jesień juŜ przyszła!jesień juŜ przyszła!jesień juŜ ... · miastach. obecnie promocj ą ta...

Szkoła Podstawowa nr 1 w Wolbromiu

Nr 4(13)

Kwartalnik Jesień 2009

Jesień juŜ przyszła!Jesień juŜ przyszła!Jesień juŜ przyszła!Jesień juŜ przyszła!

Na dworze coraz zimniej. Noce coraz dłuŜsze, a dni krótsze. Liście drzew zmieniają barwę. Co to oznacza? Oczywiście zawitała juŜ do nas jesień. Jest ona jedną z czterech podstawowych pór roku w naszym klimacie. W świecie roślin i zwierząt jest to okres intensywnych przygotowań do zimy. Niektóre ptaki odlatują do cieplejszych krajów. cd. str.11

Jesień Jesień piękna jak królewna Malowała kwiaty Malowała drzewom liście Było cicho i złociście Sad się mienił kolorami Jarzębiny czerwieniały Ptaki na południe odleciały A jeŜyk sprytny i mały Nazbierał owoców dzban cały. Karolina Trólka

Inauguracja nowego roku szkolnego to waŜne wydarzenie - nadano mu więc uroczysty charakter. Przewodnicząca szkoły - Agata Mudyna z klasy 6b prowadziła apel zgodnie z obowiązującym w szkole ceremoniałem - wkroczeniem pocztu sztandarowego i odśpiewaniem hymnu narodowego. Pani dyrektor ElŜbieta Sojka powitała serdecznie wszystkich uczniów, nauczycieli i rodziców po wakacyjnej przerwie. Następnie zwróciła się do uczniów: "Drodzy uczniowie, jestem przekonana, Ŝe czas pobytu w szkole będzie dla Was pełen pozytywnych doświadczeń, zdobędziecie nowe umiejętności, rozwiniecie talenty."

Red.

CZARNO NA BIAŁYM NR 4(13), JESIEŃ 2009

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W WOLBROMIU 2

Wywiad z panią Katarzyną Gałązką-Biedul

prowadzącą Teatr Tańca Actus Animi

Czarno na Białym: Ile lat uczy Pani tańczyć dzieci i młodzieŜ? Katarzyna Gałązka-Biedul: Z dziećmi i młodzieŜą pracuję od 11 lat. CznB: Czy lubi Pani swoją pracę?

KG: Taniec to całe moje Ŝycie. Jest moją pasją, nie wyobraŜam sobie, Ŝe mogłabym w Ŝyciu robić coś innego, niŜ uczyć tańca. CznB: Czy dzieci i młodzieŜ chętnie uczęszczają na zajęcia taneczne? KG: Kilka lat temu, kiedy zaczynałam prowadzić zajęcia taneczne zainteresowanie tańcem nie było wielkie. Potoczna znajomość tematyki tańca ograniczała się do tańca towarzyskiego i folkloru. Taniec współczesny był formą elitarną i zupełnie niepopularną, dostępną tylko w duŜych miastach. Obecnie promocją tańca zajmują się media. Programy takie jak „Taniec z gwiazdami”, czy „You can dance” udowadniają, Ŝe tańczyć moŜe kaŜdy. Osobiście bardzo mnie to cieszy, poniewaŜ zainteresowanie tańcem, wiedza na jego temat, a takŜe dostępność jest ogromna. CznB: Jaka jest historia Pani kariery tanecznej? KG: Edukację taneczną rozpoczęłam w ZPiT „Wolbromiacy”. Blisko 10 lat byłam związana z tym zespołem. W tamtym okresie był to jedyny zespół taneczny w Wolbromiu. Moim marzeniem było załoŜenie własnego zespołu, który niekoniecznie miał być zespołem folklorystycznym. Idąc torem moich zainteresowań zdałam egzamin do Państwowego Pomaturalnego Studium

Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy w Ciechanowie, gdyŜ nie było i nadal nie ma studiów zaocznych o tym profilu. Będąc w studium wraz z przyjaciółmi załoŜyliśmy teatr tańca „Ciemnia”, z którym to koncertowaliśmy w całej Polsce. W 1999r. w Wolbromiu załoŜyłam Teatr Tańca, zwany później Actus Animi, co oznacza „Naga Dusza”. W Krakowie pracowałam w Centrum Sztuki Współczesnej Solvay, gdzie prowadziłam zajęcia taneczne oraz organizowałam spektakle, wykłady poświęcone tańcu współczesnemu. Uczyłam takŜe tańca dance w Szkole Tańca i Jogi „Ananday”. Jednocześnie szkoliłam się w Śląskim Teatrze Tańca, Bałtyckim Uniwersytecie Tańca, a w czasie wakacji wyjeŜdŜałam do Edynburga, aby na warsztatach EUMDS doskonalić modern i contemporary. CznB: Jaki rodzaj tańca Pani preferuje? KG: Specjalizuję się w tańcu współczesnym modern dance i dance contemporary. Na swoich zajęciach oprócz wyŜej wymienionych form tanecznych zapoznaję młodzieŜ równieŜ z innymi technikami takimi jak: afro dance, czy taniec irlandzki. CznB: Czy prowadzony przez Panią zespół moŜe pochwalić się osiągnięciami? KG: Actus Animi w tym roku obchodzi 10-lecie istnienia. MoŜemy się pochwalić licznymi nagrodami, wyróŜnieniami na przeglądach i festiwalach tanecznych. Szczegółowe informacje znajdziecie na stronie internetowej www.actusanimi.wolbrom.pl, na którą serdecznie zapraszam. Zapraszam równieŜ na spektakle, najbliŜszy 6 grudnia 2009r. o godzinie 17.00 CznB: Dziękuj ę za rozmowę.

Olga Dela kl. 6c



Pierwszaki są juŜ pełnoprawnymi, prawdziwymi uczniami naszej szkoły!

Dnia 2 października 2009r. odbyło się ślubowanie klas pierwszych. Pani dyrektor E. Sojka przyniosła na uroczysty apel Ŝółty, duŜy ołówek z napisem SP nr 1.

Uczniowie klas pierwszych, odświętnie ubrani czekali niecierpliwie na swoje święto. Najpierw przed zgromadzonymi starszymi

kolegami zaprezentowali swoje umiejętności. Dzieciaki śpiewały, mówiły wierszyki tak, jak potrafiły najpiękniej. Potem ślubowały na Sztandar Szkoły: „Będziemy się uczyć dobrze i wytrwale”. KaŜdy pierwszak usłyszał słowa wypowiedziane przez panią dyrektor: „Mianuję cię na ucznia Szkoły Podstawowej nr 1 w Wolbromiu” i ogromnym ołówkiem został pasowany na prawdziwego ucznia. Szóstoklasiści przywitali pierwszaków pięknymi róŜami, które wręczyli maluchom. Gdy szóste klasy ostatni raz staną w murach naszej szkoły, to właśnie pierwszaki będą ich Ŝegnać. Wszyscy byli zachwyceni i wzruszeni. Pan fotograf zrobił pamiątkowe zdjęcia. Na koniec panie zaprosiły dzieci do klas i poczęstowały słodkościami oraz wręczyły drobne upominki. Wychowawczyniami pierwszoklasistów są panie Katarzyna Mąka i Agnieszka Gardeła.

Ania Chmielarz kl.5a



Wywiad z uczniami klasy I a 1. Czy bardziej podoba wam się w szkole, czy w przedszkolu? Mateusz: Mnie bardziej podoba się w szkole, poniewaŜ są przerwy, jest mleko i mam wielu przyjaciół. Zosia: Bardziej podoba mi się w szkole, bo mam wielu kolegów, uczę się pisać i czytać. Dominika: W szkole uczymy się z ciekawych ksiąŜek, moŜna się bawić w czasie przerw. Krzyś: Podobają mi się lekcje w-f. 2. Jaka według was panuje atmosfera w naszej szkole? Julia: U nas w szkole jest miło, spędzamy ciekawie czas. Kewin: W szkole jest miło, poznajemy nowych kolegów, na lekcjach jest ciekawie i wesoło. Iza: Jest wesoło, mam duŜo przyjaciół, pani jest wesoła. Inni uczniowie i nauczyciele pomagają nam, gdy czegoś potrzebujemy. 3. Czy chcielibyście coś w niej zmienić? Kuba: Chciałbym, Ŝeby było więcej stołów do tenisa. Zosia: Chciałabym, aby było więcej lekcji w-f, bo lubię ćwiczyć. AndŜelika: Dobrze byłoby, Ŝeby przerwy były dłuŜsze. Zosia: Aby było więcej lekcji języka angielskiego i polskiego. Szymon: Powinno być więcej toalet dla chłopców.

