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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE I STITUTO DI I STRUZION E SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA l Rev. del 05/ 04/ 20 18 CLASSE II SEZ./ D A.S:2018/ 20 19 INDIRIZZO biennio comune MATERIA Lingua e letteratura italiana DOCENTE Maria Figaia Moduli {1) Il Metodo di Studio Riflessione sulla Lingua Abilità Linguistiche Educazione Letteraria PROGRAMMA SVOLTO Argomenti Consolidamento delle tecniche di lettura, di schematizzazione, di esposizione orale e di comprensione delle diverse tipologie testuali. Consolidamento delle tecniche di approfondimento dei contenuti studiati. La semantica. Le parole e il loro significato (il significato denotativo e il significato connotativo, il campo semantico) La sintassi della frase semplice. La sintassi della frase complessa: la struttura del periodo. la proposizione principale la coordinazione (paratassi). la subordinazione (ipotassi, le principali subordinate) Tipologie diversificate di scrittura Il testo espositivo L'analisi e la parafrasi del testo poetico Il testo argomentativo (analisi, comprensione, riassunto e produzione) Lettura, comprensione e analisi di testi espositivi e argomentativi Con gli OGM risolveremo la fame nel mondo di R. Feletto Pro e contro l'organizzazione di Giochi Olimpici Elogio del copiare a scuola di C.Magris Adolescenti misteriosi di P. Giacomin Gli innocenti di S. Tamaro Il volto dell'altro di C. De Clemente 1. Il testo poetico. 1.1 Il livello del significante: il verso, gli accenti ritmici, le figure metriche, l'enjambement, la rima, la strofa. 1.2 Il livello del significato: le scelte lessicali dei poeti, il valore polisemico del testo poetico, le principali figure retoriche d'ordine e significato; le figure retoriche del suono. Lettura e analisi dei seguenti testi dal libro di testo e in fotocopia o in formato digitale D. Valeri - Mare-colore Tempi (ore di lezione effettivamente svolte) Trasversale 16 ore 45 ore 50 ore

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZION E SUPERIORE

" ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/ 2018

CLASSE II SEZ./ D A.S:2018/ 2019 INDIRIZZO biennio comune

MATE RIA Lingua e letteratura italiana DOCENTE Maria Figaia

Moduli {1)

Il Metodo di Studio

Riflessione sulla Lingua

Abilità Linguistiche

Educazione Letteraria

PROGRAMMA SVOLTO

Argomenti

Consolidamento delle tecniche di lettura, di schematizzazione, di esposizione orale e di comprensione delle diverse tipologie testuali. Consolidamento delle tecniche di approfondimento dei contenuti studiati. La semantica. Le parole e il loro significato (il significato denotativo e il significato connotativo, il campo semantico) La sintassi della frase semplice. La sintassi della frase complessa: la struttura del periodo. la proposizione principale la coordinazione (paratassi). la subordinazione (ipotassi, le principali subordinate) Tipologie diversificate di scrittura Il testo espositivo L'analisi e la parafrasi del testo poetico Il testo argomentativo (analisi, comprensione, riassunto e produzione) Lettura, comprensione e analisi di testi espositivi e argomentativi

• Con gli OGM risolveremo la fame nel mondo di R. Feletto

• Pro e contro l'organizzazione di Giochi Olimpici

• Elogio del copiare a scuola di C.Magris • Adolescenti misteriosi di P. Giacomin • Gli innocenti di S. Tamaro • Il volto dell'altro di C. De Clemente

1. Il testo poetico. 1.1 Il livello del significante: il verso, gli accenti ritmici, le figure metriche, l'enjambement, la rima, la strofa. 1.2 Il livello del significato: le scelte lessicali dei poeti, il valore polisemico del testo poetico, le principali figure retoriche d'ordine e significato; le figure retoriche del suono. Lettura e analisi dei seguenti testi dal libro di testo e in fotocopia o in formato digitale

• D. Valeri - Mare-colore

Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Trasversale

16 ore

45 ore

50 ore

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/ 2018

CLASSE II SEZ./ D A.S:2018/ 2019 INDIRIZZO biennio comune

MATERIA Lingua e letteratura italiana DOCENTE Maria Figaia

• G. Caproni - Mentre senza un saluto, Battendo a macchina, Stornello (su fotocopia)

