jak inni widzą moją markę? badanie wizerunku nasza-klasa.pl

22
Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza- klasa.pl Marcin Piwowarczyk Badacz rynku, IMAS International Sp. z o.o. Instytut Badania Rynku i Opinii Społecznej Barcamp 7.1 21 stycznia 2009

Upload: marcin-piwowarczyk

Post on 21-Nov-2014

4.646 views

Category:

Business


0 download

DESCRIPTION

Prezentacja ze styczniowego Barcampu71

TRANSCRIPT

Page 1: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

Marcin PiwowarczykBadacz rynku, IMAS International Sp. z o.o.

Instytut Badania Rynku i Opinii Społecznej

Barcamp 7.1 21 stycznia 2009

Page 2: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

2

O CZYM BĘDĘ MÓWIŁ?

krótko o wizerunku marki dlaczego badać? jak badać? o badaniu wizerunku marki nasza-klasa.pl

+ fragmenty wyników

Page 3: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

3

MARKA A WIZERUNEK

Wizerunek to obraz w umysłach korzystających z usług

Wizerunek powstaje stopniowo i jest efektem działania wielu czynników…

Page 4: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

4

WIZERUNEK MARKI TO EFEKT…

świadomych i nieświadomych działań danej firmy (np. działań marketingowych mających na celu stworzenie pożądanego wizerunku, reklamy)

własnych doświadczeń klientów z serwisem lub usługą

przekazów społecznych (liderzy opinii, media, organizacje konsumenckie, blogi, fora dyskusyjne, itp.)

świadomych i nieświadomych działań marek i firm konkurencyjnych

Page 5: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

5

TWOJA SYTUACJA

Masz mniej lub bardziej wykształconą markę domenę, nazwę serwisu, usługę, itp.

Masz swoją wizję wizerunku marki która ma nieść pewne mniej lub bardziej przemyślane

i opracowane wartości lub przesłanie

Kreujesz markę po swojemu z przekonaniem, że robisz to zgodnie z wizją rozwoju jej

wizerunku

Page 6: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

OK, ale czy rzeczywisty wizerunek jest zgodny

z Twoimi zamierzeniami?

Page 7: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

7

BADAĆ? NIE BADAĆ?

Można to zbadać, ale po co? bo poważnie podchodzisz do biznesu i zależy Ci

na: 1. wyróżnieniu swojego serwisu spośród innych,

2. zwiększeniu liczby lojalnych użytkowników,

3. zaspokajaniu potrzeb swoich użytkowników poprzez oferowanie im przydatnych i oczekiwanych rozwiązań,

4. zwiększaniu przychodów

5. itp., itd.

A droga do tego prowadzi przez poznanie opinii Twoich użytkowników

Page 8: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

8

BADANIA MARKI – CO BADAĆ?

Więc zbadajmy, ale co? czy marka jest „marką”? (poziom wykształcenia marki) wizerunek marki i jego poziomy znajomość marki cechy przypisywane marce korzyści przypisywane marce

• funkcjonalne• symboliczne

sytuacje użycia wizerunek użytkownika osobowość marki/ personifikacje

Page 9: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

9

BADANIA MARKI – JAK BADAĆ

Najczęściej stosowany schemat badania zakłada przeprowadzenie najpierw wstępnego badania na małej grupie osób w celu wyodrębnienia głównych cech wizerunku marki

kilkuosobowe grupy „fokusowe”, na których dyskutuje się z użytkownikami i nieużytkownikami marki wg opracowanego scenariusza

wywiady indywidualne w celu pogłębienia wiedzy na tematy związane z osobistym doświadczeniem marki

Page 10: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

10

BADANIA MARKI – JAK BADAĆ

Następnie wykonuje się badanie na dużej (np. 500, 1000 osób) grupie respondentów w celu ustalenia, jak dużo osób podziela określone poglądy o marce

Do badania marek internetowych najlepszą techniką badawczą są ankiety internetowe.

Właściwie wykonane badanie internetowe to sztuka. Muszą być zachowane standardy doboru respondentów, ustalenie możliwość przeprowadzenia kontroli, itp.

Page 11: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

Jak zabraliśmy się do badania wizerunku portalu

nasza-klasa.pl?

Page 12: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

12

SCHEMAT BADANIA

Etap 1. Badanie jakościowe, 3 grupy fokusowe:

osoby młode, aktywni użytkownicy

osoby dojrzałe, aktywni użytkownicy

osoby dojrzałe, znający naszą-klasę, nie korzystający z portalu.

Etap 2. Ankieta internetowa:

przeprowadzona na 500 osobach dobranych losowo spośród zarejestrowanych użytkowników nasza-klasa.pl

Page 13: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

13

CO W DYSKUSJI STARALIŚMY SIĘ USTALIĆ?

