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Prof. Callampé Prado, Óscar Omar SEMANA 1

ETIMOLOGÍA I. Escribe el término correcto de acuerdo a las definiciones. 1. Inclinación irresistible ____________________________ 2. Estudio o tratado ________________________________ 3. Corte o incisión __________________________________ 4. Dolor _________________________________________ 5. Inflamación _____________________________________ 6. Crianza o cultivo _________________________________ 7. El que habita o vive _______________________________ 8. Medida_________________________________________ 9. Curación o tratamiento ____________________________ 10. El que mata a __________________________________ 11. Sin, negación, carencia __________________________ 12. Gobierno o poder ________________________________ 13. Adivinación o superstición _________________________ 14. Comer o alimentarse _____________________________ 15. Miedo o aversión ________________________________ 16. Pasión descontrolada _____________________________

II. Complete las siguientes oraciones con las palabras

propuestas : 1. Camila le tiene aversión a los gusanos por lo que

etimológicamente sería ______________________ 2. Sabina ya no quiere tener más hijos que los 14 que ya concibió,

por lo que le han practicado la ligadura de trompas o una __________________________

3. Los varones mayormente tenemos más apego a los perros, en cambio las mujeres, a los gatos es decir tienen una ______________________

4. Jean Pierre se ha dedicado a __________________ y esta exportación le ha dado buenos resultados ya que los caracoles tienen varias propiedades curativas.

5. En la Iglesia Presbiteriana gobiernan según su doctrina los ancianos; por ello, es que se dice que su forma de poder es __________________________.

6. En mi colegio, pese a la tecnología con la que se cuenta hoy en día todavía tenemos una gran y completa _____________________ que nos permite ubicar las ciudades y países de todo el mundo en los mapas físicos.

7. A mi primo le recomendaron para curar una enfermedad que se trate con baños de agua caliente esto es la __________________________.

8. Cuando está nerviosa Gaudencia siempre tiene a comerse las uñas, lo cual es inevitable; por ello, le sugerimos que se trate esa ________________________________________.

9. Mi tío que es zoólogo se ha especializado en el estudio de los reptiles, es un __________________.

10. Para adivinar el futuro, según mi abuela, solamente se debe considerar los sueños que tienes; es decir, ella practica la _____________________________

III. Relacione correctamente con respecto a fobia 1. Dasofobia ( ) números – matemática

2. Acluofobia ( ) insectos 3. Psamofobia ( ) mujeres 4. Entomofobia ( ) árboles - bosque 5. Ginecofobia ( ) oscuridad 6. Aritmofobia ( ) mar 7. Talasofobia ( ) arena IV. Indicar qué significan las raíces y forma una palabra

empleando la misma raíz.

Dermis

Histo

Xilo

Nefro

Cito

Anemo

Api

Zoo

Crono

Cromo

Pluvio

Piro

Oto

Oleo

V. Escribe qué significan los prefijos y forma una palabra.

Anfi

Mono

Kilo

Peri

Inter

Anti

Macro

Hiper

Poli

Seudo

Neo

Eu

Endo

VI. Escribe el término adecuado para cada una de las definiciones. 1. Estudia o describe las razas ...................................................... 2. El que se alimenta de huesos .................................................... 3. El que trata el estómago e intestino…........................................ 4. Relativo al centro de la tierra ..................................................... 5. Sonido desagradable en el lenguaje ......................................... 6. Animal que se parece al hombre ............................................... 7. Pérdida del apetito ..................................................................... 8. Lugar para las carreras de bicicletas ......................................... 9. Estudio de las enfermedades de las plantas ............................. 10. Que tiene figura de ave ............................................................. 11. Adoración a animales ................................................................ 12. Que se adora así mismo ........................................................... 13. Que vive en la tierra o en el agua .............................................. 14. Persona amante de los libros .................................................... 15. Enfermedad del corazón ..... ...................................................... 16. Exceso de azúcar en la sangre …………………………………… 17. Estudia las enfermedades mentales

……………………………….. 18. Falta de oxígeno en la sangre ……………………………………..

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19. Pasión descontrolada por comerse las uñas ……………………..

20. Instrumento que mide los ángulos………………………………… VII. Complete con respecto a los CIDIOS

1. Regicida ……………………………………………….. 2. Doscericida ……………………………………………….. 3. Acaricida ……………………………………………….. 4. Genocida ……………………………………………….. 5. Xenocida ……………………………………………….. 6. Fungicida ……………………………………………….. 7. Magnicida ……………………………………………….. 8. Fratricida ……………………………………………….. 9. Uxoricida ……………………………………………….. 10. Paidocida ……………………………………………….. 11. Fraticida ……………………………………………….. 12. Parricida ……………………………………………….. 13. Discericida ……………………………………………….. 14. Filicida ……………………………………………….. 15. Deicida ………………………………………………..

VIII. EL APAREAMIENTO CORRECTO ES A. Gonitis ( ) Curación por medio de los masajes B. Edafología ( ) Inflamación en el hombro C. Carpoterapia ( ) Depósito de imágenes o símbolos D. Factocracia ( ) Gobierno dictatorial E. Apoteca ( ) Estudio de los temperamentos F. Iconoteca ( ) Inflamación de la rodilla G. Omitis ( ) Curación por medio de frutos H. Crasiología ( ) Depósito de remedios I. Plutocracia ( ) Estudio de los suelos J. Masoterapia ( ) Gobierno de los adinerados

PREGUNTAS TIPO ADMISIÓN 1. Si una mujer, que tiene un hijo, tiene el polo mojado porque le

sale demasiada leche de sus mamas, ella padecería de A) amenorrea B) rinorrea C) verborrea D) menorrea E) galactorrea 2. Las raíces CITO e HISTO significan respectivamente: A) lugar – historia B) lugar – tejidos C) tejidos – célula D) célula – tejidos E) vida – tejidos 3. Por lógica si los ratones le tienen miedo a los gatos, estos

padecen según la etimología de A) galofobia B) felinofobia C) aracnofobia D) ailurofobia E) alectrofobia 4. Si el médico detecta a la exuberante Luciana Fuster se le

inflamaron los senos frontales ella padecería de A) histeritis B) salpingitis

C) acromastitis D) mastitis E) sinusitis 5. Relación correcta: A) toco – contacto B) trico – tres C) topo – encuentro D) vermi – lombriz E) xeno – mamas o tetas 6. Algunas personas tienen inclinación irresistible por viajar. A esta

se le denomina A) hodomanía B) oniomanía C) hierofilia D) hipofobia E) hodofilia 7. Algunas mujeres muy vanidosas que tienen pasión

descontrolada por las joyas de oro padecerían: A) Orofilia B) oromanía C) agorafilia D) plutomanía E) auromanía 8. Mi madre padece de ATAXOFOBIA, cuando lo enfrenta sufre un

ataque de nervios que incluso podrían conllevarle a un paro cardíaco, para evitarle eso yo tendría que A) Tener las cosas en orden y no desordenar nada B) Tener las cosas limpias y no ensuciar

C) Tener las cosas nuevas y no gastarlas D) Tener las cosas en desorden y no ordenarlas E) Tener las cosas brillantes y no opacarlas

9. Los griegos padecían antiguamente de una pasión descontrolada por la belleza, esto se puede expresar en el vocablo

A) belomancia B) calofilia C) venustrafobia D) anafrodisia E) calomanía 10. El instrumento que mide los ángulos es el A) fluviómetro B) cursómetro C) antlómetro D) goniómetro E) urómetro 11. El ser que se alimenta de carne en descomposición

etimológicamente se le denomina A) vermífago B) saprófago C) carpófago D) pantófago E) coprófago 12. Indique la relación incorrecta con respecto a ALGIA. A) gastralgia – estómago B) estomalgia – vientre C) enteralgia – intestino D) cistalgia – vejiga E) costalgia – caderas 13. La relación correcta con respecto a TECA. A) oploteca - venenos B) miroteca - planos C) quiroteca – guantes D) pinacoteca – pinos E) fototeca - luces 14. Indique la relación incorrecta con respecto a ALGIA. A) hepatalgia – hígado B) rinalgia – riñón C) estomatalgia - boca D) mialgia – músculos E) gonalgia – rodillas 15. La pasión desenfrenada por comerse las uñas es A) fagomanía B) dactilomanía C) onicofagia D) onicofagomanía E) oniromanía 16. La ausencia de Fiebre es A) apirexia B) anoxia

C) anemia D) asepsia E) apnea 17. La DISURIA consiste en la / el A) ausencia de orina. B) dificultades para la orina. C) presencia de sangre en la orina. D) aumento de la orina. E) medida de la densidad de la orina.

18. Marque lo incorrecto en cuanto a las preposiciones latinas que se emplean como prefijos.

A) A-: separación, carencia B) Contra-: frente a, oposición C) Ante-: antes, delante D) Con-: contradicción E) De- / des-: separación, privación

19. No es un prefijo adverbial griego. A) Endo- (dentro de) B) Eu- (bueno, bien) C) Exo- (fuera de) D) Tele- (lejos) E) Auto- (uno mismo)

20. ¿Qué alternativa contiene una raíz griega?

A) Aqua B) Oculo C) Sangui D) Algia E) Oro

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MORFOLOGÍA

I. ESCRIBE EN EL RECUADRO LA RAÍZ DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

PALABRA Morfema Lexical

Despedazados

Irrealizable

Insubordinación

Inexpugnable

Inconmensurablemente

Enfrentamientos

Descongeladas

Indeterminado

Engrandecimiento

Desgraciadas

I. Segmente morfemáticamente las siguientes palabras 1. Endeudadas ______________________ 2. Gallineros ______________________ 3. Endiosados ______________________ 4. Entrampar ______________________ 5. Agilísimos ______________________ 6. Premeditado ______________________ 7. Entristecer ______________________ 8. Desacertadas ______________________

PREGUNTAS TIPO ADMISIÓN 1. La raíz de ENCEGUECIDOS es

A) cegue B) ceg C) ce D) ceguec E) cegu

2. La serie de palabras : PROPONERTE, AFÓNICOS, DESPREJUICIOS tiene como lexemas a A) pro – fon – juici B) pon – fon - juc C) pon – foni – juici D) pon – fon – juicio E) pon – fon – juici

3. La correcta SEGMENTACIÓN de ENCARNIZADOS es A) en – carn – iza – dos B) en – carn – iz – ad – o – s C) en – carn – i – zad – os D) en – carn – iz – ad – os E) en – carn – iz – ado – s

4. Lo subrayado de la palabra INDESLIGADOS es A) morfema lexical B) morfema derivativo C) morfema base D) morfema preposicional E) morfema flexivo

5. Relación correcta de palabra – número de elementos. A) Cariñoso – 2 B) Tarjetita - 4 C) Deshonestos – 4 D) Hijastro – 4 E) Bellezas - 2

6. El prefijo de la palabra DISENTIRÁN es A) Dis B) Di C) Disen D) Disent E) No tiene prefijo

7. Qué palabra no pertenece a la misma familia. A) juguete B) juguetón C) enjugar D) juguetear E) jugar

8. La raíz de AMEDRENTADAS es A) medrent B) med C) medr D) amedr E) amed

9. El término que no tiene morfema derivativo es A) mesero B) mocoso C) entrañas D) pelotillas E) enterrado

10. Cuántos morfemas derivativos tiene la palabra ABRAZADITAS. A. 4 B. 3 C. 5 D. 6 E. 2

11. Qué palabra tiene el morfema derivativo correctamente subrayado.

A) blancuzco B) suavidad C) arboleda D) social E) trigal

12. La correcta segmentación de DESALINIZADOR es A. des – a – lin – iz – ad – or B. des – alin – iz – ad – or C. des – a – lin – iz – ador D. de – sal – in – iz – ad – or E. de – sal – in – iza – dor

13. Cuántos afijos tiene CONVALIDAR A) 2 B) 3 C) 1 D) 5 E) 4 14. La parte subrayada de CAMILLEROS es un (a)

A. Morfema flexivo B. Morfema derivativo C. Morfema lexical D. Desinencia E. Lexema

15. El morfema lexical de la palabra RESTAURAR es A) res B) tuar C) ar D) restaur E) taurar

17. ¿Cuántos morfemas tiene el término INVARIABLES? A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6

18. En la palabra TELEOLOGÍA el término subrayado tiene por significado a

A) bueno B) nuevo C) antiguo D) dios E) fines

19. Sobre las palabras MANANTIALES e IMPARES podemos decir

A) poseen sufijos. B) cada una tiene 3 morfemas. C) carecen de prefijos. D) tienen como morfema flexivo a - ES y E - S E) tienen el mismo número de morfemas flexivos.

20. ¿Cuál es la denominación del elemento subrayado de la palabra EMPEDERNIDOS? A) Afijo. B) Morfema lexical. C) Morfema derivativo. D) Morfema flexivo de número. E) Morfema flexivo de género.

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Semana 2 Sinonimia Contextual

I. Señale el significante adecuado para el significado que se propone. 01. ________. f. Estado de ánimo propenso al optimismo.