• V. Cardarelli - l gabbiani

• Umberto Saba - A mia moglie

• G. Pascoli. Il fiume; Temporale, Lavandare, Nebbia, La mia sera, Novembre, Rio Salto (su fotocopia), X Agosto

• N. Hikmet - Lettera al figlio

• U. Foscolo - A Zacinto La letteratura delle origini. La nascita delle lingue volgari: dal latino al volgare; le lingue romanze Le origini della letteratura volgare:

• la lingua del sì- la lingua d'oil e la lingua d'oc

• il concetto di Amor cortese o fin 'amor e la sua codificazione nel trattato De amore di Andrea Cappellano

• la chanson de geste: la chanson de Roland (con la trama) e il romanzo cavalleresco (con la trama del Romanzo di Tristano)

• la lirica provenzale

• la Scuola siciliana (la nascita, i temi, le strutture metriche, il siciliano illustre)

Lettura e analisi dei seguenti testi dal libro di testo, in fotocopia o in formato digitale

• Giuramento di Strasburgo (su fotocopia)

• L'indovinello veronese

• Il placito cassinese: l'atto di nascita della lingua italiana

• L'iscrizione della catacomba di Commodilla (su fotocopia e power point)

• L'iscrizione di San Clemente: il primo fumetto della storia (su fotocopia e power point)

• Thomas, dal Romanzo di Tristano e lsotta, La morte di Tristano e lsotta

• Bernart de Ventadorn, Con gioia s'ispira il canto e s'inizia (vv.33-59); Il canto che sgorga dal cuore (Da Cantare non vale proprio a nulla a la bocca e gli occhi e il cuore e la mente) (power point)

• Giacomo da Lentini, Amor è un desio che ven da core (power point), l m'aggio posto in core

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE II SEZ./ D A.S:2018/ 2019 INDIRIZZO biennio comune

MATERIA Lingua e letteratura italiana DOCENTE Maria Figaia

Introduzione, contestualizzazione storico-letteraria, lettura e analisi di capitoli scelti de l Promessi Sposi

• Il Romanzo storico e l Promessi Sposi: origini e caratteristiche

• Le edizioni de l Promessi Sposi • La trama del romanzo • Lettura e analisi dei seguenti capitoli della

sezione "borghigiana" del romanzo: l, Il, 111, IV (Fra Cristoforo), so (Il palazzotto di don Rodrigo), VI , VIli.

• La monaca di Monza: capitoli IX- X-Xl • Il percorso di formazione di Renzo: capitoli

Xli-XIV-XVI (passi scelti) XVII per intero

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

25 ore

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente Studenti

~ df.:r_::::_sa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

" ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/ 04/ 2018

CLASSE 21\ SEZ./ D A.S: 2018-19 INDIRIZZO BIENNIO COMUNE

MATERIA STORIA DOCENTE ELISA MILAN!

PROGRAMMA SVOLTO

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Tempi (ore di lezione . Moduli (1) Argomenti effettivamente svolte.)

Le origini del la repubblicana: dalla monarchia al consolato; le guerre del Lazio; Società ed istituzioni 4 nel V secolo a.C.; le conquiste dell 'Ita lia Cent rale e merid ionale. Le guerre puniche e la conquista dell'Oriente: una 6' nuova potenza, Cartagine; Roma prima delle Guerre Puniche; Prima e seconda guerra punica; la conquista dell'or iente e la terza guerra punica.

La repubblica tra il II e il I secolo a.C. : I mutamenti culturali e sociali ; Nuove tensioni socia li; I Gracch i 5 e la po litica delle riforme; L'età dei capi militari: le vittorie di Mario· I successi e la dittatura di Silla. Declino e caduta della Repubblica: La crisi del ;; Senato e l'ascesa di Pompeo e Crasso; lo scontro t ra optimates e populares; l'ascesa di Cesare; la guerra civi le e il governo di Cesare; la guerra civile tra Antonio e Ottaviano. L'Impero romano: l'età augustea . La nascita del principato di Augusto; politica interna ed estera; 4 cultura e società nell 'età augustea . I pri mo due secolo dell'Impero : consolida mento 4 dell 'Impero; la dinastia Giulio-Claudia; la dinastia Flavia; splendore e crisi dell'Impero del II secolo; l'epoca del principato per adozione. Le orig ini del cristianesimo e della Chiesa: le origini 4 del cristianesimo; tolleranza e repressione nei confronti dei cristiani. La cri si del III secolo: origini della crisi; la dinast ia 3 dei Severi· l'anarchia mi litare. Da Diocleziano al crollo dell'Impero di Occidente: 4 verso una nuova epoca; Diocleziano e la riorgan izzazione dell 'Impero; Costantino e la nascita dell' impero cristiano; la fine dell'Impero di occidente. I regni romano-barbarici e l'Impero bizantino: una 8 nuova fase storica, il Medioevo; i regni romano-

l barbarici; il regno degli Ostrogoti e il regno dei Franchi; l'Impero romano d'Oriente da Giustiniano

