ivan illich

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‘‘ Todos miden su éxito por el fracaso de los demás’’ Iván Illich Andrea Morcillo Córcoles. Patricia García Gallego.

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Page 1: Ivan Illich

‘‘ Todos miden su éxito por el fracaso de los demás’’

Iván Illich

Andrea Morcillo Córcoles.Patricia García Gallego.

Page 2: Ivan Illich

BIOGRAFÍA DE IVAN ILLICH Nació en Viena en 1926 y murió en Bremen en el 2002 Estudió en las Escuelas Pías, pero fue expulsado.

Teología y filosofía en Roma y obtuvo el doctorado en historia. Fue nombrado vicepárroco en Nueva York. Interés por la sensibilidad intercultural

Instituto de Comunicación Intercultural. Fundó el Centro Intercultural de Documentación

Realiza una crítica hacia la Iglesia Católica

las instituciones escolares

Lleva a cabo la propuesta de crear una sociedad desescolarizada

Page 3: Ivan Illich

La Iván Illich

nuevos métodos

de enseñanza

personas de todo el mundo pueden comunicarse

cursos nuevos y

talleres de forma libre

distintos aspectos de la vida

clases magistrales sin

estar en el mismo lugar, desde su

página web

CIDOC

atrajo a numerosos intelectual

es

un lugar de debate

intercultural que intentaba incluir

tanto a países pobres como ricos

Se disolvió por la fama “cuna

de guerrilleros”.

INICIATIVA EDUCATIVA

Page 4: Ivan Illich

PENSAMIENTO PEDAGÓGICO

La escuela, para Illich se entendía a través de tres aspectos distintos:

-ECONOMÍA: comercio

-POLÍTICA: reflejo de la sociedad

-EDUCACIÓN: puesto casi inexistente.

EDUCACIÓN

Excesivamente cara

Conduce al fracaso

Dirigida a los ricos

Page 5: Ivan Illich

Educación formal

Educación

natural

Sociedad desescolarizadaSuprimir la escuela para solucionar los

problemas de las sociedades industrializadas

La escuela es una industria

Nuevos campos innecesarios

Obra más importante

Soportaba la discriminación

LA DESESCOLARIZACIÓN

Page 6: Ivan Illich

Nuevo estilo de aprendizaje EXPERIENCIAS

Objetivos

Acceso a cualquier medio de

aprendizaje

Transmitir informació

n

Libre transmisión

ALTERNATIVAS A LA ESCUELA

Page 7: Ivan Illich

Lo que un hombre aprende a lo largo de su vida depende del ámbito en el que este y de sus relaciones con éste.

Aprender a

través de los

juegos

Aprender sin

calificaciones

Page 8: Ivan Illich

En la sociedad sin escuela habría dos tipos de profesionales para la formación:1) Planificadores y administradores2) Consejeros pedagógicos

Todos los ciudadanos tienen la misma posibilidad tanto de aprender como de transmitir conocimientos.

Abandona la idea de obligar al individuo a adaptarse a las exigencias que le ofrece un estado profesional establecido.

Page 9: Ivan Illich

Hans Friemon

d

Contradice el pensamiento de Illich

Ingenuidad política y de usar la religión como fuente de

ataque para la escuela

Walter

Dirks

La desaparición de la escuela obligatoria

supondría una vuelta al barbarismo

Günther

Nenning

No se puede prescindir de la escuela obligatoria, puesto que ha sido indispensable

siempre

CRÍTICAS A IVAN ILLICH

Page 10: Ivan Illich

https://www.youtube.com/watch?v=dqUD-zicgyo