A) Felicitación B) Tristeza C) Sentimiento D) Martirio E) Euforia

02. ________. Adj. Dicho de una persona: Que no ha tomado estado de matrimonio. A) Célibe B) Senil C) Párvulo D) Desposado E) Abstruso

03. ________. 1. f. Mortandad de personas. 2. Desgracia, catástrofe. 3. Sacrificio de 100 reses vacunas u otras víctimas, que hacían los antiguos a sus dioses. 4. Sacrificio solemne en que es grande el número de víctimas. A) Matanza B) Hecatombe C) Bronca D) Estrago E) Fardo

04. ________. Virtud de quien se abstiene de todo goce carnal. A) virginidad B) castidad C) templanza D) abstinencia E) pureza

05. ________. 1.m. Delirio furioso.// 2. m. Violenta exaltación y perturbación del ánimo. A) vesania B) frenesí C) deliquio D) tórrido E) execración

IV. Marque el sinónimo de las palabras subrayadas. 06. Al descender de la ruta 12, me percaté de que mi celular no estaba

en mi bolsillo, lo que indica que un randa me lo birló. A) ladrón – robar B) longevo – sustrajo B) ladrón – hurtó D) delincuente – robó D) sicario – quitó

07. El efebo postulante a la UNSCH, cometió un conjunto de gazapos

en la resolución de los ejercicios de Razonamiento Matemático, por eso no ingresó y está mohíno. A) muchacho – aciertos – triste B) joven – errores – alegre C) anciano – desaciertos – confundido D) experimentado – equivocaciones – enojado E) joven – desaciertos – apenado

08. Uno de los mitos más difundidos sobre el cerebro es que de él usamos solo el 10%, argumento del cual se cuelgan mentalistas y místicos para asegurar que tenemos poderes no explotados. A) suspenden B) respaldan C) elevan D) sujetan E) envanecen

09. El Presidente está pensando en cómo anunciar al país su dimisión, producto del bajo porcentaje de aprobación. A) ausencia B) dejadez C) mensaje D) aceptación E) renuncia

10. Ante aquella situación embarazosa quedó ruborizado frente al público que lo miraba atento. A) grave – agradable B) confuso – abochornado C) incómoda – sonrojado D) difícil – palidecido E) amena - lívido

11. Este año 2022 será distinto para mí, de modo que no prestaré atención a cuestiones triviales. A) secundarias B) pasajeras C) insignificantes D) desagradables E) transitorias

12. “Cien años de soledad” es una obra placentera por su forma de narración. A) amena B) inmortal C) profunda D) sensible E) literaria

13. Borges fue un escritor que se comprometió con el sino de su país. A) rumbo B) trayecto C) valor D) destino E) camino

14. El ingreso en la UNSCH no es un hecho fortuito, sino el esfuerzo de estudiantes duchos que dejaron de lado la abulia. A) oculto – veteranos – pereza B) planificado – diestros – apatía C) causal – preparados – dejadez D) imprevisto – sortudos – pasividad E) esporádico – expertos – negligencia

15. Muchos seres humanos practican la filantropía con el prójimo sin esperar ningún encomio ni retribución. A) altruismo – agradecimiento B) caridad – adulación C) solidaridad – premio D) generosidad – elogio E) desprendimiento –halago

16. Los noticieros actuales, por lo general, nos ofrecen informaciones frívolas, pensar en una televisión que brinde cultura es una utopía. A) inútiles – ideal B) insignificantes – necesidad C) extremos– ficción D) sensacionalistas – fantasía E) irrelevantes – ilusión

17. El ejecutivo decidió mejorar el presupuesto para el sector salud. A) adicionar B) acrecentar C) aumentar D) subvencionar E) incrementar

18. Ese ruido me pone frenético. A) furioso B) extraviado C) loco D) moderado E) cuerdo

19. El plebiscito se realizó con toda probidad evitándose cualquier tipo de infundio. A) La elección – propiedad – decomiso B) La votación – honradez – embuste C) La selección – prudencia – latifundio D) El comicio – probabilidad – patraña E) El escrutinio – cordialidad – querella

20. Mi padre dilapidó toda su fortuna. A) gastó B) ahorró C) despilfarró D) invirtió E) perdió

21. Se deben patrocinar las actividades culturales. A) proteger B) publicar C) enseñar D) auspiciar E) facilitar

22. Se expresó con escarnios, dejando sentir todo su rencor. A) agravios B) lisonjas C) reproches D) elogios E) indiferencia

23. Debemos mostrar continencia contra el consumo del tabaco. A) prohibición B) virtud C) efecto D) excitación E) abstinencia

24. El albur de Edipo fue matar a su padre y casarse con su madre. A) delito B) sino C) regocijo D) pecado E) desdicha

25. Es un hombre que solo piensa en sí mismo y que todo hace y

deshace, se cree omnipotente, está cegado. A) necesario B) todopoderoso C) divino D) inferior E) responsable

26. Venía conduciendo por accidentados caminos, por eso averió el neumático de su automóvil.

A) escabrosos – estropeó B) heridos – deterioró C) sinuosos – reparó D) recónditos – desordenó

E) intrincados – compuso 27. Es lamentable que el tema no haya sido abordado por políticos con

aspiraciones presidenciales. A) aproximado – adquisiciones B) tratado – pretensiones C) acordado – necesidades D) negociado – obligaciones E) enfocado – pasiones

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28. Desde el próximo sábado, se mostrará una antología del pintor José Tola en una de las galerías más concurridas de la ciudad. A) expone B) visualizará C) enseñará D) exhibirá E) publicará

29. A pesar de haber perdido el juicio, decidió que recurriría a una instancia superior para que se reconsidere el caso. A) sugeriría B) apostaría C) lucharía D) apelaría E) postularía

30. A pesar de su tórrido romance esa pareja tuvo una relación furtiva. A) caliente – tediosa B) ardiente – escondido

C) apasionado – oculta D) prohibido – placentera E) prematuro – estable

31. En los noticieros nocturnos solo podemos escuchar sobre hechos inauditos, es la mejor forma de perder el tiempo de una manera sandia.

A) asombrosos – increíble B) mortales – vivencial C) positivos – inteligente D) inconcebibles – tonta E) espeluznantes – saludable

32. El mensaje de la carta que me diste es prácticamente inextricable. A) insólito B) incomprensible C) infinible

D) inapreciable E) soluble 33. El ocaso de Esto es guerra y Combate, programas fútiles por

excelencia, se aproxima. A) apogeo – triviales B) declive – relevantes C) fin – banales D) epilogo – basuras E) éxito – bazofias

34. La honestidad es un regalo muy caro, no la esperes de gente barata.

A) sustancia B) oneroso C) módico D) asequible E) utopía

35. Es una acción meritoria socorrer a los más necesitados. A) laudable B) provechosa C) indigna D) voluntaria E) despreciable

ANTONIMIA

I. Marca el término opuesto de la palabra subrayada. 01. Kamila ingresó a la habitación con mucha precipitación.

A) prudencia B) tranquilidad C) inmadurez D) quietud E) brusquedad

02. Su barba blanca, su cuerpo alargado y enteco denotaban una imagen de sufrimiento. A) revelaban B) acusaban C) ocultaban D) contenían E) respaldaban

03. Juan siempre fue un hombre tierno, pero a su vejez se volvió sumamente pérfido con los suyos. A) desleal B) excomulgado C) irascible D) endemoniado E) leal

04. Vivo sumido en la morriña desde que partiste, vida mía. A) tristeza B) abandono C) miseria D) alegría E) opulencia

05. Es un sujeto memo, pues no comprendió ni lo más elemental de la clase. A) lerdo B) laborioso C) imaginativo D) osado E) perspicaz

06. Después de recibir el preciado galardón, el preclaro escritor recibió una mala noticia: una demanda lo acusaba de usar incorrectamente la gramática española. A) desconocido – ilustre B) repudiable – desconocido C) deprecado – insigne D) flamante – célebre E) jactancioso – ignorado

07. A pesar de su buen desempeño, Manuel hacía elogios al equipo. A) apologías B) lisonjas C) adulaciones D) injurias E) vanaglorias

08. Aquel joven temerario luchó contra los óbices de la vida. . A) atrevido B) pusilánime C)medrosa

D) perspicaz E) cobardía 09. La ciudad de Ayacucho se caracteriza por tener un terreno baldío.

A) yermo B) árido C) ubérrimo D) infértil E) vasto

10. Es necesario que el cirujano le practique una ablación al tumor antes de que sea demasiado tarde. A) operación B) corte C) incisión D) implantación E) perforación

11. Era un bosque umbrío, pues era poca la luz que lograba infiltrarse entre los árboles. A) tupido B) añoso C) alegre D) pacifico E) iluminado

12. Era un potentado empresario, poseía negocios dentro y fuera del país.

A) escaso B) mísero C) adinerado D) corto E) alegre

13. Un olor hediondo emanaba de aquel basural, era insoportable cruzar por allí. A) delicioso B) fragante C) carroñoso D) irritante E) intenso

14. “Muchos mensajeros nos dicen que el amor es perecedero, que no hay romance sempiterno. Eso es mentira, el amor crece y se nutre y cuando debe acabar es porque como pareja no pueden crecer más”. En el texto anterior, identifique el par de términos que se relacionan por antonimia. A) crece – nutre B) perecedero – romance C) sempiterno – mentira D) perecedero – sempiterno E) amor – antipatía

15. Aquella bella vilquina me incitó a ser diferente y me consoló cuando estaba apesadumbrado. A) ayudó – feliz B) disuadió – afligido C) excitó – alegre D) desalentó– alborozado E) desanimó –jovial

16. El éxito en la vida no se mide por lo que logras, sino por los /las óbices que superas. A) triunfo – impedimentos B) revés – obstáculos C) sempiterno– mentira D) derrota – comodidades E) fracaso – facilidades

17. Aquel chofer ayacuchano dio muestra de su acrisolada honradez al devolver los objetos encontrados. A) falsificada B) contestataria C) corrompida D) dañado E) envidiada

18. Tres días pasaron sin que cruzáramos palabras. Yo notaba a Daniel muy preocupado. ¿Cuál es la expresión que se opone contextualmente a la parte subrayada del texto? A) Que cantábamos B) Que recitaba C) Que conversábamos D) Que decíamos E) Que hablaba

19. Entonces, como poseído de una fuerza extraña empezó a restregar febrilmente contra el muro los diversos colores, y en su rostro iba creciendo una extraña fiebre. Lo subrayado, expresa su antonimia con A) raspar fuertemente. B) acariciar suavemente. C) limpiar delicadamente. D) alisar los colores. E) friccionar violentamente.

20. La perseverancia lo llevó a alcanzar la ansiada meta. A) inconstancia – perder B) indiferencia – dejar C) incompetencia – olvidar D) inhabilidad – codiciar E) dejadez – desear

21. Con candoroso embeleso y rebozando alegría, me pides morena mía que te diga... ¿Qué es un beso? A) cándido – lujurioso – dando B) malicioso – desencanto – impidiendo

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C) candidez – olvidar – expedir D) maldad – codicia – emitiendo E) ternura – admiración – abundante

22. Ernesto es muy díscolo, no acepta las normas sociales. A) insubordinado B) dócil C) rebelde D) revoltoso E) cuerdo

23. El asesino se escondía en un lóbrego callejón. Este lugar causó espanto. A) amplio B) estrecho C) profundo D) iluminado E) ensombrecido

24. Después de haber recibido la parte de la herencia que le correspondía, el heredero llevó, sorpresivamente, una vida austera. A) desordenada B) libidinosa C) desenfrenada D) pomposa E) rigurosa

25. A los dueños les pareció que el restaurador realizó un examen superficial del lienzo. A) fundamental B) meticuloso C) complejo D) profundidad E) preciso

26. Según algunas teorías psicolingüísticas , el lenguaje es una

facultad innata. A) imitada B) desarrollada C) conseguida D) ganada E) adquirida

27. El negocio que emprendió hace una década, le generó al comerciante pingües ganancias. A) exiguas B) concisas C) pequeñas D) breves E) leves

28. El cáncer es la primera causa de muerte en los peruanos. A) principal - fenecimiento B) última - vida C) primordial – óbito D) comienzo - existencia E) final - permanencia

29. Los destellos del atardecer son muy hermosos, pero no pueden compararse con el brillo de tus ojos. A) ocaso – miríficos B) anochecer - sublimes C) amanecer – horribles D) alborada - ridículas E) alba – fastuosas

30. Cuando te pregunten y te quedes en silencio, sabes que si hablas, llorarás. A) suspirarás B) sollozarás C) gritarás D) sonreirás E) tolerarás

31. La vida no está hecha para cobardes, ni para aquellos que se rinden fácilmente. Por muy difícil que parezca, por imposible que se convierta, tienes que ser fuerte, piensa que nadie lo podrá ser por ti. A) pusilánimes – dinámico B) timoratos – animoso C) bizarros – débil D) pávidos – frágil E) valientes - resistente

32. La diversidad sociocultural de un país es considerada positiva para su desarrollo. A) equiparación B) simpleza C) riqueza D) simetría E) homogeneidad

Semana 3 Paronimia, Homonimia

y Polisemia I. Escribe la palabra que corresponde.

ENCERES – ENSERES 1. No ………..…. demasiado el piso. 2. Se mudó pero dejó algunos ………..…. CEGÓ – SEGÓ 1. Colisionó porque la luz intensa lo ………..…. 2. ¿Quién ………..…. y abandonó el césped del estadio? MESA – MEZA 1. Por favor, limpia la ………..…. del comedor. 2. Pídele que ………..…. la cuna del niño. DESECHOS – DESHECHOS 1. Se cayeron los cristales y quedaron ………..…. 2. Es hora de sacar la bolsa de ………..…. RECIENTE – RESIENTE 1. Si no lo saludamos se ………..…. 2. Ese recibo de agua es de fecha ………..…. HIERBA – HIERVA 1. Es mejor que ………..…. el agua antes de tomarla. 2. Hay que arrancar la mala ………..…. del jardín.

II. Subraye el vocablo adecuado para cada oración. 1. En el huerto ha crecido una aya – haya.

2. Juan dice que se vaya – valla rápido el niño. 3. El cayado – callado se rompió. 4. El carnicero desoyó – desolló al carnero. 5. Golpearon al jugador con el vate – bate. 6. En pleno desfile, Virgilio se desmayó – desmalló. 7. En el debate público los ponentes se lanzaron puyas – pullas. 8. La hulla – huya es un buen combustible. 9. De tanto trabajar, el bracero – brasero cayó enfermo. 10. No entiendo el porqué de los ayes – halles de Arturo. 11. Las tropas adversarias devastaron – desbastaron la ciudad. 12. El uso – huso de la tejedora se quebró. 13. La basca – vasca es producto del viaje. 14. El detective estaba acechando – asechando al pillo 15. Es necesario expiar – espiar nuestras culpas por medio del

sacrificio. III. En las siguientes oraciones utiliza la palabra correcta para

completar la oración incompleta. 01. Ánimo – Animó

La multitud emocionada …………….. a los jugadores del Inti Gas.

02. Alienación – Alineación La ……………. del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas.

03. Acceso – Absceso Le cortaron el ………………. del seno rápidamente.

04. Deferencia – Diferencia La directora mostró ………… ante la comitiva.

05. Cegar – Segar La máquina de …………… corta hierbas.

06. Ojeando – Hojeando Pasé toda la tarde ……………… a los transeúntes.

07. Encauzar – Encausar Su padre le pidió …………………. su vida.

08. Encobar – Encovar Aquella ave al fin se puso a …………………… .

IV. Marque lo correcto. 01. Las palabras AVALAR y ABALAR, son A) hipónimos. B) homógrafos. C) homófonos.

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D) antónimos. E) sinónimos. 02. ¿Qué alternativa presenta un par de homófonos?