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

. l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 2" SEZ./ D A.S: 2018-19 INDIRIZZO BIENNIO COMUNE

MATERIA STORIA DOCENTE ELISA MILAN!

a Eraclio.

I longobardi e l'ascesa del papato : l 'invasione dei 4 Longobardi ; vicende del regno longobardo; la nascita dello Stato della Chiesa; il monachesimo. Gli Arabi e l'apogeo dell'Impero bizantino: l 'Arabia 4 pre-islamica; il profeta Maometto e I'Islam; i fondamenti deii'Islam; l'espansione deii 'Islam dopo Maometto; resistenza ed espansione del l'Impero bizantino; la frammentazione del mondo islamico; scienza e cultura nel mondo arabo. Dal regno dei Franchi all 'Impero Carol ingio : dai 3 Merovingi ai Pipinidi; l 'ascesa di Carlo Magno; Il Sacro romano impero; il mondo del feudalesimo ; . la cu ltura in età caroling ia; la dissoluzione dell'Impero carolingio .

La geografia economica: le risorse naturali e 6 le fonti energetiche; l'agricoltura; L'industria; il terziario. Il mondo g lo ba lizzato: Sviluppo e ~ sottosviluppo nel mondo; Lo "sviluppo sostenibile". Geografia polit ica e governo del mondo: il 6 mondo degli stati e delle nazioni; tensioni e guerre nel mondo globalizzato; gli organismi internazionali e la governance mondiale. L'Africa: la storia; quadro fisico e geopolitico; 3 economia e società.

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento

e verifiche

Docente: Studenti: (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENTILESCill" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE: II SEZ./ D A.S:_2018/19 INDIRIZZO A. GENTILESCm

MATERIA: MATEMATICA DOCENTE: CRISTINA ENRICA VINCI GUERRA - BERTIERI SILVIA

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Prodotti notevoli Equazioni di primo grado

Ripasso Proprietà potenze 5 Insiemi e Prodotto cartesiano Operazioni con frazioni Definizione 8

Radicali Semplificazione di radicali Trasporto fuori e dentro il segno di radice Operazioni tra radicali

Definizione e Rappresentazione di una Relazione; Definizione di Dominio e Codominio Definizione di funzione

Funzioni Funzioni iniettive, suriettive, biiettive

12 Rappresentazione sagittale e cartesiana La Funzione lineare e la sua rappresentazione Le Funzioni di proporzionalità diretta e inversa La funzione di proporzionalità quadratica Il Piano cartesiano Distanza tra due punti e Punto medio

Piano cartesiano e Rappresentare sul piano cartesiano l'equazione di

retta una retta 16 Il Coefficiente angolare, il termine noto ed il loro significato Condizione di parallelismo e perpendicolarità

Sistema determinato, indeterminato, impossibile Risolvere analiticamente un sistema lineare

Sistemi lineari utilizzando i metodi di sostituzione o confronto

10 Risolvere graficamente un sistema lineare Mettere a confronto il metodo analitico ed il metodo grafico

Probabilità Definizione di probabilità classica; calcolare la probabilità di un evento semplice La Probabilità dell'evento Complementare 7 Definizione di eventi compatibili e incompatibili Definizione di eventi indipendenti e dipendenti La _probabilità di eventi composti

Disequazioni di Soluzione analitica e grafica di disequazioni di primo grado primo grado 9

Soluzione analitica e grafica di sistemi di

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"ARTEMISIA GENTILESCID" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE: ll SEZ./ D A.S:_2018/19 INDIRIZZO A. GENTILESCHI

MATERIA: MATEMATICA DOCENTE: CRISTINA ENRICA VINCI GUERRA - BERTIERI SILVIA

disequazioni di primo grado

Cenni di Ripasso degli enti geometrici fondamentali; Geometria Concetto di Geometria Euclidea euclidea Definizione di Congruenza ed introduzione al primo 3

