UN MONDO TUTTO ATTACCATO LABORATORIO CREATIVO - 1 SOGGIORNI ESTIVI RAGAZZI LABORATORIO CREATIVO - 2 CALEIDOSCOPIO

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L ’ E D I T O R A L E A C U R A D I T E R E S A F E N Z I *

Il Pedibus è una lunga e gioiosa fila di bambini che vanno a scuola a piedi, accompagnati da persone volontarie che a volte provengono da altre nazioni (Annalisa, IV A). Semplice? Al 3° Circolo di Caserta, ci son voluti due anni di incontri con genitori, insegnanti, preside, amministratori, l’attivazione di due Carnevali nel quartiere(con carri raffiguranti temi ambientali), per far navigare sull’oceano di una città “distratta” (come la chiama Pascale, un suo scrittore) la barchetta del Pedibus. Questa forma di mobilità sostenibile piace ai bambini perché, nelle città del nord o del sud,essi sono sempre più soli, macchina-dipendenti, schiavizzati da impegni…. manageriali (doposcuola, palestra, danza, inglese…..). Il Pedibus sta lievitando, proprio come l’impasto per il pane. Perché? Camminare in compagnia di coetanei, a piedi, chiacchierare in libertà, scoprire il bello, invisibile quando vai in macchina (un cane, un albero, uno strano fregio di una vecchia casa, il proprio corpo in discesa nel sottopasso, i murales della facciata della scuola….) ed il brutto, invisibile ai piccoli cittadini ed anche agli adulti (i marciapiedi sconnessi, gli automobilisti che non si fermano sulle strisce pedonali, un bambino solitario…), ti regala degli occhiali particolari, che ti permettono di vedere cose invisibili ai più, proprio come succedeva al “piccolo principe”. Ed allora quei trenta minuti di percorso per andare a scuola e per tornare a casa, diventano un’avventura. Ehi, ma chi è questo giovane africano, con la pettorina del Pedibus, che stamattina ci accompagna? Ed è così che si scopre un’altra…difficilissima (per gli adulti) “cosa” semplice: gli immigrati sono proprio come noi! Ed é così che ci si accorge che, accanto alla scuola, c’é un laboratorio di tessuti etnici, gestito da una cooperativa di immigrate. Potere del Pedibus! Si sa che l’innamoramento….per i piedi è contagioso. Andiamo a visitare, alla periferia della città, la mostra pomologica in un giardino invisibile: l’Istituto sperimentale per la Frutticoltura. Si sparano veti da ogni angolo! Chiamiamo allora gli amici volontari del Pedibus, qualche mamma collaboratrice, un vigile urbano (poco abituato a camminare) offerto dall’amministrazione, un assessore, costruiamo palette colorate per bloccare le macchine agli incroci, ci incontriamo con altre scuole (medie e superiori) davanti a Palazzo Reale e…via! Un serpentone lunghissimo e allegro si snoda per la città, diretto ad assaggiare….quintali di frutta nel giardino delle meraviglie! Se l’esperienza e la relazione sono al centro del processo di apprendimento, i bambini ed i ragazzi imparano, per esempio, che cos’è l’educazione alla sicurezza legata realmente alla propria vita, agita nell’aula verde, nel territorio (il percorso casa-scuola, il quartiere, la città), dove la posta in gioco non è il 1° premio ad un concorso,ma la propria incolumità, quella dei compagni ed il piacere di vivere esperienze non virtuali insieme. La scuola, per sopravvivere ed avere un ruolo sociale deve smettere di far “finta”di…educare alla sicurezza, alla legalità, all’ambiente. C’è ancora tanta strada da fare. Possibilmente a piedi!!! (* Coordinatrice Legambiente SeF-Circolo di Caserta)

Riprendiamoci una strada…. anzi due! Torna 100 Strade per giocare 21-22 aprile Con la primavera torna anche 100 strade per giocare, la storica iniziativa di

sensibilizzazione che libera strade e piazze dall’invasione delle automobili per fare

in modo che gli spazi pubblici tornino ad essere luoghi di socializzazione e di

aggregazione dove incontrarsi e stare insieme in piena sicurezza. Da 19 anni

Legambiente dà appuntamento ai cittadini la domenica, ma per questa edizione ci

siamo fatti in due! Un intero week end dedicato al gioco e alla sicurezza in strada di

