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JARDÍN DE NIÑOS «FRANCISCO GONZÁLEZ
BOCANEGRA"OTZOLOAPAN, MÉXICO
C.C.T. 15EJN3630QZONA ESCOLAR J107
“LOS SUPERHEROES EN ACCIÓN”
1. Se fomentó la discusión sobre las
problemáticas que
afectan a la escuela y
comunidad.
3. Se enlistaron
las problemátic
as y se eligió la de
mayor interés.
2. Se realizó un cuadro de
registro donde se
dieron respuesta a
las siguientes interrogantes
. *¿qué te molesta o te
gustaría cambiar en tu escuela y/o comunidad?*¿qué experiencias has
vivido que no han sido muy agradables y quisieras
cambiar?*¿si tu estuvieras a cargo,
qué harías diferente?
1. A través de una lluvia de ideas los
pequeños expresaron
soluciones a la problemática detectada.
2. Se registraron en un tren de
ideas las posibles soluciones al problema.
3. Se comenzó a diseñar el plan de trabajo, con las
actividades propuestas.
¡Mejor hay que ver
una película de violencia!
¡Hay que
hacer un
desfile con
carteles! ¡Tenemos que
practicar los valores!
¡Los niños y las niñas tenemos que cuidar
a nuestros compañeros!
¡Hay que pegar fotos para que las
personas ya no se peleen!
1. Elaboración del plan de
trabajo con las actividades
propuestas por los alumnos.
2. Se llevaron a cabo las
actividades propuestas en
el plan de trabajo. 3. Se gestionó
la participación de CNDH para impartir una conferencia a
padres de familia y alumnos.
ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO PARTICIPANTES FECHA RECURSOS
PERIODICO MURAL
*se realizaron investigaciones
sobre la violencia.
*seleccionaron los artículos más importantes para ser expuestos en
el periódico mural.
DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
ENERO *Revistas, tijeras,
pegamento láminas,
artículos de violencia.
FUNCIÓN DE CINE
*Proyección de la película
“cicatrices”, se realizaron
comentarios y posibles
soluciones para evitar la
problemática detectada en la
película.
FEBRERO *Película, cañón,
computadora.
ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO PARTICIPANTES FECHA RECURSOS
CONFERENCIA IMPARTIDA
POR INTEGRANTES DE LA CNDH
*Se ofreció una conferencia a
padres de familia con la temática “LA
IMPORTANCIA DE SER PADRES”.
*Se impartió una función de títeres a los niños donde se
les dieron a conocer sus derechos.
DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
MARZO *Registro de asistencia y
materiales que proporcione el
ponente.
MARCHA “LOS SUPERHEROES EN ACCIÓN”
*Elaboren carteles para invitar a la
comunidad a evitar la violencia.
MARZO *Cartulinas, imágenes,
marcadores.
¡COMO SUPERHEROES UNAMOS NUESTROS PODERES
PARA COMBATIR LA VIOLENCIA, PARA SER NIÑOS Y
NIÑAS FELICES!YO PUEDO, EL CAMBIO COMIENZA POR MI…