A) develar – desvelar; tubo – tuvo B) coma – coma; lana – lana C) vela – tela; atajo – hatajo D) tasa – casa; rosa – rosa E) bacante – vacante; desecho – deshecho

03. Señale la relación correcta. A) solícito – solicito: homófonas B) vate – bate: parónimas C) aya – haya: homógrafas D) vasto – basto:

sinónimas E) ablación – oblación: parónimas 04. La alternativa correcta es:

• Acechar – asechar = HF • Colon – Colón = HG • Gayo – gallo = HF • Viste – viste = HG • Óvalo – óvulo = P

A) VVFFV B) VFFVV C) VFFFV D) FVVVV E) VFFFV

05. Dadas las siguientes palabras: Sahara – Sara, ojear – hojear, expiar – espiar, seso – sexo, haya – aya. La alternativa correcta es: A) P – HG – P – P – HF B) P – HF – P – HF – HF C) P – HF – P – P – HF D) P – P – P – P – HF E) HF – HF – P – P – HF

06. Señale lo incorrecto. A) acerbo – acervo = HF D) diferencia – deferencia = P B) perdida – pérdida = P E) desecho – deshecho = HF C) solas – solaz = HF

07. Relaciona correctamente I. espirar a. fenecer II. expirar b. suspirar III. absolver c. atraer IV. absorber d. exculpar A) Ib, IIa, IIIc, Ivd B) Ia, IIb, IIIc, IVd C) Ib, IId, IIIa, IVc D) Ic, IIb, IIIa, Ivd E) Ib, IIa, IIId, IVc

08. En las palabras VERAS / VERAZ, VEJEZ / VEJES, qué relación existe. A) paronimia B) homonimia C) homografía

D) homofonía E) antonimia 09. PRESCINDIR y PRESIDIR son palabras

A) homófonas B) homógrafas C) parónimas D) sinónimas E) antónimas

10. ACERBO y ACERVO son palabras A) parónimas B) sinónimas C) homógrafas

D) antónimas E) homófonas 11. HONDA – ONDA son homófonos como

A) hesito – excito B) espirar – expirar C) poyo – pollo D) banco – banco E) incipiente – insipiente

12. VEJEZ y VEJES son A) homófonos B) homógrafos C) sinónimos D) parónimos E) antónimos

13. SALAS y SALAZ son A) parónimos B) homófonos C) homógrafos D) antónimos E) sinónimos

14. Respecto a los términos PUYA y PULLA podemos afirmar que son A) homófonos y respectivamente significan garrocha y mofa. B) parónimos y antónimos a la vez. C) homógrafos y antónimos. D) homónimos e hiperónimos. E) parónimos y significan lanza e insulto. 15. Señale la alternativa que no guarde relación con las demás A) asechar – acechar B) hacia – Asia C) resiente – reciente D) siervo – ciervo E) estirpe – extirpe

16. ESQUISITO y EXQUISITO son A) homófonos B) homógrafos C) parónimos D) sinónimos E) antónimos 17. Señale el par de palabras homófonas. A) asciendo – asiendo B) azar – azahar C) nesciencia – nacencia D) halado – alado E) excitado – hesitado 18. CORTEZ y CORTES son palabras A) homófonas. B) homógrafas. C) parónimas. D) sinónimas. E) antónimas. 19. Los términos CAYADO y CALLADO son parónimos porque A) tienen igual pronunciación y disímil escritura. B) parecen ser iguales en significado y pronunciación. C) presentan igual escritura y pronunciación. D) tienen parecida pronunciación y escritura, pero distinto significado.

E) presentan distinta escritura y significado, pero la misma. pronunciación.

20. Los vocablos BRACERO y BRASERO son homófonos porque A) tienen la misma escritura y pronunciación. B) tienen la misma significación y distinta escritura. C) poseen la misma pronunciación, pero disímil escritura y significado. D) presentan la misma pronunciación, escritura y significado. E) son palabras de igual significado y pronunciación. 21. SALLA y SAYA aluden al verbo cavar y a una prenda de vestir,

respectivamente, pero se relacionan entre sí porque son A) antónimos B) homógrafos C) parónimos D) sinónimos E) homófonos

22. Marque la alternativa correcta. A) Polo y polo son homógrafos y antónimos a la vez. B) Esotérico y exotérico son parónimos y antónimos a la vez. C) Cima y sima son homógrafos y antónimos a la vez. D) Deshecho y desecho son parónimos y sinónimos a la vez E) Estirpe y extirpe son homófonos y sinónimos a la vez.

23. Con el cayado se apoyaba para llegar a su casa y, se quedaba callado ante las preguntas de su familia. Las palabras subrayadas son: A) homógrafas B) homónimas C) homófonas D) hiperónimos E) parónimas

24. Mientras Manuela expiaba sus pecados, Martha la espiaba desde la puerta del templo. Las palabras subrayadas son… y tienen como sinónimos a … y … A) homónimas – vigilaba – moría B) parónimas – purgaba – vigilaba C) homógrafas – atisbaba – purgaba D) homófonas – moría – miraba E) parónimas – borraba – moría

25. Las palabras: cavila – cabila, libido – lívido, rayo – rallo, objetivo – objetivo, son: A) HF, HF, P, HG B) F, P, HF, HF C) P, HF, P, HF D) HF, P, P, HG E) HF, P, HF, HG

26. Señale la alternativa correcta. - ávido – habido = P - ascenso – asenso = HF - seda – ceda = HF - banco – banco = HG - salaz – salas = HF A) VVFVF B) VFVVV C) VFVVF D) VVVVF E) FVVVF

27. ¿En qué enunciado, los términos destacados pertenecen a la homonimia parcial? A) No cortes bruscamente el cabello del hombre cortés. B) Aviva la llama del fogón, mientras tanto yo alimentaré a la

llama.

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C) Mientras comía la rica fresa, pisé la freza de la vaca en el establo.

D) Como una deliciosa lima, mientras ella me lima las uñas. E) El pollo descansa sobre el poyo antiguo.

28. Las palabras: rapaz – rapas, lava – lava, río – rió, espía – expía son

A) P, HF, HF, HF B) HF, HG, P,P C) P, HG, P, P D) HF, HG, P, HF E) P, HF, HF, P

29. Marque la alternativa correcta. A) ESTIRPE y EXTIRPE son homófonas B) VIDENTE y BIDENTE son homógrafas C) PÉRDIDA y PERDIDA son homógrafas D) TUVO y TUBO son homógrafas E) AZAR y AZAHAR son parónimas

30. Haga el apareamiento correspondiente: I. desertar a. corto II. disertar b. exponer III. siego c. invidente IV. ciego d. abandonar A) Id, IIb, IIIa, IVc B) Ib, IId, IIIc, IVa C) Ib, IIc, IIId, IVa

D) Id, IIb, IIIc, IVa E) Id, IIc, IIIb, IVa 31. Las palabras INICUO – INOCUO, FILÁNTROPO – MISÁNTROPO

son A) parónimas y sinónimas B) homógrafas y

antónimas C) parónimas y antónimas D) homónimas e

hipónimas E) homógrafas e hiperónimas

32. En la siguiente expresión: En nuestra luna de miel la Luna iluminaba nuestro idilio amoroso. I. Los términos subrayados son polisémicos. II. Los términos subrayados son capitónimos. III. Los términos subrayados son homónimos relativos. Son verdaderas: A) Solo I B) I y II C) Solo II D) II y III E) Solo III

33. Necesito un masaje en la planta de los pies, pero antes voy a regar la planta que tengo en el huerto, para ello debo bajar a la primera planta de la casa. Los términos subrayados son_______________. A) homófonos B) homógrafos C) polisémicos D) sinónimos E) antónimos

34. Señale la opción incorrecta. A) salubre – salobre = P B) óbolo – óvolo = HF C) desecho – deshecho = P D) ojear – hojear = HF E) lasitud – laxitud = P

35. Marque la alternativa correcta. A) ESTIRPE y EXTIRPE son homófonas B) VIDENTE y BIDENTE son homógrafas C) PERDIDA y PÉRDIDA son homógrafas D) DESHECHO y DESECHO son homófonos E) VERÁS y VERAZ son parónimos

36. Sobre los términos VIENES – VIENÈS / VAGIDO – VAGUIDO / CORTÈS – CORTES es correcto afirmar:

I. La primera pareja de palabras no presenta relación de homonimia.

II. La segunda pareja de términos son homófonas. III. En la segunda y tercera pareja de palabras hay relación de

paronimia. IV. En la primera y tercera pareja de términos no existe

homofonía. A) FVVF B) VVVV C) FFVV D) VFVV E) FVFV

37. Reconoce los significados polisémicos de zángano. a) Dicho de una persona: sin oficio y mal entretenida.

b) Macho de la abeja reina. c) Persona floja, desmañada y torpe. d) Comer con prisa y con exceso. e) Persona holgazana que se sustenta de lo ajeno. A) a, b, e B) b, e C) b, c, e D) b, c, d, e E) a, c, e

38. Marque la alternativa que no presenta la misma relación que las otras. A) desmayar – desmallar B) montarás – montaraz C) púlpito – pulpito D) brillantes – brillantez E) callado – cayado

39. No son homófonos: I. agito – ajito II. bus – buz III. huso – uso IV. horca – orca V. arrollo – arroyo VI. vivaz – vivas A) I, II, III y IV B) II, V y VI C) V y VI

D) I, II, V y VI E) I, V y VI 40. Marque la alternativa correcta de acuerdo a los siguientes

enunciados: - Las arañas de bodega solían usar la telaraña para cazar a

otras. - Por qué le arañas el brazo a tu hermano, eso no se hace. - Dale vida a tus ambientes con la iluminación correcta. Compra

online una de las arañas negras de 55 cm, luces de E14-5 y decora tus espacios.

A) Los términos subrayados del primer y segundo enunciado son palabras polisémicas.

B) Los términos subrayados del segundo y tercer enunciado no son palabras homógrafas.

C) Entre los términos subrayados del primer y tercer enunciado existe la homonimia absoluta o total.

D) En los tres enunciados, los términos subrayados derivan de una sola raíz o etimología.

E) Entre los términos subrayados del primer y tercer enunciado existen pluralidad de significados.

HIPERONIMIA, HIPONIMIA Y COHIPONIMIA 01. Señale el hiperónimo de los siguientes vocablos: rugby, frontón,

golf, bádminton, tenis. A) Juego B) Ejercicio C) Pasatiempo D) Deporte E) Afición 02. Melocotón es hipónimo de fruta, así como _________ es hipónimo

de hueso. A) Esternocleidomastoideo B) Brazo

C) Tendón D) Maxilar E) Bíceps

03. Los cohipónimos de ESMERALDA y CENTENO, respectivamente son A) gema y trigo. B) topacio y avena. C) amatista y lustro. D) piedra y cereal. E) jade y decena.

04. El hipónimo de CÁNIDO y el hiperónimo de CACHALOTE son respectivamente, A) perro y seláceo. B) lobo y marsopa. C) hiena-mamífero. D) coyote y cetáceo. E) ocelote y quelonio.

05. En el enunciado “El oro de los tontos, también conocido como pirita, es latón o un mineral color dorado que se confunde fácilmente con el oro real”. La palabra pirita con respecto al de mineral expresa una relación de A) hiperonimia. B) hiponimia. C) sinonimia. D) homonimia. E) polisemia.

06. ¿En qué alternativa encontramos hiperonimia? A) Ostra B) Almeja C) Molusco D) Calamar E) Pulpo

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07. ¿En qué alternativa existe cohiponimia? A) Lomo – página B) Sofá – asiento C) Cáncer – enfermedad D) Estribor – popa E) Metáfora - epíteto

08. GUEPARDO y LINCE guardan relación semántica de A) hiperónimo – hipónimo.

B) holónimo – merónimo. C) cohipónimos.

D) hipónimo – hiperónimo. E) comerónimos. 09. Los hiperónimos de ESMERALDA y HURTO son

respectivamente, A) amatista – crimen. B) mineral – robo. C) brillantez – delito. D) gema – delito. E) delito – piedra preciosa.

10. El hiperónimo de la palabra CHINCHILLA es A) animal. B) mamífero. C) roedor. D) invertebrado. E) solípedo.

11. “El delegado especial de Corea del Norte para Occidente dijo que ese país está perfectamente preparado para una guerra y remarcó que entre su arsenal termonuclear figura la bomba de hidrógeno (conocida como Bomba H)”. El segundo vocablo subrayado, viene a ser ___ del primero. A) hipónimo B) hiperónimo C) cohipónimo D) merónimo E) holónimo

12. ________es hiperónimo de PULMONÍA, así como_______ es hiperónimo de COHECHO. A) Hospital – coima B) Dolencia – falta C) Médico – transgresión D) Enfermedad – delito E) Afección – corrupto

13. Marca relación correcta. A) Coronel es hipónimo de guerra B) Esófago no es cohiponimo de páncreas C) Célula es hiperónimo de leucocito D) Yunque es hipónimo de oído E) Centímetro es cohipónimo de regla

14. Analice las siguientes proposiciones e indique las que son correctas: I. Seláceo es hiperónimo de tiburón. II. Fruto es hipónimo de cantueso. III. Gema es cohipónimo de alhaja. IV. Sismo hipónimo de movimiento. A) I y IV B) III y IV C) I y III D) II y IV E) II y III

15. Marque la alternativa que presenta solo cohipónimos. A) sidra, anisado, bebedizo B) fiebre, catarro, escalofríos C) legumbre, lentejas, habas D) maestro, tutor, mayoral E) refrán, adagio, proverbio

16. Mandarina, lima, naranja y toronja. Tienen una relación de A) hiperonimia. B) hiponimia. C) holonimia. D) meronimia. E) cohiponimia.

17. Marque el hiperónimo de la siguiente serie. Jesús Nazareno, Carmen Alto, Ayacucho, Andrés Avelino Cáceres: ________. A) ciudad B) provincia C) barrio D) distrito E) urbe

18. El término TORTUGA es el hipónimo de A) artrópodo. B) mamífero. C) quelonio. D) solípedo. C) animal.

19. Marque lo incorrecto. A) El término CABALLO se caracteriza por ser el hipónimo de

EQUINO.

B) Entre ASNO y CEBRA hay relación de cohiponimia. C) LÉON es cohipónimo de TIGRE. D) CAMÉLIDO no es hiperónimo de VICUÑA. E) El hipónimo de FLOR puede ser GARDENIA.

20. Los cohipónimos de NATACIÓN y BLUES, respectivamente son A) deporte y música. B) karate y música. C) ciclismo y fútbol. D) rock y cumbia. E) esgrima y jazz.

