istituto d’istruzione superiore «luigi oggiano»...
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Istituto d’Istruzione Superiore «Luigi Oggiano» SINISCOLA
Sede di BUDONI
Programma di Diritto e di Economia 1° Biennio IPSAR
Classe 2 A B Anno Scolastico 2015/2016
Libro di testo: A scuola di Diritto e di Economia per il primo Biennio
di G. Zagrebelsky – C. Trucco – G. Bacceli Ed. Le Monier Scuola
Insegnante: Anna Gilda Rollo
DIRITTO
Unità di apprendimento 3 : Lo Stato
Cap.1 – Introduzione allo Stato
1 – Lo Stato: un concetto difficile da definire.
2 – Il popolo e la cittadinanza.
3 – Il territorio.
4 – L’organizzazione politica.
Cap.3 – Le vicende dello Stato Italiano
1 – Lo Stato liberale.
2 – I caratteri del fascismo.
Unità di apprendimento 4 : La Costituzione: nascita, struttura e principi fondamentali
Cap.1 – Origine e struttura della Costituzione
1 – La rinascita democratica.
2 – L’assemblea Costituente.
3 – I caratteri generali del compromesso.
4 – I caratteri della Costituzione.
5 – La struttura della Costituzione.
Cap.2 – I fondamenti della Costituzione
1 – Democrazia.
2 – Libertà.
3 – Giustizia.
4 – Uguaglianza.
5 - Internazionalismo
Unità di apprendimento 5 : La Costituzione: Diritti e Doveri dei cittadini
Cap.1 – I diritti individuali di libertà
1 – Introduzione.
2 – I diritti di libertà fisica.
3 – I diritti di libertà spirituale.
Cap.2 – I diritti collettivi di libertà
1 – Introduzione.
2 – La libertà di riunione e di associazione.
3 – La libertà di costruire una famiglia.
4 – La libertà di religione.
ECONOMIA
Unità di apprendimento 11 : Forme di mercato e fattori che le connotano.
Cap.1 – Il mercato
1 – Lo scambio.
2 – La domanda.
3 – L’offerta.
Cap.2 – La concorrenza perfetta
1 – Caratteristiche del mercato in concorrenza perfetta.
Cap.3– I mercati imperfetti
1 – Le forme di mercato reale.
2 – Il monopolio.
3 – L’oligopolio
4 – La concorrenza monopolistica.
Unità di apprendimento 12 : Mercato della moneta e andamenti che lo caratterizzano.
Cap.1 – La moneta
1 – Dal baratto alla moneta merce.
3 – L’UEM e l’EURO
Unità di apprendimento 14 : Il Mercato del lavoro: profilo economico e giuridico.
Cap.1 – Il mercato del lavoro dal punto di vista economico
1 – Che cos’è il lavoro.
2 – Le statistiche del mercato del lavoro
3 – Il salario di equilibrio.
4 – Il funzionamento del mercato del lavoro.
5 – Le politiche del lavoro.
6 – La disoccupazione.
7 – Contributi e busta paga.
Cap.2 – Il mercato del lavoro dal punto di vista giuridico
1 – Lo svolgimento del rapporto di lavoro.
2 – Giovani e tipi di contratto di alvoro.
Cap.3 – Come entrare nel mondo del lavoro
2 – Il modello europeo di curriculum vitae.
Data. 23 MAGGIO 2016 La Docente ANNA GILDA ROLLO
Firme alunni ………………….
PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO: 2015-16 CLASSE II SEZIONE B
INDIRIZZO: Enogastronomico DISCIPLINA: INGLESE
DOCENTE PROF.SSA STEFANIA MURRU
N. ore settimanali nella classe : 3
o Libro di testo: Perfomer B1 di M. Spiazzi, M.Tavella, M. Layton. Zanichelli
Editore. 1. Unit 5: Work and Jobs
Contenuti: Present continuous, present continuous vs present simple.
Vocabulary: jobs for teens, careers
2. Unit 6: Memories and celebrations
Contenuti: past simple of to be, past simple of regular verbs, past simple of irregular
verbs, past simple of can. Vocabulary: dates and ordinal numbers.
3. Unit 8: Personality and clothes
Contenuti: comparative and superlative adjectives. Vocabulary: physical appearance
and personality adjectives, clothes.
4. Unit 9: Weather and environment
Contenuti: be going to, will: predictions and future facts, promises, offers and decisions.
Vocabulary: weather, the environment.
5. Unit 11: Life Events
Contenuti: Present perfect with ever and never. Vocabulary: relationships.
