istanbul sl teacher packs amazing oceans ceviri[tr] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin...

12
Okul Öncesi Sınıflar ŞAŞIRTICI OKYANUSLAR ŞAŞIRTICI OKYANUSLAR MÜFREDAT KONULARINI İÇERİR! Öğretmen Bilgi Kitapçığımızdaki konular Okul Öncesi Eğitim Programı kapsamında öğrencilerinizin müfredat dahilindeki kazanımları edinmesine yardımcı olur.

Upload: others

Post on 23-Sep-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Okul Öncesi Sınıf lar

ŞAŞIRTICI OKYANUSLARŞAŞIRTICI OKYANUSLARŞAŞIRTICI OKYANUSLARŞAŞIRTICI OKYANUSLARMÜFREDAT KONULARINI İÇERİR!

Öğretmen Bilgi Kitapçığımızdaki konular Okul Öncesi Eğitim Programı kapsamında öğrencilerinizin müfredat

dahilindeki kazanımları edinmesine yardımcı olur.

Bilişsel AlanBilişsel AlanBilişsel Alan

Amaç 2: Olay yada varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilmeAmaç 2: Olay yada varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilmeAmaç 2: Olay yada varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilme

Amaç 4: Algıladıklarını hatırlayabilmeAmaç 4: Algıladıklarını hatırlayabilmeAmaç 4: Algıladıklarını hatırlayabilme

Amaç 5: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilmeAmaç 5: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilmeAmaç 5: Varlıkları çeşitli özelliklerine göre eşleştirebilme

Amaç 7: Nesne, durum yada olayları çeşitli özelliklerine göre sıralayabilmeAmaç 7: Nesne, durum yada olayları çeşitli özelliklerine göre sıralayabilmeAmaç 7: Nesne, durum yada olayları çeşitli özelliklerine göre sıralayabilme

Amaç 9: Nesneleri sayabilmeAmaç 9: Nesneleri sayabilmeAmaç 9: Nesneleri sayabilmeAmaç 9: Nesneleri sayabilmeAmaç 9: Nesneleri sayabilmeAmaç 9: Nesneleri sayabilme

Amaç 16: Belli durum ve olaylarla ilgili neden sonuç ilişkisi kurabilmeAmaç 16: Belli durum ve olaylarla ilgili neden sonuç ilişkisi kurabilmeAmaç 16: Belli durum ve olaylarla ilgili neden sonuç ilişkisi kurabilme

Sosyal ve Duygusal AlanSosyal ve Duygusal AlanSosyal ve Duygusal Alan

Amaç 12: Çevredeki güzellikleri koruyabilmeAmaç 12: Çevredeki güzellikleri koruyabilmeAmaç 12: Çevredeki güzellikleri koruyabilme

Dil AlanıDil AlanıDil Alanı

Amaç 4: Kendini sözel olarak ifade edebilmeAmaç 4: Kendini sözel olarak ifade edebilmeAmaç 4: Kendini sözel olarak ifade edebilme

Psikomotor AlanPsikomotor AlanPsikomotor Alan

Amaç1: Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilmeAmaç1: Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilmeAmaç1: Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme

Dil AlanıDil AlanıDil Alanı

Amaç 1: Sesleri ayırt edebilmeAmaç 1: Sesleri ayırt edebilmeAmaç 1: Sesleri ayırt edebilme

Page 2: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

3-5yaş

Şaşırtıcı okyanuslar

Okullar için SEA LIFE

İçindekilerİçindekilerİçindekilerGiriş 2Giriş 2Giriş 2

Öğretmen notları 4-10Öğretmen notları 4-10Öğretmen notları 4-10Gezgin formları 11-12Gezgin formları 11-12Gezgin formları 11-12

1

Kendi kendine öğrenmeKüçük çocukların geziden en iyi şekilde yararlanmasına yardımcı olmak amacıyla hazırlanan bu rehber, İstanbul SEA LIFE Akvaryum’da yer alan önemli sergileme alanları hakkında ilginç ve hayranlık uyandıran bilgiler sunuyor. Burada yer alan bilgiler, geziye ilave bir boyut kazandıracak ve çocukların önemli becerilerini geliştirirken aynı zamanda, gördükleri canlılar hakkında daha fazla bilgi edinmesine yardımcı olacak.