Criterio di Congruenza sui triangoli; Cenni sulla dimostrazione di un Teorema (ipotesi-tesi)

( 1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente: Studenti: (per presa visione)

7

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

" ARTEMISIA GENTILESCHI" SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE II SEZ. ~ b A.S:18/19 INDIRIZZO

MATERIA Disegno Geometrico DOCENTE Noa Grazia Carpignano

' ~ Tempi (ore di"

Moduli (1)

Proiezioni ortogonali

Proiezioni assonometriche

Prospettiva

Progettazione e ambientazione

Argomenti

Proiezioni ortogonali di figure solide, con faccia parallela o inclinata rispetto ai piani coordinati o con spigolo/vertice su piani coordinati. Proiezioni di solidi poggianti su piano generico incl inato rispetto ai piani coordinati. Proiezioni cilindriche e coniche.

Proiezioni ortogonali di solidi sezionati, composizioni di solidi, com enetrazione di solidi Concetto di proiezioni assonometriche. Proiezione assonometrica ortogonale: sistema di riferimento, quadro assonometrico, raggi proiettanti. Imparare a "vedere nello spazio". Immaginare la ricostruzione in 30 di un solido da proiezione ortogonale a proiezione assonometrica. Assonometria isometrica e assonometria cavaliera: differenze. Rappresentazione di solidi semplici. Proiezioni assonometriche di solidi sezionati , composizioni di solidi , compenetrazione di solidi . Assonometria monometrica. Prospettiva centrale: centro di proiezione, raggio proiettante, quadro prospettico e campo visivo Prospettiva accidentale: centro di proiezione, raggio proiettante, quadro prospettico e campo visivo. Semplici solidi . Progettazione della base per una lampada. Progettazione di una scatola. Progettazione di un

lezione effettìvamente

svolte

giocattolo. Progettazione di un'opera scultorea composta da solidi. Per tutte schizzi progettuali, proiezioni ortogonali e assonometriche. Prove di ambientazione e colorazione (acquerelli). _j

'-----------'---------'-----

Docente : Studenti : (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE POLO ARTISTICO DI MASSA CARRARA

SVOLTA LICEO ARTISTICO STATALE (articolata per quadrimestre) "ARTEMISIA GENTILESCHI"

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE: Il SEZ: D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO

MATERIA: Scienze DOCENTE: prof.ssa Lucia Vatteroni

Moduli (l)

Chimica La materia e le sue proprietà

L'atomo e la tavola periodica

La massa delle molecole e le moli

Le trasformazioni chimiche della materia

Biologia

Le caratteristiche degli organismi viventi

Argomenti

Ripasso di alcuni argomenti relativi al programma della classe prima. Le sostanze pure. Gli elementi e i composti. Elementi chimici naturali e artificiali. I bioelementi. Le formule chimiche. La tavola periodica degli elementi. Gruppi e periodi. Metalli, semimetalli e non metalli. Le principali teorie suJJa struttura atomica della materia L'atomo e le particelle subatomiche. Il modello nucleare dell'atomo. La tavola periodica di Mendeleev e la moderna tavola periodica. Il numero atomico e il numero di massa. Gli isotopi. L'unità di massa atomica; La massa atomica media di un elemento chimico. GJi ioni. Le formule chimiche, la massa molecolare e la massa formula. La mole e il numero di Avogadro. La massa

Tempi (ore di lezione

effettivamente svolte)

Ore l

Ore 6

molare. Ore 13 La composizione percentuale, la massa degli elementi nei composti. Formule empiriche e formule molecolari. Le trasformazioni fisiche e chimiche della materia. Le reazioni chimiche. Le reazioni chimiche: reagenti e prodotti . La legge di conservazione della massa. Il bilanciamento delle reazioni chimiche. I vari tipi di Ore 2 +ore 3 reazione: reazioni di sintesi, di decomposizione, di recupero sostituzione semplice e di sostituzione doppia. Reazioni esotermiche e endotermiche. Reazioni reversibili e irreversibili. I campi di indagine della disciplina. Il processo di formazione del sole e dei corpi del sistema solare. Le Ore l caratteristiche della Terra primordiale e la nascita del primo organismo vivente. Le sfere geochimiche e la biosfera. Le caratteristiche che distinguono un organismo vivente da un oggetto inanimato .. Organismi autotrofi e eterotrofi. Organismi a riproduzione asessuata e sessuata. Gli esperimenti controllati del biologo. La teoria della generazione spontanea. Gli esperimenti di Redi, Ore 8 Needham, Spallanzani e Pasteur. La teoria della

