Iskustvo studiranja studenata 1. i 2. godine preddiplomskog studija Građevinarstva

Prof.dr. Svjetlana Kolić-Vehovec

2 PROGRAMSKI UGOVOR ZA NASTAVU

► Strateški cilj:Stjecanje kvalifikacija u razdoblju predviđenomstudijskim programom

►PROJEKTNI ZADATAK: ANALIZA I EVALUACIJA STUDIJSKIH PROGRAMA

2

3 ANALIZA I EVALUACIJA STUDIJSKIH PROGRAMA

► PROJEKT: Analiza uspješnosti i utvrđivanje odrednica uspješnosti studenata

o Projektni zadaci:1. Analiza uspješnosti studenata na kolegijima –

utvrđeni kolegiji s razinom uspješnosti manjom od 50 % (ak. god. 2012/2013)

2. Utvrđivanje odrednica uspješnosti studenata

3

4UTVRĐIVANJE ODREDNICA USPJEŠNOSTI STUDENATA

►Upitnik o iskustvu studiranja za studente SuRi:- 902 studenta 1. godine preddiplomskih studija- 529 studenata 2. godine preddiplomskih studija

4

5 Ispitani studenti Građevinskog fakulteta

►64 studenata 1. godine PS Građevinarstva

- 23 Ž, 41 M; 56 prvi puta; 8 ponavljaju

- 41 gimnazija; 21 strukovne škole

- 47 (73%) promijenili mjesto boravka, 7 ponavlja

► 24 studenata 2. godine PS Građevinarstva

– 11 Ž, 13 M; 19 prvi puta; 5 ponavljaju– 15 gimnazija; 9 strukovne škole

– 9 (37%) promijenili mjesto boravka, 3 ponavlja

5

6 Prethodni školski uspjeh studenata – opći uspjeh u SŠ

6

4,184,32

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

3. raz 4. raz

Opći uspjeh

7 Prethodni školski uspjeh studenata – državna matura

7

PREDMET NA

MATURI VIŠA RAZINA NIŽA RAZINA

HRVATSKI JEZIK 36 (56%) 28 (44%)

MATEMATIKA 48 (76%) 15 (24%)

STRANI JEZIK 33 (52%) 30 (48%)

8 Prethodni školski uspjeh studenata - MATURA

8

3,31

3,12

3,733,67

3,87

3,6

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

Hrvatski Matematika Strani jezik

Viša razina Niža razina

9 Ovaj studij na listi prioriteta

9

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1. izbor 2. izbor 3. izbor 5. i viši izbor

% s

tude

nata

10 Razlog upisa na studij

10

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1. rang 2. rang 3. rang

% s

tude

nata

Interes Zapošljavanje Očekivanja roditelja

11 Percepcija težine studija

11

0

10

20

30

40

50

60

70

1. godina

% s

tude

nata

Vrlo lagan Lagan Srednje težak Težak Vrlo težak

12 Kompetencije koje očekuju da steknu na studiju:

12

1. vještine rješavanja problema i donošenja odluka u struci

4,33

2. kompetencije korištenja informacijske tehnologije 4,04

3. praktične vještine za rad u struci 3,92

4. vještine prikupljanja, analiziranja i prikazivanja podataka

3,78

5. inicijativnost i poduzetnost 3,76

6. vještine kritičkog mišljenja 3,70

7. široka teorijska znanja o području

vještine učenja

3,58

8. znanje o znanstvenim metodama u području 3,37

9. kompetencije korištenja stranog jezika u struci 3,3010. komunikacijske/socijalne vještine 3,19

13 U budućem poslu važno mi je da …

13

1. moje sposobnosti i sklonosti dođu do punog izražaja 4,55

2. radno vrijeme omogućava ostvarivanje interesa u slobodno vrijeme

4,42

3. mogu samoinicijativno donositi odluke 4,38

4. ostvarujem dobru zaradu od koje se može živjetimoj rad dovedi do vrijednih rezultata

4,30

5. brzo napredujem 4,03

6. imam prilike rješavati netipične probleme i kreirati nove ideje

3,86

7. postanem autoritet u svom području 3,72

8. steknem uvažavanje i ugled 3,45

9. rad ne bude pretjerano naporan 3,40

14 Zadovoljstvo

14

3,88

3,62

3,34

3,67

4,174,37

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

1. godina 2. godina

Studijem Sobom kao studentom Životom

15 UPITNIK O ISKUSTVU STUDIRANJA

15

USPJEŠNOST STUDENATA

Uspjeh na studiju

(ocjena)

