j’étudie le son [a] comme cartable -...
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J’étudie le son [a] comme cartable Entoure si tu entends le son [a] :
Coche la syllabe du son [a] :
Entoure les lettres du son [a] :
A o u m p a A a j s a A q o Ecris les lettres
a
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J’étudie le son [i] comme 10
Entoure si tu entends le son [i] :
Coche la syllabe du son [i] :
Entoure les lettres du son [a] :
Y I k i f a y o u I i A Y I m Ecris les lettres
i
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a i
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un ch_t des c_seaux une sour_s
un l_pin un t_bleau un l_t
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J’étudie le son [u] comme lunettes Entoure si tu entends le son [u] :
Coche la syllabe du son [u] :
Entoure les lettres du son [u] :
j u m T U n a o u i y Y P u s Ecris les lettres
u
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a, u i 2
une ceint_re un b_llon une boug_e
un l_vre une r_che des l_nettes
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J’étudie le son [o] comme pomme Entoure si tu entends le son [o] :
Coche la syllabe du son [o] :
Entoure les lettres du son [o] :
O l a u m O a o m a o d o c e Ecris les lettres
o
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o, u, i, a 1
une m_t_ un s_pin un t_p_s
Une v_che un éc_reuil un vél_
Un p_t un n_d une _t_r_e
un l_v_b_ une _s_ne p_r_ch_te
s che des l nettes