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Gli strumenti al servizio del biologo

Strutture e funzioni cellulari

Docente:

~~ voJJ..~

biogenesi . La teoria cellulare. Il differenziamento cellulare, la specializzazione cellulare e 1 livelli di organizzazione degli organismj viventi pJuriceJJuJari. Tessuti a elementi l abili, stabili e perenni. Cellule procarioti e eucarioti. Le unità di mjsura degli organismj viventi e dei loro costituenti . Il microscopio ottico composto, il microscopio elettronico a trasmissione e a scansione. Il potere di ingrandimento e il potere di risoluzione di un microscopio. Le dimensioni delle cellule. Il rapporto superficie/volume. Il nucleo delle cellule eucarioti: struttura e funzioni. II citoscheletro, le ciglia e i flagelli . La membrana cellulare: struttura molecolare e funzioni. Gli organuli citoplasmatici della cellula eucariote. Il reticolo endoplasmatico ruvido e liscio, l' apparato di Golgi, i lisosomi: struttura e funzioni.

Studenti: (per presa visione)

Ore 3

Ore 5

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PROGRAMMAZIONE DISCIPUNARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ·

"ARTEMISIA GENTILESCHr' SVOLTA

l Rev. delOS/04/2018

CLASSE 2" SEZ./ D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO

MATERIA Lingua e Cultura Inglese DOCENTE Barbara Mazzi

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Modulo 1 Revision:- Present Simple and Continuous; Past Simple and Continuous; Some. Any. a; an; Comparisons and 12 superlatives

Grammar-Future forms:To be going to; /Pres. Continuous

Modulo 2 Will+lnfin. Functions- Parlare di vacanze e viaggi, mezzi di trasporto -parlare del ruolo della tecnologia nella nostra vita -parlare di Cyberbullying Vocabulary:Holidays, Travel and transport; Technology Passages: Where are you going to go? Responsible Tourism! 23 Pro Poor Tourism Home sweet home Cyberbullying Kids and screens My Nightmare Flight Rebooting

Grammar -Present Perfect : ever never, just, already, (not) yet,

Modulo 3 stili Functions-Parlare di varie forme di intrattenimento e moda

Vocabulary: TV, film and theatre Passages: Claire Jones What's on this weekend A weekend in Bristol

Books and Films 18 Fashion's First family How smart are your jeans? Fast or Fair?

100 Years of Youth Fashion

Modulo 4 Grammar used to Defining relative clauses: who,that/which, where

Functions- Parlare di famiglie e relazioni personali Parlare di immigrazione e diversità culturale

Vocabulary: Families, Relationships, Cultura! diversity; Celebrations Passages:A new start? 12 Moving in the right circles Happy Families? The Circle of Life America: a metting pot of cuttures l,.et's get together A voice for migrahts Halloween, an old story

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE 2" SEZ./ D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO

MATERIA Lingua e Cultura Inglese DOCENTE Barbara Mazzi

Grammar Present perfect continuous For/since Past Perfect Functions:Parlare di tecnologia digitale Parlare di reati e punizioni

Modulo 5 Passages: Teen Tech View 21 The Education Tech Revolution The Internet: good or bad for us? When an interest becomes an obsession Crimes:A,B,C p.54,55 There is a fine line ... You be the Judge When is a criminal not a criminal?

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Docente : Studenti : (per presa visione)

Prof.ssa : Barbara Mazzi

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

MR03.02.1 l Re v. 2 del 09/ 01/2012

CLASSE _2_ SEZ./ _D_ A.S:_2018/2019 __ INDIRIZZO

MATERIA - STORIA DELL'ARTE DOCENTE SIMONETTA SBARBARO

Libro di testo adottato: G. Cricco, F. P. Di Teodoro, Itinerario nell'arte, Voli. 1 e 2, Ed. Zanichelli

Totale ore di lezione effettuate:89

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

L'arte Romana I materiali, le tecniche costruttive, le strade consolari,

dell'età Ore 10 Repubblicana

i ponti, gli acquedotti, le fognature.

