iva lulayovÁ ma –ze 3. ročník
DESCRIPTION
V. ULKANICKÁ. ČINNOST. Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník. VÝSKYT. Obr.1. Konvergentní rozhraní. Horké skvrny. Divergentní rozhraní. 80% sopek vzniklo na konvergentních rozhraních = tektonické desky se pohybují od sebe. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/1.jpg)
Iva LULAYOVÁ
MA –ZE
3. ročník
VVULKANICKÁ
ČINNOST
![Page 2: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/2.jpg)
VÝSKYT
Zbytek = Horké skvrny = místa průniku magmatu trhlinami v zemské kůře
Konvergentní rozhraní
Horké skvrny Divergentní rozhraní
Obr.1
80% sopek vzniklo na konvergentních rozhraních = tektonické desky se pohybují od sebe
5% sopek vzniklo na divergentních rozhraních = 2 desky se pohybují proti sobě
![Page 3: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/3.jpg)
MAPA VÝSKYTUObr.2
![Page 4: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/4.jpg)
SOPKAMagma vystupuje na zemský povrch prasklinami v kůře
Taví si cestu okolními horninami
Sopka je komín, kterým je vyvrhován sopečný materiál
Produkuje = lávu, plyny, popel, úlomky
Obr.3
![Page 5: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/5.jpg)
TYPY SOPEK STRATOVULKÁN
Vrstvy málo tekuté lávy a vyvřelé uloženiny
Kuželovitý, nahoru se zužující "kopec", v jehož hmotě se střídají vrstvy lávy a vrstvy sopečného popela.
FUDŽI
ŠTÍTOVÁ SOPKA
Láva se snadno rozlévá
Masivní sopky
Nízké
Naproti tomu štítová sopka má většinou tvar oblého kopce, vzdáleně připomínající obrácený štít či želví krunýř, s hodně tekutou lávou
MAUNA KEA
POPELOVÝ KUŽEL
Úlomky z erupčního mraku = usadí se kolem sopouchu
CERRO NEGRO
DÓMOVÁ SOPKA
Oblé kupy
Strmé svahy
Láva příliš hustá = neodtéká
MT. ST HELENS
Obr.4
![Page 6: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/6.jpg)
TYPY LÁVYPAHOEHOE LAVA
Vzniká tekutá sklovitá kůra
AA LÁVA
Rychle tekoucí s hrubou texturou
Obr.5
Obr.6
![Page 7: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/7.jpg)
KALDERA
KALDERA = kruhová propadlina
Vzniká po vyprázdnění magmatického krbu
Vrchol se propadne = vznikne jezero
Obr.7
Obr.8
Obr.9
![Page 8: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/8.jpg)
MONITOROVÁNÍ SOPEK
Co používáme?
Družice, počítače, přístroje na měření seismické aktivity, měření plynů, měření vody
Sledujeme
Emise vyvrhovaných plynů, seizmickou aktivitu, látky obsažené ve vodě..
Obr.10 Obr.11
Obr.12
![Page 9: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/9.jpg)
PROČ JE VLASTNĚ SLEDUJEME
Jak nás ovlivňujíJak to může dopadnout
Obr.13
Obr.16
Obr.14
Obr.15
Obr.17
![Page 10: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/10.jpg)
TYPY ERUPCÍ Erupce se od sebe liší rychlostí toku lávy, pravidelností a silou výbuchu i množstvím vyvrženého materiálu a výškou, které dosáhne sopečný popel.
Strombolský typ = vystřelování kamenů po několi hodin
Vulkánský typ = více viskózní láva, méně kamenů delší intervaly
Vesuvský typ = velmi silné exploze, vyvrhování velké ho množství popela do velké výšky a vzdálenost
Plinijský typ = nejmocnější exploze. Exploze začínají náhle a po dlouhých obdobích klidu. Vyvrhuje vulkanický materiál velmi vysoko do atmosféry.
Péléský typ = vyskytuje se u křemičitých láv. Před výbuchem peléského typu varují vysoké emise. Vyvrhování žhavého popela.
Obr.18
![Page 11: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/11.jpg)
VYUŽÍTÍ SOPEK
Lidé využívají úrodnou půdu, která vzniká na svazích sopek díky vyvrhování popela.
Lidé si na svazích sopek vytvářejí terasovitá políčka.
Nedbají hrozeb, které jim takové soužití přináší.
Příkladem je Etna, Jáva, Sumatra sopky na Hawai.