Uspjeh napredmetima

(ocjena)

Stečenekompetencije

Samoefikasnost

16 UPITNIK O ISKUSTVU STUDIRANJA

16

• Uspjeh u SŠ i na maturi• Očekivanja studenata• Motivacija: Interes, Ciljevi učenja, izvedbe i izbjegavanja rada

OSOBINE STUDENATA

• Prisustvo nastavi• Količina rada, izvršavanje zadataka• Organizacija i strategije učenja

PONAŠANJE STUDENATA

• Kvaliteta nastave• Podrška studentima• Standardi nastavnika• Povratna informacija

ZNAČAJKE NASTAVE

17 USPJEŠNOST NA PREDMETIMA

► Predmet niže prolaznosti (ak.god. 2012/13 – 60 % studenata; ak.god. 2013/14 – 80% studenata, ocjena 2,92; 60,77%)

► Predmet više prolaznosti (ak.god. 2012/13 – 71 % studenata; ak.god. 2013/14 – 81 % studenata, ocjena 3,12; 65,32%)

17

18 USPJEŠNOST STUDENATA

18

Niži uspjeh (N=17)

• 28% Ž; 34% M• Matura Matematika – 3,0• promjena mjesta boravka

- 82%• Strukovna škola – 56%• 5 ili 6 položenih ispita –

35%• Nekoliko puta pada isti

predmet – 35%• Prosječan uspjeh na

studiju – 2,73

Viši uspjeh (N=16)

• 17% Ž; 37% M• Matura Matematika – 3,75• Promjena mjesta boravka

– 44%• Gimnazija – 75% • 5ili 6 položenih ispita –

75%• Predmete polaže iz prve –

88%• Prosječan uspjeh na

studiju – 3,82

19 Uspješnost i percepcija studija i sebe kao studenta

19

2,73

3,82

4,063,94

3,7

4,12

3,41

3,75

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

Niži uspjeh Viši uspjeh

Prosječan uspjeh na studiju Težina studija Zadovoljstvo studijem Zadovoljstvo sobom

20 Postotak položenih ispita i vjerojatnost završetka studija

20

79,22

93,96

84,41

94,06

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Niži uspjeh UspješniPostotak položenih ispita Vjerojatnost završetka studija

21Odrednice uspješnosti na predmetu niže prolaznosti –osobine studenata

21

2,71

3,453,61

4,94

3,1

3,84

4,35

3,59

2,99

4,04

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

Niži uspjeh Viši uspjeh

Pro

cjen

ast

uden

ata

Predznanje Interes Organizacija učenja Površinsko procesiranje Samoefikasnost

22Odrednice uspješnosti na predmetu niže prolaznosti –pažljivo slušanje i izvršavanje zadataka

22

0

12,5

41,18

6,25

35,29

2523,53

56,25

0

10

20

30

40

50

60

Niži uspjeh Viši uspjeh

% s

tude

nata

rijetko povremeno često uvijek

23Odrednice uspješnosti na predmetu niže prolaznosti –sati rada tjedno izvan nastave

23

5,88

12,5

47,06

62,5

29,41

12,5

17,65

12,5

0

10

20

30

40

50

60

70

Niži uspjeh Viši uspjeh

% s

tude

nata

0-1 sat 2-5 sati 6-9 sati 10 i više sati

24Odrednice uspješnosti na predmetu niže prolaznosti –materijali korišteni za pripremu ispita

24

23,53

0

94,12

87,5

58,82

37,5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Niži uspjeh Viši uspjeh

% s

tude

nata

knjige bilješke s nastave skripte

25 Percepcija nastave

25

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

5

Kvaliteta nastave Povratneinformacije

Standardi Nedostatakpodrške

Resursi

Niži uspjeh Viši uspjeh

Pro

cjen

e st

uden

ata

26 ZAKLJUČCI

► Studenti očekuju da na studiju razviju različite vještine.► Uspjeh na maturi iz matematike i promjena mjesta boravka predviđaju uspjeh na studiju.► Najvažnije odrednice uspješnosti:

o Predznanje

o Interes

o Organizacija učenja

o Dubina procesiranja

o Izvršavanje zadataka na predmetu

► Nastava je procijenjena djelomično kvalitetnom.

26

27

27

HVALA NA PAŽNJI!