Rehberin ekinde ayrıca, çeşitli faaliyetlerin bulunduğu “gezgin formları” yer alıyor. Çocukların her biri için bunların çıktısını alabilirsiniz veya kay-betmelerinden endişeleniyorsanız, A3 boyutunda bir çıktı alabilir ve çocuklardan, bunu elden ele dolaştırarak sırayla bunu tamamlamalarınıisteyebilirsiniz. Gezgin formlarını kullanmamayı tercih eden gruplar için, ilave malzemeler gerektirmeyen basit alternatif faaliyetlerimiz bulunuyor.

Öğrenme hedefl eriÖğrenme hedefl eriÖğrenme hedefl eriÖğrenciler bu turu tamamlayarak:Öğrenciler bu turu tamamlayarak:Öğrenciler bu turu tamamlayarak:

• Deniz hayvanları ve aralarındaki farklar • Deniz hayvanları ve aralarındaki farklar • Deniz hayvanları ve aralarındaki farklar hakkında bilgi sahibi olacak.hakkında bilgi sahibi olacak.hakkında bilgi sahibi olacak.

• Hayvanların farklı şekilde davranışlarını ve • Hayvanların farklı şekilde davranışlarını ve • Hayvanların farklı şekilde davranışlarını ve bunun nedenlerini anlayacak..bunun nedenlerini anlayacak..bunun nedenlerini anlayacak..

• Su altı ortamının diğer ortamlardan ne kadar • Su altı ortamının diğer ortamlardan ne kadar • Su altı ortamının diğer ortamlardan ne kadar farklı olduğu konusunda konuşabilecek.farklı olduğu konusunda konuşabilecek.farklı olduğu konusunda konuşabilecek.

• Yeni şeyler deneyerek kendine güven • Yeni şeyler deneyerek kendine güven • Yeni şeyler deneyerek kendine güven kazanacak.kazanacak.kazanacak.

• Dinleyerek ve konuşarak iletişim ve dil • Dinleyerek ve konuşarak iletişim ve dil • Dinleyerek ve konuşarak iletişim ve dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olacak.becerilerini geliştirmeye yardımcı olacak.becerilerini geliştirmeye yardımcı olacak.

Page 3: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Su nerede bulunur? Nehirler, göletler ve okyanuslar gibi pek çok yerde su bulunur.

Plaja giden ve denizi gören kimse var mı? Neye benziyor? Denizler, iki kara parçası arasında yer alan gerçekten çok büyük su alanları. Denizin orta kısımları oldukça derin, kenarları ise sığ olabilir.

Denizde yaşayan hayvanlar hakkında bilgisi olan var mı?Deniz, çok sayıda farklı hayvanın evi. Bu hayvanların bazıları oldukça minik, bazıları ise oldukça büyük.

Hepsinin şekli ve rengi farklı. Denizde, karada yaşayan hayvanlardan çok daha fazla tür mevcut. Ayrıca deniz, çok sayıda balığın evi olduğu gibi deniz kaplumbağası, ahtapot ve denizatı gibi hayvanlar da denizde yaşıyor.

Denizdeki en büyük hayvanın ne olduğunu kim söyleyebilir?Denizdeki en büyük hayvan Mavi Balina.Karadaki hayvanlardan da oldukça büyük. Buna Afrika Fili dahil (karada yaşayan en büyük hayvan).

Bugün, bir akvaryum olan SEA LIFE’ı ziyaret ediyoruz. Akvaryum, denizde Bugün, bir akvaryum olan SEA LIFE’ı ziyaret ediyoruz. Akvaryum, denizde Bugün, bir akvaryum olan SEA LIFE’ı ziyaret ediyoruz. Akvaryum, denizde yaşayan çok sayıda hayvanın bulunduğu bir yer. Hayvanlar, su ile dolu, yaşayan çok sayıda hayvanın bulunduğu bir yer. Hayvanlar, su ile dolu, yaşayan çok sayıda hayvanın bulunduğu bir yer. Hayvanlar, su ile dolu,

camdan yapılmış büyük bölmelerde yaşıyor.camdan yapılmış büyük bölmelerde yaşıyor.camdan yapılmış büyük bölmelerde yaşıyor.

