je sais lire en français! code d’entrée entrer sortir
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Je sais lire en Français!
Code d’entréeEntrer
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Les étudiants qui veulent suivre ce cours doivent :
- Etre inscrit à la faculté de Langues étrangères
-Etre en premier semestre
-Avoir un niveau minimum de français correspondant au premier partiel
-Avoir accés à un ordinateur multimédia
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Objectifs généraux
À la fin du cours les étudiants pourront :
-lire en français avec une compréhension élevée du thème en général
-Inférer le sens d’une grande quantité de mots
-Développer leur imagination
-Développer leur mémoire
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-Les premiers pas de la lecture
-La lecture dirigée – images (imagination)
-La lecture dirigée – à trous
-La lecture dirigée – inférences
-La lecture dirigée – résumé
-La lecture dirigée – Scanning
-La lecture dirigée -Skimming
-La lecture dirigée – Pré-lecture
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À travers un travail personnel dirigé par un tuteur et de nombreuses activités dynamiques et
multimédia l’étudiant pourra améliora sa capacité lectrice et obtenir de meilleurs résultats scolaires
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Théorie de la visualisation
Bases théoriques sur la lecture
Théorie de l’inférence
Théorie du skimming
Théorie du Scanning
Pré-lecture
Mots clés
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Raphaël SEBIREPtc de la Flex, UCOL
Maîtrise LLCE EspañolLicence FLE
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•Prétest
•Unité 1 Activités / Lectures / Tests Autoévaluation / Evaluation
•Unité 2 Activités / Lectures / Tests Autoévaluation / Evaluation
•Postest
•Liens
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Test sur apprentissage (vocabulaire-grammaire)
Test vitesse de lecture
Test de compréhension
de lecture
Questions sur les habitudes
de lecture
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Test sur apprentissage
(vocabulaire-grammaire)
Test vitesse de lecture
Test de compréhension
de lecture
Test de vocabulaire Unité 1
Unité 2
Tout niveau
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4-Pratique de du scanning
3-Pratique de la technique des
mots-clés
2-Pratique de la pré-lecture
1-Présentation des théories appliquées
Schéma de chaque théorie
Exemple appliqué de la théorie
Tutorial de la mise en pratique
Exercice de pré-lecture sur textes authentiques
Évaluation
Autoévaluation
partielle
Tutorial de la mise en pratique
Exercice de mots-clés sur textes authentiques
Tutorial de la mise en pratique
Exercice de scanning sur textes authentiques
Evaluation
Unité 1
Unité 1Evaluation continue
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Si 1+2+3+4
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Pratique de visualisation
Pratique de la technique
d’inférence
Pratique du skimming
Présentation des théories appliquées
Schéma de chaque théorie
Exemple appliqué de la théorie
Tutorial de la mise en pratique
Exercice du Skimming sur textes authentiques
Autoévaluation
partielle
Tutorial de la mise en pratique
Exercice d’inférence sur textes authentiques
Tutorial de la mise en pratique
Exercice de visualisation sur textes authentiquesEvaluation
Unité 2
Unité 1Evaluation continue
PostestPrétest Unité 2
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Si 1+2+3+4
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Autoévaluation théorique (facultative)
Évaluation
autoévaluation
générale
Test utilisant la :
-Technique de la pré-lecture
-Technique des Mos-clés
-Technique du scanning
-Technique du skimming
-Technique de l’inférence
-Technique de la visualisation
Test de :
-Compréhension de lecture
-Vitesse de lecture
-L’apprentisage ( vocabulaire-grammaire)
Unité 1 Unité 2Evaluation continue
PostestPrétest
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Liste des vidéos+activités+évaluation
- La recettes des crèpes
- La recette des tomates farcies
- La recette des croques monsieur
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Liste des lectures+activités+évaluation
-Unité I lectures 1-5
-Unité I lectures 6-10
- Unité II lectures 1-5
- Unité I lectures 6-10
- Lectures complémentaires
Unité 1Evaluation continue
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Liste des tests+activités+évaluation
-Test 1
-Test 2
-Test 3
-Test 4
-Test 5
-Test 6
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Unité 1 Unité 2Evaluation continue
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Jusqu’à maintenant tu as obtenu:
Actividades Lecture Test Vidéo Teoría
1 9 - - -2 - 8 - -3 10 - - -4 - - - -… - - - -
Score Pourcentage
/ total
27/250 11%
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crédits :
Raphaël SEBIRE
Remerciements:
Dra B. GARCIA pour le
matériel et la révision
Eva pour la révision
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