Izazovi znanstvene komunikacije

u modernom doktoratu

dr. sc. Dejana Golenko

Mentorska radionica

Novi izazovi mentoriranja doktorskih studenata

10. prosinca 2019.

Što je informacija?… ono što utječe na, ili mijenja, stanje

uma… (Saračević, 1999.)

Danas – nestajanje razlike između postavljenih granica formalne i neformalne komunikacije

• promjene u akademskom okolišu • otvoreni pristup i internet• pojava baza podataka i bibliometrijskih pokazatelja

(više znanstvenih područja, veliki broj znanstvenihradova, bolja pokrivenost, veća vremenskapokrivenost, više pokazatelja, bolji alati za analizupodataka)

oVelika i mala znanost (Price, 1963)oOtvorena znanost (David, 2007)

Znanstvena komunikacija?

Teorijski modeliMarcia Bates, Model prikupljanja bobica (berrypicking model) (1989)

T = razmišljanje

Q = varijacije

upita

E = izlazni rezultati

DokumentiIzvor: https://www.flickr.com/photos/morville/2314377945

Teorijski modeliC.C. Kuhlthau Proces pretraživanja informacija (Information search process)

6 etapa tijekom procesa istraživanja

Upoznavanje sa zadatkom

STRAH i NESIGURNOST

Nejasno mišljenje

Odabir teme

STRAH I NESIGURNOST

Istraživanje širega

područja i usmjeravanje istraživanja

NESIGURNOST ZBUNJENOST I

SUMNJA

Definiranje žarišta

Razumijevanje

Prikupljanje informacija

Usmjerenost / samopouzdanje

Zaključivanje pretraživanja

i početak pisanja

Zadovoljstvo ili razočaranje

Traženje relevantne informacije -istraživanje

Traženje relevantne informacije -dokumentiranje

Teorijski modeliRelacijski model C. Bruce(1997) 1. Informacijska

tehnologija –znanje i

korištenje

2. Informacijski izvori – znanje i

sposobnost pristupa izvorima

3. Informacijski procesi -strategije

4. Informacijska kontrola –

korištenje raz. medija

5. Konstruiranje baze znanja i izgradnja korpusa znanja

6. Proširivanje znanja - utjecaj

stečenih iskustva

7. Mudrost -osobna kvaliteta u

korištenju informacija

7 načina interakcije

između čovjeka i

informacije

1. izazov Vrednovanje i procjena kvalitete rada / publikacije

Znanstveni časopis kao relevantni izvor za

istraživanje

Gdje objaviti rad u kojem

znanstvenom časopisu?

Izvor: http://phdcomics.com/comics/archive.php?comicid=789

Poznajete li vi ili vaši kolege

časopis? Jeste li čitali članke iz tog

časopisa?Je li lako pronaći najnovije članke?

Prestiž časopisa u

odnosu na druge u istom predmetnom

području?

Uključenost/indeksiranost časopisa u bibliografskim/citatnim bazama podataka

Možete li lako identificirati i

kontaktirati izdavača? Je li izdavač član uglednih

udruga i inicijativa?

Je li u časopisu jasno istaknut način

provođenja recenzije? Je li jasno istaknuto što

se naplaćuje? Jesu li Vam poznati članovi uredničkog

odbora?

1. izazov Vrednovanje i procjena kvalitete rada / publikacije

• Citatne baze /i/ili/ bibliografske -posebnost bibliografskim zapisimadodaju se još i podatci o citiranosti

• Koriste se u svrhu prosudbekvalitete citiranog rada

• bibliometrijski pokazatelj

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

Izvor: https://universoabierto.org/2015/12/19/las-revistas-depredadoras-publicaron-mas-de-420-000-articulos-en-2014/

SJR, SNIP

(H-indeks)

bibliometrijski

pokazatelj

H-indeks

bibliometrijski

pokazatelj

IF

bibliometrijski

pokazatelj

SCOPUS WOSCCGoogle znalac

Citatane/bibliografske baze podataka

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

Negativne strane IF-a (Macan, 2015.)