Ewa Mirek, Ewelina Chrabąszcz kl.5a



DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

Dzień Edukacji

Narodowej - obchodzony jest w Polsce 14 października, w rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej (KEN), utworzonej 14 października 1773 roku z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. KEN była pierwszym ministerstwem oświaty publicznej w Polsce i pierwszą tego typu instytucją w Europie.

14 października uznaje się za święto wszystkich pracowników oświaty i jest to dzień wolny od zajęć dydaktycznych. Początkowo znany był pod nazwą Dzień Nauczyciela. W dniu 13 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w

uroczystym apelu. Na początku pani dyrektor opowiedziała zebranym o Komisji Edukacji Narodowej. Następnie odbyła się część artystyczna, w której uczniowie klas 5c i 3a humorystycznie zobrazowali szkolne Ŝycie. Podkreślili

znaczenie pracy nauczycieli i wyrazili wdzięczność za cały trud wychowawczy. Były piękne wiersze, radosne piosenki, pojawił się teŜ element taneczny. Dla wszystkich nauczycieli naszej szkoły zatańczył Michał z klasy 5b ze swoją partnerką Klaudią, która przyjechała specjalnie na tę uroczystość z Olkusza. Apel przygotowano pod kierunkiem pani Barbary Starzyk i pani Izabeli Klimek. Na koniec jedna z uczennic na ręce pani dyrektor w imieniu wszystkich uczniów przekazała kwiaty i słowa podziękowania dla wszystkich nauczycieli. Zabrzmiały huczne brawa.

.

Michał Kośmider kl.5b



Dzień Papieski Jan Paweł II - papieŜ wolności

16 października 2009r. odbył się apel z okazji Dnia Papieskiego. MontaŜ słowno - muzyczny przygotowała klasa 4c wraz z wychowawczynią p. Edytą Kuś. Apel ten miał na celu przypomnieć wszystkim, jakim wspaniałym człowiekiem był Karol Wojtyła - papieŜ Polak - Jan Paweł II. Z okazji tego wyjątkowego dnia został przeprowadzony konkurs, którego temat brzmiał: Jan Paweł II - papieŜ wolności.

Gabriela Neupauer, Klaudia Binkiewicz kl. 5c

Zaduma nad czasem minionym... Dla tych, którzy odeszli w nieznany świat płomień na wietrze kołysze wiatr. Dla nich tyle kwiatów pod cmentarnym murem i niebo jesienne u góry. Dla nich harcerskie warty i chorągiewek gromady i dla nich ten dzień – pierwszy dzień listopada. Danuta Gellner

Niedawno, 1 listopada, obchodziliśmy dzień Wszystkich Świętych. Ludzie zebrali się na Mszę świętą na cmentarzu i w skupieniu modlili się nad grobami bliskich. Na naszym wolbromskim cmentarzu znajduje się równieŜ Grób Nieznanego śołnierza, a w mieście jest kilka miejsc pamięci narodowej. Czy wiecie, co to za miejsca? W Grobie Nieznanego śołnierza pochowani są bezimienni Ŝołnierze polegli w obronie Ojczyzny. Nie znamy ich nazwisk, nie mają tu rodziny. Dlatego powinniśmy zadbać o ich groby i pamiętać o odwiedzeniu ich przynajmniej 1 listopada. Uczniowie klas 6 poszli na Grób

Nieznanego śołnierza przed Świętem Zmarłych, aby go uporządkować i zapalić znicze. Miejsca pamięci narodowej poświęcone są waŜnym wydarzeniom historycznym lub ludziom szczególnie zasłuŜonym dla kraju lub regionu. Takie miejsce znajduje się w naszym mieście, np. przy ulicy 20 Straconych, gdzie umieszczono pamiątkową tablicę na cześć zamordowanych Polaków. O tym miejscu równieŜ warto pamiętać. Wszystkich Świętych to waŜny dzień, bo kaŜdy ma kogoś bliskiego, który juŜ odszedł.

Klaudia Binkiewicz, Ewelina Imiołek kl. 5c



Obchody 91. rocznicy odzyskania

niepodległości odbyły się w naszej szkole bardzo uroczyście. Przepiękny apel przedstawiła klasa 5a pod kierunkiem pani Anety Bąchor. Uczniowie przybliŜyli nam tło historyczne okresu zaborów, zaprezentowali wiersze i pieśni patriotyczne. Dowiedzieliśmy się, Ŝe przez ponad 100 lat Polski nie było na mapie Europy. Nasz kraj został podzielony między trzy wielkie mocarstwa: Rosję, Prusy, Austrię. Polacy nigdy nie zrezygnowali z walki o wolność i odzyskali ją 11 listopada 1918 roku pod wodzą Józefa Piłsudskiego. Dla podkreślenia wagi tego dnia uczniowie przyszli w strojach apelowych.

Władze miasta zorganizowały obchody święta na wolbromskim Rynku. Było przemówienie Burmistrza pana Jana Łaksy, inscenizacja wjazdu Józefa

Piłsudskiego na koniu i złoŜenie wiązanek kwiatów przed pamiątkową tablicą. Aktor, który odegrał postać Józefa Piłsudskiego wspaniale wcielił się w swoją rolę. Mieszkańcy miasta mieli teŜ moŜliwość wysłuchania koncertu orkiestry dętej pod kierunkiem dawnego nauczyciela naszej szkoły – pana Tadeusza Mąki. Odbyła się takŜe patriotyczna Msza święta. Ten dzień był pełen wraŜeń i kaŜdy będzie wracać do niego wspomnieniami. To hołd złoŜony naszej Ojczyźnie.

Karolina Latacz kl. 5c



Skład Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2009/2010 przewodnicząca SU: Agata Mudyna kl. 6b z-ca przewodniczącej: Olga Dela kl. 6c sekretarz: Wojciech Głąb kl. 6b sekcja zabawowa: Anna Kośmider kl. 6a Konstancja Pęczak kl. 6a sekcja informacyjna: Agnieszka Mitruś kl. 5c Wiktoria Konsor kl. 4a Weronika Grzanka kl. 4c Gabriela Dudek kl. 4a sekcja porządkowo-gospodarcza: Karol Pasternak kl. 5b Tomasz Kossakowski kl.5b kronikarki: Kinga Kantor kl. 5a Zuzanna Rams kl. 5b Opiekunkami SU są panie: Anna Pałka i Aneta Piekarska. Red. Dyskoteka szkolna

Samorząd Szkolny wraz z opiekunkami – p. A. Pałką i p. A. Piekarską – odpowiadając na oczekiwania uczniów, 29 października zorganizował dyskotekę dla klas 4-6. Było super! Wszystkim bawiącym się na pewno się podobało. Dostrzegliśmy jednak i słabe strony, np. sprzęt, który odtwarzał muzykę, czasami odmawiał posłuszeństwa, co powodowało przerwy w zabawie. W trakcie dyskoteki przewodnicząca szkoły Agata Mudyna przeprowadziła losowanie szczęśliwych numerków, które dostawało się przy wejściu. Wylosowani uczniowie wygrali m. in. ramki na zdjęcia, lampki, wafelki i inne drobiazgi. Z pewnością wszyscy uczniowie z dyskoteki wyszli zadowoleni.

Klaudia Latos kl. 5b

Nowa szatnia w szkole! W naszej szatni juŜ od dwóch miesięcy trwa generalny remont. Stare metalowe kraty tworzące boksy dla klas zostały oddane na złom, a ściany pomalowano na jasny kolor. Pewnie kaŜdy z was wie, Ŝe w szkolnej szatni nie będzie juŜ ciasnych „klatek” dla poszczególnych klas, a zamiast nich pojawią się szafki, osobne dla kaŜdego ucznia. Tylko kiedy i jak będą wyglądać? Te pytania zadałyśmy pani dyrektor – ElŜbiecie Sojce. Pani dyrektor: „Szafki będą wkrótce. MoŜe przywiezie je święty Mikołaj. Drzwi szafek zamykane będą zamkiem z kodem szyfrowym, dodatkowo wyposaŜone w podłuŜną poprzeczkę wzmacniającą. W kaŜdym przedziale będą haczyki na ubranie oraz kieszeń na ksiąŜki. Zamówiono szafki w kolorze niebieskim, Ŝółto-miodowym oraz czerwonym.” Wszyscy uczniowie cieszą się z tego, Ŝe będą mieli własne szafki, w których oprócz ubrań mogliby czasem zostawiać ksiąŜki.

