itl112 elementary italian ii

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ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II. Andrea Fedi. Questo e quello, i pronomi diretti L’imperativo Le espressioni negative Le cartine: dare le indicazioni Letture: la famiglia, i Simpsons Compiti per lunedì 23 ottobre: consultate il sito del corso, http://www.campo7.com/itl112. - PowerPoint PPT Presentation

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  • ITL112

    ELEMENTARY ITALIAN II

    Andrea Fedi

    HUI216

  • 16 ottobre 2006, luned: piano della lezioneQuesto e quello, i pronomi direttiLimperativoLe espressioni negativeLe cartine: dare le indicazioniLetture: la famiglia, i SimpsonsCompiti per luned 23 ottobre:consultate il sito del corso, http://www.campo7.com/itl112

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  • AnnunciI compiti vecchi, il quiz n.4Il sito del corso: aggiornamentiCosa c nel quiz n.5 (mercoled 18 ottobre)?un esercizio sullimperativo formale e informale (basato sugli esempi contenuti nelle presentazioni delle settimane 5-7, e sulle letture sulle ricette e sul colloquio di selezione)un esercizio di comprensione scritta (basato sulla lettura La famiglia italiana, p. 179)un esercizio sui pronomi diretti ed il presente indicativoun esercizio sulle forme di questo e quello (usati come aggettivi)

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  • Il quiz n.4: i risultati, le medieRisultati21 studenti hanno fatto il quizil voto medio stato: B-Esercizio I (dovere, potere e volere)numero medio di errori piccoli / grandi: 3 / 2Esercizio II (le forme del partitivo)numero medio di errori piccoli / grandi: 0 / 6Esercizio III (verbi riflessivi: presente e passato)numero medio di errori piccoli / grandi: 5 / 4Esercizio IV (limperativo: ricetta, cose da fare)numero medio di punti sul totale: 18 su 23

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  • Prima di cominciare: la famiglia1. Descrivete la vostra famiglia ad un altro studenteIo ho una sorella. Si chiama Elisabetta. Ha 27 anni. Fa limpiegata...Ho anche un fratello. alto, ha i baffi...Mio padre si chiama Enrico. Abita a Torino...2. Raccontate alla classe che cosa vi ricordate della famiglia dei vostri compagniAlberto ha un fratello e una sorella...La madre di Alberto uninsegnante...

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  • Attivit: al negozio (questo e quello, i pronomi diretti, i numeri)Uno studente indica qualcosa vicino a lui/lei, chiede il prezzo; un altro studente rispondeCliente: Quanto costa questo libro?Commesso / Commessa: Quel libro l costa 55 dollari.Cliente: Vabbene, s, lo prendo.Cliente: Quanto costano questi occhiali?Commesso / Commessa: Quegli occhiali l costano 110 dollari.Cliente: Troppo cari. Mi dispiace... non li prendo.

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  • Attivit: dare le indicazioniandare / continuare / proseguire / arrivarevoltare / prenderea sinistra / a destra / verso sinistra, destraa diritto / drittoa met / in mezzoprima / dopodavanti / dietroin fondo / fino a / finch nonallincrocio / allangolo

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  • Attivit: dare le indicazionivolta a sinistra dopo la Chiesa di S. Francesco, prendi Via del Vento, finch non arrivi al pontesubito prima della piazza, vai a destra, continua a diritto fino al semaforo, poi volta a sinistraprenda la prima a destra, prosegua fino a Piazza Mazzini; dietro al monumento c il parcoin fondo a via della Costituzione, davanti ai giardini c il parcheggio, lo trovi facilmentequando arriva allincrocio di via Nazionale e corso Garibaldi, deve voltare a destra: continui a diritto finch non trova lufficio postale; dopo le poste c la banca, la vede subito

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  • Attivit: dare le indicazioniIn gruppi di due o treosservate la cartina di Romadecidete insieme dove vi trovatea turno, uno studente dice dove vuole andare, e chiede indicazioni(Formale, Lei): Scusi, mi pu dire come arrivare in via della Conciliazione da qui?(Informale, tu): Scusa, mi sai dire dov il palazzo di giustizia?laltro studente risponde

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  • Attivit: la cartina di Roma

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  • Roma

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  • Lettura: La famiglia italiana (p. 179)

    Leggete la lettura in gruppi di due o tre

    Leggiamo insieme

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  • Grammatica: le espressioni negativeNon sono daccordo.Non sono affatto daccordo.Non sono mica daccordo.Non ho studiato.Non ho studiato affatto.Non ho studiato per niente.Non ho letto quel libro.Non ho ancora letto quel libro.Non sono ancora stato dal dentista.Hai mangiato? No, non ancora.

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  • Grammatica: le espressioni negativeNon ceno mai prima delle otto.Non ho mai assaggiato il fegato.Non sono mai andato a Palermo.Non ho visto n Alessia n Stefano.Non ho mangiato ancora n il primo n il secondo.Non sono mai stato n in Cina n in Giappone.Vai a Roma?No, non ci vado.Neanchio. Nemmeno io. Neppure io.Neanche io ci vado.Non ho pagato neanche un centesimo.

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  • Le punizioni di Bart Simpson sulla lavagnaLa verit non la fuori (The truth is not out there)Non ho mai visto il fantasma di Elvis (I did not see Elvis) Non chiamer pi la mia maestra Bella gnocca (I will not call my teacher Hot Cakes)Non grider Al fuoco in una classe affollata (I will not yell Fire in a crowded classroom)Non dormir durante le lezioni (I will not sleep through my education) Io non sono l'ultimo padrino (I am not the last Don)Non rutter durante linno nazionale (I will not belch the national anthem)

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  • Le punizioni di Bart sulla lavagnaLa toilette dei maschi non un Acquapark (The boys room is not a water park)La gomma allaglio non un bello scherzo (Garlic gum is not funny)Fatturare non una pratica del satanismo (Bewitched does not promote satanism)La grammatica non unopinione (Grammar is not a time of waste)Non mi nasconder dietro il quinto emendamento (I will not hide behind the fifth amendment)I denti dondolanti non hanno bisogno del mio aiuto (Loose teeth dont need my help)

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