• Garfield (1955.)

• Faktor odjeka (IF)brojne reakcije i dvojbeznanstvene zajednice

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

SCImago Journal

Rank (SJR)

Source Normalized Impact per

Paper (SNIP)

H indeks

Bibliometrijski pokazatelji SCOPUS baze

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

2. izazov uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

Ostali korisni alati za provjeru i vrednovanje

kvalitete časopisa –Google Scholar Metrics

Google Scholar u novom Pravilniku o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja (NN, 28/2017)

2. izazov Uloga citatnih baza u prosudbi kvalitete publikacije

3. izazov Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja- posebni uvjeti za izbor u znanstvenim poljima

WoSCC

SCOPUS

Posebni dodatni uvjeti za izbor u znanstvenom polju »Pravo«

Posebni dodatni uvjeti za izbor u znanstvenom polju »Ekonomija«

Uloga recenzijskog postupka neizostavna u procesu selekcije rukopisa za objavljivanje

(Jokić; Lasić-Lazić, 2015). .

RECENZIJA

Klasična

Otvorena

Kaskadna

Prethodna

Dvostupanjska

Brza

4. izazov Elektroničko objavljivanje -novi načini recenzija

Heb

ran

g G

rgić

(20

16)

4. izazov Elektroničko objavljivanje -novi načini recenzija

Izvor: autor Patrick Hochstenbach (CC-BY),

https://openaccess.be/2012/10/24/yes-i-told-you-an-open-access-cartoon/

5. izazov Otvoreni pristup

zeleni i zlatni put do otvorenog prostupa

5. izazov Otvoreni pristup – modeli naplate objave rada

Svijet znanstvenog nakladništva - različiti modeli naplate pristupa časopisima (Hebrang Grgić, 2016)

Objava radova u časopisima i opcije otvorenog pristupa (preuzeto

sa Stony Brook University Libraries)

5. izazov Otvoreni pristup – CROSBI

Dobar ili loš časopis???

Beall, 2012., kovanica predatorski časopis (široka uporaba termina) pseudoizdavači i pseudočasopisi, časopisi upitne kvalitete ili zlonamjerni časopisi

6. izazov Otvoreni pristup – predatorski časopisi i konferencije

Izvor: https://www.enago.com/academy/identifying-predatory-journals-using-evidence-based-characteristics/

Beall’s list

- Predatory Publishers- Predatory Standalone Journals- Misleading metrics companies- Hijacked Journals

6. izazov Otvoreni pristup – predatorski časopisi i konferencije

6. izazov Otvoreni pristup – predatorski časopisi i konferencije

Primjer pozivnog pisma „predatorskog“ izdavača

27

Heb

ran

g G

rgić

(20

16)

Crni popis Bijeli popisvs

?

6. izazov Otvoreni pristup – predatorski časopisi i konferencije

Izvor: https://www.wur.nl/en/newsarticle/Bealls-

list.htm

6. izazov Otvoreni pristup – predatorski časopisi i konferencije

DoAj DaBAr NOrDIc LiSta

OpenAIRE

7. izazov Kreiranje jedinstvenih identifikatora znanstvenika

CrOsBI

PuBLoNs

ReSeARCHGaTE

OrCIdUNIRI

pOrTfelj

usustavljena jednoznačnaidentifikacija - bolja dostupnost informacija i komunikacija među

autorima

Umjesto zaključka

Suradnja

mentora i doktoranda Suradnja

knjižničara i doktoranda

informacijske vještine / strategije / tehnike pretraživanja

Suradnja

mentora i knjižničara

Izvor: https://www.123rf.com/photo_48246052_pirates-old-treasure-map-roll-isolated-on-white.html

Literatura

Australian and New Zealand Information Literacy Framework: principles, standards and practice, Bundy, Alan editor. 2nd ed., Adelaide: Australian and New Zealand Institute forInformation Literacy, 2004.