grandi e piccoli, a piedi o in bicicletta, sul passeggino o in monopattino…

Sabato 21 aprile gli alunni si incontreranno davan-ti le scuole in quella che abbiamo voluto chiamare “l’isola che non c’è”: un luogo dove non vi siano macchine magari parcheggiate in seconda fila e motocicli sui marciapiedi, ma appunto un’isola – pedonale – in cui potersi muovere liberamente e in tutta sicurezza! Tanti ragazzi e bambini occupe-ranno pacificamente la strada e con i loro originali segnali stradali, le decorazioni sull’asfalto, le mul-te simboliche sapranno far riflettere gli automobi-listi indisciplinati sulla pericolosità del loro stile di guida. Ma l’occupazione degli spazi pubblici non finisce con la giornata di sabato a scuola. Domenica 22 Aprile, una piazza del centro, una strada in periferia o un’area degradata saranno lo scenario perfetto per una nuova invasione di gio-chi e colori. 100 Strade per giocare sarà ancora una volta l’occasione per riscoprire le nostre città sotto una luce diversa, per vedere per la prima volta o ritro-vare con sorpresa ciò che di bello viene costante-

mente celato da un eterno serpentone di automo-bili. I volontari di Legambiente parteciperanno in strada con giochi vecchi e nuovi, laboratori creati-vi, spettacoli teatrali, artisti di strada e giocolieri per chiedere insieme città più vivibili e sicure. An-che se le strade ti sembrano essere di proprietà esclusiva di chi si sposta in automobile, spesso in coda per ore imprigionato nella sua scatoletta di metallo, ricorda che le strade sono di tutti! Il Sin-daco può istituire le strade scolastiche bloccando temporaneamente il traffico nell'orario di entrata e uscita, creando così l’isola che c’è! Invita i tuoi genitori o la tua scuola a scrivere al Sindaco della tua città, per vivere ogni giorno scolastico in sere-nità e sicurezza. Il 21 e il 22 Aprile non ti resta altro che occupare

la strada con tanti giochi e godertela libera dalle

auto, dal rumore e dallo smog!

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Riprendiamoci una strada…. anzi due Torna 100 Strade per giocare 21-22 aprile

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Laboratorio creativo - 1 Biglietto di auguri animato per Pasqua Questo biglietto d’auguri racchiude una sorpresa al suo interno: un pulcino animato che augura una Buona Pasqua!

Cosa serve Cartoncino da disegno (almeno 280 g) colorato, cartoncino da disegno giallo (o dipinto di giallo), Un pezzetto di carta rossa (o colorato di rosso), un pezzetto di carta verde (o colorato di verde), pennarelli, matite colorate, forbici, colla, un righello.

Come realizzare il biglietto di auguri

Ritaglia un rettangolo nel foglio di cartoncino da disegno nel formato che preferisci (minimo 10 cm x 10 cm).

Piega il rettangolo in due per formare il biglietto.

Ritaglia 2 strisce di cartoncino da disegno di: - 2 cm x 6 cm - 5 cm x 1 cm

Piega la striscia di 2 cm x 6 cm a 1 o 2 cm dal bordo.

Piega la striscia di 5 cm x 1 cm a 1 cm dal bordo da entrambe le parti.

Incollare le strisce in questo modo: - La striscia di 2 cm x 6 cm sul dorso del biglietto, come nell’immagine.

- La striscia di 5 cm x 1 cm a cavallo della prima in modo da formare una chiusura.

Misura e ritaglia un’altra striscia di 3 cm x 39 cm nel foglio da disegno.

Piegala a fisarmonica lasciando 3 cm per lato ed incollarla al centro del biglietto.

Ed ora, il pulcino:

Nel foglio da disegno giallo, disegna e ritaglia due cerchi, uno più grande ed uno più piccolo.

Incollali uno sopra l’altro, formando il corpo e la testa del pulcino.

Disegna e ritaglia il becco in un pezzetto di carta rossa ed incollalo sulla testa del pulcino poi disegna un occhio.

lncolla il pulcino sulla “striscia-molla” all’interno del biglietto.

Scrivi gli auguri all’interno del biglietto.

Nel foglio da disegno giallo, disegna e ritaglia un uovo, disegna e ritaglia un ciuffo d’erba in un pezzetto di carta verde.

Incolla l’uovo ed il ciuffo d’erba sulla facciata del biglietto.