Haydi maceramıza başlayalım ve denizin altındaki yaşam hakkında daha Haydi maceramıza başlayalım ve denizin altındaki yaşam hakkında daha Haydi maceramıza başlayalım ve denizin altındaki yaşam hakkında daha fazla bilgi edinelim. Yol boyunca bize kendileri hakkında pek çok şey fazla bilgi edinelim. Yol boyunca bize kendileri hakkında pek çok şey fazla bilgi edinelim. Yol boyunca bize kendileri hakkında pek çok şey

söyleyecek bazı arkadaşlarla tanışacağız.söyleyecek bazı arkadaşlarla tanışacağız.söyleyecek bazı arkadaşlarla tanışacağız.

Sorular:

Turunuza başlamadan önce, konuyu grubunuza tanıtmak için bu sayfadaki soruları kullanın.

Giriş

Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları

2

Page 4: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Mercan Mağarası• Ahtapot anagramları

öğrenci faaliyeti• Ahtapot tartışma notları (s4)

Denizatı Bakım Evi• Garip denizatları öğrenci faaliyeti• Denizatı tartışma notları (s5)

Kaplumbağa Hastanesi • Kabuğu tanıma öğrenci

faaliyeti• Deniz kaplumbağası tartışma

notları (s6)• Yemekte ne var? öğrenci

faaliyeti

Öğretmen haritası

3

Okyanus Tüneli• Köpekbalıkları tartışma notları (s7)• Köpekbalığı beslenme zamanı:

Salı, Cumartesi

15.3015.30

• Vatoz beslenme zamanları: Salı, Perşembe ve Cumartesi

15.3014.00

Nemo’nun Krallığı• Tehdit altındaki mercan resi� eri

öğrenci faaliyeti• Palyaço balığı tartışma notları (s8)

Kayalık havuzu• Kayalık havuzunda kim

evinde? öğrenci faaliyeti• Kayalık havuzu tartışma

notları (s9)

Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmen Haritası

Faaliyetler

1 RESEPSİYON

2 TANITIM ALANI

3 BALIK SÜRÜLERİ DÜNYASI4 YEREL TÜRLER

19 KARA KUTU

6 DENİZANALARI

5 DENİZATI BAKIMEVİ

ÇIKIŞ

23 MAĞAZA

22 KORUMA KOYU

21 YAĞMUR ORMANI

20 VATOZ KOYUHERGÜN GÜN BOYU

18 KIYI ŞERİDİ

17 TAŞ HAVUZLARI

16 SUALTI OYUN ALANI

15 MERCAN RESİFİ

14 OKYANUS TÜNELİ

13 KÖPEKBALIKLARI

11 KAPLUMBAĞA DÜNYASI

12 KAPLUMBAĞA HASTANESİ

10 OKYANUS MAĞARASI

9 OKYANUS ODASI8 OKYANUS MANZARASI

7 GEMİ BATIĞI

GİRİŞ

VATOZLAR SALI, PERŞEMBE, CUMARTESİ 14:00

SALI, CUMARTESİ 15:30

Page 5: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Gezgin Formu FaaliyetiÇocuklardan, resme ahtapotun kollarını çizmesini ve çizerken sayısını saymalarını isteyin. Toplam kol sayısını kutuya yazın.

Ahtapot FaaliyetiÇocuklardan çiftler halinde yan yana oturmalarını ve tümünün kollarını ve bacaklarını ahtapotun yaptığı şekilde hareket ettirmelerini isteyin.

Biriniz sergi alanında ahtapot Ollie’yi işaret edebilir mi?Ollie’nin hiç kemiği yok bu nedenle, gerçekten çok küçük yerlere sığabiliyor. Bozuk para kadar küçük bir deliğe bile girebiliyor. Yuvarlanıp top şeklini alarak kendinizi ne kadar küçültebileceğinizi gösterin!

Ahtapot Ollie’nin kaç kolu var?Tüm ahtapotların 8 kolu vardır. Bu kollar yiyecek yakalamalarına ve kayalıklardaki küçük aralıklarda araştırma yapmalarına yardımcı oluyor. Kolları ayrıca hareket etmesine veya kayalara tutunmasına yardımcı oluyor.

Hareket etmek için bir başka yöntemi daha var, bunun ne olduğunu biliyor musunuz?Suyu yutup ardından oldukça sert bir şekilde püskürterek hareket edebilir. Şimdi ne kadar sert bir şekilde püskürtebildiğini görelim!

