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L’ISOSTATISME
BUT :
Définir la mise en position géométrique d’une pièce dans une phase de transformation, de contrôle oude manutention, en liaison avec la cotation de fabrication.
DEGRES DE LIBERTE :
1 - Définir les degrés de liberté d’une pièce libre dans l’espace par rapport à un référentiel ox,oy,oz.
ROTATIONS
ox oy oz
Tx Ty Tz
Rx Ry Rz
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REPRESENTATION : 2/9
Liaison ponctuelle :
Liaison linéaire :
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Li i l
____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________
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APPLICATIONS : 3/9
Position des symboles
représentant le contact
Exemple de matérialisation du
contact
Nature Degrés
supprimés
________________ ________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
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: 3/9
Position des symbolesreprésentant le contact
Exemple de matérialisation ducontact
Nature Degréssupprimés
________________ ________________
_________________ _________________ _________________ _________________ _________________
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5/9 REPERAGE :
Considérons le référentiel défini par 3 plansOXZ - OXY-OZYPour repérer isostatiquement ce volume, il fautéliminer 6 degrés de liberté.
PLAN LIAISON Nbre deNORMALES
OXY
OXY
OXZ
Suivant la direction OZ et le plan OXYnous éliminons :
Suivant la direction OY et la plan OXZ
éli i
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EXERCICES : 6/9
Proposer différentes solutions de mise en position isostatique de cette pièce
5 - Critiquer les mises en position isostatique de la pièce ci-dessous par rapport aux cotes à obtenir
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Cr= 600
4 5
6
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COTES DE REGLAGE :
Choix de la mise en position isostatique en fonction de la précision à obtenir
Déterminer les dimensions des flans capables obtenuspour une cote Cr de réglage de 600
_________ ____________ _________ ____________ _________ ____________ _________ ____________ _________ ____________
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EXERCICES : 8/9
Représenter graphiquement les erreurs dues au cisaillage précédent, dans lesens de la longueur et de la largeur
sur le petit flan : (Pièce coupée) Sur le petit flan : ________________________ _________sur le grand flan : (chute) Sur le grand flan :
_______________________ ________ _______________________
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ISOSTATISME 9/9
Applications pratiques
Affranchissement Découpage de bandes Tronçonnage Roulage
1-2-3 ___________ 1-2-3 __________ 1-2-3-4 ____________ 1-2-3-4 ___________ 4-5 ________ 4-5 ________ 5 ________ 5- 6 _____________ 6 __________ 6 _________
1-2-3 ___________ 1-2-3 ___________ 1-2-3 ____________ 1-2-3_____________ 4-5 ____________ 4-5 ____________ 4-5 _____________ 4-5.______________
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6 ___________ 6 __________ 6 ________ 6________________ Mise à l’équerre Découpage d’un angle Cisaille à lames courtes Cisaille à lames
courtes