it shape találkozó dublinban

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL

5. szám - 2014. November

1

A projekt az Európai Bizottság támogatásával jött létreEz a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit

tükrözi, az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért.

Üdvözöljük Írországban

2014. október 23-24.

Az ’e-készségek’ iránti kereslet az utóbbi években

folyamatosan növekszik világszerte. Az európai e-

Skills fórumon publikált tanulmány szerint: „2015-

re mintegy 384.000 betöltetlen, e-készségeket

igénylő álláshellyel számolhatunk.” (Körte, W. B.,

Hüsing T.: Evaluation of the Implementation of the

EC’s Communication on „e-Skills for the 21st

Century”, Empirica, Bonn). A tanulmány fontos

következtetése: az európai vállalatoknak „egyre

inkább nehezebb lesz olyan munkatársat találni,

aki mind az informatikában, mind az üzleti

folyamatokban otthon van. A vállalatoknak ún. „T-

Shaped” szakemberekre van szüksége, akik úgy

lépnek be a munkaerő-piacra, hogy értenek az

üzleti vállalkozáshoz ugyanakkor ismerik és

alkalmazzák a technológia legújabb eredményeit

is.” (Fonstad, N., Lanivyn, B.: European e-

Competence Curricula development guidelines,

Final Reports, European Commission, European e-

Skills Forum, 2010).

EUCIP Core – az európai szinten elismert

informatikai képesítés – egy lehetséges válasz erre

a keresletre, mivel a kompetencia keretrendszer

erősen az üzleti készségekkel kapcsolatos alapvető

e-készségekre fókuszál.

Az Informatikai Szakmai Társaságok Európai

Tanácsa (CEPIS – Council of European Professional

Informatics Societies) által kidolgozott

bizonyítványt már 7 európai országban sikeresen

használják. Az I-TShape projekt célja, hogy a EUCIP

Core bizonyítványt elérhetővé tegye

Magyarországon a szakképzésben,

felsőoktatásban tanuló diákok és azon felnőttek

számára, akik munka mellett informatikai

végzettséget szeretnének szerezni. A projekt a

fiatalok és idősebbek esélyét egyaránt növeli: a

nemzetközileg elismert, pán-európai

bizonyítvánnyal zsebünkben a hazai és európai

cégek álláshelyeire jobb eséllyel pályáznak.

Tartalom Üdvözöljük Írországban ....................................... 1 I-T Shape projekt találkozó Dublinban ................. 2

A találkozó 1. napja:......................................... 2 Bevezetés ..................................................... 2 EUCIP Rendszer a világban ........................... 2 Az eredmények fenntarthatóságának tervezése ...................................................... 3 A EUCIP Core tanúsítvány magyarországi lokalizációja .................................................. 3 A szakértői csoportok beszámolói ............... 4

A találkozó 2. napja:......................................... 5 eLearning Írországban ................................. 5 CLIL (Content and Language Integration Learning) ..................................................... 6 A jövőbeli intézkedések tervezésének határozatai ................................................... 7

Tevékenységek ..................................................... 8 Üzleti vacsora, Csütörtök este ......................... 8

Kulturális események, Péntek délután ...... 10 Hírek ............................................................... 11

Ír szakképzési hírek .................................... 11 Események ..................................................... 11

European e-skills 2014 Konferencia........... 11 Projekt adatok ................................................... 12

Kiadja:

ICS, Ireland

Szerkesztő: David Cleary

Fordította: iTStudy

Copyright © IT-Shape Konzorcium

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


2



I-T Shape projekt találkozó Dublinban

A találkozó 1. napja:

Bevezetés

A harmadik partner találkozót 2014. október 23-24-én tartottuk az Ír Számítástechnikai Társaság székhelyén, Dublinban, tíz partner képviselői részvételével. A dublini találkozó az áprilisban, az olaszországi Pontaderában tartott találkozót követte. A találkozókon a partnerek megvitatják és értékelik kerülnek az időközben elvégzett tevékenységeket, eredményeket. Jim Friars (az Ír Számítástechnikai Társaság vezérigazgatója és az ECDL Alapítvány elnöke) hivatalosan üdvözölte Hartyányi Máriát (iTStudy Hungary Kft.), és a magyar és az olasz delegációt Írországban. Kifejezte, hogy örül annak, hogy a EUCIP Core tanúsítvány Magyarországon is bemutatásra

került, reméli, hogy pozitívan fog hatni a magyar a szakképzésre és a szakoktatásra. A találkozót Hartyányi Mária (a projekt koordinátora – iTStudy Hungary Kft.) nyitotta meg, bemutatva a tevékenységi helyzetjelentést, amelyben bejelentette, hogy a projekt első évre tervezett eredményei megvalósításra kerültek és megfelelőek. Mária kiemelte, hogy a EUCIP Core legfőbb előnye az, hogy az informatikai szaktudást kiegészíti gazdasági ismeretekkel és üzleti kompetenciákkal, mivel a munkaerőpiacon egyre inkább keresettek az úgynevezett T-szakemberek („T-Shaped professional”), akik az adott területen szerzett mélyebb szaktudás (a T függőleges szára) mellett úgynevezett transzverzális készségekkel is rendelkeznek, és bizonyos szinten az üzletvitelhez is értenek. (Lásd az ábrát: Tshaped Professional ).

EUCIP Rendszer a világban

Pierfranco Ravotto (AICA) előadásában a EUCIP Core rendszer ismertségét mutatta be Európában és a világban. Kifejtette, hogy a EUCIP Core képesítés még a kezdeti szakaszban tart, még gyerekcipőben jár. Olaszországban megközelítőleg 1000 vizsgát tesznek évente, de ez a szám folyamatosan évről-évre növekszik. Pierfranco jelezte, hogy folyamatban van a EUCIP rendszer illesztése az Európai Bizottság által támogatott közös európai e-Competence Keretrendszerhez(e-CF-hez). A CEPIS (Informatikai Szakmai Társaságok Európai Tanácsa), amelynek fő célja az információs társadalom fejlődésének elősegítése Európában, a következő néhány évben a EUCIP és az eCF rendszerek összehangolásán dolgozik.

http://www.ceri.msu.edu/wp-content/uploads/2010/07/TshapedProfImage.pdf

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


3



Az eredmények fenntarthatóságának tervezése

Kocza Mihály bemutatta a magyar felmérés eredményeit, amelybe magyar kis-és középvállalkozók

tulajdonosait vonták be. A fő kérdés az volt: „Mennyire érdeke-e a vállalkozások tulajdonosainak, hogy olyan IT szakembert foglalkoztassanak, akik EUCIP Core képesítéssel rendelkeznek?”. A felmérésben 700 céget kértek meg a válaszadásra, melyből 57 szervezet válaszolt. Kocza Mihály nagyon pozitív eredményről számolt be: mivel a válaszadók 38%-uk alkalmaz szakmai bizonyítvánnyal nem rendelkező munkatársat informatikusként, a EUCIP Core számukra a hiányzó képesítés megszerzési lehetőségét jelentheti, azaz ők képezhetik a hasznosítás közvetlen célcsoportját.

Dr Balogh Imre (Nyugat-magyarországi Egyetem) elvégzett egy érdekes tanulmányt, melyben a EUCIP Core tananyagot hasonlította össze a egyetemükön indított (BSc szintű) Business IT tantervével. Az volt a célja, hogy megvizsgálja a két képzés illeszkedését, és azonosítsa az esetleges hiányokat. Az elemzés 70-90%-os átfedést mutatott a EUCIP Core és a Business IT kurzus tematikája között. Véleménye szerint a Business IT-t tanuló diákokat fel lehetne készíteni a EUCIP Core vizsgára néhány plusz felkészítő órával. A hasznosítás szempontjából másik pozitív eredmény az volt, hogy a diákok nyitottak arra, hogy megszerezzék az európai szinten elismert tanúsítványt a szakmájuk mellett, ami szerintük hozzáadott értéket képvisel a diploma mellett.