Soggiorni estivi

per ragazzi

www.legambientescuolaformazione.it

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CEAS “Il vecchio faggio” Parco nazionale Appennino Lucano Val D’Agri Lagonegrese Sasso di Castalda (PZ) Referente: Lena Pepe Tel 0971 441541 – 327 9434518 Fax 0971 46699 ceasasso@legambientebasilicata.it www.legambientebasilicata.it

Il tesoro della sostenibilità Il Ceas “Il Vecchio Faggio” propone anche per quest’anno una vacanza non fine a se stessa, ma che dia gli stimoli e la voglia di tornare a casa con l’idea che anche i luoghi di vita quotidiani possano diventare sempre più a misura d’uomo e di bambino, con l’impegno di ciascuno, attraverso la promozione di attività di educazione e di formazione, anche interdisciplinare, nonché di atti-vità ricreative compatibili e la visita di luoghi di particolare interesse . Fra le principali attività previste saranno realizzate: • passeggiate ed escursioni nelle meravigliose faggete del posto finalizzate

alla scoperta dei tesori custoditi nel bosco come il vecchio faggio (albero monumentale) e le ricche sorgenti di acqua;

• percorsi geologici volti alla scoperta di come si sono formate le rocce attra-verso la ricerca di tracce fossili con l’utilizzo di strumenti quali lenti di in-grandimento e martelletti;

• visite all’oasi faunistica del cervo e all’area didattica ad essa dedicata, per poter osservare, studiare e scoprire da vicino questo grande ungulato che popolava i boschi dell’Appennino;

• essendo il 2012 l’anno internazionale dell’energia sostenibile, ci sembra opportuno approfondire la tematica con appositi laboratori e grazie allo spunto di un’escursione ad una mini pala eolica sarà possibile vedere “dal vivo” come il vento si trasforma in energia!

Le proposte del Centro saranno tutte finalizzate alla ri-scoperta di un territo-rio dell’enorme ricchezza naturalistica e paesaggistica.

Periodi e fasce di età: 21 luglio - 28 luglio, 8-14 anni 25 agosto - 1 settembre, 8-14 anni

Costi: € 300,00

Anticoli Corrado

Valle dell’Aniene Anticoli Corrado (RM) Referente: Roberta Tel 348/7329393 legambientemondipossibili@gmail.com www.legambientemondipossibili.org

Piccola Grande Italia Caccia al tesoro Nel paese “degli artisti e delle modelle” vogliamo unire attività di educazione ambientale (laboratori sul riciclo, sulle fonti rinnovabili, ecc..) alla riscoperta di borghi caratteristici come quello di Anticoli Corrado e dei suoi artigiani. C on loro impareremo l'ABCdi alcune tecniche artistiche e la storia del borgo. Ci immergeremo nella vita del piccolo paese, andremo a visitarne altri vicini, sco-priremo la natura della Valle dell'Aniene, e faremo tutto questo sempre diver-tendoci e non dimenticando mai il gioco. Alcune attività:

Scoperta del borgo e dei suoi tesori nascosti (valorizziamo la nostra Piccola Grande Italia)

Conoscenza degli artigiani e artisti locali (apprendimento base tecniche artistiche)

Laboratori artistici e ambientali

Giochi (ogni giorno almeno uno)

Espressione (teatro, narrazione)

Escursioni (Valle dell’Aniene, borghi nelle vicinanze)

Periodi e fasce di età: Piccola Grande Italia 1 luglio - 8 luglio, 8-11 anni Caccia al tesoro 25 agosto - 1 settembre, 11-14 anni

Costi: 400 euro + tessera Legambiente (10 euro)

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Fattoria solidale del Circeo

Parco nazionale del Circeo Loc. Mazzocchio—Pontinia (LT) Referente: Roberta Tel 348/7329393 legambientemondipossibili@gmail.com www.legambientemondipossibili.org

Nella vecchia fattoria Sulle orme di Circe Nell'ambiente della Fattoria Solidale del Circeo, i ragazzi impareranno a vivere

insieme, a responsabilizzarsi, a piantare e raccogliere verdure, accudire animali,

fare laboratori ambientali, conoscere i ragazzi diversamente abili della fattoria e

condividere con gli altri queste esperienze.

Potranno, inoltre, visitare il vicino Parco del Circeo e divertirsi al mare di Sabau-

dia.

Tutto in una settimana! Alcune attività:

Vita in fattoria (piantumazione, orto, accudimento animali)

Laboratori ecologici (energie rinnovabili, biodiversità...)