Obr.19
Obr.20
Obr.21
![Page 12: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/12.jpg)
DOPROVODNÁ ČINNOST
Gejzíry, fumaroly, horké prameny
Seizmická = zemětřesná činnost
Obr.22
Obr.23
Obr.24
![Page 13: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/13.jpg)
GEOTERMÁLNÍ ENERGIE
První geotermální elektrárna = Lardarella Itálie 1904
Dnes ji využívá více jak 20 zemí
Největší Geysers v S Kalifornii USA
Teplo z ní využívá 1 000 000 domů
Využití teplotního gradientu kdekoli na světě
Oteplování díky rozdílu mezi teplotou ve větších hloubkách země.
Podzemní voda je ohřívána od magmatu hluboko pod zemí. Voda se pak dostává na povrch.
Obr.25
Obr.26
![Page 14: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/14.jpg)
SOPKY KOLEM NÁS
FUJI
HEKLAERUPCE ETNY
Obr.27 Obr.28
Obr.29 Obr.30
ERUPCE
![Page 15: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/15.jpg)
WEB ADRESY OBRÁZKŮ1 - http://interactive2.usgs.gov/learningweb/images/volcanoes_intro02.jpg 2 - http://www.volcano.si.edu/world/maps/world.png3 - http://interactive2.usgs.gov/learningweb/images/volcanoes_intro01.jpg 4 - http://www.tiscali.co.uk/reference/encyclopaedia/hutchinson/images/c02745.jpg 5 - http://teachers.sduhsd.k12.ca.us/hherms/herms/GEOLOGY/volcanoes/lava.htm 6 - http://www.lapietra.edu/scienceweb/Kilauea2004/sites/19/images/aalava.jpg 7 - http://volcanoes.usgs.gov/Imgs/Jpg/Aniakchak/dds40-039_med.jpg 8 - http://www.solarviews.com/cap/volc/valles4.htm 9 - http://www.shadedrelief.com/dem/crater_lake.jpg10 - http://lvo.wr.usgs.gov/monitoring/MonTechnqs_small.gif 11 – http://www.windows.ucar.edu/earth/images/Rainier_monitoring_small.gif monitoring212 - http://hvo.wr.usgs.gov/kilauea/update/archive/19990319/19990205-2996_med.jpg 13 - http://www.poskolak.cz/sopky/images/dl/pompeje/DL005XX.jpg 14 - http://www.kermijul.pe.kr/13-equator/Ecuador-Pichincha%20Volcano%20Eruption.jpg15 - http://volcanoes.usgs.gov/Imgs/Gif/Drawings/WhereVolHaz.gif16 - http://images.encarta.msn.com/xrefmedia/sharemed/targets/images/pho/t641/T641243A.jpg 17 - http://hvo.wr.usgs.gov/kilauea/update/archive/2002/Nov/20021125-4816_DAS_large.jpg 18 - http://volcano.gl.ntu.edu.tw/images/class/volcano_eruption01.gif 19 - http://volcano.und.nodak.edu/vwdocs/volc_images/africa/mudende4.JPG20 – http://www.travelsinparadise.com/ecuador/pics/24.jpg 21 – http://pbarc.ars.usda.gov/pages/research/tpgrmu/vhedge.jpg 22 - http://www.pgi.gov.pl/muzeum_geologiczne/wystawy/magmatyzm/foto_04.jpg23 - http://www.vic.com/new_zealand/rotorua/images/geyser.jpg 24 – http://www.nps.gov/yell/tours/norris/images/STEAMBOT.JPG 25 – http://www.pgi.gov.pl/muzeum_geologiczne/wystawy/magmatyzm/foto_04.jpg geotermal.126 - http://town.springhill.ns.ca/Geothermal/winterg.gif 27 - http://www.paternesi.com/images/etna/etna%20S60.jpg 28 - http://www.islanti.fi/images/hekla.jpg 29 - http://www.kidsnewsroom.org/elmer/infocentral/frameset/quakes/kristy/img7.jpg 30 - http://www.malapascua.de/Volcanoe-Map/Mayon__Philippines/Vulkan_MAYON-3/
Mayon_Volcano_Eruption_by_Night.jpg
![Page 16: Iva LULAYOVÁ MA –ZE 3. ročník](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062217/568144a8550346895db17001/html5/thumbnails/16.jpg)
POUŽITÉ ZDROJE
• LUHR, J. F. Země, Počasí, lesy, ledovce, pouště, hory, řeky, oceány, sopky. Praha: Knižní klub, 2004. ISBN 80-242-1225-0
• http://en.wikipedia.org/wiki/plate • http://volcano.und.nodak.edu • http://www.moorlandschool.co.uk/earth/tectonic.htm • www.scotese.com • www.sopky.cz/ruzne/rozcestnik.htm• www.usgs.gov.