقة وحكومات شعوب طرف من المنشود

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة فرص العمل في الدول العربية

اإلتحاد في الدين واللغة والعادات والثقافة

التقارب الجغرافي والسياسي واالجتماعي

التماثل في المشاكل اإلقتصادية وحلولها

الوفرة المالية مقابل محدودية عدد السكان

األولالمحور عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة برامج تعليم المكتباتدور

مجموع اللغات •

•ICDL

•IELTS

الثقافة العامة للطالب•

رغبه الطالب نفسه •

هل هناك معايير إلختيار طالب قسم المكتبات؟

مرونة المناهج الدراسة للتوافق مع متطلبات سوق العمل المتجددة•دور المناهج الدراسية في التأهيل المهني للطالب وليس الجانب •

التنظيري فقطدور أساتذة الجامعة في التأهيل المهني والخروج من اطار التنظير •

الي التطبيق

هل تتطابق برامج تعليم المكتبات مع سوق

العمل؟

الثانيالمحور عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

وظائف خريجي المكتبات في عصر التكنولوجيا

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة المكتباتوظائف خريجي

Digital Archivist

Digital Initiatives Librarian

Digital Library Coordinator

Digital Projects Librarian

Digital Resources Librarian

Digital Services Librarian

Digital Acquisitions Coordinator

Electronic Resources Access Specialist

Electronic Resources Cataloger

Electronic Resources Coordinator

Electronic Resources Librarian

Electronic Resources Officer

Virtual Services Librarian

Visual Resources Librarian

Systems Architect

System Coordinator

Systems Librarian

Systems and Serials Librarian

Systems/Library Technology Librarian

Systems/Public Services Librarian

Web Developer Librarian

Web Librarian

Web Manager

Webmistress

Web Services Librarian

Web/Systems Developer

Digital Projects Electronic Resources

Library Management System Website positions

الثالثالمحور عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

متطلبات سوق العمل لخريجي المكتبات والمعلومات

متطلبات سوق العمل

ليسانس آداب مكتبات

الدبلوم المهني للمكتبات

ماجستير في المكتبات

دكتوراه في

المكتبات

سنوات الخبرة المهنية

إجادة استخدام الحاسب

إجادة

اللغة االنجليزية

النظم اآللية

وقواعد البيانات

المتطلبات المهنية المتطلبات األكاديمية

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة متطلبات سوق العمل

•Graduate or post-graduate degree in Library and Information Science •At least three years experience, preferably in an educational setting. •Fluency in written and spoken English, Arabic an advantage. •Proficiency in MS Office and ICDL certification is a must. •Experience in the use of integrated library systems (ie. Millenium)

• Must possess a Bachelors Degree in library science • A minimum of two years experience • A compassionate and patient individual with an ability to educate and motivate students of all ages and aptitude to collaborate with teachers and other staff • Excellent interpersonal and communication skills • Professional personal presentation • Good attention to details • Excellent organizational skills • Able to work on own initiative • Able to work in busy multicultural environment • Good time management skills

• A Master's Degree or Post-Graduate equivalent in Library and Information Science

• A Bachelor's Degree in Library and Information Science, or equivalent, that is recognized by a professional Library Association will also be considered

• A minimum 3 years of relevant library related experience

• Knowledge of accessing and utilizing information sources in all formats

• A high degree of computer literacy and demonstrated competency using integrated library systems

• Excellent verbal and written communication skills and a demonstrated competency to interact with people at all levels of the organization

• Highly developed organizational, analytical and problem solving skills are required

• The ability to work effectively as a team member in a multi-cultural environment

• A demonstrated willingness to engage in professional development activities in order to develop and improve new and current skills, and to adapt to the evolving needs of the organization

• Experience facilitating Informed Learning (Library skills classes) to non-native English speakers is desirable

الرابعالمحور عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

كيفية التأهيل المهني للمكتبيين للتوافق مع السوق العربي

النظم اآللية

المصادر اإللكترونية

أنظمة الحماية

البوابات اإللكترونية

LIS

Librarian

أرشفة إلكترونية

سوق العمل العربي عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

التأهيل لسوق العمل عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

دور المؤسسات المهنية

األقسام العلمية والجامعات

الجمعيات المهنية واإلتحادات

دور أخصائيي المكتبات

التواصل المهني

تطوير الذات

الخامسالمحور عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

دور شبكات التواصل االجتماعي في دعم فرص العمل ألخصائيي المكتبات والمعلومات

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

5 %

التوظيف بالعالقات المهنية

10 %

اإلعالنات الوظيفية

75 %

تسويق ذاتي

10 %

شركات التوظيف

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة محركات البحث ومواقع التوظيف

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة شبكات التواصل االجتماعي

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة شبكات التواصل االجتماعي

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة شبكات التواصل االجتماعي

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة شبكات التواصل االجتماعي

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة شبكات التواصل االجتماعي

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

التوصيات

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة التوصيات

عن بـعدللتعليم اليسير قاعة

Kamalelgazar@hotmail.com