itec eelpiloot 1
DESCRIPTION
iTec projekti eelpiloodi kokkuvõttev estilus.TRANSCRIPT
iTec projekti I eelpiloot
Martin SillaotsTiigrihüppe Sihtasutus
Kava
ITec Projekti lühitutvustus I perioodi stsenaariumid Tagasiside osalenutelt II Perioodi stsenaariumid
iTEC - Designing the future classroom 2
iTec Projekt
iTEC - Designing the future classroom
3
Projekti üldandmed
Innovative Technologies for an Engaging Classroom
Õpilasi kaasavad innovaatilised tehnoloogiad
Euroopa Liidu 7. raamprogrammi projekt Peatöövõtja European Schoolnet Eestit esindab Tiigrihüppe Sihtasutus Partnereid 27 riigist Kestus 2010 – 2014 http://itec.eun.org/
iTEC - Designing the future classroom 4
Projekti eesmärk
Soodustada tehnoloogia arendamist ja rakendamist koolides lähima 5 - 10 aasta jooksul
iTEC - Designing the future classroom 5
Projekti põhiosad
Uurida, kuidas koolid täna tehnoloogiat kasutavad
Luua innovaatilisi õpistsenaariume Arendada stsenaariume toetavaid
töövahendeid Katsetada stsenaariume ja
vahendeid õppetöös
iTEC - Designing the future classroom 6
I eelpiloot
Uurida stsenaariumite pedagoogilist
sobivustiTEC - Designing the future classroom
7
I perioodi stsenaariumid
Õuesõppe projekt 1[grupid, teemad, uurida teemat ja koguda materjale, ekspertide kaasamine, andmete analüüs, avalik esitlus] N: Linna ja kunstiajalugu
Õuesõppe projekt 2[õppekäik, staap, andmete saatmine, avalik esitlus, ajaveeb] N: õppekäik loodusparkki
Mitteformaalse õppimise tunnustamine[hobi, materjalide kogumine, esitlemine, portfoolio] N: rulasõit
iTEC - Designing the future classroom 8
I perioodi stsenaariumid
Kollaboratiivne meedia projekt[ülesande püstitamine koostöös, avatud projekt, eksperdid, uurimistöö, isiklik huvi, multimeedia esitlus, videod õpikeskkonnas]
N: energiasäästmine suurettevõttes
Reaktsioon õpilaste tagasisidele[õpilaste iseseisev töö, õpetaja vaatleb, probleemid, arutelu] N: video loomine, kommenteerimine, arutlemine
Ekspertide võrgustiku tugi[õpilasprojekt, aineid integreeriv, väliseksperte vajav] N: keskkonnaprobleemid riikide lõikkes
iTEC - Designing the future classroom 9
Tagasiside osalenutelt
iTEC - Designing the future classroom
10
Tagasiside osalenutelt Millise stsenaariumi valisid? Kuidas oli tegevus korraldatud (kool, klass,
aine, periood, sisu)? Kas oli vaja teha muudatusi? Kuidas rakendamine õnnestus? Millised probleemid ilmnesid? Millist abi vajasite? Kuidas stsenaarium rakendus õppekavasse? Kas pidite muutma oma tavapärast
pedagoogilist lähenemist?
iTEC - Designing the future classroom 11
II Perioodi stsenaariumid
iTEC - Designing the future classroom
12
II Perioodi stsenaariumid
veebipõhise sotsiaalse käitumise uurimine[sotsiaalse meedia kasutamine õppimise toetamiseks, kogemuse vahendamine teistele õpetajatele, urimus sots meedia kasutamisest]
õpetajate nõustamine digitaalse kirjaoskuse osas[paaris õpe, kogemuste vahetamine]
sama teema uurimiseks erinevate allikate ja vahendite kasutamine[internetivälised allikad, vahendid, enne ja pärast stiilis ülesanne]
iTEC - Designing the future classroom 13
II Perioodi stsenaariumid
koostööl põhineva õppe rakendamine ettevõtlikuse arendamiseks[(äri)idee, eesmärk, alamsammud, sammude seos õppekavaga, teostus]
õpetajate tööalane areng globaalses klassiruumis[innovaatiliste näidete vahendamine]
tehnoloogia kasutamine keskonnateadlikuse tõstmiseks[keskkonna temaatika sidumine õppekavaga, kogukonna tegevusega]
iTEC - Designing the future classroom 14
II Perioodi stsenaariumid
eksamiks ettevalmistumise sidumine õpitegevustega[hindamismeetodite tutvustamine kursuse alguses, teema õpetamiseks sobivaima meetodi valimine]
õpilased koostavad õpematerjale[õpilased õpetavad teisi õpilasi, näidise loomine ja teoreetilise kontseptsiooni seostamine]
iTEC - Designing the future classroom 15
II Perioodi stsenaariumid
hinnangute andmise (formatiivse) ja hinnete panemise (summatiivse) kombineerimine[tagsiside süsteem]
matemaatika mitmekultuurilises keskkonnas[matemaatika õpetamine mitmekeelselt, kuidas
matemaatikat õpetatakse erinevates riikides?]
iTEC - Designing the future classroom 16
Milline stsenaarum valida 2. perioodi
osalusdisaini aluseksLink
iTEC - Designing the future classroom
17
Lõpp
Martin Sillaots
iTEC - Designing the future classroom
18