Escursioni (Parco del Circeo - mare di Sabaudia)

Giochi (ogni giorno almeno uno)

Espressione (attività ludiche di tipo teatrale)

Periodi e fasce di età: Piccola Grande Italia 10 giugno - 17 giugno, 8-11 anni Caccia al tesoro 17 giugno – 24 giugno, 11-14 anni

Costi: 400 euro + tessera Legambiente (10 euro)

Seconda stella a destra… Sea-watching nel favoloso mare che lambisce le coste di Palmaria, laboratori ambientali sul territorio e costruzione di un erbario sono solo alcune delle attività previste durante il soggiorno. I ragazzi avranno la possibilità di imparare a riconoscere le varie specie di piante e di animali che popolano l’isola grazie a biologi del Parco e dell’associazione che li guideranno fra i sentieri dove è facile incontrare fagiani o coniglietti allo stato selvatico. L’isola è anche punto di avvistamento di delfini e balenotte-re, che a volte scelgono il tratto di mare più calmo per diversi giorni regalando ai visitatori uno spettacolo unico.

Nel profondo blu Durante il soggiorno i ragazzi avranno la possibilità di imparare a riconoscere le varie specie di piante e di animali che popolano l’isola tra cui alcuni endemici come la piccola lucertola “ Pordacis “ e il famoso tarantolino. g. Guide e biologi sia del Parco che dell’associazione li guideranno fra i sentieri dove è facile incon-trare fagiani o coniglietti allo stato selvatico. Sono previste, inoltre, attività di sea-watching. L’isola è anche punto di avvistamento di delfini e balenottere, che a volte scelgono il tratto di mare più calmo per diversi giorni regalando ai visitatori uno spettacolo unico.

Periodi e fasce di età: Seconda stella a destra 24 giugno – 3 luglio, 11-14 anni Nel profondo blu 8 luglio - 17 luglio, 7-10 anni

Costi: 450 euro compresa tessera Legambiente

Legambiente Liguria

Parco nazionale delle Cinque Terre Palmaria (SP) Referente: Elisa Mina Tel 010319168 mina.e@legambienteliguria.org www.legambienteliguria.org

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Alla ricerca del tempo perduto Durante il soggiorno i ragazzi avranno la possibilità di imparare a conoscere le varie specie di piante ed animali presenti nel territorio. Sea watching nel favolo-so mare nelle zone limitrofe al comune, laboratori ambientali sul territorio, cac-cia al tesoro nel borgo storico e costruzione di un erbario con le piante raccolte durante le escursioni. Visite guidate e trekking sui sentieri dell'entroterra, escursione guidata al Parco Comunale del Ciapà, visita al Castello dei Clavesana, escursione alle torri e alle mura del borgo storico, attività di whale watching nel Santuario dei Cetacei.

Sulle orme del lupo… Un campo all’insegna della scoperta, del gioco e dell’avventura ospitati nel rifu-gio di Caprile all’interno del Parco naturale regionale dell’ Antola, una tra le zone più suggestive dell'entroterra genovese e dell'Appennino ligure. L'area protetta presenta una notevole varietà di ambienti: valli e vette panoramiche, boschi, pascoli e radure, corsi e bacini ricchi d'acqua. Il tutto dominato dalla cima del Monte Antola che dà il nome al parco e che è caratterizzato da meravigliose fioriture di gigli, genziane, narcisi, orchidee e ranuncoli . Avvista-mento animali, riconoscimento piante,laboratori ambientali ed escursioni gui-date sui sentieri del Parco sono solo alcune delle attività a cui parteciperanno i ragazzi guidati dai nostri educatori.

Periodi e fasce di età: Alla ricerca del tempo perduto Cervo (IM) 1 luglio - 10 luglio, 7-10 anni Sulle orme del lupo… Parco dell’Antola—Rifugio di Caprile (GE) 15 Luglio - 24 luglio, 11-14 anni

Costi: 450 euro compresa tessera Legambiente

Legambiente Lecco CEA Prim’Alpe (CO) Casera dei bagni di Masino (SO) Fenilett della Valvestino (BS) Tel 0341/202040 lecco@legambiente.org legambientelecco.blogspot.com

Vacanze natura Una vacanza divertente, vissuta come un gioco coinvolgente e caratterizzata da aspetti importanti quali la convivenza con altri ragazzi e il rapporto diretto con la natura. Le settimane di Vacanza Natura di Legambiente sono una proposta di turismo sostenibile, che, come tale prevede la diffusione di una "cultura della cura" che, nel caso dei ragazzi, può essere percepita se si è in grado di far loro comprendere che le montagne, le colline, i boschi, i fiori appartengono anche a loro e possono essere fonte di altrettanto divertimento. Immersi in una foresta demaniale tra caprioli e volpi conosceremo i sentieri della zona, faremo laboratori di caseificazione e di raccolta e lavorazione del sambuco con gli agriturismi della valle, laboratori sulla biodiversità e sulle ener-gie rinnovabili, la sera ci racconteremo le storie intorno al falò! Passeggiate in montagna, laboratori creativi, avventure alla scoperta dei colori, suoni ed odori del bosco, narrazione di storie, piccoli lavoretti per rendere mi-gliori i sentieri, attività creative, giochi…