21. Son hipónimos de emociones, excepto A) alegría. B) tristeza. C) ira. D) miedo. E) bondad.

22. Señala la opción: Hiperónimo – Hipónimos. A) Rojo, verde, amarillo, color. B) Camélido, vicuña, cebra, alpaca. C) Sol, moneda, yen, sucre. D) Estación, verano, invierno, primavera. E) Perú, país, puerta, casa.

HOLONIMIA, MERONIMIA Y COMERONIMIA 01. Indique la relación correcta holónimo : merónimos. A) Río: naciente, pendiente, mar B) Barco: popa, yate, estribor C) Volcán: cráter, chimenea, magma D) Planta: tallo, fruto, abono E) Célula: neurona, glóbulo, huevo 02. Dados los conceptos ÁRBOL – RAMA, marque la relación

correcta. I. Árbol es merónimo de rama. II. Rama es holónimo de árbol.

III. Los conceptos tienen relación de todo – parte respectivamente.

A) II y II B) Solo I C) Solo II D) Solo III E) I, II y III

03. ¿En qué alternativa el holónimo está precedido de sus respectivos merónimos? A) Núcleo, electrón, célula B) Radiador, timón, bicicleta C) Computadora, mouse, impresora D) Volante, parachoques, automóvil E) Dintel, puerta, umbral

04. El holónimo barco tiene por merónimos a A) fuselaje y costado. B) cubierta y pompa. C) escotilla y vagón. D) timonel y proa. E) babor y estribor. 05. Marque la relación correcta de HOLÓNIMO: MERÓNIMO.

A) Teclado, memoria B) Pileta, plaza C) Novela, desenlace D) Castor, roedor E) Estambre, pistilo

06. ¿En qué alternativa el holónimo está precedido de sus respectivos merónimos?

A) Bicicleta, manubrio, sillín. B) Rotor, hélice, vehículo. C) Grupa, casco, corcel. D) Remero, proa, kayak. E) Firma, misiva, documento. 07. Sobre los términos REVÓLVER – TAMBOR – GATILLO es

correcto afirmar que A) el holónimo se encuentra entre los merónimos. B) los merónimos están pospuestos al holónimo. C) la relación semántica es de comerónimos. D) son merónimos de la palabra ARMA. E) el primer término es el hiperónimo.

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08. El holónimo de bronquios, bronquiolos, alveolo, pleura es A) diente. B) estómago. C) riñón. D) pulmón. E) corazón.

09. Son merónimos de AVIÓN, excepto A) fuselaje. B) motor. C) alas. D) vehículo. E) cabina.

10. ¿Qué par de términos son comerónimos de VERDUGUILLO? A) Filo – daga B) Mango- hoja C) Puñal - guarda D) Cebo – punta E) Cabo- espuela

11. Marca relación correcta. A) Estómago es holónimo de vientre B) Teclado es comerónimo de ordenador C) Solapa es merónimo de vademécum D) Martillo no es comerónimo de trago E) Oveja es merónimo de rebaño

12. ¿Qué término es merónimo de PUERTA? A) Barrio B) Umbral C) Caserío D) Ciudad E) Jardín

13. ¿Qué término es holónimo de BACA? A) Animal B) Mamífero C) Banco D) Vehículo E) Escuadra

14. Maque lo correcto. A) La meronimia de PEDAL es BICICLETA. B) TECHO y PARED no son comerónimos. C) PATA es un holónimo de MESA. D) TALÓN no es un merónimo de PIE. E) DEDO es un merónimo de MANO y MANO lo es a su vez de

BRAZO. 15. El holónimo de gatillo es A) arma B) armamento C) rifle D) percutor E) armisticio 16. Los merónimos de computadora son

A) laptop, ordenador, tablet. B) mouse, teclado, monitor. C) internet, cableado, señal. D) dispositivo, máquina, línea. E) táctil, manual, visual.

17. Es merónimo de mano. A) Codo B) Ojo C) Dedo D) Vena E) Talón

18. Relaciona los holónimos con sus respectivos merónimos. 1. Gaveta ( ) hélice 2. Cama ( ) escotilla 3. Helicóptero ( ) cabecera 4. Flor ( ) cajón 5. Buque ( ) estambre A) 35421 B) 35241 C) 45213 D) 35214 E) 45231

19. ¿Qué vocablo es el holónimo de pantalla? A) Imagen B) vidrio C) fragilidad D) transistor E) televisor

20. Elija la alternativa donde haya una relación de holonimia - meronimia. A) Refrigeradora – conservación B) Transporte – bus C) Velocípedo – llanta D) Dedo – anillo E) Pared – casa

21. Indique la opción que presente una relación de meronimia - holonimia. A) Papa – tubérculo B) Luz – sol C) Computadora – teclado D) Ecualizador – radio E) Ave – bandada

Semana 4 Referencia Textual

I. Subraye y reconozca el tipo de referencia textual que se presenta en los siguientes enunciados. 1. El 28 de agosto de 1963 se congregó en Washington una gran

multitud de jóvenes de color. Ellos habían llegado andando desde distintas poblaciones hasta allí. (_______________________________)

2. El dormir desnudo ofrece una serie de beneficios al cuerpo humano: Combate el envejecimiento, mejora los huesos y músculos, evita el sobrepeso, regula los niveles de cortisol y eleva los niveles de oxitocina. Además, resulta más cómodo para disfrutar de un largo sueño. (_______________________________)

3. Bari, era un joven fuerte de rubios cabellos rizados y piel dorada como la miel. Era alegre y alborotador. Poseía una desbordante vitalidad. Siempre andaba inventando travesuras y disfrutaba como un niño haciendo rabiar a su madre. (_______________________________)

4. Miguel Gutiérrez Correa, el autor de La violencia del tiempo (1991), falleció a los 75 años. El novelista retrató en esta obra literaria las peripecias de una familia piurana y como también reflejó la problemática del Perú.

(_______________________________) 5. Huancayo es uno de los departamentos más pujantes y

turísticos del Perú. La Ciudad Incontrastable sobresale con el majestuoso Valle del Mantaro, el nevado de Huaytapallana y el baile colorido Huaylas. (_______________________________)

6. Evo Morales inauguró escuela antiimperialista obligatoria para los militares bolivianos. En dicho instituto los castrenses aprenderán a "construir un pensamiento que permita enfrentar el dominio cultural, ideológico, político, económico del imperio (Estados Unidos) y su estructura capitalista". (_______________________________)

II. Marque la alternativa correcta.

1. Dos son las principales ramas de la Química: la orgánica y la inorgánica. En la oración anterior encontramos A) una catáfora y dos elipsis. B) una elipsis y dos catáforas. C) una catáfora. D) dos elipsis. E) una anáfora y dos elipsis.

2. César Vallejo publicó Trilce en 1922. Él fue un poeta peruano de valor universal. En 1918, dio a conocer Los heraldos negros. En este libro aún se notan ciertos ecos modernistas. En el texto anterior hay A) dos anáforas y una elipsis. B) tres catáforas y dos elipsis. C) tres anáforas y una elipsis. D) una anáfora, una elipsis y una sustitución por hiperonimia. E) dos anáforas y dos sustituciones léxicas.

3. Las serpientes generalmente causan temor en la mayoría de las personas; sin embargo, nadie tiene una explicación para la causa del miedo desmesurado por los ofidios. En la oración anterior encontramos

A) dos anáforas. B) una sustitución por hiperonimia. C) dos elipsis. D) una catáfora. E) dos sustituciones por sinonimia.

4. Esto es lo que dijo: me voy, pero volveré. En la oración anterior encontramos

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A) anáfora. B) catáfora. C) elipsis. D) sustitución por hiperonimia. E) sustitución por hiponimia.

5. Obras son amores, pero no buenas razones. En la oración anterior encontramos A) anáfora. B) catáfora. C) elipsis. D) sustitución por hiperonimia. E) sustitución por hiponimia.

6. Marque la relación correcta. A) No fui a la marcha. Esta actividad es muy aburrida.: Sust. por

sinonimia. B) El petróleo es un mineral muy cotizado. El oro negro es

explotado en el norte peruano. : Sust. léx. Perifrásica. C) Tú eres un ángel. Tú eres muy buena.: anáfora. D) Verónica, nunca sabrás cuánto te quise. : Elipsis nominal. E) Amo a Nadine. La chica que robó mi corazón vive en santa

Elena.: Sust. léx. por hiperonimia. 7. Marque la alternativa que presenta la siguiente estructura:

Catáfora, anáfora, elipsis nominal y sustitución léxica por hiperonimia, respectivamente. A) Abraham estaba tendido allí, en su lecho. Él era muy

temerario, galano y conservaba toda la belleza desde la infancia. Además, a partir de su puerilidad tuvo buenos preceptores y una vida cómoda.

B) Allá, en una cabaña, el gato Pluto era el terror de los ratones. Este felino no dejaba vivir ni un instante a estos roedores.

C) Yo la estimo mucho, la pequeña Ángela es todo un regalo de Dios. Inspira fortaleza para luchar por la vida. Ella es una bendición en nuestra familia. Esta criatura es una prosperidad en mi parentela.

D) Conseguí dinero para ir al concierto de mi cantante favorito: Jesús Adrián Romero. Este compuso "Mi universo” y “La niña de tus ojos”. Además, ha logrado llegar a miles de fieles en todo el mundo, compartiendo un mensaje de fe y esperanza, invitando a la unidad. Por eso escucho estas canciones en las circunstancias de mi existencia.

E) Ismael la quiso abrazar, pero Sara se apartó con energía y dio un paso atrás. Esta fémina nunca había recibido cortejos. Ella estaba asustada. Corrió despavorida hacia la casa de sus padres.

III. Marque la alternativa correcta. TEXTO I

La actriz mexicana Florinda Meza debutó en Youtube y, en su primer video (de casi 4 minutos), reveló detalles de su relación con el desaparecido comediante Roberto Gómez Bolaños, “Chespirito”. “Él fue mi gran luz, mi cómplice, mi mentor, mi marido, mi amante, mi socio, mi consejero. Era mi todo, por eso sufrí tanto, y me ha costado tanto alzar la cabeza”, dijo la popular “Doña Florinda”. 1. “Él fue mi gran luz, mi cómplice, mi mentor, …. El término

subrayado se refiere a …… y es una referencia denominada … . A) Youtube – anáfora B) Roberto Gómez Bolaños – anáfora C) Roberto Gómez Bolaños – catáfora D) “Chespirito” – sustitución lexical por perífrasis E) Comediante – elipsis nominal

2. Los términos resaltados son un tipo de referente textual denominada A) elipsis nominal. B) catáfora. C) sustitución lexical por hiponimia. D) sustitución lexical por aposición. E) sustitución lexical por hiperonimia.

TEXTO II Huracán es un viento muy impetuoso y temible que, a modo de torbellino, gira en grandes círculos, cuyo diámetro crece a medida que avanza apartándose de las zonas de calma tropicales, donde suele tener origen. Este fenómeno atmosférico viene acompañado por intensas lluvias y fuertes vientos de hasta 300 kilómetros por hora, que pueden ocasionar graves catástrofes. 1. El segmento subrayado desempeña la función de

A) sustitución por sinonimia. B) sustitución por hiponimia. C) catáfora. D) elipsis nominal. E) sustitución por hiperonimia.

TEXTO III El movimiento de traslación de la Tierra provoca que a lo largo del año existan cuatro estaciones: la primavera, el verano, el otoño y el invierno. El primero, astronómicamente principia en el equinoccio del mismo nombre y termina en el solsticio de verano. El segundo, época más calurosa del año, que en el hemisferio septentrional comprende los meses de junio, julio y agosto. El tercero, comienza en el equinoccio del mismo nombre y termina en el solsticio de invierno. El cuarto, inicia en el solsticio del mismo nombre y termina en el equinoccio de primavera. 1. En el texto: cuatro estaciones, cumple la función de

A) anáfora. B) catáfora. C) sustitución por hiponimia. D) elipsis nominal. E) sustitución por hiperonimia.

2. ¿Cuántas anáforas hay en el texto anterior? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

TEXTO IV El muchacho iba vestido con un pantalón azul y una camisa celeste. Repentinamente, se quedó parado frente al carro rojo mientras observaba el celular fijamente. Se había dado cuenta que había un poderoso pokemón en medio de la pista. //Trató de atraparlo. Lamentablemente, el vehículo aceleró y lo atropelló. 1. En el texto anterior hay

A) tres catáforas y una elipsis nominal. B) dos catáforas una sustitución por hiponimia. C) cuatro anáforas y una sustitución por hiperonimia. D) tres catáforas y una sustitución por hiperonimia. E) una anáfora, dos catáforas y una sustitución por hiperonimia.

TEXTO V Tras la llegada del popular juego de celular Pokémon Go a Perú, aparecieron las primeras víctimas de robo de celular por usar esta aplicación en las calles de Lima, pese a las recomendaciones hechas por el propio juego y la Policía Nacional. Según la abuela de una de las víctimas, su nieto se encontraba jugando en el parque Florinda Mato de Turner en el Cercado de Lima junto a un amigo, cuando aparecieron dos ladrones con cuchillos en mano quienes los cogieron del cuello para arrebatarles sus teléfonos celulares. Los cacos aún no han sido capturados. 1. Los términos resaltados en negrita funcionan como…y refieren,

respectivamente, a A) catáforas – ladrones - amigo y nieto - teléfonos celulares. B) anáforas – ladrones - amigo y nieto - teléfonos celulares. C) anáforas - amigo y nieto – ladrones - amigo y nieto. D) catáfora - amigo y nieto – ladrones - teléfonos celulares. E) anáforas – ladrones - amigo y nieto - amigo y nieto.

2. El término subrayado funciona como A) sustitución léxica por hiperonimia. B) sustitución léxica por hiponimia. C) sustitución léxica por perífrasis. D) sustitución léxica por sinonimia.

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E) sustitución léxica perifrástica por explicación. TEXTO VI

El presidente de Filipinas, Rodrigo Duterte ha amenazado con separarse de las Naciones Unidas, luego de que esta organización calificara su lucha contra las drogas como un crimen bajo la ley internacional. Según publicó la BBC, el mandatario planearía formar otro organismo junto a naciones del África y Asia. 1. Los términos subrayados funcionan como

A) sustitución léxica por hiperonimia. B) sustitución léxica por hiponimia. C) sustitución léxica por perífrasis. D) sustitución léxica por aposición. E) sustitución léxica perifrástica por explicación.