6. Unit 12: Education
Contenuti: Present perfect with already, just, yet. Must-mustn’t, have to-not have to.
Vocabulary: school subjects, school rules.
Budoni 01.06.2016 Il Docente Prof.ssa Stefania Murru
Programma svolto di MATEMATICA Istituto Professionale Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera
(IPSEOA Budoni)
Prof.ssa Paola Soru
CLASSE 2B
A.S 2015/2016
(Programma svolto dal Prof. Antonio Asproni):
MODULO 0: RIPASSO
• I prodotti notevoli
MODULO 1: EQUAZIONI LINEARI
• Equazioni e identità
• Principi di equivalenza
• Problemi con equazioni
MODULO 2: DISEQUAZIONI LINEARI
• Disuguaglianze e disequazioni
• Disequazioni numeriche intere
• Sistemi di disequazioni
• Studio del segno di prodotti di polinomi
• Legge di annullamento del prodotto
MODULO 3: FUNZIONI E RELAZIONI
• Funzioni lineari
MODULO 4: IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA
• Il piano cartesiano
• Distanza tra due punti
• Punto medio di un segmento
• Equazione di una retta passante per l’origine
• Equazione della retta in forma implicita ed esplicita
• Coefficiente angolare
• Rette parallele e perpendicolari
MODULO 5: I SISTEMI LINEARI
• Metodi risolutivi: metodo grafico, metodo di sostituzione, metodo di confronto
(Programma svolto dalla Prof.ssa Paola Soru)
RIPASSO E COMPLEMENTI:
• I sistemi lineari: metodo di sostituzione, metodo del confronto e metodo grafico
MODULO 6: LE EQUAZIONI DI SECONDO GRADO
• La radice quadrata e la semplificazione di radici
• L’equazione di secondo grado in forma normale
• I coefficienti a,b e c dell’equazione
• Il discriminante e il legame con le radici
• Risoluzione mediante formula risolutiva
Budoni, 30 Maggio 2016
La Prof.ssa Paola Soru Gli alunni
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE”LUIGI OGGIANO
S I N I S C O L A BUDONI
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROGRAMMA DI RELIGIONE CATTOLICA
CLASSE 2^ SEZ. B
PROF. GIUSEPPE CARZEDDA
Libro di testo: Orizzonti, Alberto Campoleoni e Luca Crippa, ebook, SEI-IRC, Torino 2014
I contenuti del programma svolto in aula sono:
Le caratteristiche della religione e le domande esistenziali dell'uomo.
La situazione politica della terra santa e la società giudaica all'epoca diGesù.
La figura di Gesù di Nazareth: vita, parole e opere.
La resurrezione della carne.
Mosè, l'esodo e la pasqua per ebrei.
Il fondamentalismo religioso.
Il buddismo.
La magia, la superstizione e le forze maligne secondo la fede cristiana.
La coscienza e la giustizia sociale. Guerra e pace nel mondo ed il ruolo dei cristiani.
La struttura della Chiesa e le '' vocazioni dei cristiani''.
Siniscola ,24/05/2016
Firma per Presa visione degli alunni
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L'INSEGNANTE
PROF._________________________
1
Istituto Tecnico Statale Commerciale
e per Geometri “Luigi Oggiano” 08029 SINISCOLA (Nuoro)
Via P. Micca – Tel (0784) 87.80.66 – Cod. Fisc 80005590916
C.M. NUTD040001 Luigi Oggiano 1892-1981
PPRROOGGRRAAMMMMAA SSCCIIEENNZZEE IINNTTEEGGRRAATTEE ((CCHHIIMMIICCAA))
Anno scolastico 2015/2016
UNITÀ 1-Misurare e rappresentare i dati
La Chimica nella vita quotidiana
La chimica e l’importanza dell’attività sperimentale.
Materia: Sostanza, corpo, grandezze fisiche
Le grandezze fisiche e la loro misura.
La notazione scientifica
Grandezze fondamentali e derivate, strumenti di misura
Il Sistema Internazionale delle unità di misura, multipli e sottomultipli.
Sensibilità e portata di uno strumento, cifre significative, arrotondamento di un numero
UNITÀ 2- Le proprietà della materia
Sostanze pure: elementi e composti, simboli e formule chimiche
La tavola periodica di Mendeleev: L‘organizzazione degli elementi nella tavola periodica: i
periodi e i gruppi. La classificazione degli elementi: metalli, non metalli, semimetalli
Miscele omogenee ed eterogenee. Soluzioni, sospensioni, colloidi.