Periodi e fasce di età: CEA Prim’Alpe (CO) 10 luglio - 16 giugno, 8-10 anni 15 luglio - 21 luglio, 8-10 anni Casera dei bagni di Masino (SO) 17 giugno -23 giugno, 8-10 anni 24 giugno - 30 giugno, 11-14 anni 1 luglio - 7 luglio, 8-10 anni Fenilett della Valvestino (BS) 8 luglio - 14 luglio, 8-10 anni 15 luglio - 21 luglio, 11-14 anni

Costi: 240 euro + tessera Legambiente

Legambiente Liguria

Cervo (IM) Parco dell’Antola—Rifugio di Caprile (GE) Referente: Elisa Mina Tel 010319168 mina.e@legambienteliguria.org www.legambienteliguria.org

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CEA Fillide

Parco Nazionale dei Monti Sibillini Amandola (AP) Referente: Rosangela Censori Tel/Fax 0736.847294 - 338/6904069 ceachiro@tin.it www.montisibillini.it

Il campo estivo è un'occasione per incontrare nuovi amici, per stare a contatto con la natura e divertirsi. Il Parco Nazionale dei Monti Sibillini, insieme a tutte le altre aree protette, svol-ge un ruolo chiave nella salvaguardia della Biodiversità nel nostro paese. E la creatività, la fantasia e l'intuito dei ragazzi sono gli ingredienti principali per avvicinarli al Parco. Le esperienze educative all’aria aperta hanno una notevole efficacia positiva nella salute dei bambini. Accanto ai benefici in termini strettamente educativi e sociali, ce ne sono degli altri che costituiscono il “valore aggiunto” dell’educazione ambientale svolta all’aperto, a contatto con i valori e con le “emozioni” della Natura. Alcune attività: • Giochi di osservazione, percezione, esplorazione e orientamento • Lettura del paesaggio, giochi di ruolo e delle opinioni • Costruzione di mappe concettuali dell’area protetta • Attività di laboratorio • Escursioni

Periodi e fasce di età: 25 giugno - 30 giugno, 7-10 anni 27 agosto – 1 settembre, 11-14 anni

Costi: 370 euro

Io sto con i pipistrelli Acqua, vento, sole e… piedi Un’estate di divertimento con giochi, attività ed esplorazioni alla ricerca dei mi-steri dei nostri amici Pipistrelli (mitici mangiazanzare!!) e fantastiche invenzioni a base di Energie naturali, nella splendida cornice del Passo della Consuma, fra pascoli e foreste!! Avventura, conoscenza e tanti amici nuovi da tutta Italia per vivere un’esperienza emozionante ed indimenticabile. Prati in cui ristorarsi dopo le molteplici attività, luoghi all’aperto lontani dal traffico e dall’asfalto, dove respi-rare aria pulita e assaporare gli odori ed i profumi del bosco. Sentieri che attraversano boschi, paesini , campi, per avvincenti e suggestive camminate alla scoperta di un ambiente nuovo ricco di stimoli per i sensi perduti nei ritmi quotidiani di vita. Perchè è possibile imparare tante cose divertendosi , in vacanza. Perchè è possibile fare vacanza in modo consapevole e tornare a casa con un bagaglio più ricco.

Periodi e fasce di età: Io sto con i Pipistrelli 17 giugno - 23 giugno, 7-10 anni 1 luglio – 7 luglio,11–14 anni 15 luglio - 21 luglio, 7-10 anni 29 luglio - 4 agosto, 11-14 anni 19 agosto - 25 agosto, 7-10 anni Acqua, vento, sole e...piedi 24 giugno - 30 giugno, 7-10 anni 8 luglio - 14 luglio, 11-14 anni 22 luglio - 28 luglio, 7-10 anni 5 agosto - 11 agosto, 11-14 anni 26 agosto - 1settembre, 11 - 14 anni

Costi: Da 290 a 450 euro in base al reddito ISEE

GICAT Giovani in Crescita Ambien-te e Territorio

Montagna Fiorentina Passo delle Consuma Rufina e Pelago (FI) Referente: Merlania Tel 335 8051553 turismo@latorredibavecchia.toscana.it www.latorredibavecchia.toscana.it