TEXTO VII Una mujer va de visita a la casa de una amiga en la que había un loro de mascota. Cuando ella llega el ave canta: -Era un bikini de lunares amarillos... Al día siguiente vuelve la chica y canta el loro: -Azul, es que este amor es azul como... La mujer piensa: -¡Ay!, este loro siempre averigua el color y la forma de mi ropa interior. Decide ir, al otro día, sin prenda íntima y el loro canta: -A mí me gusta andar de pelo suelto… 1. Según el texto, una afirmación verdadera es

A) el texto contiene una sustitución léxica por hiperonimia. B) el texto contiene una sustitución léxica por sinonimia. C) entre “ropa” y “prenda” hay sustitución hiponímica. D) “ella” representa a una catáfora. E) el texto no contiene anáforas.

2. En “… Decide ir, al otro día, sin prenda íntima y el loro canta: …” Existe

A) una elipsis verbal. B) una elipsis nominal. C) una catáfora. D) una sustitución léxica por hiponimia. E) una sustitución por hiperonimia.

TEXTO VIII “Tan cerca de la muerte, mamá debía de sentirse allí liberada y pronta para revivir todo. Nadie, nadie tenía derecho de llorar por ella. Y yo también me sentía pronto a revivir todo. Como si esta tremenda cólera me hubiese purgado del mal, vaciado de esperanza, delante de esta noche cargada de presagios y de estrellas, me abría por primera vez a la tierna indiferencia del mundo”. Albert Camus. 1. En el texto, las palabras subrayadas cumplen la función de

A) anáfora y catáfora. B) sustitución léxica. C) elipsis verbal. D) elipsis nominal. E) anáfora.

TEXTO IX El nuevo Gobierno despierta a la verdad, que en sus primeras semanas las movidas del tablero lo han conminado a ser un administrador político; mientras la oposición ejerce desde el Congreso un rol para el cual no se le ha elegido: gobernar. 1. En la última parte del texto se aprecia el uso de un referente textual

denominado A) elipsis nominal. B) elipsis verbal. C) anáfora. D) catáfora. E) sustitución léxica.

TEXTO X “La conocí un domingo y hablamos de pasear. Le pregunté su nombre y muchas cosas más. Así comienza nuestro amor en primavera cuando las rosas del rosal son como Celia”.

1. Los pronombres subrayados cumplen respectivamente la función de A) anáfora y catáfora. B) catáfora. C) catáfora y sustitución hiponímica. D) catáfora y sustitución hiperonímica. D) elipsis y sustitución por sinonimia.

TEXTO XI Shirley fue al médico para tratarse de cálculos renales y terminó con las manos y pies amputados. Ahora pide que se haga justicia. No quiere compasión sino ayuda para tener una mejor calidad de vida. 1. ¿Qué referencia textual prevalece en el texto?

A) Anáfora B) Catáfora C) Elipsis nominal D) Sustitución léxica E) Elipsis verbal

TEXTO XII “La rubia pasa un semáforo en rojo y la detiene un policía gallego: - Ay, disculpe, oficial, es que soy daltónica.... - Ah, ¿pero usted cree que soy tonto? ¿Me quiere hacer creer que no hay semáforos en Daltonia?” 1. ¿Qué referencias textuales encontramos en el texto?

A) Dos elipsis y dos anáforas. B) Dos anáforas y una sustitución léxica perifrásica. C) Una catáfora y una sustitución hiponímica. D) Tres anáforas y una sustitución por sinonimia. E) Una catáfora y una sustitución léxica por hiponimia.

TEXTO XIII Cuenta la leyenda que hubo una vez una doncella que se enamoró de un joven guerrero. Un día este fue a luchar en una batalla y pasado algún tiempo la virgen recibió la mala noticia de que su amante había muerto. Tras la horrible noticia, esta impregnada de tristeza fue al lugar donde ella y su amado se vieron por primera vez. La hermosa mujer sufría y lloraba cada día recordando a su amado. Un día, la zagala vio a través del espejo de mano que tenía, que un joven la estaba observando, y cuando el joven del espejo intentó acercarse, la doncella huyó de él y empezó a correr, pero en su intento por escapar soltó el espejo, este cayó y se rompió dando origen a una laguna, la misma que hoy es conocida como la Huacachina. Seguidamente los vestidos que le cubrían también cayeron, formando las dunas (cerros). Finalmente, ella se sumergió en la laguna que acababa de formarse y tomó la forma de una hermosa sirena. 1. El término virgen refiere a…, desempeña la función de…

A) leyenda - anáfora. B) doncella-sustitución por sinonimia. C) Huacachina-sustitución léxica perifrásica D) hermosa mujer-catáfora. E) hermosa sirena- sustitución por hiperonimia.

TEXTO XIV Ahí, junto al árbol de manzanas puedes encontrar hermosas flores. Recuerda, los nardos son mis favoritos. 1. El adverbio locativo cumple la función de

A) anáfora. B) catáfora. C) sustitución léxica por hipónimo. D) sustitución léxica por hiperónimo. E) sustitución léxica perifrásica.

2. Entre los términos subrayados, el referente existente se denomina A) anáfora.

B) catáfora. C) sustitución léxica por sinonimia. D) sustitución léxica por hiponimia. E) sustitución léxica por hiperonimia.

TEXTO XV Cleopatra había reunido en su palacio un inmenso tesoro: oro, plata, piedras preciosas, perlas. El emperador Octavio no solo se dejó llevar por su codicia, sino quería llevar a Cleopatra a Roma, pues una cautiva tan encantadora realzaría su triunfo. La seductora infatigable decidió

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entonces tentar su última posibilidad y pidió una entrevista con su vencedor. Octavio acudió. La reina del Nilo lo recibió en una sala espléndida, sobre un lecho, ligeramente vestida. Al entrar Octavio, se levantó de un salto, arrojose a los pies del romano y le pidió perdón con voz temblorosa. Octavio la llevó a su diván y sentose junto a ella. La hermosa reina egipcia trató de apelar a su favor hablándole de su padre adoptivo, de los recuerdos de su gran amor. Como Octavio seguía escéptico, recurrió una vez más a las lágrimas y los ruegos; pero el conquistador no se dejaba impresionar, sentado en su sitio, imperturbable prometió salvarle la vida, pero sin denominarla reina, llamándola mujer simplemente. Terminada la entrevista, la dejó custodiada. / Pareció resignarse a su suerte. / Prefería morir a caminar ante el carro del triunfador, con los pies encadenados e insultada por el populacho. Un día hallose muerta a Cleopatra tendida en su lecho real, con manto ornado de oro y diadema en la frente. I. Las expresiones subrayadas cumplen la función de sustitución

léxica perifrásica. II. El enunciado oro, plata, piedras preciosas, perlas se presenta

mediante una anáfora. III. El pronombre enclítico en se levantó de un salto, arrojóse a los

pies del romano refiere a Octavio. IV. Las barras ( / ), en el texto aluden a las elipsis de tipo nominal. V. Entre vencedor y conquistador la referencia aludida es de

sustitución léxica por hiperonimia. Son afirmaciones inconexas. A) II, III y IV B) I y IV C) II y III D) II y V E) II, III y V

TEXTO XVI La actriz, en una reunión especial, se cruzó con Albert Einstein. Marilyn Monroe le sugirió lo siguiente: “Qué dice profesor, deberíamos casarnos y tener un hijo juntos. ¿Se imagina un bebé con mi belleza y su inteligencia?” El personaje del siglo XX muy seriamente le respondió: “Desafortunadamente temo que el experimento salga a la inversa y terminemos con un hijo con mi beldad y su inteligencia”. 1. Las partes subrayadas cumplen la función de

A) sust. perifr. apositiva – catáfora – sust.- léx. hiperonímica. B) sust. perifr.apositiva - sust.léx. sinonímica -sust. léx. hiponímica. C) sust. léx. hiponímica – catáfora – sust. perifr. apositiva. D) sust.- léx. hiperonímica –catáfora - sust. perifr. explicativa. E) sust. léx. hiponímica – anáfora – sust. perifr. apositiva.

TEXTO XVII Joven, sepa cómo impresionar a una dama: llévala a cenar, llámala, abrázala, apóyala, aguántala, sonríele, cree en ella, acurrúcala, báñate con ella, cocina con ella, cómprale flores, escríbele cartas de amor y ámala intensamente. 1. Marque lo incorrecto.

A) El texto presenta once pronombres enclíticos y desempeñan la función de anáfora.

B) En el texto se menciona el hiperónimo de clavel. C) La totalidad de anáforas que presenta el texto son catorce. D) El pronombre subrayado cumple la función de anáfora y se

refiere a dama. E) … una mujer desempeña la función de catáfora.

TEXTO XVIII Él es guitarrista y ella, vocalista: Pablo y Juana son músicos exitosos. Mientras Ana y Manuel son novios; ella es divertida y él, un aburrido. 1. Marque lo correcto.

A) El texto presenta 4 anáforas. B) En el texto existen tres elipsis verbales. C) El primer término subrayado desempeña la función de anáfora

y se refiere a Juana. D) El texto presenta dos catáforas. E) El segundo elemento subrayado se refiere a Pablo.

Semana 5 Conectores Lógicos

I. Relacione adecuadamente. 1. Adición ( ) O, u, o bien, o sea,… 2. Adversativo ( ) Es decir, en otras palabras, esto es, … 3. Causa ( ) Por lo tanto, por eso, entonces, así que, .. 4. Consecuencia ( ) Porque, ya que, debido a, pues, ... 5. Ejemplificación ( ) Como, al igual que, así como, tal cual, … 6. Secuencia ( ) En medio, afuera, adentro, acá, ahí, … 7. Evidencia ( ) Si, siempre que, con tal de que, … 8. Equivalencia ( ) Aunque, si bien, aun cuando, pese a que, 9. Condición ( ) Por supuesto, naturalmente, obviamente, 10. Situación ( ) Antes, después, luego, primero,más tarde 11. Disyunción ( ) También, además, más aún, y, ... 12. Comparación ( ) Por ejemplo, es el caso, así como, … 13. Concesión ( ) Pero, sino, sin embargo, mas… II. Subraya los conectores e indica de qué tipo son. a. Podrás ir al campamento, siempre y cuando apruebes todos tus cursos. CONECTOR: ___________________________ b. Aunque las bisagras estén oxidadas, las puertas abren perfectamente. CONECTOR: ___________________________ c. ¿Pedimos una pizza o preparamos un lomo saltado en casa? CONECTOR: ___________________________ d. Estela es la preferida de la profesora. Obviamente, ella será la elegida. CONECTOR: ___________________________ e. En Huamanga también hubo inundaciones. CONECTOR: ___________________________ f. No es tiempo de lamentarse, sino de luchar esforzadamente. CONECTOR: ___________________________ g. Ingresaré en la Universidad, porque me preparé muy bien. CONECTOR: ___________________________ h. Tanto comió, por eso se indigestó. CONECTOR: ___________________________ i. Diana es tan linda como Marilyn. CONECTOR: ___________________________

j. La ciencia exige conocimientos verdaderos, esto es, que reflejen fielmente la realidad.

CONECTOR: ___________________________

k. Más tarde, colocó el espejo entre los apreciados tesoros. CONECTOR:

___________________________ l. Todo estaba en silencio, afuera, amanecía. CONECTOR:

___________________________

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m. Le prohibieron que coma grasa. Por ejemplo, mantequilla, palta, frituras, etc. CONECTOR:

___________________________ III. Complete las siguientes oraciones con SINO o SI NO 1. El calentamiento afecta no solo a la costa,……... también a la sierra. 2. No vuelvas a escribirme………. te bloquearé para siempre . 3. No habrá diálogo…….…se detienen los disturbios. 4. ……...te arrepientes, serás juzgado, no por lo que has dicho,

…….por lo que has hecho. 5. No quiero esas peras, ………esas manzanas. 6. ………. te preparas a conciencia, no ingresarás por más que llores. IV. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta: Por qué / porque / porqué / por que 01. Terminaron a golpes………………… no funcionó el diálogo. 02. ¿………………… no escribes sobre la organización social? 03. A tu edad deberías plantearte el………………… de tu existencia. 04. El motivo………………… viajo es estrictamente personal. 05. Me pregunto………………… el adolescente habla tonterías. 06. Contemplo la Luna………………… veo reflejar tu rostro. 07. Quiere saber………………… no ingresó. 08. Los niños empiezan a preguntarse los…………… de las cosas. 09. Me marcho………………… sean felices. 10. Dime por favor………………..me desprecias así. V. Determine el significado de cada palabra y complete adecuadamente cada oración. CON QUE: _______________________________________________ CONQUE : _______________________________________________ CON QUÉ: _______________________________________________ Perdimos el micrófono ____________ anunciaba la feria. Sin practicar fallarás; ____________ mejor págame la apuesta. No se ____________ dinero pagarte ____________ debes tener fe. Invitemos a sus amigos, así sabremos ____________ clase de gente se junta. A HACER : ___________________________________________________ A SER : ____________________________________________________ Voy _________ mondonguito a la italiana. Esta va _________ una tarea difícil. Mañana vamos _________ la declaratoria de herederos. Esta resuelto, voy _________ periodista. APARTE : _________________________________________________ A PARTE : _________________________________________________ Entrega la bolsa y el contenido _____________ . Lo sacaron ____________ para llamarle la atención. Invitamos ____________ de la promoción al baile. Lechuga y papas ____________ para mí. TAN BIEN : _______________________________________________ TAMBIÉN : _______________________________________________ Compraron camote y papas, _______________ . Seguro, a ese paso _______________ llegarás lejos. Se te ve _______________ que estás irreconocible. Se lo compra _______________ resulto buena esa venta. A BAJO : __________________________________________________