Agata Mudyna, Ada Chrabąszcz, Ania Marchaj kl. 6b



Spotkanie uczniów klas 1-3 z policjantem

Jak co roku klasy 1-3 spotkały się z policjantem zaproszonym do szkoły przez panią pedagog. To bardzo waŜne spotkanie. Nasi młodsi koledzy dostali wiele mądrych rad i wskazówek dotyczących bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. Oto najwaŜniejsze z nich:

- pamiętajmy, by przechodzić tylko po pasach

- oglądajmy się, czy nie jedzie auto - nie wybiegajmy na jezdnię - nie ufajmy nieznajomym.

Pan policjant ostrzegał teŜ przed bezpańskimi psami:

- nie głaszczmy ich - nie dajmy im nic do jedzenia - nie dokuczajmy im, nawet jeśli są za

ogrodzeniem. Jest jesień, na zewnątrz bardzo szybko

robi się ciemno, więc nośmy odblaski: na plecaku, torbie, kurtce, a nawet butach. Stosując się do wymienionych wyŜej rad unikniecie wielu niebezpiecznych sytuacji.

Gabrysia Neupauer, Karolina Trólka kl. 5c

Dzień Chłopaka! 30 września jest dniem szczególnym, specjalnym dla chłopców - to w końcu ich święto!

W naszej szkole dziewczyny juŜ od początku września spiskowały w tajemnicy, jak uczcić Dzień Chłopaka. Uczennice z 5c zdecydowały, Ŝe podarują chłopcom lizaki i gniotki. Te zaś zostały porozrywane przez chłopców, przeŜył jedynie jeden - gniotek Marcina! Chłopcy z 5b dostali joja,

długopisy, cukierki, gumy shock oraz samochody, oczywiście zabawkowe. Natomiast dziewczyny z klasy 6b kupiły chłopakom słodycze oraz zabawne przedmioty dla kaŜdego z nich. Bardzo się postarały poniewaŜ wymyśliły wierszyki o kaŜdym chłopcu. Niektóre z wierszyków były bardzo zabawne i wywoływały salwy śmiechu. Chłopcy, mamy nadzieję, Ŝe ten dzień spędziliście bardzo miło.

Ania Marchaj, Ada Chrabąszcz kl. 6b

Dzień Chłopaka w 6a

Dnia 25.09.09r. w naszej klasie świętowaliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji dziewczyny przygotowały chłopcom miłe niespodzianki - słodycze i koszulki z nazwiskami, numerkami z dziennika oraz podpisami wszystkich dziewczyn i pani wychowawczyni. Został równieŜ zorganizowany konkurs na mistera klasy. Wygrał go Jarek Wójcik. Chłopcy byli bardzo zadowoleni z prezentów, a na ich twarzach gościł uśmiech.

Dziewczyny z 6a



Wizyty w Przedszkolu im. Misia Uszatka

Klasa 1b wraz z

wychowawczynią, p. Agnieszką Gardełą, otrzymała zaproszenie do Przedszkola nr1 im. Misia Uszatka, aby obejrzeć przedstawienie pt. „Jak unikać wypadków drogowych?” i wziąć udział w spotkaniu na temat bezpiecznego poruszania się po drogach. Przedszkolaki i nasi pierwszoklasiści duŜo nauczyli się poprzez obejrzenie występu. Trzy druŜyny brały udział w konkursie – była to gra

planszowa złoŜona z kolorowych kół rozłoŜonych na dywanie. Dzieci stawały na planszy jako pionki, ale tylko wtedy uczestnik gry mógł przejść na kolejne pole, gdy druŜyna odpowiedziała poprawnie na pytanie. W grze wzięły udział trzy grupy: „Biedronki”, „Zajączki”, „Pierwszaki”, czyli 1b. KaŜda druŜyna miała swój okrzyk. Np. „Zajączki” skandowały: „My Zajączki się nie damy, Biedronki i klasę pierwszą pokonamy”. „Jesteśmy wspaniali – bezpieczni być umiemy, Za to punkty dostajemy.” Pierwsze miejsce zajęła druŜyna „Biedronek”, drugie miejsce kl. 1b z naszej szkoły, a trzecie miejsce przypadło „Zajączkom”. Nagrody dla dzieci ufundował Urząd Miasta i Gminy w Wolbromiu i Agencja Ochrony „Argos”. Pod koniec spotkania było rozstrzygnięcie konkursu plastycznego na najpiękniejszy znak drogowy, a pierwszoklasiści bawili się później z dawnymi kolegami.

Na pokazie mody ekologicznej

9 października klasa 1a wybrała się do przedszkola, by obejrzeć pokaz mody ekologicznej. Dzieci z grupy „Zajączki” zaprezentowały stroje wykonane z folii, gazet i bibuły, poruszając się w rytm muzyki. Tańczyły i śpiewały piosenki o tematyce ekologicznej. Po pokazie pierwszoklasiści nagrodzili występujących brawami, wspominali swe przedszkolne lata, rozmawiali z paniami i młodszymi kolegami. Na zakończenie zaprosili ich do odwiedzenia szkoły.

Klaudia Binkiewicz , Ewelina Imiołek kl. 5c



Jak Ŝegnaliśmy lato?

Co prawda o lecie zdąŜyliśmy juŜ zapomnieć, bo za oknami chłód, zimno i jesienna plucha, ale moŜe właśnie dlatego warto powspominać, jak Ŝegnaliśmy lato. PoŜegnanie lata w Wolbromiu odbyło się 28 września, a jego organizatorem było Centrum Kultury. Dobrą zabawę zapewniały występy wielu zespołów muzycznych. Rozrywkę mogły znaleźć dzieci w kaŜdym wieku – dla młodszych atrakcją były

dmuchańce, dla starszych karuzele. Najwięcej emocji wzbudziła w nas karuzela kręcąca się prawie do góry nogami! MoŜna teŜ było kupić sobie coś do „przegryzienia”, np. popcorn lub do picia coca-colę. KaŜdy mógł takŜe wylosować nagrodę, np. pluszaka albo sterowane autko. Dla nas to była bardzo dobra zabawa. Kto nie uczestniczył w „PoŜeganiu lata” w naszym kochanym mieście – niech Ŝałuje.

Agnieszka Mitruś, Karolina Latacz kl. 5c

Jesień juŜ przyszła!

Czy zastanawialiście się kiedyś, kto pomalował drzewa?

W liściach jest tzw. chlorofil. To właśnie dzięki niemu liście są zielone. Jesienią zanika jego produkcja i liście zmieniają barwę. Stają się czerwone, Ŝółte, pomarańczowe. Świat wygląda bardzo kolorowo. Gdy liść całkowicie zmieni barwę opada na ziemię. A co to jest babie lato? Widzieliście na pewno cienkie niteczki, które jesienią unoszą się w powietrzu. Są to pajęcze nici, na których przenoszą się pająki. Wędrówki te mają związek z szukaniem schronienia na zimę.

Karolina Trólka kl. 5c

Jesienna krzyŜówka

1. Dziesiąty miesiąc roku. 2. Czerwone korale rosnące na drzewach. 3. Kolorowa pora roku. 4. Jeden z kolorów jesieni. 5. "... polska jesień". 6. Ptak, który odlatuje jesienią. 7. Pyszny jesienny grzyb. Karolina Trólka, Agnieszka Mitruś kl. 5c

1 2

3

4

5

6

7



Młodzi przyrodnicy nad Nerką

W piękne wrześniowe popołudnie członkowie Ligi Ochrony Przyrody wraz z opiekunkami: p. Barbarą Starzyk, p. Izabelą Klimek, p. Edytą Kuś i p. Edytą Kołodziej spotkali się nad zalewem „Nerka”. Oczekiwał tam na nas gospodarz obiektu pan Stanisław Biernacki, któremu przekazaliśmy budki dla ptaków wykonane przez uczniów i ich rodziców. Były naprawdę ładne. Piekliśmy takŜe kiełbaski oraz słuchaliśmy bardzo ciekawej opowieści o zalewie. Dowiedzieliśmy się, Ŝe ten zbiornik kiedyś wyglądał fatalnie. Był cały zasypany śmieciami, nie pływały w nim ryby, nie przylatywały w jego okolice ptaki. Na

szczęście teraz, gdy odpowiedni ludzie się tym zajęli, jeziorko wygląda wspaniale. Odwiedzają go kaczki krzyŜówki, łabędzie, czaple i wiele innych ptaków. Są tutaj równieŜ małŜe, a takŜe pstrągi, karpie, leszcze i inne ryby. Wieczorem moŜna

usłyszeć rechot Ŝab, które równieŜ zamieszkują to malownicze miejsce. Pod koniec spotkania wyruszyliśmy zbierać śmieci. Choć to miejsce jest bardzo czyste i zadbane udało nam się znaleźć trochę śmieci ukrytych wśród zieleni. Nad Nerką jest pięknie. Zachęcam wszystkich do odwiedzenia tego miejsca.