Ollie’nin akıllı olduğunu düşünüyor musunuz?Evet, çok akıllı. Ahtapotlar denizdeki en akıllı hayvanlardan biridir.

Ollie’nin onu yemeye çalışan balıklardan saklanabileceği başka yöntemler düşünen var mı?Görülmeyi zorlaştırmak için renk değiştirebilir ve etrafın puslu olmasını sağlamak için suya mürekkep fışkırtabilir. Bu oldukça ilginç!

Sorular:

Ahtapotlar, yuvarlak gövdeli, büyük gözlü ve uzun kollu garip görünüşlü canlılardır. Tüm dünya genelinde, denizlerde yaşarlar ve yengeç, ıstakoz ve karides yemeyi severler. Ahtapotların, kendilerini yemek isteyen diğer büyük hayvanlardan korunmaları için bazı akıllı yöntemleri vardır.

Ziyaret Alanı: MERCAN MAĞARASI

AHTAPOT

4

Şaşırtıcı okyanuslar – Öğretmen tartışma notları

GERÇEKBazı ahtapotlar,

güçlü kolları ile

kavanozları

açabilir!

GERÇEKTüm ahtapotların ısırığı zehirlidir ama nadiren insanlar için zararlıdırlar.

Page 6: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Gezgin Formu FaaliyetiÇocuklardan sergi alanındaki denizatlarının renklerine bakmalarını ve ardından gezgin formundaki resmi buna göre boyamalarını isteyin.

Denizatı FaaliyetiÇocuklardan farklı denizatlarının renklerini isimlendirmelerini isteyin. Sergi, alanında hangi başka renkleri görülüyor?

Denizatı Mia’yi ve sergi alanındaki arkadaşlarını görebiliyor musunuz?Mia ve arkadaşlarının, bugün gördüğümüz diğer balıklardan oldukça farklı, ilginç bir yüzme şekli var. Arkalarındaki kuyruk yerine, kafalarını yukarı kaldırıp kuyruklarını aşağı indirerek yüzebilirler.

Eğer çok yakından bakarsanız Mia’nın yüzmesine yardımcı olan küçük yüzgeçlerinin görebilir misiniz?

Denizatları yüzgeçlerini saniyede 35 defa açıp kapatabilir. Bu oldukça hızlı! Şimdi kollarımızı ne kadar hızlı açıp kapatabildiğimizi görelim. Denizatları yüzgeçlerini bu kadar hızlı açıp kapatmalarına rağmen yine de denizdeki en yavaş yüzücülerdir.

Denizatının yediğinden daha fazla olduğunu düşünüyor musunuz?Denizatları çok oburdur; günde 50 defaya kadar yemek yiyebilirler!

Denizatlarından bir şeye tutunmak için kuyruklarını kullananlar var mı?Mia ve arkadaşları o kadar küçük ki, suyla sürüklenmemek için bir yosun parçasına tutunmak zorunda kalıyorlar.

Her yıl çok sayıda denizatı öldürülüyor. Sizce Mia ve diğer denizatlarının korunmasına nasıl yardımcı olabilirsiniz?Plaja gittiğimizde hiç çöp bırakmadığımızdan emin olmalı ve denizatlarını asla evcil hayvan olarak beslememeliyiz.

Sorular:

Denizatı, dünyada sıcak denizlerde yaşayan küçük bir balıktır. “denizatı” adını almasının nedeni kafasının, küçük bir at kafasına benzemesidir. Denizde çeşitli yerlere tutunmasına yardımcı olan çok güçlü, kıvrık bir kuyruğu vardır.

Ziyaret Alanı: DENİZATI BAKIM EVİ

DENİZATLARI

5

Şaşırtıcı okyanuslar – Öğretmen tartışma notları

Denizatı Faaliyeti

GERÇEKBir denizatı aynı anda

hem ileriye hem de

geriye bakabilir!

Bir denizatı aynı anda GERÇEKBir denizatının gövdesi

çok kemiklidir bu nedenle, çoğu hayvan onu yemek

istemez.

Page 7: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Gezgin Formu FaaliyetiÇocuklardan “Deniz” ve “Kaplumbağa” kelimelerinin hangi har� erle başladığını sorun. Şimdi, formlarında bulunan noktalı çizgilere “D” ve “K” har� erini yazmalarını isteyin.