L'Arte L'Arte dell 'Età Imperiale: l'Ara Pacis; Il Pantheon; il

Ore20 Romana dell'età

Colosseo; la colonna Traiana; la colonna di Marco

Imperiale Aurelio; la Basilica di Massenzio.

L'Architettura della chiesa cristiana; le piante a croce

L'Arte latina e le piante centrali; gli edifici cristiani a pianta

Paleocristiana centrale ; i simboli del Cristianesimo; la simbologia Ore 23 dell'architettura Cristiana; il mosaico absidale di Sant'Apollinare in Classe. Caratteristiche generali dell'Architettura Romanica; Ore 18

L'Arte L'arte Romanica a Pisa: la Cattedrale di Santa Maria

Romanica Assunta, la Torre e il Battistero. Le v1e di Pellegrinaggio nel Medioevo: la Via Francigena e il Cammino di Santiago di Compostela

Recupero in Recupero in itinere Ore 5

itinere L'Arte Gotica Caratteristiche generali dell' Architettura Gotica; l Ore 13

significati simbolici nell'architettura Gotica. La Cattedrale di N otre Dame di Parigi. Le figure mostruose e i gargoyles nella scultura Romanica e Gotica. La pittura: Giotto: la rinuncia ai beni, Il Giudizio Universale, Il compianto su Cristo morto.

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

MR03.02.1 l Rev. 2 del 09/01/2012

CLASSE _2_ SEZ./ _D_ A.S:_2018/2019 __ INDIRIZZO

MATERIA STORIA DELL'ARTE - DOCENTE SIMONETTA SBARBARO

(2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Studenti: (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/ 04/ 2018

CLASSE 2 SEZ. / D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO Primo Biennio

MATERIA Discipline Grafiche Pittoriche DOCENTE Monica Gemetti

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Studio dal vero di Struttura e costruzione delle forme (oggetti di diversa particolari morfologla, calchi in gesso di busti o figure Intere) ritratto Primo e secondo

anatomici in proporzioni prospettiva lntultlva: punto di vista e quadrimestre gesso. Inquadratura.

Carnevale artistico Preparazione delle scenografie per la manifestazione del Primo quadrimestre carnevale artistico

CHIAROSCURO Resa del volumi, Incidenza e variazione della luce, Il segno Primo e secondo come valore espressivo, configurazione veloce. r.~uadrirnestr~ - - - - -

TECNICHE: Materiali e supporti convenzionali e non. Variazione e approfondimenti Secondo

sperimentazioni definizione dell'immagine. Fasi del percorso operativo.

q uad rimestre

COLORE Armonia e contrasti gli accordi cromati linguaggio del Primo e secondo colore (espressione e valore simbolico). q uad rimestre -

Anatomia Studio mlologico delia figura umana e della struttura artistica architettonica, in particolare del neurocranlo, del massiccio Secondo quadrimestre

facciale del muscoli del tronco del braccio e della spalla. Riproduzioni anatomiche con tecnica a grafite acquarello e pastelli.

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

6

-

( Commento [Tl]:

( Commento [T2]:

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/ 04/ 2018

CLASSE 2 SEZ./ D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO Primo Biennio

MATERIA Discipline Grafiche Pittoriche DOCENTE Monica Gemetti

Docente: Monica Gemetti Studenti: (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE " ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/ 04/ 2018

CLASSE 11° SEZ./D A.S:2018-2019 INDIRIZZO

MATERIA Discipline Plastiche DOCENTE Marco Ravenna

PROGRAMMA SVOLTO

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Modellazione in argilla di

Modellazione di due particolari dal vero. Tecniche particolari

di conservazione dell'elaborato e trasformazione in Settembre, Ottobre, anatomici (volti,

terracotta mediante cottura nel forno Novembre, Dicembre

arti, etc.) da modello in gesso

La patinatura Patinatura di alcuni elaborati in gesso Dicembre

Formatura in gesso, tecnica della forma persa. Gennaio, Febbraio, La scultura in Ideazione di due elaborati plastici a testa,

Marzo, Aprile, gesso formatura in gesso degli elaborati , scultura Maggio. del gesso e rifinitura de_g_li elaborati.