Ball, R.The Scholarly Communication of the Future: From Book Information to Problem Solving Publishing Research Quarterly, 2011, vol. 27, no. 1, pp 1–12Bates, Marcia J. The Design of Browsing and Berrypicking Techniques for the Online Search Interface. // Online Review 13, 5(1989), str. 407-424.

Beall, J. Criteria for Determining Predatory Open-Access Publishers. Dostupno na: https://scholarlyoa.files.wordpress.com/2012/11/criteria-2012-2.pdf (24.07.2017.)

Beall, J. List of Standalone Journals. Archives. Dostupno na: https://archive.fo/9MAAD (24.05.2018.)Bruce, C.., Seven faces of information literacy. Adelaide : Auslib Press, 1997.

David, P. A. (2007): The historical origins of „open science“, Stanford Institute for Economic Policy Research, Stanford University,http://siepr.stanford.edu/sites/default/files/publications/06-38_0.pdf, (9. 11. 2016.)

Eisenberg, Michael B.; Berkowitz, Robert E. Information problem-solving: The big six skills approach to library and information skills instruction. Norwood, NJ : Ablex, 1990.

Garfield, E, The Agony and the Ecstasy—The History and Meaning of the Journal Impact Factor, 2005.

Golenko, D.; P. Vilar; I. Stričević. Information literacy skills of law students: Challenges for academic librarians. // Scientific seminar with international participation Training models andbest practices: Proceedings / editors Todorova, T.; D. Stoikova. Varna: Izdavateljstvo „Za bukvite – O pismenenja“, 2013. Str. 36-54.

Grgić. Zagreb : Školska knjiga, 2015., str. 198-199.

Hagstrom, W.O., The Scientific community, New York, London, Basic Book, 1965.

Hebrang Grgić, I. Časopisi i znanstvena komunikacija. Zagreb : Naklada Ljevak, 2016.

Jokić, M.; Lasić-Lazić, J. Vrednovanje znanstvenog rada u području društvenih znanosti na temelju časopisa kao medija znanstvenog komuniciranja, u: Hrvatski znanstveni časopisi :iskustva, gledišta, mogućnosti / ur. Ivana Hebrang

Kuhlthau, Carol C. Reflections on the development of the model of the Information search process (ISP): Excerpts from the Lazerow Lecture, University of Kentucky, April 2, 2007. Bulletinof the American Society for Information Science and Technology 33(5), 2007, 32-37.

Kuhlthau, Carol C.; Caspari, Ann K.; Maniotes, Leslie K. Guided Inquiry: Learning in the 21st Century, Westport, Conn. : Libraries Unlimited, 2007.

Nederhof, A. J. Bibliometric monitoring of research performance in the Social Sciences and the Humanities: A Review, Scientometrics 66, 1(2006), 81-100.

Pravilnik o uvjetima za izbor u znanstvena zvanja, Narodne novine, br. 28/2017.

Price, D.J. Little science, big science, New York, Columbia Univeristy Press, 1963.

Ramalingam, P. Rising predatory and paid journals versus ruining scientific validity and reliability. MJPS 2017; 3(1) : str. 24-25.

Saracevic, T, Information science, Journal of American Society of information science, 50(12):, str. 1051-1063.

Somoza-Fernández, M.; Rodríguez-Gairín, J.M.¸Urbano, C. Presence of alleged predatory journals in bibliographic databases: Analysis of Beall's list. El profesional de la información, 2016.v. 25, n. 5, str. 730-737.

Špiranec, Sonja; Banek Zorica, Mihaela. Informacijska pismenostTFPL, Skills for knowledge management: building a knowledge economy: a report by TFPL Ltd, TFPL : London, 1999. URL: http://hdl.voced.edu.au/10707/64107 (2014-12-12)Torras, Maria-Carme; Saetre, Tove Pemmer. Information literacy education: a process approach: professionalisng the pedagogical role of academic libraries. Chandos publishing : Oxford,2009. Str. 16-60.

dr. sc. Dejana Golenko, knjižničarskasavjetnicaKnjižnica Pravnog fakulteta Hahlić 6, 51 000 Rijeka e-mail: dejana@pravri.hr