Kora Kałwa kl.5c Tegoroczne Kółko Teatralne prowadzą panie: Małgorzata Łaksa i Agnieszka Maj. Kółko odbywa się co dwa tygodnie w poniedziałek o godz. 14.20. Wiele czasu poświęcamy zabawom, które uczą nas gry aktorskiej, mimiki twarzy, wyraŜania uczuć, wymowy oraz wszystkiego, co przydaje się aktorowi. Niedługo będziemy przygotowywać się do przedstawienia, które zostanie zaprezentowane podczas Międzyszkolnych Potyczek z Kulturą w Centrum Kultury. W zeszłym roku kółko z naszej szkoły osiągnęło wiele sukcesów - w tym roku nie chcemy być gorsi. Zapraszamy więc wszystkich zainteresowanych uczniów z kl. 4-6. Naprawdę warto do nas dołączyć! Agata Mudyna, Ada Chrabąszcz, Ania Marchaj kl. 6b



Czar teatru

16.10.09r. uczniowie klas 1-3

obejrzeli spektakl teatralny „Śpiąca królewna” wystawiony przez Teatr Dzieci Zagłębia z Będzina. Widzowie zobaczyli uwspółcześnioną wersję baśni. Na tle pięknej dekoracji przedstawiającej zamek królewna aktywnie uprawiała sporty – jeździła na rowerze, grała w tenisa – promując zdrowy styl Ŝycia. Widzowie byli zaskoczeni strojem głównej bohaterki, spodziewali się zobaczyć ją w długiej sukni, a nie w bawełnianym podkoszulku i legginsach. W czasie całego spektaklu słuchać było odpowiednio dobraną muzykę, a aktorzy oprócz wygłaszania ról - tańczyli i śpiewali. Baśń zakończyła się „ Ŝyli długo i szczęśliwie”, a wykonawcy zostali nagrodzeni długimi brawami.

Dnia 30 października 2009 roku w Centrum Kultury w Wolbromiu odbył się spektakl pt. „ŚnieŜka”. Było to bardzo zabawne i interesujące przedstawienie. To zmieniona wersja dobrze wszystkim znanej bajki. W nowym wcieleniu ujrzeliśmy macochę. Najpierw przebraną za gorseciarkę, a następnie wystąpiła jako stary fryzjer. Dopiero na końcu pojawiła się jako staruszka wręczająca ŚnieŜce zatrute jabłko. Aktorzy występujący na scenie włączali w przedstawienie widzów. DuŜym zaskoczeniem było, gdy ŚnieŜka obudzona została całusem wysłanym przez całą widownię. Spektakl, dzięki wprowadzonym przez reŜysera zmianom był ciekawy i na pewno zapamiętamy go na długo.

Uczniowie klas II Emilia śuber kl.3c W świecie robotów

„Świat robotów” –

taki tytuł nosiło przedstawienie teatralne zaprezentowane 30 października w Centrum Kultury przez Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa. Spektakl obejrzało 160 uczniów z klas IV-VI z naszej szkoły. Zrealizowano go w oparciu o „Bajki robotów” S. Lema – zbioru opowiadań fantastycznonaukowych. Przedstawienie to stanowiło opowieść o

losach potęŜnego króla Murdasa, na którego wioskę napadł smok.

Pomimo baśniowej tematyki, nie była to zwykła baśń, bo występowały w niej bajkowe roboty. Przedstawienie odwoływało się do naszej wyobraźni i wyróŜniało się oryginalną scenografią, efektami specjalnymi i humorem. Jednym z nas podobało się bardzo, inni nie byli zachwyceni. Jednak większość z nas obejrzała spektakl z zainteresowaniem.

Olga Dela kl. 6c, Michał Kośmider kl. 5b



Kącik młodego twórcyKącik młodego twórcyKącik młodego twórcyKącik młodego twórcy

O dzieciach, które były uwięzione w kopalni

Pewnego dnia dzieci pojechały na wycieczkę do Wieliczki. Gdy były w kopalni zawaliło się wyjście. Połowie klasy udało się opuścić podziemia, a druga połowa została pod ziemią. Uwięzieni początkowo bali się, ale nie mieli wyjścia i musieli spędzić tam noc. Czekali na pomoc cały

następny dzień, ale nikt nie przyszedł. Następnego dnia zobaczyli jakiś cień. Okazało się, Ŝe to był Skarbnik, który pojawił się, by ich uratować. Dzieci wróciły do domów szczęśliwe i zdrowe. MoŜe jeszcze wrócą kiedyś do kopalni w Wieliczce.

Zosia Kuś i Michasia Haberka z kl.2c O dzieciach i złotej skrzyni Cześć, wiecie skąd się wzięła legenda o duchach w kopalni soli? Jeśli nie, to zaraz wam opowiem.

Dawno, dawno temu było sobie rodzeństwo o imionach: Ania, Małgosia, Arek i Bartek. Dziewczynki miały po 7 lat, Arek 10 lat, a Bartek miał 18 lat. Pewnego dnia Bartek powiedział:

- Posłuchajcie, moŜe zrobimy sobie wycieczkę do Wieliczki, w końcu są wakacje.

- Dobrze - odpowiedziało rodzeństwo. Następnego dnia wstali wcześnie rano i pojechali. PodróŜ zajęła im około pół godziny. Na miejscu dziewczynkom bardzo się podobało, Arek je poinformował:

- W kopalni jest szpital, bo powietrze tutaj jest bardzo zdrowe. W końcu nadszedł wieczór i pora, aby wracać do domu. Siostry chciały zostać na noc w kopalni, ale nie miały odwagi zaproponować tego braciom. Ania przezwycięŜyła swoją nieśmiałość i zwróciła się do Bartka:

- Moglibyśmy zostać tutaj na noc? - To świetny pomysł – odparł brat. - Hurra! – krzyknęły dziewczynki.

Kiedy nadeszła noc, dzieci połoŜyły się spać. Dziewczynki trochę się bały, ale nie powiedziały o tym chłopcom z obawy, Ŝe Arek będzie się z nich śmiał. Nagle Ania zobaczyła światełko w tunelu i wskazała je Bartkowi.

- Chodźmy zobaczyć co to jest. - To skarb – stwierdziła Małgosia i wyciągnęła rękę, by go dotknąć. - Nie dotykaj! – krzyknął Bartek, ale juŜ było za późno. Ze skrzyni wyłoniły się duchy. - Uciekajcie! – rozkazał starszy z braci.

Dzieci szybko wybiegły z kopalni. Jeśli kiedyś zobaczycie pod ziemią złotą skrzynię, nie dotykajcie jej!

Martyna Strzałka kl.2c



Tym razem zachęcamy was do przeczytania kilku pozycji, które nam wydały się szczególnie ciekawe i emocjonujące. A zatem zapraszamy do biblioteki!

Jean Ure „Podwójna gra”. Opowieść przedstawia Ŝycie i zachowanie sióstr bliźniaczek o jednakowym wyglądzie, ale róŜnym charakterze. Lila jest głośna i wszędzie jej pełno. Wpada do pokoju jak bomba albo wyskakuje nagle jak diabeł z pudełka. Bardzo trudno Ŝyć z taką siostrą, kiedy się jest nieśmiałym. Wiola ma kompletnie inny charakter niŜ Lila. śycie u boku

zwariowanej siostry bliźniaczki moŜe być prawdziwym koszmarem. Trudno im się dogadać. Wiola postanawia więc poszukać przyjaźni gdzie indziej... Ale czy moŜna być całkowicie szczerym, by zyskać prawdziwą przyjaciółkę? Przekonajcie się sami.


Jean Ure „I kto tu jest dorosły?”

