ispiti znanja iz engleskoga jezika za drugi razred osnovne ......2. kratke provjere čitanja s...

Kristina Čajo Anđel / Daška Domljan / Ankica Knezović / Danka Singer

ispiti znanjaiz engleskoga jezikaza drugi razred osnovne škole, druga godina učenja

POMOĆNI IMATERIJALI IZ ENGLESKOGA JEZIKAuz ispite znanja iz engleskoga jezika za prvi razred osnovne škole, prva godina učenja

ispiti znanja / kratke provjere / izlazne kartice / rješenja / transkript / zvučni zapis

POMOĆNI MATERIJALI IZ ENGLESKOGA JEZIKA uz ispite znanja iz engleskoga jezika za drugi razred osnovne škole, druga godina učenja

ispiti znanja / kratke provjere / izlazne kartice / rješenja / transkript / zvučni zapis

TESTS NEW BUILDING BLOCKS 2

Po tovani učitelji i učitelji e

pred vama se nalaze novi ispiti znanja NEW BUIDLING BLOCKS 2 koji sadržavaju sljede e vrste pisanih i usmenih provjera znanja

1. kratke provjere slušanja s razumijevanjem za drugi razred osnovne kole uz jeline nits

2. kratke provjere čitanja s razumijevanjem za drugi razred osnovne kole uz jeline nits

3. kratke provjere govorenja za drugi razred osnovne kole uz jeline nits

4. izlazne kartice za samovrednovanje uz kratke provjere govorenja za drugi razred osnovne kole uz jeline nits

5. ispite slušanja s razumijevanjem za drugi razred osnovne kole uz jeline nits nits i nits

. ispite čitanja s razumijevanjem za drugi razred osnovne kole uz jeline nits nits i nits

7. rješenja kratkih provjera slu anja s razumijevanjem kratkih provjera čitanja s razumijavanjem kratkih provjera govorenja ispita slu anja s razumijevanjem te ispita čitanja s razumijevanjem

8. transkript zvučnoga zapisa kratkih provjera slu anja s razumijevanjem i ispita slu anja s razumijevanjem

9. zvučni zapis kratkih provjera slu anja s razumijevanjem i ispita slu anja s razumijevanjem

nastavku vam ukratko predstavljamo način vrednovanja za svaku vrstu provjere koje sadržavaju ispiti znanja NEW BUILDING BLOCKS 2.

FORMATIVNO VREDNOVANJE

KRATKE PROVJERE SLUŠANJA S RAZUMIJEVANJEM

koriste se za formativno vrednovanje djelatnosti slu anja

uključuju zavr no samovrednovanje učenika

ne o jenjuju se sumativno

KRATKE PROVJERE ČITANJA S RAZUMIJEVANJEM

koriste se za formativno vrednovanje djelatnosti čitanja



KRATKE PROVJERE GOVORENJA

koriste se za formativno vrednovanje djelatnosti govorenja



New Bulding Blocks 2 ISPITI (rjesenja) 2020.indd 1 16.9.2020. 14:19:31

IZLAZNE KARTICE ZA SAMOVREDNOVANJE

koriste se kao podr ka učeničkoj samopro jeni te za formativno vrednovanje djelatnosti govorenja


SUMATIVNO VREDNOVANJE

ISPITI SLUŠANJA S RAZUMIJEVANJEM

koriste se za sumativno vrednovanje djelatnosti slu anja

o jenjuju se sumativno

ISPITI ČITANJA S RAZUMIJEVANJEM

koriste se za sumativno vrednovanje djelatnosti čitanja

o jenjuju se sumativno

IZLAZNE KARTICE ZA SAMOVREDNOVANJE (EXIT TICKETS)

Što su to izlazne kartice? zlazne karti e jednostavan su način formativnog vrednovanja učeničkog napretka i usvojenosti znanja.

emu služe izlazne kartice? zlazne karti e služe učeni ima za samopro jenu vlastitoga napretka a učiteljima za davanje povratne informa ije učeni ima i roditeljima te kao sveobuhvatan način formativnog vrednovanja.

Kako koristiti ove izlazne kartice? zlazne karti e učeni i mogu za koristiti samopro jenu vlastitog napretka nakon svake jedini e lesson ili nakon jeline unit . Postupak je vrlo jednostavan i za učenike i za učitelje

1. Podijelite svakome učeniku vlastiti listi s izlaznim karti ama.

2. Pročitajte s učeni ima opisne rečeni e na engleskom i ili hrvatskom jeziku ishoda svake jedini e.

3. putite učenike da pogledaju slikovni sadržaj svake izlazne karti e te da na temelju samopro jene vlastitoga napretka o ijene usvojenost sadržaja označavaju i kvači om lentu usvojenosti.