A EUCIP Core tanúsítvány magyarországi lokalizációja

A EUCIP Core három modulból áll, melyek a következők: Tervezés, Fejlesztés, Üzemeltetés (PLAN, BUILD, OPERATE). A magyar partnerek három szakértői csoportot hoztak létre az egyes modulok lokalizációjára a magyar szakképzésben. A szakértői csoportok: 1. Elemzik a sillabuszt, és a három angol tankönyv tartalmát. 2. Megvizsgálják, hogy a modulok mennyire gyakorlatorientáltak. 3. Elemzik a vizsgateszteket (Question Based Tests-QBT) szakmai szempontból és nehézségi szintjük szerint. 4. Összevetik a EUCIP Core képzés tartalmát a jelenleg magyar szakképzésben informatikai szakirányban tanuló diákok tananyagával.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


4



A szakértői csoportok beszámolói

1. Csoport - Tervezés

Hartyányi Mária (iTStudy Hungary Kft.), a Tervezés (PLAN) szakértői csoport tagja, elmondta, hogy a modul jól összhangban hozható az OKJ kerettanterveivel. Kifejtette, hogy a EUCUP Core ’Tervezés’ nem tekinthető sem tipikus gazdasági, sem tipikus informatikai modulnak, a gazdasági és informatikai tudás és készségek ötvözete. Ez azt jelenti, hogy a diákok felkészítése során az informatika és közgazdaságtan szakos tanároknak együtt kell működniük az optimális erőforrás-felhasználás elérése érdekében. Éles Barna (az Öveges József Szakközépiskola közgazdaságtan tanára), a ’Tervezés’ szakértői csoport vezetője becslése alapján a Tervezés modult 144 tanórában kellene tanítani (4 óra / hét). Elmagyarázta, hogy a diákoknak a legfőbb nehézséget az angol szövegben lévő szakkifejezések és rövidítések fogják okozni, de a csoport egyetértett abban, hogy az angol a használt világnyelv az IT iparban/szektorban, emiatt az angol rövidítéseket meg kell tartani.

2. Csoport - Fejlesztés

Menyhárt Erika (a Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola informatikai tanára) a ’Fejlesztés’ (BUILD) szakértői csoport vezetője elmondta, hogy 100 óra képzéssel lehetne felkészíteni a diákokat a ’Fejlesztés’ modulból, de a legtöbb tartalom integrálható olyan tantárgyakba, melyeket jelenleg is oktatnak az informatika szakos diákoknak. Úgy érzi, hogy a teszt inkább elméleti jellegű, kevés a gyakorlati kérdés, és ajánlott lenne az elméleti és a gyakorlati rész arányát egyensúlyba hozni. Azt is kifejtette, hogy a tartalmak némelyike régebbi technológiára utal, és azokat feltétlenül frissíteni kell. Megállapodás született egy lista összeállításáról, melyet az ECDL Alapítványhoz

továbbítanának felülvizsgálat és lehetséges frissítés miatt.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


5



3. Csoport - Üzemeltetés

Dr. Balassa Ildikó (a SZÁMALK-Szalézi Szakközépiskola igazgatója) az ’Üzemeltetés’ szakértői csoport vezetője. Elmondása szerint a tartalom jelenleg mintegy 90%-ban naprakész tudást vár a diákoktól. Az előző előadóhoz hasonlóan Ildikó is elmondta, hogy a tartalom egy részét frissíteni kell, erről javaslatot kell készíteni az ECDL Alapítványnak a felülvizsgálatra. Örömmel számolt be arról, hogy a magyarországi rendszergazdai képzés jelenleg az Üzemeltetés tematikáját 80-90%-ban lefedi. Elmondta, hogy a EUCIP Üzemeltetés modulját olyan diákoknak lehet(ne) ajánlani, akik elkezdik a rendszergazdai kurzust és európai szintű képesítést szeretnének kapni.