Bohaterką ksiąŜki jest dziewczyna –

Mandy Small i jej rodzice. Tata Mandy jest bardzo podobny do Elvisa Presleya. Ma taki sam strój jak Elvis, gitarę i zna wszystkie jego piosenki. Występował kiedyś w róŜnych klubach. Podczas ostatniego występu zdarzył mu się wypadek. Potknął się o sznur od gitary, spadł ze sceny i skręcił sobie nogę w kostce. Katastrofa! Jej tacie ciągle przydarzają się takie rzeczy. Jest strasznym pechowcem. Mama teŜ nie jest

lepsza. Robi róŜne głupie rzeczy. Ach ci jej rodzice! Stara się ich pilnować, ale nie moŜe tego robić przez cały czas. Mandy ma niewiele lat, za to bardzo wiele kłopotów. Nie dość, Ŝe w szkole musi stawiać czoło złośliwej Tracey Big i jej koleŜankom, to jeszcze w domu prawie wszystko spoczywa na jej barkach. Jej rodzice są kochający i sympatyczni, ale na co dzień bywają kompletnie nieodpowiedzialni. W tym towarzystwie ktoś musi być dorosłym!


Agnieszka Mitruś kl. 5c

Rafał Kosik „Felix, Net i Nika oraz pułapka nieśmiertelności”

Felix, Net i Nika, warszawscy gimnazjaliści podczas szkolnej zabawy halloween’owej dostają tajemnicze zadanie od Ponurego śniwiarza. Co wyniknie z gry, w którą wciągnie przyjaciół?

W kim zakocha się samotny Felix i co ukrywają podziemia Warszawy? Czy nieśmiertelność to dar, czy przekleństwo? To wszystko znajdziecie w tej ksiąŜce.


Hanna OŜogowska „Chłopak na opak”

Jacek, bohater tej pełnej humoru opowieści, twierdzi, Ŝe wszystkie przygody, których zakończenie nie zawsze jest takie, jakby chciał, są dziełem jego niesamowitego pecha. Nie opuszcza on Jacka w domu, w szkole, na podwórku czy na kolonii. Jak to jest naprawdę? Przekonaj się sam. Na pewno juŜ po przeczytaniu pierwszych stron ksiąŜki, polubisz Jacka jak własnego kolegę.




Kącik j. angielskiego " I Always Go To School ! "

I go to school on Monday, On Monday, on Monday, go to school on Monday, always go to school ! I don't have Art on Tuesday, On Tuesday, on Tuesday,

I don't have Art on Tuesday, I never have Art ! I have PE on Friday, On Friday , on Friday, I have PE on Friday, I always have PE ! I don't have school on Sunday, On Sunday, on Sunday, I don't have school on Sunday, I usually play all day !

Klaudia Binkiewicz, Gabrysia Neupauer kl. 5c

1. Put the words in the correct order. 1) usually / goes / He / to the gym / on Saturdays. HE USUALLY GOES TO THE GYM ON SATURDAYS. 2) doing /they / What / are / now? ........................................................................... 3) swim / We / in Summer / always. ............................................................................ 4) Cate / doesn't / to bed / go. ............................................................................ 5) in Spain / having / fun / are / We. ............................................................................ 6) in the afternoon /do / you / do / What / usually? ............................................................................ 7) isn't / today / Mum / working. ........................................................................... 8) cycles / in the park / She / sometimes. ...........................................................................

2.Find the secret message! 1)

2)

L

3)

xxxx

4)

H

5)

xxxx

6)

N

7)

M

8)

L

9)

1)hipopotam 2)zebra 3)miś panda 4)Ŝółw 5)pantera 6)koza 7)ptak 8)wieloryb 9)ślimak

3.Look and write.

1.T-SHIRT ---

2. ............... ---

3. ............. .---

4. .............. ---

5 . .............. ---

6 6. .............. ---



Podziwiamy panoramę TATR - najpi ękniejszych polskich gór Uczniowie klasy 5b i 6b, pod opieką pani Małgorzaty Łaksy, mieli moŜliwość podziwiania piękna Tatr - w czasie wycieczki, na którą wybrali się 11 września. Przeczytajcie, jak to było. Wyruszyliśmy autokarem spod szkoły ok. 7 rano, kierując się w stronę Zakopanego. W planie wycieczki mieliśmy wędrówkę szlakiem, który doprowadziłby nas do kilku uroczych zakątków górskiego krajobrazu. Po wyjściu z autokaru, towarzyszący nam pan przewodnik, poinformował nas o zasadach zachowania się w górach. KaŜdy próbował sobie znaleźć jakiś patyk, aby na szlaku mógł się czymś podpierać. Nie hałasując wyruszyliśmy gęsiego na szlak. Trasa nie była trudna, ale dość długa. Przeszliśmy ponad 20 km, szlaki były dość wąskie i często wymagały sprytu i zręczności. Wędrówkę ułatwiało nam wygodne obuwie, o które zadbaliśmy, a które w górach jest niezbędne. Pierwszym naszym celem na trasie było Sanktuarium Matki Bo Ŝej Królowej Tatr na Wiktorówkach - połoŜone na terenie Tatrzańskiego Parku Narodowego na wys. 1200 m. n.p.m. Na skałach wokół kaplicy umieszczono tablice poświęcone osobom, które zginęły w górach. Miejsce to jest celem pielgrzymek. Odwiedził je równieŜ Jan Paweł II. Znajduje się tam takŜe pomieszczenie w formie turystycznej kuchni, w której moŜna posilić się i napić coś ciepłego. Drewniana kaplica jest częścią placówki Tatrzańskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego ( TOPR). LeŜy w sąsiedztwie Rusinowej Polany, która była kolejnym celem naszej wędrówki. Rusinowa Polana, to polana w Tatrach o powierzchni ok. 100 ha. Rozciąga się na wys. ok. 1170m n.p.m. do 1300 m n.p.m. Na tej polanie wypasa się ok. 200 owiec. ZauwaŜyć moŜna kilka szałasów pasterskich, a w tzw. „ bacówce ” zakupić moŜna oscypki (sery) i inne wyroby z mleka owiec. Niektórzy pierwszy raz w Ŝyciu byli w górach i jedli takie specjały. Rusinowa Polana to wspaniały punkt widokowy na Tatry. Widoki są największą atrakcją tego miejsca i największym lekarstwem na zmęczone nogi. MoŜna tam było odpocząć, usiąść na trawie, podziwiać górski krajobraz, robiąc przy tym pamiątkowe zdjęcia. Następnie udaliśmy się w kierunku wodospadu o nazwie „Wodogrzmoty Mickiewicza”. Nazwa powstała na pamiątkę sprowadzenia na Wawel prochów Adama Mickiewicza. Sam Mickiewicz prawdopodobnie nigdy nie był w Tatrach. Widzieliśmy, jak woda z wielką siłą spływała w dół krusząc skały. Na koniec dotarliśmy do schroniska, gdzie planowaliśmy juŜ drogę powrotną. Gdy wsiedliśmy do autokaru, wszyscy bardzo Ŝałowali, Ŝe musimy juŜ wracać. Przeszliśmy sporą trasę, trwało to prawie cały dzień, ale wszyscy wracali zadowoleni. Trochę zmęczeni, ale bogatsi o wspaniałe przeŜycia. KaŜdy rozmyślał nad tym, kiedy znów przyjedzie w góry. Na miejsce wróciliśmy tego samego dnia, ok. godziny 19. Michał Kośmider kl. 5b



Szkolne Koło Turystyczno - Krajoznawcze ze Szkoły Podstawowej nr 1 na rajdzie „Hardego”

Tradycyjnie organizowany przez olkuski oddział PTTK Rajd Hardego corocznie

skupia duŜą grupę uczniów naszej szkoły - członków Szkolnego Koła Turystyczno Krajoznawczego, którzy w ten sposób rozwijają turystyczne zamiłowania i równocześnie poznają historię i piękno naszego regionu. Opiekunami szkolnego koła są panie: Edyta Oleksy i Maria Osmenda. W tym roku do uczestnictwa w rajdzie włączyła się takŜe druŜyna harcerska prowadzona przez panią Beatę Kośmider i panią Anetę Bąchor oraz szkolne koło Ligi Ochrony Przyrody, pod opieką pani Izabeli Klimek. XXIII Pieszy Rajd Szlakami Walk Oddziału Hardego odbył się 26.09. 2009r. Uczestniczyło w nim 48 dzieci z klas 1-6. W tym roku wędrowaliśmy ścieŜką przyrodniczo - dydaktyczną „Góra Stołowa”, która składała się z 10 stanowisk. Uczniowie poznali walory przyrodnicze Jury Krakowsko - Częstochowskiej (faunę, florę, glebę, skały, itp.). Na mecie rajdu w Jaroszowcu przedstawiciele druŜyn wzięli udział w zawodach sportowych, a następnie wszyscy uczestniczyli we Mszy św. przy kaplicy polowej. Potem wysłuchaliśmy koncertu pieśni Ŝołnierskich. Następnie zostały ogłoszone wyniki zawodów. Nasze druŜyny: „Galaktyczni”, „Pakerzy z BiałowieŜy” i „Grzybki” zdobyły nagrody (zestawy kredek i

przyborów geometrycznych). Oprócz tego najmłodsi uczestnicy rajdu m. in. uczennica Ada Haberka otrzymała maskotkę. Po części oficjalnej wszyscy zostali zaproszeni na poczęstunek - gorącą Ŝołnierską grochówkę. Była pyszna! Wróciliśmy do Wolbromia około godz. 15.30.