Deniz Kaplumbağası FaaliyetiÇocuklardan, deniz kaplumbağaları gibi duymak için parmaklarıyla kulaklarını tıkmalarını isteyin. Seslerin ne kadar farklı duyulduğu konusunda konuşun.

Deniz kaplumbağalarının çok uzağa yüzebileceğini düşünüyor musunuz?Yavaş yüzmelerine rağmen, yiyecek bulmak veya yumurtlamak için binlerce mil yüzebilirler.

Deniz Kaplumbağa Hastanesinde birDeniz Kaplumbağası olan Tyler’ı görebilirsiniz. Tyler’ın nasıl hareketettiğini anlatabilir misiniz?Suda kendini itmek için büyük yüzgeçlerini kullanır (kuşların uçarken yaptığı gibi). Şimdi hepimiz Tyler gibi hareket edip edemeyeceğimizi görelim. Onu taklit ederken ne kadar yavaş hareket ettiğini düşünün.

Tyler’ın sırtında ne var?Doğru; bir kabuk! Deniz kaplumbağalarının kabukları oldukça serttir ve kendilerini yemeye çalışan hayvanlardan korunmalarına yardımcı olur.

Deniz kaplumbağalarını balıklardan farklı yapan şey ne?Deniz kaplumbağalarını balıklardan farklı yapan özellik, suyun altında nefes alamamalarıdır. Deniz kaplumbağaları nefes almak için su yüzeyine çıkar ama nefeslerini çok uzun süre tutabilirler. Tyler dinlenirken nefesini 4 saate kadar tutabilir!

Şimdi nefesimizi ne kadar uzun süre tutabildiğimize bakalım…

Sorular:

Deniz kaplumbağaları, çok uzun süre yaşayabilen, yavaş yüzen canlılardır. Bazıları 150 yaşına kadar yaşayabilir! Deniz kaplumbağaları oldukça uzun süredir dünyada varlık gösteriyor (dinozorların hala hüküm sürdüğü zamanlardan beri).

Ziyaret Alanı:KAPLUMBAĞA DÜNYASI VE KAPLUMBAĞA HASTANESİ

DENİZ KAPLUMBAĞALARI

6

Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmen tartışma notları

GERÇEKDeniz kaplumbağalarının

kulakları derilerinin

altındadır.

GERÇEK7 farklı deniz

kaplumbağası türü

vardır.

GERÇEK

GERÇEKDeniz kaplumbağalarının en büyük türleri dişi bir zürafa ile aynı ağırlıktadır!

Page 8: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Gezgin Formu FaaliyetiSergi alanındaki Kum Kaplanı Köpekbalığının keskin, sivri dişine yakından bakın. Çocuklardan gezgin formundaki köpekbalığının ağzına biraz diş çizmelerini isteyin.

Köpekbalığı FaaliyetiÇocuklardan dişlerini göstermelerini isteyin. Köpekbalığının dişleri kadar büyükler mi? Çenelerini açabildikleri kadar açmalarını isteyin. Köpekbalıklarının gezegendeki en güçlü çeneye sahip olduklarını açıklayın.

Aranızda yakın zamanda dişi çıkan var mı? Yerini yenisi aldı mı?Köpekbalıklarının dişleri de bizimkiler gibi, kendileri için çok önemlidir. Dişleri olmadan yemek yiyemezler bu nedenle hayatta kalmak için dişlerine ihtiyaçları vardır. Dişleri çok sayıda sıra halinde dizilmiştir. Bir tanesi çıkarsa, bir diğeri onun yerine geçer. Böylece köpek balıkları asla dişsiz kalmaz!

Sergi alanında köpekbalığı Magnus’u görebildiniz mi? Beklediğinizden farklı görünüyor mu?Köpekbalıkları her zaman gri renkli değildir. Bazıları siyah, mavi veya benekli sarı bile olabilir! Bazı köpekbalıkları diğerlerinden çok daha küçüktür. Çekiç Başlı Köpekbalıklarının kafalarının şekilleri oldukça gariptir, gözleri birbirilerinden oldukça uzaktır.

Size köpekbalıkları ne yiyor?Köpek balıklarının çoğu et ve denizdeki balıkları yiyor. Hatta bazıları diğer köpekbalıklarını yiyor!