4. Nakon učeničke samopro jene pružite učeni ima povratnu informa iju i uvid u a u pro jenu njihove usvojenosti sadržaja označavaju i kvači om lentu usvojenosti prema pro jeni učitelja.

5. čeni i svoje izlazne karti e mogu izrezati i zalijepiti u bilježni u kako bi mogli pratiti svoj napredak a i ih možete koristiti kako biste na temelju samopro jene i a e pro jene sumativno o jenili usvojenost sadržaja.

TESTS NEW BUILDING BLOCKS 2

New Bulding Blocks 2 ISPITI (rjesenja) 2020.indd 2 16.9.2020. 14:19:32

KRATKA PROVJERA SLUŠANJA S RAZUMIJEVANJEM ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

IME I PREZIME:

NADNEVAK:

RAZRED:

UKUPAN BROJ BODOVA: / 10

1 1 Poslu aj Označi kvačicom riječi koje čuje

UNIT 1 NEW BUILDING BLOCKS 2

____ / 4

1 2

3 4

pencils sandwich sharpener

two books banana eraser

pencil case pen three notebooks

2 2 Poslu aj O oji sličice ____ / 6

5 6

New Bulding Blocks 2 ISPITI 2020.indd 1 17/09/2020 14:36:48

i j ati n atj anja

a ij anj

OGLEDNI PRIMJERAK

KRATKA PROVJERA ČITANJA S RAZUMIJEVANJEM ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

IME I PREZIME:

NADNEVAK:

RAZRED:


1 Po le aj sličicu i zaokuži točne riječi

1 FISH AND CHIPS

CHICKEN

2 CAKE

PANCAKES

3 RICE

SPAGHETTI


____ / 6

FISH AND CHIPS

CHICKEN

CAKE

PANCAKES

4 ICE CREAM

FRUIT

5 JUICE

MILK

6 EGGS

CHEESE

2 Na opuni rečenice sa S E ili E

1 Elliot’s dad is very clever. ______ likes planets.

2 Elliot’s mum is very busy. ______ likes animals.

3 April is Elliot’s sister. ______ likes spiders.

4 Harold is Elliot’s cousin. ______ is very funny.

____ / 4


i j ati n atj čitanja

a ij anj

OGLEDNI PRIMJERAK

3 Po le aj sličice i na opuni rečenice s ponu enim riječima ____ / 4

CLEVER SCARYSTRONG BEAUTIFUL

1 Elliot is a wizard. He is ____________________.

2 Jessica is Snow White. She is ____________________ .

3 Ronnie is Superman. He is ____________________ .

4 April is an old witch. She is ____________________ .

4 Na opuni riječi slovima koja ne ostaju ____ / 6

D__SK CHA__R COMP__TER

L__M P CL__CK PI__TURE

1 2 3

4 5 6


OGLEDNI PRIMJERAK

i j ati n atj čitanja

a ij anj

ISPIT SLUŠANJA S RAZUMIJEVANJEM ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

IME I PREZIME:

NADNEVAK: OCJENA:

RAZRED:


1 1 Poslu aj i nacrtaj loptu na o ovaraju im mjestima

2 2 Poslu aj i na opuni rečenice ponu enim riječima

UNITS 5–6 NEW BUILDING BLOCKS 2

____ / 4

____ / 6

1 2

3 4

This is Marcus.

He is a _______________.

He has got small ___________ and a long ___________.

He likes _______________. He is very _______________.

He has got a lot of _______________.

FRIENDS

BANANAS

MONKEY

TAIL EARS

FUNNY


i j ati n i itaanja a ij anj

OGLEDNI PRIMJERAK

3 3 Poslu aj i zaokruži to Jessica i re vole jesti a to ne vole jesti

____ / 8

4 4 Poslu aj i zaokruži točan o ovor ____ / 7

WHAT DO YOU LIKE TO EAT?

I like is , c icken, carrots,

bananas, apples and c ocolate.

I don’t like o urt and ice cream.

I like spa etti, c eese, is , cookies,

milk and cocoa.

I don’t like pizza and ot o s.

It’s six o’clock. The children are in the park. Jessica is ri in a ike rea in a ook.

Kim is jumpin roller skatin . Susan is s in in s immin .

Greg is pla in t e uitar pla in t e piano.

Luke is pla in it a o pla in it a all.

Elliot is sleepin un er a tree clim in a tree.