Kasia



„Tajemniczy ogród” w teatrze im. Adama Mickiewicza w Częstochowie

Zaproszenie do tajemniczego ogrodu

przyjęły w dniu 7 października dwie klasy piąte – 5c i 5a wraz z wychowawczyniami, p. Izabelą Klimek i p. Anetą Bąchor oraz p. Lucyną Dymek. Przedstawienie zrobiło na nas duŜe wraŜenie, podobała się nam scenografia, muzyka i świetna gra aktorów. Po wizycie w teatrze odwiedziliśmy Muzeum Zapałek. Pani przewodnik pokazała nam róŜne dziwne i skomplikowane maszyny do produkcji zapałek, które obejrzeliśmy z duŜym zainteresowaniem. W hali produkcyjnej widzieliśmy kolejne etapy powstawania zapałek. Ciekawostką była wiadomość, Ŝe to

muzeum juŜ dwukrotnie przetrwało poŜar – czyŜby od nadmiaru zapałek? Najbardziej zdziwiło nas, jak niezwykłe rzeczy moŜna stworzyć z zapałek i z pudełek po nich. Obejrzeliśmy na przykład model katedry

wykonanej z pudełek po zapałkach. Była tak duŜa, Ŝe zmieściło się w niej około 10 osób. Na

zakończenie wycieczki do

Częstochowy odwiedziliśmy

teŜ Jasną Górę, gdzie chwilę poświęciliśmy na

indywidualną modlitwę. Przed nami była juŜ tylko droga powrotna. Na pewno kaŜdy uczestnik miło wspomina tę wycieczkę. Była naprawdę atrakcyjna.

Kora Kałwa kl. 5c

Multikino i Aquapark – atrakcje wycieczki kl. VI b

Dokładnie w połowie października

kl. 6b pod opieką pań: Anny Pałki i Lucyny Dymek, pojechała na wycieczkę do Krakowa. Pierwszym punktem naszej wyprawy było obejrzenie filmu pt. „Gwiazda Kopernika” w Multikinie. Niektórym nie przypadł on do gustu, inni byli nim zachwyceni. Film opowiadał historię młodego Kopernika i jego przyjaciół. Mikołaj dorastając zwiedził wiele miejsc. W jednym z nich poznał młodą dziewczynę. Byli w sobie zakochani, lecz według jasnowidza pisany był jej ktoś inny.

W filmie został poruszony takŜe wątek ukazujący odkrycie astronoma, Ŝe to Ziemia okrąŜa Słońce. Po zakończonym seansie ruszyliśmy do wyczekiwanego Aquaparku! To była dla wszystkich nie lada atrakcja! Dwie godziny spędziliśmy w wodzie. Wszyscy świetnie się bawili kąpiąc się i zjeŜdŜając na zjeŜdŜalniach. Miło było teŜ posiedzieć w jacuzzi. Potem w KFC dzieliliśmy się wraŜeniami z parku wodnego. Po zjedzonym posiłku wróciliśmy do domu zmęczeni, ale szczęśliwi. To był bardzo sympatyczny dzień.

Agata Mudyna, Ania Marchaj, Ada Chrabąszcz kl. 6b



Szkolne Koło Krajoznawczo-Turystyczne na górskim rajdzie

Czy trasa będzie trudna? Czy damy radę? Tak zastanawiali się uczniowie z klas 4, 5 i 6, którzy 18 października 30-osobową grupą wyruszyli na rajd górski wraz ze swoim opiekunkami – p. Edytą Oleksy i p. Marią Osmendą.

KaŜdy uczestnik rajdu z plecakiem pełnym jedzenia i uśmiechem na twarzy zgłosił się na umówioną zbiórkę. Autokary juŜ czekały. Wyruszyliśmy z dworca autobusowego o godzinie 6.30, aby dojechać do Ustronia nad Wisłą. Tam czekał na nas pan przewodnik, z którym pokonaliśmy trasę 15 km – szliśmy lasami, polami, łąkami i między rzekami. Trasa była trudna, kamienista, prowadząca pod górę, ale zmęczenie rekompensowały nam piękne widoki. Poza tym my, dzielni wędrowcy, nie okazywaliśmy zmęczenia. Wytrwale kroczyliśmy do przodu, podziwiając uroki górskiego krajobrazu. Nasza wyprawa zakończyła się po zachodzie słońca. Od organizatorów otrzymaliśmy odznakę rajdowca. Pełni wraŜeń, zadowoleni, wróciliśmy do domu.

Ania Chmielarz kl. 5a

Najpopularniejsze akcje charytatywne w Polsce

Akcja charytatywna – wspieranie biednych i potrzebujących pomocy, jak równieŜ miłosierdzie skoncentrowane na najuboŜszych, a takŜe działalność skupiająca się

głównie na: oświacie, kulturze, nauce. Polski Czerwony KrzyŜ - najstarsza polska organizacja humanitarna będąca członkiem Międzynarodowego Ruchu Czerwonego KrzyŜa i Czerwonego PółksięŜyca. Zajmuje się udzielaniem pomocy humanitarnej w czasie klęsk i wojen, pomocą socjalną, nauką pierwszej pomocy, prowadzeniem zabezpieczeń medycznych imprez masowych, propagowaniem idei honorowego krwiodawstwa, rozpowszechnianiem znajomości międzynarodowego prawa konfliktów zbrojnych.

Caritas - jedna z największych organizacji charytatywnych działających w Polsce, jak i na świecie. Nadzór nad nią pełni Konferencja Episkopatu Polski. Caritas Polska koordynuje pracę 44 Caritas diecezjalnych i archidiecezjalnych w Polsce. Współpracuje na arenie międzynarodowej z Caritas Internationalis i Caritas Europa. Udziela pomocy doraźnej i długofalowej, materialnej i finansowej osobom bezrobotnym, bezdomnym, chorym, starszym, dzieciom z rodzin ubogich a takŜe imigrantom i uchodźcom. Caritas udziela równieŜ pomocy humanitarnej ofiarom wojen, kataklizmów i nieszczęść naturalnych poza granicami Polski.



Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta - jest katolicką organizacją dobroczynną działającą od 1981 roku. Posiada status Organizacji PoŜytku Publicznego. Pomaga bezdomnym męŜczyznom, kobietom, samotnym matkom, ofiarom przemocy, dzieciom z rodzin ubogich, osobom starszym oraz więźniom. Celem Towarzystwa jest pomoc osobom bezdomnym i ubogim, w duchu przesłania głoszonego przez św. Brata Alberta. Istotą

tego działania jest odbudowa godności człowieka. Zaspokajając potrzeby elementarne (dach nad głową, odzieŜ i posiłek), Towarzystwo wskazuje takŜe na potrzebę rozwoju duchowego i uczuciowego osób bezdomnych i ubogich. Realizowane jest to poprzez odtwarzanie i umacnianie więzi rodzinnych, odbudowę świata wartości oraz poprzez zdobywanie umiejętności pozwalających na funkcjonowanie w społeczeństwie.

Opracowała Olga Dela kl. 6c

Poradnik dla tych, którzy chcą osiągnąć sukces w nauce.

„Ucz się ucz, bo nauka to potęgi klucz”

Jak się uczyć?

Właśnie to pytanie często sobie zadajemy. Przeczytajcie uwaŜnie poniŜszy tekst I juŜ wszystko będzie dla was jasne. Czas Lekcje staraj się odrabiać zawsze o tej samej porze. Zaobserwuj, w których godzinach się dobrze czujesz. W ciągu dnia kaŜdy z nas ma szczyty aktywności. Jest ich dokładnie dwa. Rano i po południu lub u innych po południu oraz wieczorem. Miejsce Pomieszczenie, w którym się uczymy powinno być dobrze wywietrzone, poniewaŜ mózg potrzebuje do pracy tlenu. Nie powinno się uczyć na leŜąco, ta pozycja jest dla ciała sygnałem do snu. Gdy czytamy powinniśmy mieć połączenie światła rozproszonego z Ŝyrandola i lampki na biurku. Przed rozpoczęciem nauki zgromadź w zasięgu ręki wszystkie potrzebne rzeczy. Pamiętaj, Ŝe gdy będziesz blisko przedmiotów, które rozpraszają twoją uwagę, nie skupisz się na nauce.

