KOHTI OHJAAMOA

Janne Savolainen

02.05.2023 2Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

Alle 25v työttömiä työnhakijoita

02.05.2023 3Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

15–24-vuotiaiden elämäntilanteet

NEET66 000

Opiskelee

, ei töiss

ä (299 000)

Töissä ja

opiskelee (116 000)

Töissä, ei

opiskele

(137 000)

Varusmies(21 000)

Tilastokeskuksen NEET:

• 15-24-vuotiaat nuoret, jotka eivät ole työssä, eivät opiskele missään, eivätkä ole varusmiehiä

• vuosikeskiarvo

• opiskelu = tutkintoon johtava opiskelu

Kursseilla(7 000)

Mitä NEET-nuoret tekevät?

Työtön70 % –7,0 % ikäluokas

ta

Työkyvytön 13 % –1,3 %

ikäluokasta

Hoitaa lapsia 10 %

–1,0 %

ikäluokasta

Ei tietoa7 % – 0,7 % ikäluokasta

NEET-nuorten (1524-v, 66 000 hlöä, 10 % ikäluokasta) itse ilmoittama pääasiallinen toiminta 2015 .

Lähde:Liisa Larja / Tilastokeskus.

Pelkkä peruskoulu, mutta joitain

lisäopintoja(22 %)

Pelkkä pe-ruskoulu

(14 %)

Toisen asteen tutkinto(64 %)

Mikä koulutus NEET-nuorilla on?

Lähde:Rita Asplund & Pekka Vanhala: Neet-nuorten tulkinnassa korjattavaa. ETLA 12/2016.

02.05.2023 7Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

NEET

02.05.2023 8Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

Nuorten työllistymisen edellytykset ja esteet

Huono tilanne koulutus- ja työmarkkinoilla

Hyvä tilanne koulutus- ja työmarkkinoilla

Epäselkeä tilanne koulutus- ja työmarkkinoilla

Osaaminen: +-Yleissivistävä ja ammatillinen-Siirrettävät taidot -

Työkokemus (ja + elämänkokemus) -

Henkilökohtaiset + ominaisuudet / työllistyvyys:-Terveys -Persoona (asenteet, muutosvalmius, jousto jne.)-Urasuunnittelutaidot -

Elämäntilanne, +satunnaiset tekijät -

P o l i t i i k k a t o i m

e t

9

NEET-nuorten määrän vähentäminenE

nnal

taeh

käis

y –

Rak

ente

ellis

et t

oim

et –

Kor

jaav

at to

imet

Uusi peruskoulu

Aikalisä! –palvelu

varusmiehille

TYP - työvoiman

palvelupisteet

Nuorisotakuu-kärkihanke

Ammatillisen koulutuksen

reformi

OTE- kärkihanke

Nuorten työpajatoimint

a

Etsivä nuorisotyö

Korkeakoulujen opiskelijavalinta

-uudistus

Yli Hyvä Juttu -

toimintamalli

Nuorten aikuisten

osaamisohjelma

SOTE

ESR-hankkeet

Oppilas- ja opiskelijahuolto

Opintojen läpäisyn

tehostaminen

Nivelvaiheet: ohjaus, JOPO, Kymppiluokka

Varusmies-palveluksen

keskeyttämisen ehkäiseminen

Ankkuri-malli

LAPE

Varhaiskasvatus

Harrastus-takuu

OHJAAMO-TOIMINTA

Ohjaamo-toiminnan oleelliset elementit (Ohjaamoiden yleiskuvaus(11/2014)

•Kohderyhmänä alle 30-vuotiaat nuoret•Matalan kynnyksen palvelu•Tietoa, neuvontaa, ohjausta ja tukea monialaisesti peruspalveluiden ja laajan yhteistyöverkoston kumppanuuksia hyödyntäen•Lähtökohtana nuoren moninaiset ja muuntuvat palvelutarpeet •Tavoitteena nuoren oman koulutukseen ja työllistymiseen johtavan polun löytyminen•Nuoren osallisuuden tukeminen•Nuoren osallistuminen oman polun suunnitteluun•Nuoret Ohjaamo-toiminnan suunnittelijoina, kehittäjinä ja aktiivisina toimijoina• Sopimukseen perustuva toimintamalli:•yhteinen konsepti niin kasvokkain kuin sähköisissäkin palveluissa•yhteiset tilat ja tavoitteena yhteinen asiakkuusjärjestelmä•yhteinen jatkuvasti kehittyvä orientaatio ja osaaminen•yhteinen koordinaatio•eri toimijoiden hyvät, toimivat ja kehittyvät peruspalvelut

02.05.2023 11Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

02.05.2023 12Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

Alle kouluikäiset

• Perhekeskustoimintamalli: neuvola, perhetyö, kotipalvelu, erotilanteen palvelut, parisuhteen tuki, vanhemmuuden tuki, varhaiskasvatus, vertaistoiminta (järjestöt, seurakunnat), vapaaehtoistyö; kotouttaminen/maahanmuuttajaperheiden tuki - myös sähköiset palvelut

• Jalkautuvat ja konsultoivat erityisen tuen palvelut

Kouluikäiset

• Kouluun kiinnittyvät hyvinvointipalvelut: oppilashuollon palvelut (kouluterveys, kuraattori, psykologi, yhteisöllinen ja yksilöllinen), kiusaamisen ehkäisy, jalkautuvat ja konsultoivat erityispalvelut, lasten harrastamisen tuki (liikunta, kulttuuri) nuorisotyö , vanhemmuuden tuki, - myös sähköiset palvelut

Nuoret• Ohjaamo –palvelut: nuorten palveluiden kokonaisuus

mielenterveydestä ammatinvalinnan ohjaukseen ja työllistymisen tukeen (myös TEM ja KELA)

• Sähköiset palvelut

kaikenikäiset • Erityisen tuen ja vaativat palvelut sekä niiden osaamis- ja tukikeskukset (5 alueella)

02.05.2023 13

Sopimuksellisuus, sopimuspohjaisuus Ohjaamotoiminnan kivijalkanaOhjaamotoiminnan kriteerit: (2015)

• Yhteistyö eri toimijoiden välillä perustuu sopimuksellisuuteen - Yhteistyöstä on selkeät sopimukset toimintaan osallistuvien kesken

ELO elinikäisen ohjauksen monialalinjaukset:• Sopimuspohjaisuus• Toiminnan perusasioista neuvotellaan toimijoiden kesken• Perusasiat vahvistetaan sopimuksella, jota tarkistetaan tarvittaessa. • Sopimus koskee toiminnan konseptia, koordinaatiota/johtamista,

yhteisrahoitusta, tiloja ja sähköisiä järjestelmiä, osaamisen hyödyntämistä ja kehittämistä, alueellisten ja valtakunnallisten palvelujen suhdetta sekä muita yhdessä sovittuja asioita.

Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi

02.05.2023 14

Pohdintaa sopimuksellisuudesta:

• Sopimuksellisuus on ajattelultaan samansuuntainen itsehallintouudistukseen perusajatusten kanssa:

-laeilla säädetään raamit ja suunnat. -alueellisesti sovitaan tarkemmin

toimintatavoista, toimijoiden vastuista ja yhteistyöstä.

Työ- ja elinkeinoministeriö • www.tem.fi