ABAJO : __________________________________________________ Compra aquí, las cosas están _________________ precio. El comedor está en el piso de _________________ . _________________ volumen, para no molestar a los vecinos. La vecina vende _________________. Aquí sólo recibimos la mercadería. DE MÁS : ______________________________________________ DEMÁS : __________________________________________________ Los _________________ lo envidiaban nosotros lo admirábamos. He bebido _________________, sáquenme de aquí. Pide _________________ para los _________________. Así no faltará. _________________ problemas no quiero oír. DE BAJO : ______________________________________________ DEBAJO : ______________________________________________ Costos por _________________ del presupuesto serán considerados con más detenimiento. _________________ no hay luz. En medio será más asequible. La pila tiene un rendimiento por _________________ del promedio. Esconde una gran bondad _________________ de su gesto grave. SIN FIN : _____________________________________________ SINFÍN : ___________________________________________ Te lo diré un _________________ de veces: te amo. A pesar del _________________ de obstáculos, ganamos. Ponte a pensar: parecía un camino _________________ . Ojalá digas esa historia _________________ al juez y este te crea. TAN POCO : ______________________________________________ TAMPOCO : ______________________________________________ _________________ te importo para que ya me hayas olvidado. Con _________________ dinero no comprarás nada. No cantaré, _________________ bailaré en un espectáculo tan improvisado. _________________ te perdonaré, eres una rencorosa. A VER: _____________________________________________________ HABER: _____________________________________________________ Tiene que _____________ una forma de escapar. Debimos tener mucha hambre para _____________ llegado a ese exceso. Mañana vamos _____________ la última película de Almodóvar. Ella va _____________ si la dejan salir. AFÍN :______________________________________________________ A FIN:______________________________________________________ Son enamorados porque tienen un carácter_______________ Está ahorrando _____________de comprarse un carro. MEDIODÍA: ___________________________________________________ MEDIO DÍA: __________________________________________________ Nos reunimos al_______________para ir de paseo. Estuve ________________esperándote bajo el sol. QUEHACER: ________________________________________________

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QUE HACER: ________________________________________________ QUÉ HACER: ________________________________________________ Termina tu ________________ y volverás a jugar. Ahora, tienen _______________ más de lo que se pensaba. No sabrá ____________cuando se lo diga. ADONDE: ____________________________________________________ A DONDE: ___________________________________________________ ADÓNDE: ____________________________________________________ Iré al parque ____________ siempre íbamos. Iré ___________ fuiste ayer. Debo saber ___________ se dirige tan raudo y preocupado. I. Marque la alternativa que contenga el conector adecuado. 1. El hombre que conduce la camioneta se llama Cipriano Algor, es

alfarero de profesión y tiene sesenta y cuatro años, _________ a simple vista aparenta menos edad. El hombre que está sentado a su lado es el yerno, se llama Marcial Gacho, y _________ no ha llegado a los treinta. De todos modos, con la cara que tiene, nadie le echaría tantos. Como ya se habrá reparado, tanto uno como otro llevan pegados al nombre propio unos apellidos insólitos cuyo origen, significado y motivo desconocen. Lo más probable es que se sintieran a disgusto si alguna vez llegaran a saber que algor significa frío intenso del cuerpo, preanuncio de fiebre, _________ que gacho es la parte del cuello del buey en que se asienta el yugo.

A) pues – aunque – o B) que – si bien – pero C) pero – aun – sin embargo D) aunque – aún – y

E) no obstante – todavía – empero 2. Saussure consideraba que la lingüística del siglo XIX _________

cuestionaba profundamente qué es el lenguaje ni cómo funciona, _________, decidió abocarse a la investigación de este, por sí mismo. En su Curso de lingüística general, Saussure propone dejar de lado el estudio del lenguaje desde una perspectiva histórica _________ analizarlo desde el punto de vista estructural.

A) si - sin embargo - ni B) no – entonces – de C) sí – por ello – a D) no – por ello – y E) sino – o – y 3. ________ las flores del campo lloran si te vas. ¿Será ______te amo

de verdad? A) Ni-porqué B) Aun-porque C) Incluso-por qué D) Hasta-por que E) Aún- porque

4. Puedes irte _____quieres nada de mí, _______ quédate, pero cambia tu manera de ser.

A) porque-porque B) puesto que-en tal caso C) si-entonces D) si no-sino E) sino-si no

5. La chica que tenía una meta ______a la mía llegó al __________ para darme un _____ de besos.

A) afín-medio día-sinfín B) a fin-mediodía-sinfín C) afín-mediodía-sin fin D) a fin-medio día-sin fin E) afín- mediodía-sinfín

6. El pensar no tiene que ver con las representaciones, ______ no se piensa con ellas ______ con imágenes, ______ con conceptos.

A) porque – y – y B) hasta – ni – antes bien C) pues – o – si no D) ya que – ni – sino E) aunque – y – sin embargo

7. No lograrás que el joven suba sus notas ______ con premios ______ con amenazas. A) sí – pero no B) tanto – como C) ni – o D) ni – ni E) siempre – nunca

8. En la oración: “El niño corre ______ el campo” es correcta ______ tiene sentido completo y autonomía sintáctica. A) en – no obstante B) contra – ya que C) por – porque D) ante – además E) hacia – aunque

9. Quisiera saber el _______de su grosería, _______ella se hizo la desentendida, _______si hubiera sido privada de los sentidos.

A) por que – aunque – o B) por que – y – no obstante C) porqué – mas – como D) porqué – y – cual

E) por que – además – como 10. Esta estrategia es, ________ contundente, _________, muy

eficaz". A) por supuesto – no obstante B) sin duda – a pesar de ello C) también – además D) indudablemente – y por lo tanto E) realmente – pero

11. _____ el humo del cigarrillo afecta tu respiración, ____ lo harán los gases del parque automotor. A) A pesar de que-más bien B) Así mismo-aún más C) Solamente-sino también D) Si- cuánto más E) Tanto-como

12. Salió ileso del accidente automovilístico, _____ aprendió que la velocidad es peligrosa, ____, conducirá a partir de ahora con precaución y tino. A) ya que-por lo tanto B) sin embargo-por más que C) pero-por eso D) a pesar de que-más bien E) pese a que-así que

13. Estaba furiosa no ______ había olvidado el regalo, ni _______ había llegado tarde, sino ________ le había mentido. A) porque – también – debido a que B) porque – porque – porqué C) porque – porque – porque D) por que – sino – ya que E) porque – por que – porque

14. En el amor, a menudo, el corazón conoce razones _________ la razón desconoce, ___________ dejarse llevar exclusivamente por el sentimiento no es una buena medida. A) que - mas B) cuando - sin embargo C) y - entonces D) pero - y E) que - finalmente

15. Para mí es una persona hipócrita y egoísta. Para otros, ________, no es __________ un hombre probo y generoso. A) antes bien – ni B) del mismo modo – bien C) también – nunca D) al contrario – si no E) en cambio - sino

16. ______ transmitimos ______ consolidamos valores en nuestros hijos, ______ no podremos tener muchas expectativas sobre su futura vida. A) Si - y - por tanto B) A pesar que - y - y C) Puesto que - o – entonces D) Si no - ni - entonces E) Como no - y - es decir

17. Una obra literaria no es buena _____ tiene como paisaje a la costa ______ a la sierra, ______ por la manera como se refleja en ella la realidad. A) porque - o – sino B) pues - mas - si no C) aunque - o – sino D) por que - y - si no E) no obstante - y - y

396

18. Podrán vivir en la miseria, _______ no han perdido dignidad, _______ combaten con decisión _______ coraje a fin de expulsar al usurpador. A) pues - ante ello – y B) sin embargo - por ello - y C) mas - o – o D) dado que - entonces - y E) no obstante - y – o

19. Luis se caracteriza por su laconismo, ______ , es breve al hablar ______ es un niño muy tímido. A) por ende – y B) además - por eso C) pero – y D) asimismo - pues E) es decir - porque

20. Los ancianos merecen todo nuestro respeto ______ cuidado, ______, la sociedad actual los margina ______ los olvida. A) o - pero – o B) y - sin embargo - y C) e - pero - y también D) o - pero - y E) y - es decir – y

21. Para la orientadora, casi todos los estudiantes tienen sueños ______ metas, ______ no todos se esfuerzan______ realizarlos. A) y - a pesar de ello – para B) y - porque - para C) o - pues - con el fin de D) pero - más - de E) e - pese a que - con el fin de

22. Muchas señoritas guiadas por estereotipos de belleza siguen dietas inadecuadas______ caen en trastornos alimenticios; ______, ponen en graves riesgos su salud ______ es necesario que los padres estén alertas. A) o - sin embargo - dado que B) y - por ende - así que C) además - pues – aunque D) si bien - y - entonces E) o - entonces - puesto que

23. Nadie sabía ______ Juan temblaba de miedo, ______, a los pocos minutos, el ______ se hizo patente ante nuestros ojos, al observar sus zapatos manchados de sangre. Su ______ será la cárcel. A) por qué - sin embargo - porqué - sino B) porqué - no obstante - por qué - sino C) con qué - aunque - con qué - si no D) sino - es decir - sino - porqué E) conque - empero - por qué - por qué

24. Estados Unidos es el mayor productor de anhídrido carbónico, ______produce casi la cuarta parte del total mundial, _______su emisión per cápita es seis veces mayor que el promedio del resto del mundo _______es el principal responsable del ataque al ecosistema. A) además-entonces-finalmente B) pues-pero-por ejemplo C) si-pese a que-luego D) y-o-entonces E) ya que-por lo que-por lo tanto

25. El análisis del contenido es laborioso, _________ supone el examen de gran cantidad de materiales; _______ se requiere, del especialista, un gran dominio de su campo _______ cada área es un caso particular.

A) en vista de que – o – aunque B) porque – pero además – dado que C) ya que – entonces – a fin de que D) o – si bien – ya que

E) aunque-sin embargo-o 26. _________ el ladrón negaba sus fechorías, sus ojos le delataban;

________ los pobladores lo entregaron a la policía ________ quedó detenido para ser investigado.

A) Si bien – pues – pero B) A pesar de que – entonces – pues C) Aunque – por eso – y

D) Y – por lo que – aunque E) Porque – pero – por

27. Algunas personas obran con dignidad y lo hacen hasta el último de sus días _______ ello es parte de su ser; otros, en cambio,

necesitan, siempre de un______ para hacerlo, pero aquellos que incluso desconocen _______están vivos, esos son los que conforman el óbice para el desarrollo de la sociedad.

A) por que – por qué – porqué B) porque – por qué – por qué C) porqué – porqué – por qué D) porque – por qué – porqué E) porque – porqué – por qué 28. _____ sé _____ con mi _____ . A) Tan poco – que hacer – por venir B) Tampoco – que hacer – por venir C) Tampoco – qué hacer – porvenir D) Tan poco – qué hacer – porvenir E) Tampoco – quehacer - porvenir 29. Solo sé que _______te empeñas fracasarás,_________la

constancia es la base del éxito. A) si no – luego B) si – porque C) sino – pues D) siempre y cuando – por lo tanto E) si no – ya que 30. ¿Te comenté______viajaríamos? Creo______si las cosas salen

________lo planeamos, el viaje se adelantará. A) cuando – de que – como

B) cuándo – de que – cómo C) cuándo – que – como

D) cuándo – de qué – como E) cuando – que – cómo 31. Seguramente ignoras_____me siento_____aliviado. _____

hubiera obtenido la aprobación del crédito bancario, no sabría -______dinero cancelar mis deudas de juego.

A) porqué – mas – Sino – con qué B) por que – más – Si no – con que C) por qué – más – Si no – con qué D) por qué – tan – Si no – conque E) porque – mas – Sino – con qué

ORACIONES INCOMPLETAS I. Marque la alternativa que le otorgue la coherencia correcta a las

oraciones. 1. La ___________ es la capacidad de relacionar conocimientos que

poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco su origen veremos que es así. Por lo que podemos deducir que usar este talento es ___________ la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. A) apatía – discernir B) voluntad – aflojar C) habilidad – proponer D) lengua – necesariamente E) inteligencia – elegir

2. ___________ardía una luz al extremo de la calle y hacia allí se dirigió. Era en efecto una taberna. El viajero se detuvo un momento, ___________ por los vidrios de la sala, iluminada por una pequeña lámpara colocada sobre una mesa y por un gran fuego que ardía en la chimenea. Algunos hombres bebían. El tabernero se calentaba. La llama hacía ___________el contenido de una marmita de hierro, colgada de una cadena en medio del hogar

A) Violentamente – salió – arder B) Exactamente – palpó – salir C) De súbito – olió – vibrar D) Tenuemente – vio – saltar E) Precisamente – miró – cocer 3. Es peligroso ______ excesivamente a una persona, porque puede

volverse _______. A) querer-culpable B) estimar- colérico C) alabar-pedante D) pagar-mendigo E) amar-sensual

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4. Se nombró un jurado ________ para elegir al ______de la beca. A) imparcial-beneficiario B) alterno-dueño C) externo-solicitante D) apócrifo-ganador E) arbitrario-merecedor

5. Discutir con una mujer es como ser atacado por un oso…Lo mejor es hacerse el ________ con la esperanza de que se _________ y se vaya. A) sordo-margue B) atento-canse C) muerto-aburra D) ingenuo-encandile E) indiferente-amilane

6. La ________es como el agua de un río que corre por un ________cauce en este mundo terrenal. A) muerte-agitado B) alegría-difícil C) vida-sinuoso D) conciencia-vaporoso E) existencia-tórrido

7. Si vivir es crear, la______ que es por esencia ______ , es la vida misma. A) creación – fácil B) mente – vital C) imaginación – creadora D) suposición – compleja E) inspiración – romántica

8. Un hombre ______ no mira de qué lado se vive mejor, sino mira dónde está ______ . A) alegre – la tristeza B) mentiroso – la verdad C) sincero – lo mejor D) inteligente – lo peor D) verdadero – el deber

9. Hablaba la imaginación del poeta. Era una mujer ______ . A) bella B) inminente C) cauta

D) ideal E) linda 10. A pesar que habíamos sido íntimos compañeros de muchachos,

hoy conozco ________ a mi amigo; su reserva para conmigo es cada vez más ________ y habitual. A) muy poco - notoria B) algo - expresiva C) menos - atenta D) todavía - emotiva E) mejor - silenciosa

11. Tu sonrisa irradia una ________ que ilumina mi alma, ahuyentando así la ________ de mis tormentos. A) alegría - pobreza B) fuerza - malignidad C) tentación - pureza D) inquietud - calma E) luz - oscuridad

12. El orador disimulaba su menguada capacidad de ________ con ________ y redundancia. A) hablar - dichos B) oratoria - ideas C) discurso - palabras D) entendimiento - oraciones E) convencimiento - fraseología

13. Una persona que es _______ es _______. A) mala – atrabiliaria B) púdica – honesta C) tenaz – inconstante D) constante – perseverante E) ahorrativa - conservadora

14. Cuando ________ de leer un libro pareciera que me despidiese de un _______. A) terminó – sabio B) finalizo – maestro C) acabo – amigo D) busco – pensamiento E) ceso – tema

15. Una vida sexual basada en la_____ y la desinformación limita las posibilidades de ______ con la pareja. A) iniquidad – comprensión B) vulgaridad - educación C) ignorancia – placer D) inopia - sensación E) mezquindad - amor

16. Los victoriosos irradian una actitud________ que motiva a otros a buscar alcanzar sus________. A) egoísta – principios B) positiva - metas C) acomodada – objetivos D) virtuosa - dimensiones E) dichosa - sueños

17. La única manera de________ en la vida es manteniendo_______ la cuerda de nuestro espíritu, tenso el arco, apuntando hacia el futuro. A) ganar – perfecta B)triunfar – separada C) continuar – templada D)proseguir – conservada E) permanecer – prolongada

18. Las frases o dichos célebres solo se______ a cabalidad cuando son ______ por uno mismo. A) entienden - dichas B) comprenden - experimentadas C) aprecian - razonadas D) conocen - practicadas E) escriben – ejercitadas

19. La entrada quedó ______ para los alumnos y alumnas ______ que peleen durante el descanso. A partir de hoy, el ingreso será______ por la directora. A) prohibida – revoltosos – supervisado B) prohibido – revoltosas – supervisada C) prohibida – revoltosas – supervisado D) prohibida – revoltosos – supervisada E) vetado – revoltosos –supervisado

20. Aunque debo reconocer que tiene un buen_______, no leo sus obras porque su ________ no me atrae. A) estilo – contenido B) método – historia C) ingenio – tema D) panorama – perspectiva E) principio – estructura

21. Si bien actualmente las diversas corrientes psicopedagógicas se pronuncian en contra de una enseñanza esencialmente______, no deja de reconocer que esta juega un papel importante en________. A) repetitiva-en el plano cultural B) memorística-el aprendizaje C) uniforme-el proceso de asimilación D) homogénea-la instrucción E) abstracta-la práctica

22. El líder concluyó_____ : “Si avanzo, seguidme; si me quedo, empujadme; pero si retocedo, abandonadme”.

A) filosofando B) teorizando C) arengando D) rebatiendo E) hablando

23. No necesito la_____ del Sol, insignificante estrella comparado con tus hermosos ojos; pues tengo suficiente con el _______ de tu mirada para iluminarme.