Muzyka Muzyka pomaga nam w nauce tylko wtedy, gdy nie jest zbyt ostra i nie trzeba wsłuchiwać się w tekst. Najlepsza jest muzyka instrumentalna i klasyczna. Jeśli juŜ chcesz ją włączyć, zrób to wcześniej, by łatwiej wprowadzić się w nastrój. Niech gra jeszcze kilka minut po zakończeniu nauki, poniewaŜ twój mózg przetwarza informacje, dostarczone do niego przed chwilą. Dieta To, co jesz i pijesz, moŜe pomóc w nauce, ale moŜe teŜ ją utrudnić. Dobrze zrobią ci: kasza, ryby, jogurt, świeŜe warzywa oraz owoce. Potrawy tłuste i mączne np. kluski, pierogi sprawiają, Ŝe stajesz się senny oraz ocięŜały, a cała energia idzie na trawienie. Zaraz po jedzeniu odpocznij trochę, nie siadaj do lekcji od razu. Unikaj mocnej herbaty, lepiej pić wodę mineralną lub sok.



Sen Gdy śpisz, twój mózg cały czas pracuje – wszystko, co wydarzy się w dzień, zostaje posortowane, poukładane na półkach pamięci. Z tego powodu, po przebudzeniu wydaje ci się, Ŝe pamiętasz lepiej, to czego uczyłeś się wieczorem. Pamiętaj, Ŝe po skończeniu nauki trzeba iść spać. Oglądanie przed snem telewizji lub gra na komputerze utrudnia zaśnięcie, a w twoim wieku powinno się spać przynajmniej osiem godzin.

Czy wiesz, Ŝe ... 1) Czekolada zarówno gorzka jak i mleczna „podwyŜsza” nam pamięć słowną i wzrokową. 2) Orzechy pomagają nam w koncentracji i zachowaniu jasnego umysłu. Powodzenia ! Opracowała Gabriela Neupauer kl. 5c

Sprawdzamy wiedzę z przyrody - Małopolski Konkurs Przyrodniczy

Dnia 15.10.09r. odbył się szkolny etap Małopolskiego Konkursu Przyrodniczego. W teście brało udział 22 uczniów z klas 5 i 6. Niektóre zadania były trudne, wykraczające poza podstawę programową. 10 uczestników uzyskało powyŜej 50% punktów moŜliwych do zdobycia. Ci uczniowie zostali zgłoszeni do etapu rejonowego w Olkuszu. Uczniowie klas 5 pomimo, Ŝe nie poznali jeszcze wszystkich zagadnień nieźle poradzili sobie z zadaniami konkursowymi. Najtrudniejsze okazały się zagadnienia dotyczące

wyznaczania azymutu i pochodzenia skał. Organizatorkami konkursu były p. Edyta Kołodziej i p. Izabela Klimek - nauczycielki przyrody. Uczniowie, którzy uzyskali najlepsze wyniki w szkole to : Szymon Szczepankiewicz kl. 6c, Katarzyna Haberka kl. 6a, Damian Król kl. 6b, Anna Dudek kl. 6a, Anna Machaj kl. 6b, Marcin Kazibut kl. 5a, Tomasz Kossakowski kl. 5b, Aleksandra Rogal kl. 5b, Adrianna Chrabąszcz kl. 6b, Krzysztof Starzyk kl. 6b.

Ewelina Chrabąszcz, Ewa Mirek kl.5a

Jan Paweł II – papieŜ wolności

W klasach 4-6 odbył się konkurs literacki, a w klasach 1-3 – plastyczny.

NajwyŜej oceniono prace następujących uczniów: 1. miejsce Justyna Pogłódek z kl. 4b 2. miejsce Kinga Kantor z kl. 5b 3. miejsce Anna Chmielarz z kl. 5b 3. miejsce Olga Dela z kl. 6c Tą kategorię przeprowadziły panie: Edyta Oleksy i Edyta Kuś.



Konkurs plastyczny o Janie Pawle II. Najpiękniejsze prace wykonali: 1. miejsce Jakub Kaczmarczyk z kl. 3a 2. miejsce Zuzanna Michalak z kl. 1b 3. miejsce Piotr Gajewski z kl. 2a Tę kategorię przeprowadziły pani Barbara Starzyk i s. Sergiusza.

Gabrysia Neupauer i Klaudia Binkiewicz kl. 5c Matematyka królową nauk!

Jak co roku, 22 października odbył się Małopolski Konkurs Matematyczny zorganizowany przez Kuratorium Oświaty w Krakowie. W etapie szkolnym brało udział 30 uczniów klas 5 i 6, którzy

zostali przygotowani przez panie: Anetę Bąchor i Agnieszkę Gamrat. Zadania konkursowe były róŜnorodne, opracowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności. KaŜdy z uczniów zmagał się z nimi, wykorzystując

umiejętności matematyczne nabyte w ciągu kilku lat nauki. Najlepszym matematykiem w szkole została Ania Marchaj z kl. 6b i to ona zakwalifikowała się do następnego etapu. śyczymy jej powodzenia!




Recytujemy razem, czyli szkolny etap Powiatowego Konkursu Recytatorskiego dla klas 1-3

Wielu z nas lubi czytać wiersze.

Przede wszystkim te rymowane. O wiele trudniej jednak jest je pięknie wyrecytować. Nasi młodsi koledzy z klas 1-3 podjęli się tego wyzwania i 11 września wystartowali w konkursie recytatorskim, którego hasłem przewodnim była „Moja rodzina”. Rolę przewodniczącej komisji konkursowej pełniła p. Erleta Trzebińska. W składzie jury były takŜe panie: Edyta Kuś, Agnieszka Gardeła oraz Jagna Rams. NajwyŜej za piękną recytację zostali ocenieni:

I miejsce - Jakub Bąchor z kl. 3b (przygotowany przez p. Marię Dziubę) II miejsce - Zofia Pietrasik z kl. 3a (przygotowana przez p. Barbarę Starzyk) III miejsce – Dominika Sikora z kl. 3c (przygotowana przez p. Agnieszkę Kołodziej) Ci uczniowie będą reprezentować naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu. Gratulujemy i Ŝyczymy powodzenia!

Karolina Trólka kl. 5c

Halloween w rysunku

Pani Paulina Płoszaj zorganizowała konkurs plastyczny z języka angielskiego. Tematem przewodnim było Halloween. Konkurs był podzielony na grupy wiekowe: klasy 1-3 oraz 4-6, kaŜdy mógł wziąć w nim udział. Nagrody ufundowała księgarnia językowa POLANGO z Krakowa. Rysunki

były pięknie wykonane, starannie zrobione tak, Ŝe trudno było wybrać najładniejszy. Z klas 1-3 wyróŜnienie otrzymała Kaja Pasternak, a z pośród klas 4-6 Olga Dela. Osoby wyróŜnione i biorące udział w konkursie dostały upominki.

Karolina Latacz, Agnieszka Mitruś kl. 5 c



Bezpiecznie na pływalni

KaŜdy z nas chętnie korzysta z pływalni, bo to dobry sposób na ciekawe spędzenie wolnego czasu. Czujemy się tam bezpiecznie, bo czuwa nad nami ratownik.

