Jardn de Nios FRIDA KAHLO C.C.T. 15EJN2945I

Jardn de NiosFRIDA KAHLOC.C.T. 15EJN2945I VILLA GUERRERO, ESTADO DE MXICO LOS VALORES, LA MEJOR HERENCIA La falta de valores en los miembros de la comunidad escolar.La contaminacin en la comunidad.La basura en la institucin.Reforestacin de reas verdes.La inseguridad.Violencia intrafamiliar.Efectos secundarios de fungicidas y pesticidas.Falta de limpieza en reas verdes.Ausencia de espacios recreativos en la comunidad.Ausencia de agua potable.El bullyng .La pobreza en la comunidad.Ausencia en la prctica de deportes entre los nios y jvenes.Actitudes agresivas en los nios.

Etapa 1 SIENTE14 Problemticas detectadas

La ausencia en la prctica de valores.Dirigiendo la mirada hacia el respeto, amistad y tolerancia.Juntos resolvemos la siguiente problemtica:

A travs de la lluvia de ideas, se propone solucionar el problema con el diseo y desarrollo de una serie de actividades que involucran a los alumnos, padres de familia y maestros, con el fin de trabajar de manera conjunta y rescatar valores bsicos como la amistad, respeto y la tolerancia.Es necesario y como primer paso concientizar a los nios y padres de familia sobre la importancia de la prctica de los valores y que su participacin en diversas actividades contribuir a fortalecer la prctica de los mismos en la vida cotidiana.Etapa 2 IMAGINAFECHAACTIVIDADRECURSOSRESPONSABLEDurante todo el ciclo escolarEn fechas y acontecimientos importantes se solicita el apoyo para realizar festividades que forman parte de las tradiciones de la comunidad.Directora escolar frente a grupo.ANEXO 1Del 28 al 31 de Octubre 2013Narracin de cuentos por parte de los padres de familia en los que la temtica sea enfocada a los valores.Diversos cuentos infantiles.Docente y padres de familia.ANEXO 2Del 4 al 8 de Noviembre 2013Realizar carteles sobre la tolerancia y amistad y socializarlos.

Colores, pinturas, cartulinas, pegamento, etc.Docente y alumnos.ANEXO 3Del 11 al 15 de Noviembre de 2013Dinmica jugando al trnsito, en la que padres de familia y alumnos reconocen la importancia de los valores para desarrollar una cultura val.Semforo, casas didcticas, bicicletas o triciclos.Directora escolar, policas estatales y padres de familia.ANEXO 4ETAPA 3 HAZFECHAACTIVIDADRECURSOSRESPONSABLEDel 19 al 22 de Noviembre 2013Proyeccin de videos en los que se observen acciones que tengan que ver con los valores en la escuela y comunidad.VideosEnciclomedia.ProyectorHojas blancas.

Docente de grupo.ANEXO 5Del 25 al 29 de Noviembre de 2013Los padres de familia asisten a la escuela para conversar con los infantes la forma de poner en prctica en su hogar el valor del respeto.Testimonios escritos.Docente de grupo y padres de familia.ANEXO 6Del 2 al 6 de Diciembre de 2013Encuestas, investigaciones y registro de informacin a miembros de la comunidad. La temtica a abordar es el trnsito de la prctica de valores a travs de los aos.Cuaderno de anotaciones y lpiz. Docente de grupo.ANEXO 7del 9 al 13 de Diciembre d 2013.Caminata informativa con el propsito de difundir entre la comunidad los valores que deben ejercerse en la misma.Carteles informativos.Directora escolar frente a grupo.ANEXO 8Al llevar a cabo las actividades que incluye el proyecto los alumnos lograron comprender la importancia de la prctica de valores no solamente en el saln de clases, tambin en la calle y la escuela.Es notable observar la capacidad de los alumnos para escuchar con atencin y respeto las opiniones de sus compaeros y cuando lo requieren emiten juicios que ayudan a acrecentar la participacin de sus compaeros.La participacin de los padres en las actividades permiti el fortalecimiento de las relaciones interpersonales, a tal grado de solicitar otras sesiones en donde puedan interactuar directamente con sus hijos en su aprendizaje.Los infantes comprenden que los adultos le han dejado valores que al ponerlos en prctica los hacen mejores personas que logran desenvolverse adecuadamente en la sociedad.

ETAPA 4 COMPARTEEvidencias Fotogrficas ANEXO 1

Evidencias Fotogrficas ANEXO 2

ANEXO 3

Evidencias Fotogrficas ANEXO 4

ANEXO 5

Evidencias Fotogrficas ANEXO 6ANEXO 7

Evidencias Fotogrficas ANEXO 8

TESTIMONIOS

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