A) energía – resplandor B) intensidad – esplendor

C) luz – fulgor D) luz – chispazo

E) claridad – destello 24. Para terminar con los hongos que dañaban su organismo

el______le prescribió un______eficaz. A) herbolario – brebaje B) cirujano – fungicida C) galeno – analgésico D) dermatólogo – antimicótico E) tocólogo – antipirético 25. El arte literario no puede desarrollarse si no existen previamente

el______ y la ______necesaria: no hay escritor sin corazón ni cielo abierto.

A) talento – capacidad

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B) ingenio – objetividad C) dolor – sensibilidad

D) sentimiento – libertad E) sentimiento – racionalidad 26. Debido a la corrupción en los tribunales no se ________ justicia.

A) compartía B) impartía C) proporcionaba D) repartía E) suministraba

27. Le _______ mucho no poder encontrar una relación ______entre el presente y el pasado. Hoy todo es tristeza, ayer felicidad.

A) acongojaba - lógica

B) entristecía - confiable

C) avergonzaba - inmediata

D) asombraba - exhaustiva

E) mortificaba - diferente

28. La preocupación por hallar un ______ racional para el ________ humano futuro ha sido con frecuencia el motor de la ética.

A) ser - destino

B) fondo - género

C) motivo - tiempo

D) orden - pensamiento

E) fundamento - comportamiento

29. La _______ es una virtud, sin la cual _________ la inteligencia más aguda se reduciría solo a detalles esporádicos.

A) persistencia - también

B) disciplina - solamente

C) constancia - incluso

D) seriedad - fatalmente

E) veracidad - hasta

Semana 6 Estructura Textual

TEXTO 01 La capital intelectual determinó la sobrevivencia del hombre primitivo. Por ejemplo, el hombre de Cromagnon apareció junto con el hombre de Neanderthal, tuvieron las máximas condiciones pero aprovechamientos diferentes. El hombre de Cromagnon pudo diagramar las fases de la Luna y el tiempo de migración de los búfalos. Los Neanderthal hacían que los animales huyeran. En cambio, los de Cromagnon se escondían para cazarlos gracias a su capacidad mental de planificación. Esto podemos constatarlo en las pinturas rupestres. Por todo ello, la sobrevivencia del hombre antiguo fue determinada por la capital intelectual.

1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) inductivo. B) paralelo. C) encuadrado. D) deductivo. E) inductivo-deductivo.

2. Es correcto afirmar I. Los Neanderthal hacían que algunos animales huyeran. II. Las pinturas rupestres constatan la capacidad de las

cavernas. III. Las fases de la Luna y el tiempo de migración de los búfalos

pudieron ser diagramados por el hombre de Cromagnon.

A) Solo I B) I y III C) I y II D) Solo III E) I, II y III

TEXTO 02 Un video racista viene provocando furia e indignación en los internautas peruanos de las redes sociales. Y es que en las imágenes aparece una joven expresando comentarios con odio y sumamente racistas hacia los habitantes de nuestras tres regiones geográficas. La autora del video se hace llamar “Alessandra” y ha protagonizado un accidentado ingreso a YouTube con su primera grabación titulada “Mi Perú”. En este trabajo ella envía un mensaje a los extranjeros que visitan el Perú. Hace todo lo posible para decirles que no vayan a la sierra porque “está llena de cholos sin educación que ni siquiera se bañan”. Seguidamente asegura que en la selva “no hay civilización” y termina atacando a las personas “pobres” de la costa. Al respecto, muchos internautas criticaron severamente el material e incluso lanzaron fuertes amenazas contra la autora, quien en su defensa señaló que todo se trataba de un “experimento social”. Sin embargo, la Policía Nacional indicó que la plataforma Alerta contra el Racismo ya dio cuenta del video y derivó el caso a la Fiscalía de la Nación, donde se estaría evaluando abrir una investigación contra Alessandra Puchoc. 1. El tópico del texto anterior es

A) el racismo en el Perú. B) los videos racistas de YouTube. C) un video que ataca el racismo en el Perú. D) un video racista en las redes sociales. E) indignación en las redes sociales.

2. ¿Cuál es la idea medular del texto? A) “Alessandra” ha protagonizado un accidentado ingreso a

YouTube con su primera grabación titulada “Mi Perú. B) Un video que promueve el racismo en el Perú. C) Indignación en las redes sociales por la difusión de un video

racista. D) Un video racista viene provocando indignación en los

internautas peruanos de las redes sociales.

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E) En este trabajo ella envía un mensaje a los extranjeros que visitan el Perú.

3. Marque el enunciado incompatible con el texto. A) El título del texto es: Indignación en las redes sociales por la

difusión de un video racista. B) “Muchos internautas criticaron severamente el material e

incluso lanzaron fuertes amenazas contra la autora” es una idea secundaria.

C) En su defensa, la autora del video sostiene que se trata de un experimento social.

D) Es falso que sea un texto encuadrado. E) Por la ubicación de la idea principal el texto es paralelo.

TEXTO 03 Estas memorias o recuerdos son intermitentes y a ratos olvidadizos porque así precisamente es la vida. La intermitencia del sueño nos permite sostener los días de trabajo. Muchos de mis recuerdos se han desdibujado al evocarlos, han devenido en polvo como un cristal irremediablemente herido. Las memorias del memorialista no son las memorias del poeta. Aquel vivió tal vez menos, pero fotografió mucho más y nos recrea con la pulcritud de los detalles. Este nos entrega una galería de fantasmas sacudidos por el fuego y la sombra de su época. 1. ¿Cuál es el título del texto anterior?

A) Diferencias entre el memorialista y el poeta B) Semejanza entre los recuerdos poéticos y la vida C) Carácter evanescente de los recuerdos del poeta D) Esencia y objetividad de las creaciones poéticas E) Memorias y recuerdos saltantes de los poetas

2. Por la ubicación de la idea principal el texto es A) deductivo. B) inductivo. C) inductivo-deductivo. D) paralelo. E) encuadrado.

TEXTO 04 ¿Hay que temerle a los rayos solares sin medida a tal punto que nos escondamos de ellos? Es una relación de amor – odio la que tenemos las personas con el Sol; la bipolaridad se dispara entre el entusiasmo permanente por la llegada del verano y la abrumadora información que recibimos sobre los daños a la salud que ocasiona la radiación solar. Sin embargo, dejar que los rayos solares sean absorbidos por nuestro organismo sin filtro alguno, durante un tiempo moderado tiene múltiples beneficios para el mismo. Entre 15 y 20 minutos al día; 25 o 30, si la piel es más oscura, de preferencia no entre las 10 a.m. y las 3 p.m. Por algo nuestra brillante estrella es una de las grandes responsables de vida en el planeta. Es muy importante que el cuerpo reciba los rayos solares directamente porque permite el metabolismo de la vitamina D, la cual, a su vez es vital para tener un balance adecuado de huesos y también para que nuestro sistema inmunológico trabaje adecuadamente. A lo dicho se suman otras virtudes: disminuye la fibromialgia, pues participa en la relajación muscular; equilibra el colesterol; regula la presión arterial; en las mujeres mejora la ovulación; y en los varones, promueve un mejor desarrollo de la vida sexual, ya que estimula la producción de testosterona. Asimismo, ayuda a prevenir y manejar el acné; además disminuye el riesgo de tumores glandulares como los de mama, colon y próstata.

1. ¿Cuál es la idea cardinal del texto? A) Hay motivos suficientes por los que debemos protegernos de

la radiación solar. B) El Sol es importante para el metabolismo de la vitamina D,

que a su vez es vital para el sistema inmunológico. C) La heliofobia es el miedo irracional a la exposición al Sol. D) La exposición mesurada a los rayos solares trae consigo

numerosos beneficios para nuestra salud. E) Nuestro temor al astro rey está fuera de control.

2. Marque la alternativa que contiene una idea secundaria. A) La absorción de los rayos solares por nuestro organismo

durante un tiempo moderado tiene múltiples beneficios.

B) Se recomienda exponerse a los rayos solares preferentemente después de las 10 a.m. y antes de las 3 p.m.

C) Es relevante que el cuerpo reciba los rayos solares directamente porque inhibe el metabolismo de la vitamina D.

D) El Sol es un anticancerígeno natural, pues disminuye el riesgo de tumores glandulares.

E) Unos 15 o 20 minutos de exposición solar al día, con filtros protectores, repercute positivamente en las personas.

3. Por la ubicación de la idea cardinal, el texto es

A) analizante. B) sintetizante. C) encuadrado. D) paralelo. E) sintetizante – analizante

TEXTO 05 El 30 de julio de 1966 Inglaterra conquistó en el estadio de Wembley su primer y único título de campeón mundial de fútbol, luego de derrotar por 4 – 2 a Alemania Federal. Aquel seleccionado inglés se volvió leyenda. Sin embargo, el fútbol parece haberles cobrado el recibo de dicha alegría. Y es que tres jugadores de aquella selección sufren actualmente de Alzheimer, además uno falleció en el 2002 a los 59 años y se descubrió que sufría de una encefalopatía traumática crónica (CTE), una degeneración cerebral provocada por la acumulación de golpes en la cabeza, la cual fue relacionada a los constantes cabezazos que realizó durante toda su carrera. La CTE genera en las personas pérdida de memoria, depresión, demencia, agresividad y confusión. Está asociada a los boxeadores, a los jugadores de rugby y a los de fútbol americano. Pero no se ha presentado muchos en el deporte rey, en comparación con los deportes ya mencionados. No obstante, los casos de los jugadores ingleses, más el diagnósticos de otros dos jugadores han incrementado la preocupación mundial sobre los riegos en el fútbol que desembocarían en una posible relación entre cabecear la pelota y el trastorno neurológico progresivo. Según la investigación, aquellos jugadores que realizaron 1.800 cabezazos a más fueron los que mostraron peores resultados en pruebas de memoria, a diferencia de los que cabecearon menos.

1. Por la ubicación de la idea cardinal, el texto es A) analizante. B) sintetizante. C) encuadrado. D) paralelo. E) sintetizante – analizante.

2. Posible relación entre el fútbol y el daño cerebral se ajusta a ser el / la _____del texto.

A) tema B) titulo C) asunto D) idea secundaria E) idea cardinal 3. No es (son) idea (s) secundaria (s).

I. Casos de ex futbolistas con Alzheimer y traumas generan debate sobre un probable nexo entre el fútbol y el daño cerebral a largo plazo como riesgo en este deporte.

II. La conclusión de las investigaciones acerca del nexo entre el fútbol y el daño cerebral es categórica.

III. La encefalopatía traumática crónica genera en las personas pérdida de memoria, depresión, demencia, agresividad y confusión.

IV. Inglaterra, al imponerse frente a Alemania Federal, conquistó su primer y único título de campeón mundial de fútbol. A) II, III y IV B) II C) I y IV D) IV E) I y II

TEXTO 06 El Twitter es una de las redes sociales más famosas que existe en la actualidad, este es el lugar donde muchas personas alrededor del mundo comparten información a través de mensajería instantánea. Fue fundada en marzo del 2006 por Evan Williams, Biz Stone, Jack Dorsey estudiantes de la Universidad de Cornell (Nueva York). El Twitter es un término en inglés, que en nuestro idioma, significa “trinar” o “gorjear”. Esta red social permite a los usuarios enviar y recibir “mini-mensajes”, conocidos como twitts.

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Los twitts consisten en un simple texto y links, de no más de 140 caracteres. Luego de enviado el mensaje este se visualiza en el perfil del usuario y también en los perfiles de los amigos conocidos como “seguidores”. Con esta simple premisa es como se logra un gran éxito, una especie de “chismómetro cybernético” para enterarse de “lo último que hay en la web”. Por otro lado, el Facebook es una red social que permite a los usuarios interconectarse para interactuar y compartir contenidos a través de internet. Fue lanzada en 2004 por su fundador Mark Zuckerberg. El término Facebook deriva de dos palabras inglesas que son “face” (del latín “facies”) que significa “cara” y de la expresión “book” (libro). A través de este medio podemos intercambiar fotografías, vídeos, músicas, mensajes y eventos con otros usuarios de la red. Los países que tienen más participantes en esta red social son Brasil, India, Indonesia, México y Estados Unidos. Mientras tanto, el Instagram es una aplicación gratuita para usarla con dispositivos móviles (iPhone o Android) que permite tomar fotografías, modificarlas con efectos especiales (filtros, marcos, similitudes térmicas, colores retro y vintage), para luego compartirlas en Facebook, Twitter, Flickr o la propia Instagram. Fue creada por Kevin Systrom y Mike Krieger y lanzada en octubre de 2010. Esta red social es divertida y visual por su gran poder de conectividad, ya que su función principal es ofrecer un servicio para compartir fotos, imágenes y videos.