Definizione di proprietà fisica: punto di ebollizione, fusione, densità, conducibilità,
viscosità. Proprietà intensive ed estensive
Tecniche di separazione dei miscugli.
Le trasformazioni fisiche: definizione e riconoscimento
Le proprietà chimiche della materia.
Le trasformazioni chimiche: definizione e riconoscimento
UNITÀ 3- Gli stati della materia
Il modello particellare (nozioni di atomo, molecola, ioni).
Stati fisici della materia
Proprietà dei solidi, liquidi, aeriformi.
Definizione e unità di misura della pressione
Docente Luisella Ruiu
Disciplina
Libro di testo
Scienze integrate (chimica)
Chimica Smart, Frank, Wysession, Yancopoulos PEARSON
Classe II B ENO
I passaggi di stato
Temperatura ed energia durante un passaggio di stato
UNITÀ 4- Le soluzioni
Definizione di soluzione , soluto e solvente
Definizione di solubilità Fattori che influenzano la solubilità
Concentrazione di una soluzione e modi per esprimerla: percentuale in massa e volume
UNITÀ 5 -Le reazioni chimiche
Significato delle reazioni chimiche
Equazione chimica
Legge di Lavoisier
Siniscola 06/06/2016
Docente Alunni
3
Istituto Tecnico Statale Commerciale
e per Geometri “Luigi Oggiano” 08029 SINISCOLA (Nuoro)
Via P. Micca – Tel (0784) 87.80.66 – Cod. Fisc 80005590916
C.M. NUTD040001 Luigi Oggiano 1892-1981
Programma di Italiano IIB
Il testo poetico:
Riflessioni sui testi poetici.
Il testo poetico
Che cos’è la poesia
Perché il testo poetico è difficile
Differenza tra prosa e ritmo
Le principali figure retoriche
Figure retoriche : classificazione:
Figure di suono (fonetiche)
figure di costruzione (sintattiche)
figure di significato (semantiche)
Le forme metriche della poesia italiana
Il sonetto, stria, struttura metrica
Analisi dei seguenti sonetti: Parfrasi, commento, analisi metrica
Ceco Angiolieri , S’i’ fossi foco
Catullo Carme CI, Di gente in gente, di mare in mare
Ugo Foscolo, In morte del Fratello Giovanni
A. Rimbaud , Sensazione
Il TESTO REGOLATIVO
Regole per la redazione di un testo regolativo
I principali modelli di testo regolativo
La ricetta esempio classico di testo regolativo
Laboratorio e lavoro di gruppo
creazione di un menù: dall’ideazione al servizio
I principali elementi di Grammatica Italiana:
analisi logica e
analisi del periodo
Budoni, 07 Giugno 2016
Il Docente
Valentina Nicoletta Schirru
Gli Alunni
Programma di Storia III A Cucina
La restaurazione del sacro Romano Impero
Ottone I di Sassonia e il Cesaropapismo
La crisi dei poteri universali
I Vescovi – conti
L’impero di Ottone III
La riforma della Chiesa
Il rinnovamento della chiesa e gli ordini monastici
La riforma secondo l’imperatore e il papa
Il Dictatus Papae di Gregorio VII
La lotta per le investiture
Il concordato di Worms
Lo scisma tra la chiesa d’oriente e d’occidente
Enrico IV e Gregorio VII
Enrico IV a Canossa
La ripresa demografica e la rinascita dell’anno Mille
La differenza fra l’economia curtense autarchica e quella aperta
L’innovazione agricola dell’anno mille, la rotazione triennale e le nuove tecniche di coltivazione
Le crociate
Le cause
La guerra Santa e la liberazione del Santo Sepolcro
Crociate popolari e Crociate dei signori
L apresa di Gerusalemme de 1099 e il saccheggio di Costantinopoli del 1204
La jihad
Le Repubbliche marinare
La ripresa dei commerci
Il ruolo strategico dell’Italia nel Mediterraneo
Venezia e il commercio con ‘’gli infedeli’’
Il ruolo di Venezia dal VIII nell’Italia Centro - settentrionale
Le tavole amalfitane
La lega anseatica
La fiera, il cuore della finanza medioevale
Le fiere mercantili e il ruolo nella ripresa dei commerci
La circolazione della moneta
Gli strumenti del credito
Budoni, 07 Giugno 2016
Il Docente
Valentina Nicoletta Schirru
Gli Alunni
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE”LUIGI OGGIANO
S I N I S C O L A BUDONI
SEDE DI BUDONI
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
CLASSE 2° B
PROF. ALESSANDRO STEFANONI
Libro di testo: Corpo Movimento Sport Markes/RCS editore
