JMOOC講座��開講事例紹介��

第1弾講座「国際安全保障論」�講座運営学内支援体制および運営報告�

早稲田大学JMOOC事務局�2016年1月8日（金）�

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目次�目次�

1． 実施概要

2． PV紹介

3． 受講者アンケート結果紹介

4． 運営面の課題

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講座名 　国際安全保障論論担当講師 　早稲⽥田⼤大学政治経済学術院 　栗栗崎周平 　准教授開講時期 　2014年年6⽉月16⽇日〜～7⽉月20⽇日 　４週間修了了要件 　クイズ（選択式）＋レポート/相互評価=58点以上  （100点満点）（課題は毎週提⽰示）プラットフォーム 　gacco（NTTナレッジ・スクウェア社）

1．実施概要�

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  　  講座運営実績－登録者総数：12,068⼈人� 　 　 　 　 　 　 　（男性57%、⼥女女性20%、不不明23%）�－修了了者：1,300⼈人（修了了率率率10.8%）� 　※参考：満点（100点）1⼈人、99点4⼈人、98点10⼈人�

1．実施概要�

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  　運営体制の主な役割分担

1．実施概要�

業務 教員 職員 PF事業者

開講前

コンテンツ収録、字幕作成等

○ △第２弾以降降は学内にて対応

○収録スタジオ利利⽤用

PV収録 ○ △ ○課題、ルーブリック、⼩小テスト

○ △調整業務

○設置

受講者アンケート ○ ○

開講中

ディスカッション ○講座内容に関わること

○チェック対応

△

レポート／相互評価 ○未評価対応等

閉講後

成績優秀者対応 ○

学習成果分析 ○助⼿手が主担当 5

2. JMOOC講座�国際安全保障論論�

�PV紹介�

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3. 受講者アンケート結果紹介 �

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  　  受講者アンケート結果�

◆受講前アンケート－回答者総数：3,838⼈人（回答率率率31.7%）－講座受講前にアンケート実施

◆受講後アンケート－回答者総数：709⼈人（回答率率率5.9%）－Week  1  〜～4全講座終了了後にアンケート実施

3．受講者アンケート結果紹介�

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受講前アンケート結果紹介�

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3．受講者アンケート結果紹介�

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31%#

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  　年年齢層 �

3．受講前アンケート結果紹介�

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1%$

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  　職業・勤務形態�

3．受講前アンケート結果紹介�

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8%#

35%#

2%#

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MOOC#

  　受講動機 　※複数回答�

3．受講前アンケート結果紹介�

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  　早稲⽥田⼤大学との関係�

3．受講前アンケート結果紹介�

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受講後アンケート結果紹介�

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3．受講者アンケート結果紹介�

8%#

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24%#

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1%#

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  　各週のレポート課題（相互評価）に取り組む際に、�どのくらい時間をかけましたか。�

3．受講後アンケート結果紹介�

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0%$ 20%$ 40%$ 60%$ 80%$ 100%$

  　相互評価について、以下の選択肢よりあてはまるもの�すべてにチェックを付けて下さい。※複数回答�

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3．受講後アンケート結果紹介�

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18%$

5%$

27%$

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45%$

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0%$ 20%$ 40%$ 60%$ 80%$ 100%$

  　本講座の受講を終えて、どのような感想を持ちましたか。※複数回答�

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3．受講後アンケート結果紹介�

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45%$

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  　早稲⽥田⼤大学に対する印象について、あてはまるものを全て選択してください。※複数回答

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3．受講後アンケート結果紹介�

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35%#

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3%#

0%# 20%# 40%# 60%# 80%#

  　今回受講した講座に対する満⾜足度度をお答えください。�

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3．受講後アンケート結果紹介�

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27%$

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  　オンラインによる学習を通して、どのような分野の学びを続けていきたいと思いますか？※複数回答�

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3．受講後アンケート結果紹介�

４. 運営⾯面の課題�

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4．運営面の課題 �

  　「⾃自⼰己評価忘れ」による未評価レポート発⽣生�

－レポート課題の完了了要件� 　レポート提出  →  他者評価  → ⾃自⼰己評価  → 他者からの評価    � 　(4ステップ) �－⾃自⼰己評価を完了了しないと、他の受講者から評価されない�－「⾃自⼰己評価忘れ」が多く、未評価のレポートが多数発⽣生�－協議の上、評価フローチャート掲⽰示、お知らせ・メール周知を⾏行行うとともに、Week1・2に限り、「⾃自⼰己評価」の締切切延⻑⾧長を実施�

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★今後の課題  ⇒  完了了要件の事前周知を徹底�

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4．運営面の課題�

  　成績未確定者への対応 �－成績確定には、他の受講者3⼈人からの評価が必要�－学習システムの仕様上、課題（4ステップ）の締切切は、� 　すべて同⽇日�※レポート提出  →  他者評価  →  ⾃自⼰己評価 → 他者からの評価  �－期限間近に、他の受講者からの評価されていない受講者� （成績未確定者）が毎回発⽣生（各回30〜～40⼈人）�※協議の上、⾃自⼰己評価までを⾏行行った受講者には救済措置を実施� 　�★今後の課題  ⇒「レポート提出」締切切後に、「他者評価以降降のステップ」締切切を設置し、2段階のスケジュールで課題に取り組めるよう、学習システムの仕様変更更ができないか�

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第1弾講座の開講事例紹介は以上です。 ������続いて、第2弾講座の開講事例を ���ご紹介します。�

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