Ronnie is eatin a c eese san ic eatin a carrot san ic .


OGLEDNI PRIMJERAK

i j ati n i itaanja a ij anj

UNIT 5Pets

Where is the bunny?

I like... /

I don’t like...

KRATKA PROVJERA GOVORENJA ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

IME I PREZIME:

NADNEVAK:

RAZRED:


1 Označi kvačicom riječi ili rečenice koje zna iz ovoriti


TICK HOW WELL YOU CAN DO IT!YOU CAN DO IT!


i j ati n atj nja

OGLEDNI PRIMJERAK

SAMOPROCJENA UČENIKA PROCJENA UČITELJA ISHOD

I can sa ere t e animals are

ogu re i gdje se nalaze životinje.

čenik opisuje prostorne odnose upotrebljavaju i prijedloge.

A.2.4.

I can sa our sentences a out m pet

ogu re i četiri rečeni e o svojem ljubimcu.

čenik opisuje svojega ljubim a upotrebljavaju i poznate riječi i izraze.

A.2.5.

I can sa at I like an at I on t like to eat

ogu re i to volim i ne volim jesti.

čenik izražava svi anje i nesvi anje koriste i se strukturom I (don’t) like.

A.2.5.

I can sin A Special Pet c ant

Mogu otpjevati pjesmicu A Special Pet.

čenik pjeva pjesmi u A Special Pet.

A.2.3.

A.2.4.

LESS

ON

1

UN

CLE

PH

IL’S

PET

SH

OP

LESS

ON

2

AT T

HE

PET

SHO

W

LESS

ON

3

RO

NN

IE’S

TEA

PAR

TY

LESS

ON

4

A SP

ECIA

L PE

T

1 Read. 2 Tick. 3 Cut out and stick.

UNIT PETS5

SAMOPROCJENA UČENIKA PROCJENA UČITELJA ISHOD

LESS

ON

1LE

SSO

N2

LESS

ON

3LE

SSO

N4

1 2 3

UNIT COLOURS5


i j i a n a ti aati n n anj

OGLEDNI PRIMJERAK

ISPIT ČITANJA S RAZUMIJEVANJEM ZA DRUGI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

IME I PREZIME:

NADNEVAK: OCJENA:

RAZRED:


1 Spoji pitanja s točnim o ovorima i upi i točan roj u kva rati

1 What’s your name? Fish and chips.

2 How are you? No, I’ve got a sister.

3 How old are you? In Green Street.

4 Where do you live? 1 Kim.

5 Have you got a pet? Magic.

6 What’s your hobby? I’m eight.

7 Have you got a brother? I’m fine, thank you.

8 What’s your favourite dinner? Yes, I’ve got a dog.

2 Upi i rojeve ili riječi koje ne ostaju

UNITS 1-2 NEW BUILDING BLOCKS 2

____ / 7

____ / 4

18 14SIXTEEN ELEVEN TWENTY

11 12 13 15

16 17 19 20

ELEVEN FOURTEEN

EIGHTEEN

TWELVE THIRTEEN FIFTEEN

SEVENTEENSEVENTEEN


i j ati n i itačitanja a ij anj

OGLEDNI PRIMJERAK

YES NO

1 His bike is green.

2 Her umbrella is orange.

3 His schoolbag is blue.

4 Her bike is pink.

5 His ball is red.

6 Her schoolbag is yellow.

3 Po le aj slike i označi kvačicom ES ili NO ____ / 5

4 Pročitaj i nacrtaj

FOUR YELLOW PENCILS SEVEN ORANGE CARROTS

____ / 6


OGLEDNI PRIMJERAK


5 Razvrstaj riječi u o ovaraju u skupinu ____ / 8

ROOM

BROTHER GRANDAD

PICTURE

FISHCHAIR

CHICKEN SISTER

LAMP

PANCAKES

FAMILY

DINNER

SISTER


OGLEDNI PRIMJERAK


6 Po le aj sliku Elliotove so e i na opuni rečenice o ovaraju im riječima

____ / 6

I’ve got a beautiful room. In my room I’ve got

a _________________, a __________________

and a ____________________. I’ve got a lot of

toys, too. I’ve got a ______________________

and a green __________________. This is my

family in the picture: my __________________,

_________________ and _________________.

They are clever and funny.

BED

SISTER

MUM

BIKE

DAD

LAMP

DESK

SKATEBOARD

BED

SKATEBOARD


OGLEDNI PRIMJERAK


ispiti znanja iz engleskoga jezika za drugi razred osnovne ......2. kratke provjere čitanja s...

Documents