Köpekbalığının derisinin rengi saklanmasına yardımcı olabilir. Bir köpekbalığı neden saklanmak isteyebilir? Denizdeki pek çok hayvan kendilerini yemeye çalışan diğer hayvanlardan saklanır. Ama köpekbalıklarının çoğunda bu durum tam tersidir. Yakalamaya çalıştıkları bir hayvan onu yakalayıp yiyebilecekleri kadar yakınına gelene kadar gizlenirler. Kumda saklanan bir köpekbalığı görebiliyor musunuz?

Köpekbalığı bölmesinin diğer bölmelere oranla ne kadar büyük olduğuna bakın. Sizce neden bu kadar büyük?Siyah Yüzgeçli Köpekbalığı gibi köpekbalıklarının hayatta kalmaları için sürekli yüzmeleri gerekir. Bu da hareket etmek için çok fazla alana ihtiyaçları olduğu anlamına gelir.

Sorular:

Dünya genelinde okyanuslarda çok sayıda farklı köpekbalığı türü bulunuyor. Bunların bazıları sıcak suda yaşarken diğerleri soğuk, buzlu suları seviyor. Köpekbalıkları çok büyük olabilmelerine ve keskin dişleri olmasına rağmen çoğunluğu insanlar için zararsızdır.

Ziyaret Alanı: OKYANUS TÜNELİ

KÖPEK BALIKLARI

7

Şaşırtıcı okyanuslar – Öğretmen tartışma notları

Köpekbalığı Faaliyeti

anlamına gelir.

GERÇEKKöpekbalıkları

dinozorlardan

önce de mevcuttu.

GERÇEKKöpekbalıklarının kemikleri yoktur.

önce de mevcuttu.

GERÇEKBebek köpekbalıklarına pup ( yavru köpek) adı verilir.

Page 9: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Gezgin Formu FaaliyetiÖğrencilerden, gezgin formundaki palyaço balığı resmini boyamalarını isteyin.

Palyaço Balığı FaaliyetiGrubunuzda “Ben küçük bir palyaço balığıyım” şarkısını söyleyin.

Bu sergi alanında, palyaço balığı Chloe ve arkadaşlarını bulabiliriz! Daha önce kim bir palyaço balığı gördü?Bazı çocuklar, popüler � lm Kayıp Balık Nemo’da bir palyaço balığı gördüklerini hatırlayabilir.

Palyaço balığı Chloe’nin nerede yaşadığını biliyor musunuz?En iyi arkadaşı anemon Andy’nin zehirli kollarının içinde yaşıyor. Andy Chloe’nin güvende olmasını sağlıyor çünkü diğer balıklar onun zehirli kolları tarafından sokulmadan aralarında yüzemiyor.

Normalde, palyaço balığı ve anemonlar mercan resifl erinde yaşayabilir. Mercan resifi nin ne olduğunu bilen var mı?Mercan resi� eri, parlak renkli kayalara benzer ama aslında çok uzun süre yaşayan bir hayvan grubudurlar.

Buralarda, binlerce ilginç hayvan (kaplumbağa, köpekbalığı, ahtapot ve çeşitli balıklar vs) yaşadığı için, yer altı şehirlerine benzerler.

Chloe ne renk?Doğru; turuncu ve beyaz.Kim palyaço balığı hakkında bir şarkı söylemek ister?Tamam, benden sonra tekrar edin…

Ben küçük bir palyaço balığıyım (şarkıyı “Ben küçük bir çaydanlığım” tonunda söyleyin)

Ben küçük bir palyaço balığıyım, yüzebiliyorum.İşte kuyruğum, işte yüzgeçlerim.Arkadaşlarımla eğlenmek istediğimde,Kuyruğumu oynatırım ve yoluma giderim!

Sorular:

Palyaço balıkları, sıcak, sığ sularda yaşayan, parlak renkli balıklardır. Güvende olmasını sağlayan anemon adı verilen bir başka oyanus canlısı ile çok özel bir arkadaşlığı vardır.

Ziyaret Alanı: MERCAN RESİFİ

PALYAÇO BALIĞI

8

Şaşırtıcı okyanuslar – Öğretmen tartışma notları

GERÇEKTüm palyaço balıkları erkek olarak doğar.