Przeprowadziłyśmy wywiad z Panem Markiem Haberko, który jest ratownikiem na

wolbromskim basenie, dba o nasze bezpieczeństwo i uczy nas pływać. Czarno na Białym: Co spowodowało, Ŝe wybrał Pan pracę ratownika? Marek Haberko: Szczerze mówiąc nie wiem. Niektórzy wybierają pracę murarza, piekarza czy tokarza, a ja wybrałem pracę ratownika. Mój wybór był związany z tym, Ŝe byłem wysportowany. Marzyłem o tym, aby wykonywać zawód, w którym wykorzystam swoje umiejętności. CznB: Na czym polega Pana praca? MH: Moja praca polega na pilnowaniu, aby nikt z korzystających z kąpieli w basenie się nie utopił. W razie potrzeby słuŜę swoją pomocą. CznB: Czy praca ratownika jest trudna? MH: Myślę, Ŝe jest trudna, a szczególnie na wodach otwartych (jeziora, morza, rzeki), ale naleŜy zawsze i wszędzie pamiętać o zachowaniu bezpieczeństwa i być rozwaŜnym. CznB: Jakie wymagania trzeba spełnić, Ŝeby dostać taką pracę? MH: Trzeba przejść kursy, które kończą się egzaminami. Po pozytywnym zdaniu egzaminu zostaje się ratownikiem młodszym, a następnie otrzymuje się tytuł

ratownika wodnego. Trzeba być „zdrowym jak ryba”, poniewaŜ co roku przechodzi się badania lekarskie sprawdzające, czy moŜna pełnić funkcję ratownika. Jest to bardzo duŜa odpowiedzialność za innych, dlatego teŜ naleŜy powaŜnie traktować i przestrzegać zaleceń lekarza. CznB: Czy ratownik zajmuje się tylko ratowaniem ludzi? MH: Nie, ratownicy prowadzą tez naukę pływania. CznB: Kto przychodzi na basen częściej – młodzieŜ, czy osoby dorosłe? MH: Częściej przychodzi młodzieŜ, która dba o swoją sprawność fizyczną, ale przychodzą równieŜ osoby dorosłe. CznB: Jakie warunki trzeba spełnić, aby dostać kart ę pływacką? MH: Kartę pływacką otrzyma ten, kto wykona skok do wody ze słupka na głowę, przepłynie 5 m pod wodą, 150 m dowolnym stylem w dowolnym czasie i 50 m na grzbiecie. CznB: Dziękujemy Panu za wywiad. MH: Dziękuję i zapraszam na pływalnię.


SPORT SPORT

INDYWIDUALNE JESIENNE BIEGI PRZEŁAJOWE

Dnia 30.09.2009r. w Zespole Szkół Pod Lasem odbyły się miejsko - gminne zawody w ,,Indywidualnych Jesiennych Biegach Przełajowych” Szkół Podstawowych. Ogółem startowało 94 zawodniczek oraz zawodników z następujących szkół Gminy Wolbrom: - Szkoła Podstawowa nr 2 w Wolbromiu



- Szkoła Podstawowa w Łobzowie - Szkoła Podstawowa nr1 w Wolbromiu - Szkoła Podstawowa w Kąpielach Wielkich - Szkoła Podstawowa w Zarzeczu - Szkoła Podstawowa w Gołaczewach. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy w swoich kategoriach wiekowych zajęli odpowiednio miejsca:

Dziewczęta kl. IV Chłopcy kl. IV II miejsce - Justyna Pogłódek III miejsce - Weronika Maciąg VI miejsce - Gabriela Nosal VII miejsce - Weronika Barczyk IX miejsce - Aleksandra Starzyk

I miejsce - Jakub Szczepankiewicz III miejsce - Dominik Karo ń VIII miejsce - Adrian Furman

Dziewczęta kl. V Chłopcy kl. V I miejsce Zuzanna Rams II miejsce - Aleksandra Kaleta VI miejsce - Zuzanna Gardeła VII miejsce - Magdalena Wolska

I miejsce - Tomasz Kossakowski II miejsce - Patryk Mikuła III miejsce - Grzegorz Ciepał IV miejsce - Wiktor Barczyk VI miejsce - Patryk Płowiec VIII miejsce - Maciej Fr ączek

Dziewczęta kl. VI Chłopcy kl. VI IV miejsce - Paulina Głowacka XI miejsce - Anna Dudek XIII miejsce - Aleksandra Kowalczyk

II miejsce - Wojciech Głąb III miejsce - Szymon śuber IX - miejsce Karol Barczyk

Uczniowie, którzy zdobyli od I-IV miejsca, uzyskali awans na zawody powiatowe. MIEJSKO – GMINNE ZAWODY W MINI PIŁCE NO śNEJ CHŁOPCÓW

20 października 2009 I miejsce - SP 1 Wolbrom II miejsce – SP Gołaczewy III miejsce – SP2 Wolbrom

Uczniów naszej szkoły do zawodów przygotowali nauczyciele wychowania fizycznego: p. Beata Kośmider, p. Ewelina Hudzińska, p. Tomasz Wójcicki , p. Robert Biegaj.

Olga Dela kl.6c i Zuzia Gardeła kl.5a



Humor z zeszytów uczniów SP 1

� Kanały nawadniające budował system irygacyjny.

� Osiągnięciem staroŜytnych ludów było udomowienie dzikich zbóŜ.

� Egipską boginią miłości była Hammurabi.

� W Mezopotamii wymyślono pismo kliniczne.

� W Egipcie uprawiano zboŜa: jęczmień, pszenicę, proso oraz ogórki i ubrania.

� Egipskie kanały nawadniające budował kapłan.

� Aby zmumifikować ciało, kapłani wyciągali brzuch i inne wnętrzności.

� Aby zmumifikować ciało, kapłani wybrzuszali brzuch.

� Posiadam 12 lat.

Humor z zeszytów przekazała pani Aneta Piekarska

Co teraz jest na topie? Czego warto słuchać ? Czego słuchają nasi koledzy ?

Jeśli was to interesuje przeczytajcie wyniki ankiety. Ciekawe, czy macie podobne zainteresowania muzyczne. Sprawdźcie.

Najczęściej słuchane przez was rodzaje muzyki

Wasi ulubieni wykonawcy

I miejsce: Michael Jackson, Miley Cyrus, Piotr Kupicha

II miejsce: Lady Gaga, Hannah Montana

III miejsce: Demi Lovato, Piotr Rubik

Wasze ulubione piosenki Tutaj wasze odpowiedzi były bardzo zróŜnicowane, lecz udało nam się wyłonić kilka tytułów: See you again Smooth Criminal Jak anioła głos This is me Billie Jean Gabrysia Neupauer i Klaudia Binkiewicz z kl. 5c KIERMASZ TANIEJ KSI ĄśKI

JuŜ po raz czwarty w naszej bibliotece szkolnej w dniach od 12 XI do 4 XII 2009r. trwa Kiermasz Taniej KsiąŜki. Oferujemy bestsellery literatury dziecięcej i młodzieŜowej, najciekawsze lektury szkole, ksiąŜki edukacyjne i wiele innych. Zachęcamy niezwykle przystępna ceną, np.:

� Bajki Zwierzyńca z morałem 0,60 zł � Kolorowanki 1,90 zł � Zwierzęta morskie 3,60 zł � Origami 6,90 zł � Popularny Słownik Synonimów 9,60 zł

Przyjdź, obejrzyj i zamów sobie ksiąŜki. Zapraszamy!



Redakcja Czarno na Białym

Przypominamy, Ŝe na pierwszym piętrze znajduje się skrzynka kontaktowa gazetki „CZARNO NA BIAŁYM”, do której moŜna wrzucać róŜne pytania do redakcji, wasze opowiadania i ciekawe materiały, wiersze i historyjki, tematy do dyskusji, a my zamieścimy je na łamach gazetki.

Zapraszamy do wspólnego redagowania naszej szkolnej gazetki! Redakcja zastrzega sobie prawo do przeredagowywania i skracania dostarczonych materiałów.

Wszystkie zamieszczone w tym numerze zdjęcia pochodzą z archiwum Redakcji.

U W A G A! Rozlosowano nagrody ksiąŜkowe za rozwiązanie krzyŜówki z poprzedniego numeru „CZARNO NA BIAŁYM” Nagrodę otrzymuje : Anna Rosół z kl.6b

Poprawne rozwiązanie to: „Wakacje”

Za prezent dziękuj z uśmiechem, a uśmiech odpowie echem; nawet, gdy dar jest chybiony, nigdy nie bądź obraŜony.

Red. naczelny: Ada Chrabąszcz z-ca red. nacz.: Olga Dela sekretarz: Gabrysia Neupauer Skład redakcji: Ewelina Imiołek, , Ola Kaleta, Kinga Kantor, Ania Chmielarz, Monika Gorgoń, Agnieszka Mitruś, Oliwia Pilarczyk, Patrycja Murowana, Ewa Mirek, Michał Kośmider, Klaudia Binkiewicz, Karolina Latacz, Karolina Trólka, Kora Kałwa, Anna Marchaj, Ada Chrabąszcz, Agata Mudyna, Kinga Bratek, Klaudia Latos, Sylwester Cieślik, Zuzanna Gardeła Sekcja rysunkowa: Anna Chmielarz, Kinga Kantor, Kinga Bratek Opiekunowie: Jadwiga Mizura, Katarzyna Mąka, Izabela Klimek e-mail: [email protected]

jesień juŜ przyszła!jesień juŜ przyszła!jesień juŜ ... · miastach. obecnie promocj ą ta...

Documents