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Verd’Estate: Natura, Sport e Avventura nel Parco della Maremma La programmazione del soggiorno prevede attività educative e ludiche da effet-tuarsi presso i nostri spazi esterni, i nostri laboratori e aule, con un uscita gior-naliera di minimo mezza giornata presso la spiaggia del Parco della Maremma. E’ prevista un'escursione in canoa sul fiume Ombrone. Lo scopo è quello di coinvolgere attivamente i partecipanti in un percorso di educazione ambientale denso di spunti di interesse, la proposta di educazione naturalistico-ambientale del soggiorno estivo 2012 si articola attraverso un pro-gramma con i seguenti elementi caratterizzanti:

Esperienze didattiche in laboratorio e sul campo

Escursioni

Giochi di ruolo

Sana alimentazione Tutto questo per:

Sviluppare ed affinare il senso e la capacità di osservazione per ciò che ci cir-conda

Avvicinarsi il più possibile alle tematiche della biodiversità di casa nostra

Acquisire una consapevolezza ecologica

Approfondire alcuni temi e terminologie chiave del nostro “viver quotidiano” quali la gestione dei rifiuti, raccolta differenziata, cambiamenti climatici, eco-efficienza, fonti energetiche rinnovabili

Conoscere le buone pratiche nel campo dell'ecoefficienza e della sostenibilità ambientale

Periodi e fasce di età: 16 giugno - 23 giugno, 8-13 anni

Costi: 460 euro

Rifugio Cascina le Cave Riserva Naturale Acquerino Cantagallo Cantagallo (PO) Tel. 338 6172364 Tel e Fax 0574 577804 educazione@legambienteprato.it. www.rifugiolecave.it

Il Rifugio dell’energia – Energicamente a Cave Il 2012 è stato dichiarato dall’ONU l’anno internazionale dell’energia sostenibi-le per tutti, infatti nel mondo sono oltre 1 miliardo di persone che non hanno accesso all’elettricità, e invece il 70% degli abitanti del pianeta usa l’energia in maniera poco consapevole. Molto spesso nella vita di tutti i giorni non siamo abituati a chiederci come e dove viene prodotta l’energia di cui disponiamo. Per esempio come arriva l’elettricità nelle nostre case? Da dove arriva il cibo che consumiamo? Come facciamo a riscaldare le nostre case? Ma soprattutto qual è l’impronta ecologi-ca che lasciamo ogni giorno sul pianeta con le attività di tutti i giorni? Questo è quello che ci chiederemo durante i campi estivi, per una settimana immersi nella natura i ragazzi potranno affrontare la parola ENERGIA in tutti i suoi molteplici aspetti e di comprendere che la fonte principale di energia è proprio la natura. Avranno modo di apprendere il funzionamento delle fonti rinnovabili grazie alle dotazioni presenti al rifugio. Scopriremo che l’energia non è solo elettricità, ma è anche cibo, è movimento, è calore. Ci stupiremo di come è difficile vivere un giorno senza energia elettrica, e quanta fatica e inge-gno servono per scaldarsi o cucinare. Argomenti che verranno affrontati: •le fonti e il ciclo dell’energia •energie rinnovabili •l’energia degli esseri viventi •l’energia del cibo (sana alimentazione) •l’energia del corpo (sport e salute)

Periodi e fasce di età: Campo residenziale: 24 giugno - 30 giugno, 7-12 anni Campo trekking: 8 luglio - 14 luglio, 9-13 anni Campo giovani ambientalisti: 22 luglio - 28 luglio, 13-15 anni Campo residenziale: 2 Settembre – 8 Settembre, 7-12 anni

Legambiente Il Girasole, Centro Nazionale per lo Sviluppo Sostenibile di Legambiente Parco Regionale della Maremma Tel 0564 48771 Fax 0564 487740 info@legambienteilgirasole.it www.legambienteilgirasole.it

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CEA Dolomiti Dolomiti Lamon (BL) Tel 0425-27520 volontariato@legambienteveneto.it www.legambienteveneto.it

L’eco delle Dolomiti Circondati dal meraviglioso paesaggio delle dolomiti Venete, il CEA di Lamon si trova vicino al centro del paese della frazione di Rugna – a due passi da diverse e svariate aree di pregio naturalistico come il Lago di Senàiga e il Monte Coppolo. Durante i soggiorni, i bambini realizzeranno escursioni, ma anche incontri con la popolazione locale, con i vecchi mestieri, con la cultura del luogo non come "turisti" ma come amici che vanno in casa di amici, accompagnati dai nostri ani-matori che svolgono un ruolo di interprete territoriale, introducendo alla cono-scenza della cultura e delle peculiarità della zona. Inoltre sono organizzati percorsi naturalistici, laboratori, giochi e progetti pensati anche come percorsi di conoscenza. Sarà anche un momento molto importante quello dedicato al tempo libero, in una quotidianità dove tutto e sempre è super organizzato. Il tempo libero per-mette di dar loro modo di auto organizzarsi in attività e giochi (sempre sotto l’occhio vigile degli educatori).