A találkozó 2. napja:

Mária üdvözölte a projekt második napjának résztvevőit, elmondta, hogy reméli, mindenki élvezte az előző esti közös vacsorát a Trocadero Restaurantban.

eLearning Írországban

David Cleary (ICS) a találkozó 2. napját egy rövid bemutatóval kezdte, az Ír Számítástechnikai Társaság által alkalmazott online oktatási rendszerről. Bemutatott egy többnyelvű megoldást, ahol a diákok a gyakorlás közben váltogathatnak, hogy a tesztkérdést angolul vagy magyarul szeretnék megoldani. Ezzel a módszerrel a diákok megismerhetik az angol szakkifejezéseket és ismerkedhetnek az angol nyelvű kérdésekkel.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


6



CLIL (Content and Language Integration Learning)

Gyulavári Judit (a Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola angol tanára) tartalom alapú nyelvtanításról (Content and Language Integration Learning - CLIL) tartott előadást. A CLIL módszertan bemutatása után Judit elmondta, hogy Magyarországon a két-tannyelvű szakközépiskolákban van egy intenzív nyelvi előkészítő év. Szerinte a EUCIP Core hazai bevezetése kapcsán a kérdés az, hogy ki a tanítsa a kurzust; informatikus, nyelvtanár, vagy ők ketten együtt? Judit elmondta, hogy a nyelvtanárok és diákok egyaránt szívesen veszik, ha a szakterületükhöz (informatikához) kapcsolódó tartalmakon keresztül gyakorolják az angol nyelvet. Ez a téma egy csoportbeszélgetéshez

vezetett.

Adriana Fasulo (ISP), a CLIL módszerének néhány részletét mutatta be, amit ők alkalmaznak az iskolájukban jelenleg kísérleti képzés keretén belül. Megtudtuk, hogy náluk a EUCIP diákok mindegyike angol nyelven teszi le a modulvizsgákat.

Iidikó a elmondta, hogy az informatika szakos diákok angol nyelvtanításához fejlesztettek a tanárok számára e-learning tananyagot, amit a projekt keretén belül a konzorcium ingyenesen használhat. Összefoglalva megállapodás született arról, hogy a magyar partnerek segédanyagokat fognak készíteni a szakképzésben dolgozó tanárok részére, hogy hogyan használják a CLIL-t a diákok EUCIP Core vizsgára való felkészítésük során.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


7



A jövőbeli intézkedések tervezésének határozatai

A második nap hátralévő részében a munka a fontos döntések születtek a projekt következő időszakára tervezett feladatokkal kapcsolatban.

Határozatok

1. Vizsgák A EUCIP Core vizsgák határideje Magyarországon a 2015. február – április közötti időszakra lett meghatározva. Az elfogadott terv szerint 60 diák vizsgázik angolul, míg 80 diák vizsgázna magyarul.

2. Tanúsítványok Mary Cleary (ICS) azt javasolta, hogy kezdeményezzük az ECDL Alapítványnál

annak lehetőségét, hogy a diákok egy-egy modulvizsga sikeres letétele után is kapjanak tanúsítványt. Felajánlotta, hogy továbbítja ezt a kérést, és az eredményről a konzorciumot tájékoztatja. Pozitív válasz esetén, a magyar diákok a EUCIP ITAF bizonyítványhoz hasonlóan megkaphatják például a EUCIP Core – PLAN tanúsítványt.

3. A EUCIP Core Sillabusz és tesztek lokalizációja – Az ECDL Alapítvány beleegyezett abba, hogy a sillabusz

és a teszt elemei átvizsgálásra, adott esetben frissítésre kerüljenek.

4. A EUCIP Core tankönyvek lokalizációja – Megállapodás született arról, hogy 3 különálló könyv szülessen a ’Tervezés’ (Plan), a ’Fejlesztés’ (Build) és az ’Üzemeltetés’ (Operate) modulokhoz.

