itk hämeenlinna 2016
TRANSCRIPT
Lukion uudet teemaopinnot –opiskelijasta sisällöntuottaja
Sari Halavaara & JP LehtonenOlarin koulu ja lukio
Espoo
ITK Hämeenlinna 14.4.2016
Teemaopinnot uudessa OPS:ssa
Opinnot: Yhdistävät eri
tiedonalojen tietoja ja taitoja
Eheyttävät opetusta Kehittävät
opiskelijan taitoja hahmottaa laajoja kokonaisuuksia
Valtakunnalliset syventävät kurssit
TO1: Monitieteinen ajattelu
TO2: Tutkiva työskentely teknologialla
TO3: Osaaminen arjessa
Tavoite: Eri tiedon alojen
käsitteiden ja näkökulmien yhteydet (monilukutaito)
Oppimisen yhteisöllisyys
Tiedonhankintataitojen kehittyminen
Tietolähteiden kriittinen tarkastelu ja arviointi
Tvt-taitojen käytännön soveltaminen
Teknologia – hyvä renki, huono isäntä
1:1 laiteet 2013 – Digitaalisen kansalaisen kurssi 1.vsk www.digitalcitizenship.com
Digitaalinen kansalaisuus
Book Creator työvälineenä
Digikurssilaisten työnäytteet
Tuotekehittelyn viimeisin versio
Digikurssi
Oppiaineiden sisällöt TO2
Luonnontieteellisenmaailmankuvan
kehittyminen
Yhteistyö: Luonnontieteet Humanistiset tieteet
Tutkielmasta multimediakirjaan
Myytit selittävät maailmaa Maanpiiri ja
maailmankartta
Tieteellinenselittäminen
Taikausko ja pseudotieteet
Rationaalinenajattelu
Tekniikan ja teknologian
kehitysKosmologia
Käsitys maailman synnystäja ihmisen alkuperästä
Nykyinentieteellinen
maailmankuva
Ajanmittauksen
kehitys
Lääketiede
Tutkimuksen tekeminen
Kysymysten
esittäminen
Digitaalinen tiedon
tuottaminen
Tiedonhaku-prosessi
Tiedon valikoimin
en
Lähdekritiikki ja
lähteiden arviointi
Kysymysten esittäminenMitä haluat tutkia?
Tieto on: Ajantasaista Oleellista Asiantuntevan tahon
tuottamaa Virheetöntä Tarkoituksenmukaist
a
Miten tunnistaa luotettava lähde?
Tulevaisuuden avaintaitojen arviointi
OppimisprosessiMerkityksellinen palaute
Itsearviointi
Parhaiden käytänteiden jako
VertaisarviointiOpponointi
Luovuus
Suunnitelmallisuus
Ohjauskeskustelu
Oppimisstrategioiden valintaOppimaan oppiminen