Periodi e fasce di età: 11 giugno - 17 giugno, 8-10 anni 25 giugno - 1 luglio, 11-12 anni

Costi: 340 euro

Sulle vette del Monte Baldo

Il Centro di Educazione Ambientale di Legambiente Verona, organizza soggiorni estivi per bambini e ragazzi presso la struttura di Naole sul Monte Baldo (Ex Ca-serma di appoggio al Forte Naole, 1660 m. s. l. m.), tra i sentieri dell’alta monta-gna, i rifugi e le malghe, immersi nel “Giardino Botanico d’Europa”! Ai nostri piedi la Val d’Adige, da una parte, e il Lago di Garda dall’altra: e noi ospiti nella conca di Naole tra marmotte, mucche, gracchi, stelle alpine e orchidee! Attività:

escursioni

reintroduzione e liberazione di animali (recuperati e curati presso il Centro Recupero Fauna Selvatica della Provincia di VR)

laboratori con pannello fotovoltaico, utilizzo del forno solare per esperimenti culinari

incontro con Vigili del Fuoco e Guardie Forestali

appostamenti per l'osservazione di camosci e marmotte

tornei di tiro con l’arco

giochi e laboratori ecologici Quest’anno andremo anche in malga a fare il formaggio! Cibi golosi e biologici della nostra Cuoca Alberta!

Periodi e fasce di età: 10 giugno - 16 giugno, 8-10 anni 8 giugno – 24 giugno,11–12 anni 1 luglio - 7 luglio, 8-10 anni 9 luglio - 15 lugli, 11-12 anni 22 luglio - 28 luglio, 13-15 anni

Costi: 3400 euro, 10% di sconto per i fratelli

CEA Legambiente Verona

Oasi Naturale del Monte Baldo Cxaprino Veronese (VR) Referente: Stefania Tel 045 8009686 - 347.6083894 cea@legambienteverona.it www.legambienteverona.it/cea/

www.legambientescuolaformazione.it

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Laboratorio creativo Portauovo Come creare un portauovo per l’uovo alla coque o per sostenere un uovo di cioccolato da mettere sulla tavola di Pasqua. Il nostro portauovo è realizzato utilizzando due alveoli di una scatola delle uova. Un modo divertente di riciclare i conte-nitori delle uova. Un lavoretto facile, veloce e divertente! Cosa serve Una scatola delle uova Pittura bianca Pennarelli (o tovaglioli di carta con piccoli disegni) Colla o colla-vernice (se utilizzate tovaglioli) Forbici Un pennello Come fare il portauovo

Ritagliare 2 alveoli di una scatola delle uova.

Ritoccare i due alveoli: dare al primo la forma di una corolla ed accorciare il secondo trasformandolo in una base sta-bile, come nell’immagine.

Unire le due parti del portauovo, incollandole una all’altra.

Dipingere il portauovo di bianco. Lasciare asciugare.

Con i pennarelli, disegnare dei piccoli motivi sul portauovo oppure ritagliarne da tovaglioli di carta ed incollarli utiliz-zando della colla-vernice.

Non resta che preparare un uovo alla coque o sistemare un uovo di cioccolato nel tuo nuovo portauovo!

Imparare… in fattoria! Esiste un modo, semplice e naturale, per riscoprire alcuni valori, per conoscere e apprendere attività come la raccolta di prodotti ortofrutticoli, l’allevamento e l’accudimento degli animali: l’esperienza diretta in fattoria! Sono infatti tantissime le fattorie italiane che integrano la didattica alle normali attività. Una fattoria didattica è un’azienda agricola o agrituristica in cui si fanno attività edu-

cative “attive” – percorsi educativi tra giochi, animali, escur-sioni ed esperienze a contatto con la natura – in particolare per bambini e ragazzi, restando nel contempo una realtà pro-duttiva a tutti gli effetti. L’obiettivo è diffondere la conoscenza sulle attività svolte in fattoria, coinvolgendo gli ospiti (bambini, ragazzi e anche adulti) nella realizzazione di un "prodotto" tipico o in altre attività agricole.

