i.t.c.g carlo matteucci anno scolastico 2018 2019 …

I.T.C.G. Carlo Matteucci

I.T.C.G CARLO MATTEUCCI

ANNO SCOLASTICO 2018 – 2019

CLASSE II C

PROGRAMMA SVOLTO DI SPAGNOLO

Ripasso del programma del primo anno Unidad 6:

Funzioni linguistiche • Chiedere il tessuto e la taglia • Chiedere il prezzo • Fare confronti • Identificare l’elemento di un gruppo

Strutture grammaticali • Il gerundio irregolare • I comparativi regolari e irregolari • I superlativi • Estar + gerundio Unidad 7:

Funzioni linguistiche • Comprare in un negozio • Esprimere dovere o necessità • Chiedere la causa e giustificarsi • Parlare del passato recente

Strutture grammaticali • Il pretérito perfecto • I participi irregolari • Verbi che esprimono obbligo e necessità Unidad 9: • Uso di ser e estar • Differenze d’uso tra ser ed estar • Ser ed estar + aggettivi • Aggettivi che cambiano significato con ser o estar • Congiunzioni e locuzioni avversative Unidad 10: • Imperativo affermativo alla 2

a persona singolare e plurale

• Imperativo irregolare • Imperativo e pronomi • Principali usi di por e para

Roma 29/05/2019 Prof.ssa Alessia Ludovisi



CLASSE III A

PROGRAMMA SVOLTO DI SPAGNOLO Unidad 0: Strutture grammaticali

• l’alfabeto

Unidad 1: Funzioni linguistiche

• salutare

• congedarsi • presentarsi, presentare qualcuno e rispondere a una presentazione

• dire e chiedere il nome e la nazionalità

Strutture grammaticali

• pronomi personali soggetto

• l’uso di tú e usted

• presente indicativo del verbo ser

• indicativo dei verbi in -ar • verbi riflessivi (llamarse)

• articoli determinativi e indeterminativi

• genere e numero dei nomi e degli aggettivi

• la formazione del plurale

Lessico

• i saluti e i commiati

• • numeri da 0 a 15

Unidad 2: Strutture grammaticali

• l’articolo davanti ai giorni della settimana

• contrazione de + el = del

• contrazione a + el = al

• avverbi di luogo

• presente indicativo dei verbi estar e dar • espressioni con il verbo dar

• contrasto hay / está(n)

• presente indicativo dei verbi in -er

• alcuni verbi irregolari di seconda coniugazione: il presente indicativo

• il presente indicativo del verbo tener

Lessico

• i giorni della settimana

• numeri da 16 a 100 • numeri ordinali

Unidad 3: Funzioni linguistiche • parlare di altre persone: l’aspetto fisico, il carattere, i gusti, l’età • indicare relazioni familiari Strutture grammaticali • il verbo gustar • muy / mucho • también / tampoco • aggettivi e pronomi dimostrativi • aggettivi e pronomi possessivi • presente indicativo dei verbi in –ir • presente indicativo di alcuni verbi irregolari: ir, oír, salir, traducir Lessico • aggettivi relazionati con il carattere e la personalità • i colori

Unidad 4: Funzioni linguistiche • chiedere e dire l’ora • mettersi d’accordo per un appuntamento Strutture grammaticali • estar + gerundio • presente indicativo dei verbi con dittongazione (e → ie; o/u → ue) • ir e venir • le preposizioni a e en • de... a / desde... hasta • presente indicativo dei verbi con alternanza vocalica (e → i) Lessico • parti del giorno • espressioni di frequenza



1



CLASSE III B



• l’alfabeto


• salutare • congedarsi

• presentarsi, presentare qualcuno e rispondere a una presentazione

• dire e chiedere il nome e la nazionalità





• indicativo dei verbi in -ar • verbi riflessivi (llamarse)

• articoli determinativi e indeterminativi

• genere e numero dei nomi e degli aggettivi


Lessico







• avverbi di luogo • presente indicativo dei verbi estar e dar

• espressioni con il verbo dar

• contrasto hay / está(n)