1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) deductivo. B) inductivo. C) encuadrado. D) paralelo. E) inductivo – deductivo.

2. El tópico del texto es A) las redes sociales. B) la ecumenicidad de las redes sociales. C) El Twitter, Faceboook e Instagram. D) las diferencias globales del Twitter, el Faceboook y el

Instagram. E) la popularidad del Twitter, el Faceboook y el Instagram.

3. Marque el enunciado incorrecto. A) El Twuitter es un servicio gratuito que permite a los usuarios

enviar y recibir “mini-mensajes”, conocidos como Twitts. (Idea complementaria)

B) El Facebook es una red social que permite a los usuarios interconectarse para interactuar y compartir contenidos a través de internet. (Idea capital)

C) Las nociones generales del Twitter, el Faceboook y el Instagram. (Es un título aproximado del texto)

D) El Facebook es una red social más utilizada en Brasil, India, Indochina, México y Estados Unidos.

E) Según el texto, el Instagram es el más ulterior que el Twitter y el Faceboook.

4. Son ideas complementarias, excepto I. los twitts consisten en un simple texto y no debe ser superior a

140 caracteres. II. a través del Facebook se puede intercambiar retratos, melodías,

mensajes y eventos con otros interesados de la red. III. el Twitter es una de las redes sociales más populares en la

modernidad. IV. el Instagram es una aplicación sin costo que se utiliza con

dispositivos móviles. A) I, II y III B) I, III C) Solo IV D) Solo III E) III y IV

TEXTO 07 El cambio climático es el desafío de desarrollo humano distintivo del siglo XXI. La imposibilidad de superar ese reto paralizará y luego revertirá las iniciativas internacionales de reducción de la pobreza. Los países más pobres y los ciudadanos más vulnerables sufrirán las primeras y más devastadoras consecuencias, aun cuando su

contribución al problema haya sido mínima. En el futuro, ningún país, por más rico o poderoso que sea, será inmune al impacto del calentamiento global. La mayor exposición a las sequías, las inundaciones y las tormentas ya están minando las oportunidades y profundizando las desigualdades. Mientras tanto, la abrumadora evidencia científica actual indica que el mundo se está moviendo hacia un punto en el que una irreversible catástrofe ecológica se torna inevitable. La situación corriente del cambio climático nos conduce en una sola dirección: regresión del desarrollo humano sin precedentes, y graves riesgos para nuestros hijos y sus descendientes. Las acciones que se tomen o que se omitan en los años próximos repercutirán profundamente en el rumbo futuro del desarrollo humano. Por lo expuesto, el cambio climático es el reto del progreso humano propio de nuestro siglo. 1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es

A) analítico. B) inductivo. C) encuadrado. D) paralelo. E) inductivo – deductivo.

2. ¿Cuál es el tema eje del texto? A) Las iniciativas para reducir la pobreza B) El final trágico de la especie humana C) La problemática del cambio climático D) Los desafíos económicos del siglo XXI E) La agravación de las injusticias sociales

3. El autor sostiene, principalmente, que los efectos del cambio climático A) son ignorados por la clase política de los países desarrollados. B) han sido predichos de manera rigurosa por la comunidad

científica. C) causarán menos perjuicios en los países ricos. D) ponen en grave riesgo la viabilidad del desarrollo humano. E) harán imposible la reducción de la desigualdad social.

TEXTO 08 La falta de horas de sueño tiene consecuencias muy evidentes durante el día. Algunas de ellas son la tendencia a dormirse a todas horas, los cambios repentinos de humor, tristeza, irritabilidad, actitud pesimista y aumento del estrés y la ansiedad. Diversas pruebas para estudiar la falta de sueño durante varios días dieron como resultado que, después del tercer día sin dormir, suelen manifestarse alucinaciones y locura temporal. Los estudios demuestran que las probabilidades de sufrir alguna enfermedad psiquiátrica aumentan en un 40 por ciento cuando los problemas para dormir se vuelven crónicos. A nivel fisiológico, se ha visto que la falta de sueño también repercute en la habilidad para procesar la glucosa, lo que puede provocar altos niveles de azúcar en la sangre y favorecer la diabetes o un aumento de peso. También provoca la disminución de la temperatura corporal basal, responsable, entre otros factores, de la constancia del ritmo cardíaco. Por lo tanto, en estas circunstancias pueden observarse arritmias o paradas cardio-respiratorias nocturnas.

1. ¿Cuál es el asunto del texto? A) Causas de la falta de hora de sueño B) La falta de horas de sueño C) Consecuencias del insomnio D) Las consecuencias de dormir poco E) La falta de sueño y la salud

2. La idea cardinal del texto es A) diversas pruebas para estudiar la falta de sueño dieron

como resultado que, después del tercer día sin dormir, suelen manifestarse alucinaciones y locura temporal.

B) la falta de horas de sueño tiene consecuencias muy obvias durante el día.

C) a nivel fisiológico, se ha visto que la falta de sueño también repercute en la habilidad para procesar la glucosa.

D) por lo tanto, en estas circunstancias pueden observarse arritmias o paradas cardio-respiratorias nocturnas.

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E) los estudios demuestran que las probabilidades de sufrir alguna enfermedad psiquiátrica aumentan en un 40 por ciento cuando los problemas para dormir se vuelven crónicos.

3. Marque la alternativa correcta según la veracidad (V) o falsedad (F) del enunciado. I. No dormir bien tiene secuelas palmarias durante el día.

( ) II. La falta de sueño favorece la diabetes y que merme el peso

corporal. ( ) III. No dormir bien puede causar arritmias. ( ) IV. Después del tercer día sin dormir, suelen manifestarse

alucinaciones y locura temporal. ( ) V. A nivel fisiológico, la falta de sueño produce cambios

repentinos de humor, tristeza, irritabilidad, actitud pesimista y aumento del estrés y la ansiedad. ( )

A) VFFFV B) FVFVF C) VVVVF D) FVVVV E) VFVVF 4. Por la ubicación de la idea principal, el texto es

A) analizante. B) sintetizante. C) encuadrado.

D) paralelo. E) sintetizante – analizante. TEXTO 09

La infidelidad no se condiciona por la carrera que se elija. Sin embargo, el exceso de trabajo, el tiempo que se pase en la oficina, los viajes y el estado de ánimo pueden hacer que se presente un caso. Un estudio publicado por el portal ‘mundo.es’ (España) dio a conocer las profesiones ‘más infieles’. Estas son: Médicos y enfermeras: Las guardias nocturnas o dar consuelo en momentos difíciles hacen que tengan más de un ‘affaire’. Pilotos y aeromozas: Estar ausente de casa mucho tiempo y dormir en hoteles, los hacen tener una vida sexual muy activa. Futbolistas y deportistas: Ser una persona con físico privilegiado y ganar mucho dinero, los convierte en ‘sumamente atractivos’. La lista sigue con barman, secretarias, abogados, altos ejecutivos, escritores, músicos, fotógrafos, actores, modelos, profesores, psicólogos, policías y militares, entre otros, en ese orden. 1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) deductivo. B) inductivo. C) encuadrado. D) paralelo. E) inductivo – deductivo. 2. La idea principal es

A) médicos y enfermeras: Las guardias nocturnas o dar consuelo en momentos difíciles hacen que tengan más de un ‘affaire’.

B) pilotos y aeromozas: Estar ausente de casa mucho tiempo y dormir en hoteles, los hacen tener una vida sexual muy activa.

C) la infidelidad no se condiciona por la carrera que se elija. D) un estudio publicado por el portal ‘mundo es’ (España) dio a

conocer las profesiones ‘más infieles’. E) la lista sigue con barman, secretarias, abogados, altos

ejecutivos, escritores, músicos, fotógrafos, actores, modelos, profesores, psicólogos, policías y militares, entre otros, en ese orden.

TEXTO 10 Seguro que casi todos los lectores conocemos el significado de la palabra testificar, sin embargo, no todos conocemos el peculiar origen de esta palabra. De acuerdo con la tradición romana, cada persona llamada a juicio como testigo, se comprometía a decir verdad realizando un gesto ritual que consistía en tocarse los testículos con la mano derecha. Así lo establecía el Derecho Romano. "Lo juro por mis testículos". ¿Sobre qué cosa más sagrada se puede jurar, sino sobre la virilidad? Para los romanos, la sexualidad era un elemento muy importante en la vida.

1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) deductivo. B) inductivo. C) encuadrado. D) paralelo. E) inductivo – deductivo.

2. Son ideas secundarias, excepto A) "lo juro por mis testículos".

B) para los romanos, la sexualidad era un elemento muy importante en la vida.

C) ¿sobre qué cosa más sagrada se puede jurar, sino sobre la virilidad?

D) seguro que casi todos los lectores conocemos el significado de la palabra testificar, sin embargo, no todos conocemos el peculiar origen de esta palabra.

E) cada persona llamada a juicio como testigo, se comprometía a decir verdad realizando un gesto ritual que consistía en tocarse los testículos con la mano derecha.

TEXTO 11 Un estudio realizado por Andrew Camilla, de la Escuela de Medicina de la Universidad Tufos (EE.UU.), podría explicar por qué el cólera se extiende tan rápido, y por qué las vacunas contra la bacteria producidas en laboratorio no son efectivas. El cólera, una enfermedad diarreica corriente en comunidades superpobladas, puede causar muertes hasta en una proporción del 50% para conocer al enemigo, Camilla y su equipo recolectaron muestras de heces en pacientes en Bangladesh, aislaron la bacteria del cólera y la compararon con cólera de laboratorio. Camilla descubrió que, después de atravesar con gran dificultad la vía de ácidos y enzimas del tracto digestivo, la bacteria emergió 700 veces más infecciosa que antes. La bacteria activada también desarrolló genes diferentes, destacando los que promueven la evolución y la supervivencia. El trayecto a través del estómago parece aumentar la capacidad de la bacteria de infectar a la próxima víctima, dice Camilla. Pero si el microbio no encuentra un hospedero que infectar en las siguientes 18 horas, vuelve a su forma menos agresiva. James Kauper, Microbiológico en la Universidad de Maryland (EE.UU.), cree que estos descubrimientos podrían ayudar a encontrar una defensa más efectiva con el fin de desarrollar vacunas mucho mejores.

1. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) encuadrado. B) paralelo. C) analizante. D) sintetizante. E) sintetizante – analizante.

2. El texto se centra en un estudio que da cuenta, principalmente A) cómo el cólera pierde virulencia en los laboratorios. B) males diarreicos que afectan a comunidades superpobladas. C) una comparación entre organismos naturales y de laboratorio. D) la búsqueda de una definición más efectiva del cólera. E) la virulencia que puede alcanzar la bacteria del cólera.

3. El título del texto es A) la bacteria del cólera. B) la virulencia de la bacteria del cólera. C) los avances del estudio bacteriológico del cólera. D) el cólera, una enfermedad diarreica. E) descubrimiento y desarrollo de vacunas contra el cólera.

4. La bacteria del cólera que afecta a una persona se vuelve muy infecciosa debido a A) la notable efectividad de las vacunas creadas en los

laboratorios. B) que su reproducción es sumamente lenta a través del tiempo. C) los ácidos y enzimas en los ambientes superpoblados. D) que las condiciones de vida en el laboratorio son muy

adversas. E) las condiciones adversas que ha debido superar para

sobrevivir. TEXTO 12

Tengo razones de sobra para sostener que las soluciones para el caso de un embarazo no deseado son perjudiciales. En primer lugar, es un crimen de lesa humanidad ya que se elimina a un ser, es más a un ser totalmente indefenso, eh ahí la gravedad de asunto; en segundo lugar, se pone en riesgo la vida de la madre; en tercer lugar afecta psicológicamente a la mujer creando un sentimiento de culpa

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destructivo y agobiante; por último el sentimiento de culpa puede afectar seriamente la relación de pareja, conllevando inclusive a la separación. Por ende, no concibo al aborto como una solución para el caso de embarazos no deseados. 1. ¿Cuál es la idea capital del texto?

A) El aborto es un crimen, ya que se elimina a un ser indefenso. B) La vida de la madre corre un riesgo si se somete a la práctica

abortiva. C) La salud mental de la madre es afectada por el sentimiento de

culpa, tras el aborto. D) El aborto no es una solución para el caso de embarazos no

deseados. E) Hay otras salidas para el caso de embarazos no deseados.

2. ¿Cuál de las alternativas presenta una idea secundaria? A) el aborto es una práctica médica frecuente sin secuela

alguna en la mujer. B) el aborto no es la solución en el caso embarazos no

deseados. C) existen otras medidas para solucionar un embarazo no

deseado. D) al someterse a las prácticas abortivas, la mujer se daña

psicológicamente por el sentimiento de culpa. E) en casos de relaciones incestuosas, el aborto es permitido

legalmente. 3. El título del texto es

A) las prácticas médicas. B) la salud mental y los efectos del aborto. C) las consecuencias del aborto. D) las razones no perjudiciales del aborto. E) el aborto como solución para casos de embarazos no

deseados. 4. Por la ubicación de la idea principal, el texto es

A) encuadrado. B) paralelo. C) analizante. D) sintetizante. E) sintetizante – analizante.

TEXTO 13 El cerebro está protegido por el cráneo que lo encierra, y el fluido cerebroespinal que le sirve de amortiguador que es donde flota; se relaciona directamente con el cerebro espinal, con la espina dorsal y con el sistema de centros nerviosos de todos los vertebrados. El cerebro es el centro de control del cuerpo, responsable del pensamiento, la memoria, el lenguaje y las emociones. Los animales tienen cerebros de formas y tamaños variados, por ejemplo el cerebro del elefante es cuatro veces mayor que el del humano. Pero el cerebro humano es más pesado en relación a su cuerpo, que el de cualquier otro animal. 1. El tema es A) el cerebro. B) el cerebro y el cráneo. C) el sistema nervioso. D) el cuerpo. E) la naturaleza del cerebro. 2. El título del texto es A) el cerebro humano. B) las características del cerebro. C) el tamaño del cerebro. D) la evolución del cerebro. E) el cerebro humano. 3. Por la ubicación de la idea principal, el texto es A) deductivo. B) inductivo. C) encuadrado. D) paralelo. E) inductivo – deductivo.