Carrara lì 04/ 06/ 2019

Docente: Studenti:

#~/hv- (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI IST RUZIONE SUPERIORE

" ARTEMISIA GENT ILESCHP' SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE II SEZ./ D A.S: 2018/2019 INDIRIZZO Primo Biennio

MATERIA Laboratorio Artistico DOCENTE Rossi Cinzia

PROGRAMMA SVOLTO

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Moduli (1} Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

Tema di progettazione: l'allievo progetti un trofeo destinato a premiare il vincitore di una

Discipline gara di ginnastica artistica. Sono richiesti Primo quadrimestre

plastiche schizzi con chiara individuazione del prototipo definitivo. Si richiede di lavorare su tavole 50x70 di carta "finto acquarello"

Tema di progettazione: l'allievo, usando il sistema di rappresentazione della prospettiva Secondo quadrimestre

centrale progetti un ambiente architettonico Discipline interno, (a suo piacere), nel quale inserire una plastiche scultura a tuttotondo di piccole dimensioni. ..

Si richiede di lavorare su tavole 50x70 di carta "finto acquarello".

(1) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e

verifiche

Studenti : (per presa visione)

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

SVOLTA "ARTEMISIA GENTILESCHI"

(articolata per quadrimestre)

l Re v. del 05/04/20 18

CLASSE Il SEZ./ D A.S:_2018/19 INDIRIZZO unico --

MATERIA Scienze Motorie Sgortive - DOCENTE _Rosaria De Gasperis_

Moduli (l) Argomenti Tempi (2)

resistenza (corse lunghe, corse intervallate) E:;t:l ~itazioni per lo velocità (skip, corse balzate, scatti, corse calciate, balzi)

"sviluppo" delle forza (esercizi di potenziamento dei principali distretti muscolari) 18 ore circa capacità condizionali mobilità articolare (esercizi dinamici per i più importanti distretti

articolari e stretcing Esercitazioni

- esercitazioni con piccoli attrezzi (palle e funicelle ) grandi tendenti ad

arricchire gli attrezzi codificati (spalliera e suolo)

schemi motori ed -esercitazioni con varietà di ampiezza e di ritmo, in condizioni

affinare quelli già spazio-temporali diversificate 20 ore circa esistenti e di -esercitazioni di equilibrio in condizioni dinamiche

coordinazione - preparazione di un esercizio per il carnevale artistico

generale Esercitazioni parziali

del gesto atletico e Esercizi propedeutici di atletica e giochi sportivi . delle varie specialità Preparazione al torneo di pallavolo 18 ore circa

sportive

-nuoto e pallanuoto -Alimentazione e benessere

Teoria di alcune - atletica: le corse i salti e i lanci

specialità sp01tive -Calcio 8 ore circa

(/) Contenuti Disciplinari articolati in macrounità (2) Sono quelli effettivamente dedicati all'argomento, comprensivi di approfondimento e verifiche

Docente: Rosaria De Gasperis Studenti:

~~1r (per presa visione)

l

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PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "ARTEMISIA GENTILESCHI"

SVOLTA

l Rev. del 05/04/2018

CLASSE II SEZ./ D A.S:2018/19 INDIRIZZO PRIMO BIENNIO ----

MATERIA RELIGIONE DOCENTE: LICIABUFFONI -- --·-------·-·-·------·-············--··-·- ---.. ·-------·------ ··-···--·-····-·-··-···-·-·-·······"''"'""'"''"'"'"'"'"'-· -------------------- -----··-···----·-·----·---------·-·

Moduli (1) Argomenti Tempi (ore di lezione effettivamente svolte)

La forza dell'amicizia

ARTEFICI Difficoltà di relazione con i coetanei

DELLA Essere contro corrente (ex grege) IO ore

PROPRIA Il bullismo: chi è davvero forte?

ESISTENZA Imparare ad essere liberi Concetto di rispetto

_______ .., ______ ,. ________ ............. _, __________________ , ___ ,,,,_,, __ ,, _________ __________ ·-----------------i

Lo spirito del Natale (Charlie Brown) Natale nella Bibbia e nel Corano Religione cristiana e Testimoni di Geova a confronto Alcune riflessioni sulla persecuzione nazista Carnevale nella tradizione italiana,

AFFACCIARSI quaresima ,Pasqua ebraica e Pasqua AL MISTERO cristiana

Domenica delle palme e triduo pasquale La famiglia nella società e nella religione cristiana Finalità del matrimonio nella religione cristiana.

Carrara 09/06/ 2019 Studenti:

(per presa visione)

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l 18 ore l

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