JAKIE JEST MIEJSCE NASZEJ-KLASY WŚRÓD INNYCH PORTALI INTERNETOWYCH? Znajomość portali służących do komunikacji i ich elementy charakterystyczne

JAKA JEST WIEDZA O PORTALU I JEGO WIZERUNEK Skojarzenia z nazwą, serwisem Jakie posiada kluczowe funkcje i możliwości Cechy stanowiące istotę naszej-klasy Portret naszej-klasy i wizerunek użytkownika naszej-klasy

ZA I PRZECIW KORZYSTANIA Z NASZEJ-KLASY Dlaczego się zarejestrowali się na naszej-klasie i dlaczego dalej korzystają Korzyści z zarejestrowania się i korzystania z naszej–klasy

OCENA NASZEJ-KLASY Oczekiwania i potrzeby zmian w naszej-klasie

Page 14: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

14

UŻYTE TECHNIKI - MAPPING

Ustaliliśmy elementy charakterystyczne portali służących do komunikacji i ich elementy charakterystyczne

Mapping

pozwala ustalić miejsce naszej-klasy wśród innych stron internetowych związanych z komunikacją

Dostępność – łatwy i szeroki dostęp do stron

Bezpośredni i szybki kontakt z ludźmi

Tani sposób komunikacjiMożliwość poznania nowych

ludzi, itd..

Page 15: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

15

UŻYTE TECHNIKI – BRAND CORE

Najpierw ustalono jakie serwis posiada funkcje i możliwości

Następnie zastosowano technikę Brand Core, służącą do wydobycia centralnych (rdzeniowych) i peryferycznych cech niezbędnych w opisie wizerunku

Każda z osób miała rozdysponować 10 punktów wśród tych funkcji,

które stanowią istotę tego portalu,

Page 16: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

16

OPINIE…

Zadaliśmy ważne pytania związane m.in. z używaniem marki

„Co Cię zachęcało i zniechęcało do rejestracji?”

Co ich zachęcało? Znajomi, media, narastała w nich ciekawość i uzyskana

możliwość znalezienia swoich znajomych…

Co ich zniechęcało? Początkowe problemy z wolno działającym serwisem, niechęć do ujawniania się, możliwość

korzystania z naszej-klasy przez niepowołane osoby…

Page 17: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

17

OPINIE, OPINIE…

„Za i przeciw korzystania z serwisu”

Bo jest to nowy, łatwiejszy sposób komunikacji

Możliwość zaprezentowania siebie

Odszukanie znajomych…

Informacja o sobie może prowokować do kradzieży i innych negatywnych zachowań

Kontakt z niechcianymi osobamiitd. …

Page 18: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

18

ETAP 2 - BADANIE ILOŚCIOWE

Badanie ilościowe na próbie 500 użytkowników naszej-klasy miało na celu oddzielenie ważnych elementów wizerunku od mniej istotnych

Znajomość spontaniczna i wspomagana innych portali Czy korzystają z innych portali społecznościowych i służących

komunikacji? Jak siebie widzą użytkownicy naszej-klasy? Stopień satysfakcji z używania serwisu Zalety i wady serwisu Ocena obsługi użytkownika Wiedza o działaniach promocyjnych portalu Ocena wpływu doniesień medialnych o naszej-klasie

Page 19: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

19

UŻYTE TECHNIKI – MAPY PERCEPCJI

Najpierw ustaliliśmy wymiary wizerunku portali społecznościowych i ustaliliśmy ich ważność

Na tej podstawie sporządziliśmy mapy percepcji tych wymiarów w odniesieniu do naszej-klasy

Page 20: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

20

INFORMACJE ZWROTNE

Fragment wypowiedzi Klienta: Współpraca z IMAS International Sp. z o.o. stała się dla Naszej

Klasy cennym źródłem informacji. Badanie przeprowadzone przez specjalistów IMAS pozwoliło zestawić nasze wyobrażenia na temat tego, co sądzą użytkownicy NK o serwisie z ich rzeczywistym stosunkiem do portalu.

Analizy IMAS wskazały także kilka obszarów, którym szczególnie wnikliwie powinniśmy się przyjrzeć podczas planowania strategii marketingowo-komunikacyjnej (w kilku przypadkach były to zagadnienia zupełnie odkrywcze).

Joanna Gajewska, Rzecznik Prasowy Nasza-Klasa.pl

Page 21: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

21

PODSUMOWANIE

niewątpliwie wiedza o tym, jak marka jest spostrzegana jest kluczem do rozwoju

w zależności od sytuacji zakres badania może się różnić (czas, pieniądze, potrzeby informacyjne, itp.)

przedstawiłem schemat badania całościowego, przeprowadzanego w momencie, gdy marka jest jeszcze mało poznana lub gdy chcemy rewidować naszą wcześniejszą wiedzę

badanie wizerunku marek można wykonywać opierając się np. tylko o badanie jakościowe lub tylko ilościowe

Page 22: Jak inni widzą moją markę? Badanie wizerunku nasza-klasa.pl

22

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!

kontakt: Marcin [email protected]

IMAS International Sp. z o.o.ul.Ostrowskiego 30, 53-238 WrocławTel. 071/ 339 04 31, 78 27 900Fax: 071/ 363 13 18 [email protected], www.imas.pl , www.imasonline.pl

Zapraszam też na blog poświęcony badaniomprowadzonym przezInternet:

www.OnlineResearch.pl