GERÇEKYaban hayatında, palyaço balıklarının yaşam süreleri 10 yıla kadar çıkabilir.

Page 10: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Kim bana, kayalık havuzundaki hayvanlardan birinin adını söyleyebilir? İlgili canlıları tanıtın. Bunlar genellikle şunlardır: denizyıldızı, anemon, midye ve yengeç.

Bu hayvanların hepsi birbirinden oldukça farklı. Bana hangilerinin bacakları olduğunu söyleyebilir misiniz?Doğru yengeç ve denizyıldızının bacakları var ama diğerlerinin yok.

Peki hangilerinin kabuğu var? Yengeç, denizyıldızı ve midyenin hepsinin dış kısmında sert bir kabuğu var. Bu kabuğu, kendilerini yemek isteyen diğer hayvanlardan korunmak için kullanıyorlar.

Yengeçlerin ilginç kıskaçları var! Bu kıskaçları ne için kullandıklarını düşünüyorsunuz?Kıskaçlarını, yiyecek yakalamak ve kendilerini korumak için kullanıyorlar. Hepiniz ellerinizi kıskaç şekline getirebilir misiniz?

Yengecin garip hareket etme şekline bakın. Yengeç gibi yürüyebilir misiniz?Yengeçler, bacaklarının çalışma şekli nedeniyle ileri veya geri gitmek yerine yana doğru yürümeyi tercih ederler.

Bu hayvanlardan hareket etmeyen var mı? Kayalık havuzundaki hayvanların tümü hareket edebilir ama denizyıldızı Sammy gibi bazıları, çok çok yavaş hareket eder. Aslında, o kadar yavaş hareket eder ki, onu hareket ederken göremezsiniz. Şimdi hepimiz mümkün olduğu kadar yavaş hareket etmeyi deneyelim.

Gezgin Formu FaaliyetiÇocuklardan bir denizyıldızı resmi çizmelerini isteyin. Grup olarak, denizyıldızının kollarını sayın ve çocuklardan bu sayıyı kutuya yazmalarını isteyin.

Kayalık Havuzu Faaliyeti:Çocuklar, kayalık havuzunda bir SEA LIFE uzmanın gözetimi altında bir yengece veya denizyıldızına dokunabilir. Onlardan her canlının kaç bacağı olduğunu saymalarını isteyin.

Sorular:

Taş havuzları, denizin yakınında, kayalıkların arasında yer alan küçük bir su havuzudur. Taş havuzları, büyük dalgalar ve sıcak güneş nedeniyle hayatta kalmaları için zor bir yer olmasına rağmen, buralarda çok sayıda farklı hayvan yaşıyor!

Ziyaret Alanı: KAYALIK HAVUZU

KAYALIK HAVUZU

9

GERÇEKTüm denizyıldızlarının 5 kolu yoktur – Sun Star’ın kollarının sayısı 40’a kadar çıkabilir!

kolu yoktur – Sun Star’ın

GERÇEKEğer denizyıldızı

kollarından birini

kaybederse, kolu

yeniden çıkar!

Şaşırtıcı okyanuslar – Öğretmen tartışma notları

Page 11: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Adı:

İlginç okyanuslar hakkında bilgi edinin

10

Şaşırtıcı okyanuslar – Gezgin formu

Benim gibi bir denizyıldızı çizebilir

misiniz?

Palyaço BalığıPalyaço balığını boyayın.

Taş Havuzu

Bir ahtapotun kaç kolu olduğunu yazın ___________Bir denizyıldızının kaç kolu olduğunu yazın _________

AhtapotAhtapotun kollarını çizin

Page 12: Istanbul SL Teacher Packs Amazing Oceans CEVIRI[TR] v06...Şaşırtıcı okyanuslar - Öğretmenin tartışma notları 2 Mercan Mağarası • Ahtapot anagramları öğrenci faaliyeti

Adı:

İlginç okyanuslar hakkında bilgi edinin

11

Şaşırtıcı okyanuslar – Gezgin formu

Merhaba, ben Deniz

Kaplumbağası Tyler.

Deniz Kaplumbağasının ilk har� erini yazın.

Deniz Kaplumbağaları

Köpekbalıkları

ENİZAPLUMBAĞASI

Denizatları

Ağzıma biraz dişçizebilir misiniz?

Resmimi boyayın.