Lessico

• i giorni della settimana • numeri da 16 a 100

• numeri ordinali



2

Unidad 4: Funzioni linguistiche • chiedere e dire l’ora • mettersi d’accordo per un appuntamento Strutture grammaticali • estar + gerundio • presente indicativo dei verbi con dittongazione (e → ie; o/u → ue) • ir e venir • le preposizioni a e en • de... a / desde... hasta • presente indicativo dei verbi con alternanza vocalica (e → i) Lessico • parti del giorno • espressioni di frequenza• espressioni di frequenza

Unidad 5: Funzioni linguistiche • esprimere dolore Strutture grammaticali • pronomi complemento indiretti • passato prossimo dell’indicativo • participi passati irregolari • ya / todavía no • tener que + infinito • hay que + infinito • hacer daño / doler Lessico • le parti del corpo





CLASSE III E

PROGRAMMA SVOLTO DI SPAGNOLO Unidad 0: Strutture grammaticali

• l’alfabeto


• salutare

• congedarsi

• presentarsi, presentare qualcuno e rispondere a una presentazione • dire e chiedere il nome e la nazionalità





• indicativo dei verbi in -ar

• verbi riflessivi (llamarse)

• articoli determinativi e indeterminativi • genere e numero dei nomi e degli aggettivi


Lessico







• avverbi di luogo

• presente indicativo dei verbi estar e dar

• espressioni con il verbo dar • contrasto hay / está(n)




Lessico

• i giorni della settimana

• numeri da 16 a 100

• numeri ordinali


Unidad 4: Funzioni linguistiche • chiedere e dire l’ora • mettersi d’accordo per un appuntamento Strutture grammaticali • estar + gerundio • presente indicativo dei verbi con dittongazione (e → ie; o/u → ue) • ir e venir • le preposizioni a e en • de... a / desde... hasta • presente indicativo dei verbi con alternanza vocalica (e → i) Lessico • parti del giorno • espressioni di frequenza LA COCINA ESPANOLA LA FAMILIA REAL ESPANOLA COMERCIO: TEORIA DE LA COMNICACION




CLASSE IV E


RIPASSO:

Preterito Perfecto

Preterito Indefinido

Preterito Imperfecto

Pluscuamperfecto

L’uso dei passati

Marcadores temporales del pasato

Por y Para


• fare progetti, pianificare, esprimere intenzioni

• mettere ordine nel discorso

Strutture grammaticali • il futuro dei verbi regolari e irregolari

• ir a + infinito

• pensar + infinito

• siempre / cada vez, más / ya

Lessico

• marcatori temporali di futuro


• fare complimenti e riceverli • esprimere un passato molto recente

• fare gli auguri


• ripasso del presente indicativo dei verbi regolari e irregolari

• ser / estar

• acabar de + infinitivo


• esprimere ripetizione di un’azione

• parlare di cambiamenti e trasformazioni

• esclamare


• ripasso dei tempi del passato

• contrasto passato prossimo/passato remoto

• volver a + infinito • verbi che traducono “diventare”

• ¡Qué + aggettivo/avverbio!


• ripasso del futuro

• Congiuntivo presente

• subordinadas temporales

• Alguien/nadie – alguno/ninguno – algo/nada!

TRATO HECHO:

EL ESTADO ESPANOL

LAS COMUNIDADES ESPANOLAS

LAS LENGUAS DE ESPANA

EL ESPANOL EN AMERICA

SOCIEDAD Y ECONOMIA EN HISPANOAMERICA

MEXICO AMERICA CENTRAL Y CARIBE

CANAL DE PANAMA CONO SUR: ARGENTINA Y CHILE




ANNO SCOLASTICO 2018 - 2019

PROGRAMMA DI SPAGNOLO

DOCENTE

Prof.ssa Alessia Ludovisi

DISCIPLINA

Classe di concorso Materia insegnata

AC 24 Spagnolo

Classe Sezione

V E

Composizione della Classe:

Tipologia

femmine

maschi

5 11

PROGRAMMA SVOLTO:

- LAS EMPRESAS

- CURRICULUM VITAE

- CARTA DE PRESENTACION

- ENTREVISTA DE TRABAJO

- EL MARKETING

- LA PUBLICIDAD

- LA FACTURA

- EL ESTADO ESPANOL

- LA GLOBALIZACION

- LA UNION EUROPEA

- BANCO MUNDIAL

Roma 03/05/2019

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(Firma Docente)

Firme alunni:

i.t.c.g carlo matteucci anno scolastico 2018 2019 …

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