La musica nel cuore August Rush

“A volte qualcuno cerca di toglierti la speranza. Ma io credo

nella musica come i bambini credono nelle favole.” Un amore

viscerale per la musica, una sensibilità innata per il sonoro:

l'orecchio di un tredicenne filtra i suoni che capta dal mondo in

una magica sinfonia, come un sottofondo musicale di ogni

cosa lo circondi. La musica nel cuore è l'avventura di Evan che

scappa dall'orfanotrofio per cercare i suoi genitori, convinto di

sentirli e di comunicare con loro attraverso un mistico simboli-

smo di rumori su cui concentra tutta la sua attenzione. Il giova-

ne fuggiasco si ritrova nel bel mezzo di New York e, affascinato

da un artista di strada suo coetaneo, segue lo strimpellare

della sua chitarra finendo arruolato in una sorta di baby gang

di piccoli musicisti. Stimolato da questo ambiente musicale,

Evan farà emergere il suo genio e prenderà, così, il nome di

August Rush. La critica ha scritto «come film per bambini non

Animali Di Versi Questo libro non ha una storia, ha delle porte appena

socchiuse che invitano a entrare in un mondo da scopri-

re. E se non ci fossi tu, armato di matita, di certo reste-

rebbe un libro a metà.

È un libro che può diventare storia grazie a te. È un libro

che osserva il mondo. È un libro che ci parla di pregiudizi

sorridendo. In fondo, è un libro che dice semplicemente

che il mondo è vario. E che in questo sta la sua bellezza.

Fra le illustrazioni e le filastrocche di questo libro si pos-

sono incontrare animali curiosi, differenti da come ce li

potremmo aspettare in base ai comuni stereotipi: un’oca

furba e intelligente, una lumaca molto veloce, un usigno-

lo che non vuole cantare.

10 cose che posso fare per aiutare il mio pianeta Attraverso l’acquisizione delle “buone pratiche” ci si educa a

uno stile di vita sostenibile, cominciando sin da piccoli, con

affetto, dolcezza e divertimento. Da questo presupposto Me-

lanie Walsh, autrice e illustratrice inglese di successo, è partita

per sensibilizzare i bambini alle tematiche ambientali.

Nasce così questo libro, semplice e accattivante sul tema

dell’ecologia e della necessità di piccoli gesti quotidiani che

migliorino l’ambiente e la vita nostra e del pianeta. Con un

sistema di finestre e pagine sagomate si affrontano dieci gesti

vitali: ognuno è accompagnato da una riga di spiegazione su

quanto bene quell’attenzione fa alla Terra.

Non ci sono solo riciclaggio, spegnere la luce, chiudere il rubi-

netto mentre ci si lava i denti, ma anche la possibilità di pian-

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manca di ispirare i più piccoli a cimentarsi con l'arte della musica, come

nello sperimentare le proprie passioni lasciandosi andare ai sentimenti

e all'istinto». Freddie Highmore, il giovane protagonista, è stato vincito-

re del Saturn Awards come miglior performance ed è stato nominato

agli Young Artist Awards 2008 come miglior giovane attore protagoni-

sta in un lungometraggio, mentre il suo compagno di avventure, Leon

Thomas III, ha vinto lo Young Artist Award come miglior attore non

protagonista.

E questa scoperta può portare ad altre, liberando la fantasia sulle

illustrazioni che aspettano solo di essere commentate, scritte,

inventate. Un libro per addentrarsi con fantasia e senza paura nel

mondo di chi, per fortuna, è diverso.

tare un seme per far crescere un albero e procurare cibo per gli uccelli

d’inverno, in modo che siano pronti a fare il nido in primavera.

Attraverso il gioco e l’attività in comune nasce la consapevolezza e la

responsabilità delle proprie azioni.

Imparare… in fattoria! www.fattoriedidattiche.biz

La musica nel cuore August Rush Regia Kirsten Sheridan

Si crea così un contatto tra mondo urbano e mondo rurale, diffon-dendo nelle nuove generazioni e nella società tradizioni e usanze della cultura contadina. Sul sito qui proposto vi è un elenco di tutte le fattorie presenti sul nostro territorio e divise per regioni.

10 cose che posso fare per aiutare il mio pianeta di Melanie Walsh Editoriale Scienza

Animali Di Versi di Isabella Christina Felli-ne - Ill. Roberta Angeletti Uovo Nero