5. A EUCIP Core Struktúrájának felülvizsgálata – A csoport aggódott amiatt, hogy a EUCIP Core struktúrája módosulhat a következő évben. Mary elmondta, hogy a valószínűsége, hogy ez megtörténik, nem nagy, de a magyar partnereknek figyelembe kell venni az eCF koncepcióját az adaptáció és lokalizáció során.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


8



Tevékenységek

Üzleti vacsora,

Csütörtök este

Csütörtök esti vacsora a Trocadero étteremben Dublin központjában.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


9



2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


10



Kulturális események, Péntek délután

A péntek estére szervezett kulturális esemény során a vendégek meglátogatták nagy múltú a Trinity College-t és tárlatvezetés keretében bejárták a Dublini Kastélyt.

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


11



Hírek

Ír szakképzési hírek

http://www.irishexaminer.com/business/skills-shortage-will-delay-recovery-290019.html

http://businessetc.thejournal.ie/apprenticeships-shortage-germany-system-ireland-1683823-Sep2014/

http://www.irishtimes.com/news/education/it-conversion-courses-not-all-employers-are-converts-

1.1990810

Események

European e-skills 2014 Konferencia

http://eskills2014conference.eu/

http://www.irishexaminer.com/business/skills-shortage-will-delay-recovery-290019.html

http://businessetc.thejournal.ie/apprenticeships-shortage-germany-system-ireland-1683823-Sep2014/

http://www.irishtimes.com/news/education/it-conversion-courses-not-all-employers-are-converts-1.1990810

http://www.irishtimes.com/news/education/it-conversion-courses-not-all-employers-are-converts-1.1990810

http://eskills2014conference.eu/

2013-1-HU1-LEO05-09615

it-shape.hu

HÍRLEVÉL


12



Projekt adatok Rövidítés: I-T Shape Cím: I-T Shape – Európai szinten versenyképes informatikai képesítés a magyar szakképzésben Időtartam: 2013. október 1-től 2015. szeptember 30-ig Pályázat típusa: Innovációtranszfer Program: Leonardo da Vinci – az Európai Unió Élethosszig tartó tanulás programjának szakképzési alprogramja Résztvevő országok: Magyarország, Olaszország, Íroszág Weboldal: http://it-shape.hu Kapcsolat: Hartyányi Mária, iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. - Magyarország E-mail: [email protected], skype: hmaria718

Partnerek

ITSTUDY - iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. HU

AICA - Olasz Informatikai és Számítástudományi Társaság IT

ISFP- Enrico Fermi Szakközépiskola – IS Fermi in Pontedera IT

ICS - Ír Számítástudományi Társaság IE

SZÁMALK - Szalézi Szakközépiskola HU

ÖJSZIGK - Öveges József Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium, Balatonfűzfő HU

NJSZK - Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola HU

GJMSZI - Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola, Makó HU

NYME - Nyugat-Magyarországi Egyetem HU

PMVA - Pest Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvány HU

Célcsoportok

Elsődleges célcsoport: a szakképzésben tanuló magyar diákok, felnőttek, akik pályamódosításra

kényszerülnek, minősítéssel nem rendelkező informatikai szakemberek.

Másodlagos célcsoport: a szakképzésben, felnőttképzésben oktató tanárok, kis- és középvállalkozók

alkalmazottai

Célok

A „EUCIP Core” szakképesítés honosítása Magyarországon, a hazai „EUCIP Core” képzés tematikájának

kidolgozása. Az eredmények tesztelése: kísérleti képzés keretén belül egy modul kipróbálása 50-60 magyar

diák bevonásával. A „EUCIP Core” képzési program akkreditálása a hazai felnőttképzési rendszerben.

Munkacsomagok

WP1 Projektmenedzsment

WP2 Elemzés és tervezés

WP3 EUCIP Core adaptáció

WP4 EUCIP Core lokalizáció

WP5 Kísérleti képzés

WP6 Értékelés

WP7 Valorizáció

WP8 Disszemináció

it shape találkozó dublinban

Software