SVILUPPO CAPACITA’ CONDIZIONALI
- Potenziamento organico generale con particolare riferimento a:
- Resistenza, forza, mobilità articolare
- Miglioramento della funzione cardio-circolatoria e respiratoria
- Esercizi di potenziamento muscolare per arti, addome, dorso
SVILUPPO CAPACITA’ COORDINATIVE
- Generale: occhio mano, occhio piede, spazio temporale, equilibrio
- Sviluppo della destrezza specifica e generale
USO DEI PICCOLI E GRANDI ATTREZI
- Uso di piccoli e grandi attrezzi per uso specifico e di riporto per migliorare le capacità
motorie
GIOCHI SPORTIVI
- Fondamentali individuali
- Regole di base
- Pallavolo, rugby, calcetto, pallacanestro
- Giochi tradizionali
SVILUPPO DEL SENSO CIVICO E DELLA SOCIALITA’
- Rispetto delle regole del gioco e dei ruoli
- Fair Play
- Saper fare il “gioco di squadra” interagendo con il gruppo
ELEMENTI DI TEORIA
- Conoscenza e applicazione dei regolamenti tecnici
- Sistema muscolare
- Elementi di traumatologia e primo soccorso
Budoni , 15-05-2016
Firma per Presa visione degli alunni
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L'INSEGNANTE
PROF.Alessandro Stefanoni
PROGRAMMA DI BIOLOGIA
Classe 2^ B A.S. 2015/2016 Docente: prof.ssa Sanna Luisa
Introduzione allo studio della Biologia:
Le branche della biologia. La materia vivente e non vivente.
La struttura dell’atomo: le particelle subatomiche e le loro caratteristiche. Numero atomico. Numero
di massa. Isotopi. Elettroni e livelli di energia. Concetto di orbita e orbitale. Cenni sulla tavola pe-
riodica degli elementi. La regola dell’ottetto. Metalli, non metalli, semimetalli, gas nobili. Ioni posi-
tivi e ioni negativi. Le molecole. I legami chimici. Concetto di elettronegatività. Legame ionio. Le-
game covalente (semplice, doppio, triplo, puro, polare). Differenze tra composti organici e inorga-
nici.
Le caratteristiche peculiari degli organismi viventi. I livelli dell’organizzazione biologica.
L’informazione biologica e la riproduzione (riproduzione sessuata e asessuata). L’interazione con
l’ambiente.
L’origine della vita: ipotesi terrestre ed extraterrestre. L’origine delle molecole organiche. Le prime
cellule. L’ambiente ideale. Un mondo di organismi unicellulari. L’origine dei pluricellulari. esplo-
sioni di vita ed estinzioni catastrofiche.
I bioelementi. Il ruolo centrale del carbonio. La composizione della materia vivente (composti inor-
ganici, piccole molecole organiche, macromolecole). Concetto di monomero e polimero. Reazione
di condensazione e di idrolisi. L’acqua: caratteristiche generali; il ciclo dell’acqua e la sua impor-
tanza in biologia. La polarità della molecola e il legame idrogeno. Proprietà dell’acqua: adesione,
coesione, capillarità, proprietà solvente, elevato calore specifico, elevato calore di vaporizzazione,
espansione per raffreddamento, tensione superficiale.
I carboidrati: caratteristiche generali, funzioni. Monosaccaridi (pentosi, esosi). Disaccaridi. Oligo-
saccaridi. Polisaccaridi (amido, cellulosa, glicogeno, chitina). I lipidi: caratteristiche generali, fun-
zioni. Trigliceridi e acidi grassi saturi e insaturi. Fosfolipidi. Cere. Colesterolo. Le proteine: caratte-
ristiche generali, funzioni. Amminoacidi e legame peptidico. Amminoacidi essenziali e proteine no-
bili. Struttura primaria, secondaria, terziaria, quaternaria delle proteine. Gli acidi nucleici: struttura
e funzioni del DNA e dell’ RNA.
La cellula: caratteristiche generali. La cellula Procariote. Cellula eucariote. Gli elementi costitutivi
della cellula. Il nucleo: la centrale operativa. La membrana plasmatica(componenti, funzioni, per-
meabilità selettiva). La parete cellulare. Il citoplasma: divisione in compartimenti. Organuli citopla-
smatici: struttura e funzione del citoscheletro, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, vescicole
di trasporto, lisosomi, vacuoli, cloroplasti, mitocondri. Differenze tra cellula eucariote animale e
vegetale.
BUDONI 10/06/2016
,
Gli Alunni DOCENTE
Prof. Luisa Sanna